林蕊不假思索：“那就不埋買進去好了，留下一定的高度露出地表。”
教授忍不住又笑：“你是坑比平地都高，那水還怎麽流進去呀？。”
林蕊愣住了，下意識地想撓頭。
確實，這麽一來的話，的確沒辦法起堤壩的作用。
教授沒有幫她解答難題，溫和地勸告她：“還是先想想，你的主要任務是什麽，這樣才好安排。”
說話的時候，教授的研究生迴來了。
他跟護士道了謝，然後清洗幹淨蘋果，將蘋果連皮放在熱水裏頭泡著。
這樣溫過的蘋果再刮泥就沒那麽冷，吃了不容易拉肚子。
林蕊靈機一動，眼睛快活地盯著水缸子裏頭的蘋果，聲音掩飾不住的興奮：“可以挖一個大坑作為蓄水溝，然後將鐵桶放在溝裏頭。”
如此一來涵養水土的任務，由溝去完成。
塑料桶可以起類似堤壩的作用。
等到雜草長滿坑底，周圍全都是蔥蔥鬱鬱一片時，水土流失的問題，自然就得到了解決。
塑料桶中的魚菜共生係統，則可以繼續生長下去。
甚至塑料桶可以形成新的魚菜共生係統。
教授哈哈大笑，身體動了一下：“你還真是執著。”
護士不得不開口提醒：“教授，您配合一下成不？”
林蕊目光掃過負壓引流管，突然間靈機一動。
她知道要怎樣從低處將水抽到高處了，持續性地使用負壓引流裝置就好。
少女衝蘇木擠眉弄眼，要不是當著老師跟教授的麵，她真要好好炫耀一番。
看看，她明明時刻都將這家夥的要求放在心上，這就是不是有思路了麽。
利用負壓引流術，將水從低處抽出，然後再靠輸液袋滴灌技術進行植物澆灌。雙管齊下，搞定戰鬥。
教授被她的口吻給逗樂了，繞迴先前的問題：“其實你還是首先應當確保好安全。”
林蕊笑容滿麵：“我還有個備選方案，就是給桶蓋上蓋子。”
設計一個大漏鬥形的開口流漏鬥來收集雨水，雨水通過漏鬥口往下流進水桶當中。
隻是這樣一來有兩個問題。
一個是樹林當中枯葉雜草以及各種小生物不少，很容易堵塞漏鬥口。
第二個就是如此一來，桶裏頭的水就沒有辦法再養魚了。
護士完成了自己的操作，又叮囑了教授幾句，端著醫療垃圾離開。
教授慢條斯理道：“先實驗再說，你觀察魚養在桶裏頭到底能不能存活。”
林蕊愁眉苦臉：“我想在我們學校池塘裏頭試驗的，但是食堂一直往池塘裏排汙水。”
教授笑眯眯的，輕聲歎氣：“生活汙水的排放也是個大問題哦。現在比較流行的是利用人工濕地，通過過濾係統將處理過的汙水排放入濕地當中，然後再由濕地中的植物吸收裏頭富餘的營養。”
林蕊聽得雲裏霧裏，感覺有點兒懵，他需要的就是汙水經過處理的過程啊。
聽教授的意思，還是很複雜。
“池塘裏頭的汙水有個重要問題，就是富含大量的油脂，首先需要做的是固體垃圾跟液體分離以及水油分離。”
林蕊腦袋瓜子一轉：“這個過濾係統阻塞問題，可以用蚯蚓來解決。”
蚯蚓本來就喜歡吃生活垃圾，尤其是食物殘渣之類的。
過濾截留下來的固體垃圾，就交給蚯蚓去處理，這樣過濾網也不至於阻塞。
但是水油分離這個問題，實在是叫人頭疼啊。
教授笑了起來：“這不是一家一戶的問題。”
蘇木沒有掩飾自己的不滿：“這應當是食堂自己解決的事情。”
教授與崔老師都笑而不語。
林蕊猛的一拍腦袋，突然間反應過來：“對呀，我們本末倒置了。這本來就是食堂自己的事。”
食堂不動裝死，那就逼著他們動嘛。
解決辦法也很簡單，檢查唄。
食品衛生部門跟環保部門聯合行動，檢查學校食堂的衛生情況以及垃圾處理狀況。
不合格？好，責令限期整改，把措施拿出來。
林蕊直接跳過自己的小動作，隻講述最後的結果：“食堂自己掏錢買油水分離器就好了。”
林蕊興衝衝地出了醫院大門，拽著蘇木的衣袖又蹦又跳。
哎呀呀，那個大塑料桶可以應用到外婆家的菜地上嘛。
在地上挖個坑，用塑料桶當儲水器，然後連接紮好小孔的軟管子，利用滴落技術進行蔬菜灌溉。
“這樣外公外婆，還有舅媽就不用挑水澆菜啦。”少女興衝衝地連比帶劃，“其實應當在農村修築蓄水溝的。”
各家各戶的自留地幾乎沒有孤立的，除了自家房前屋後的菜園以外，其餘的基本上都集聚一片一片。
沿著自留地與大陸之間修築水渠，這樣農業灌溉的難題，應當能夠得到不錯的解決。
隻是這件事需要投入的成本實在太高了，起碼短時間內還隻能想想。
饒是如此，林蕊也心滿意足了。
她開心地吹著口哨，在醫院門口就跟崔老師揮手道別。
她馬上必須得迴去找個大塑料桶來試驗她的設想，不然她會憋死的。
蘇木想了想，不太肯定：“蓋房子的應當有那種大塑料桶，咱們迴家問問看吧。”
雖然平常一桶水澆不了多少菜，但那是因為絕大部分水其實並沒有被蔬菜有效吸收。
要是滴灌技術真應用得當的話，應當可以一大桶水起碼維持一個禮拜。
如此一來，的確能夠大大減少外公外婆他們的工作量。
少年誠心實意地誇獎坐在後座上的女孩：“蕊蕊，你真棒。”
少女得意地捶著她的後背，牛皮死命往天上飄：“那是，都跟你說了，好好跟著姐姐幹，將來前途一定不可限量。”
她快活地吹著口哨，目光掃過街心公園的時候，臉上的笑容突然間僵滯了。
蘇木也看見了鬱鬱寡歡的狄老師。
年輕的班主任神色沉鬱，正坐在公園路邊的長椅上發呆。
“我覺得狄老師有點可憐哎。”蘇木沒敢停下自行車，隻放緩了速度，繼續往前蹬。
林蕊也不忍心看年輕的女教師這般模樣，她攤攤手：“沒轍，這主要是一個想不想掙錢的問題。”
最理想的狀態自然是國家大幅度提高教師的待遇。
但起碼短時間內，林蕊認為不現實。
畢竟蛋糕就那麽大，總量都少，分到每一塊自然更少。
要是狄老師私底下想掙錢的話，林蕊倒是能夠幫著出主意。
但人家壓根就沒想著要掙錢，那自己衝上去做什麽，豈不是用一身銅臭味侮辱了老師。
這是個意識形態差異的問題，林蕊一貫尊重別人的選擇。
蘇木往前蹬著車，視線雖然離開了班主任，話題卻還在持續：“要是能夠有機會，讓狄老師堂堂正正地掙錢，她肯定也願意吧。”
狄老師隻是認為去上課外輔導班不對。
林蕊抬頭看升得老高的太陽，金燦燦的陽光灑滿了大地。
林蔭大道兩旁古樹參天，比身旁的高樓還要顯眼。
雖然道路頗為寬廣，但樹木枝影橫斜，居然隔著千裏迢迢在空中靠在了一起，枝枝相覆蓋，葉葉相交通。
林蕊忍不住啞然失笑。
蘇木在前頭不滿地催促她：“說話呀，你不是主意最多嗎？”
少女立刻不滿地捶他後背：“你當姐姐是什麽人？”
隨隨便便就想指派老大幹活，真是沒有搞清楚自己的身份地位。
蘇木從善如流：“頂頂厲害，無所不能的人。”
少女頓時心花怒放，嘴角都掛到了耳朵上。
哎喲喂，這小孩子究竟跟誰學的？瞧這張小嘴兒，真招人愛。
她伸手在蘇木臉上摸了一把，相當流氓：“就看在我們蘇木的麵子上，姐姐給支個招兒吧。”
辦法再簡單不過啊，出書唄，出參考書。
出去給補習班上課有辱斯文，那對於知識分子而言，出教參拿稿費總不是什麽丟人的事吧。
像狄老師這樣分數至上的人，肯定對高考很有研究。
“《五年高考三年模擬》，高考真題卷精選題庫。”林蕊眯著眼睛，“這個絕對大殺器。”
蘇木第一時間沒聽清楚，下意識地追問：“五啥三啥？”
林蕊戳他的後背：“五三。”
傳說中令各路江湖人士英雄豪傑聞風喪膽的大殺器——五三!
林蕊長長地籲出了一口。
她這樣做的話，不會被全體高考生們壓在淩遲柱上，一刀一刀往下割肉片吧。
第260章 行動真迅速（捉蟲）
教授忍不住又笑：“你是坑比平地都高，那水還怎麽流進去呀？。”
林蕊愣住了，下意識地想撓頭。
確實，這麽一來的話，的確沒辦法起堤壩的作用。
教授沒有幫她解答難題，溫和地勸告她：“還是先想想，你的主要任務是什麽，這樣才好安排。”
說話的時候，教授的研究生迴來了。
他跟護士道了謝，然後清洗幹淨蘋果，將蘋果連皮放在熱水裏頭泡著。
這樣溫過的蘋果再刮泥就沒那麽冷，吃了不容易拉肚子。
林蕊靈機一動，眼睛快活地盯著水缸子裏頭的蘋果，聲音掩飾不住的興奮：“可以挖一個大坑作為蓄水溝，然後將鐵桶放在溝裏頭。”
如此一來涵養水土的任務，由溝去完成。
塑料桶可以起類似堤壩的作用。
等到雜草長滿坑底，周圍全都是蔥蔥鬱鬱一片時，水土流失的問題，自然就得到了解決。
塑料桶中的魚菜共生係統，則可以繼續生長下去。
甚至塑料桶可以形成新的魚菜共生係統。
教授哈哈大笑，身體動了一下：“你還真是執著。”
護士不得不開口提醒：“教授，您配合一下成不？”
林蕊目光掃過負壓引流管，突然間靈機一動。
她知道要怎樣從低處將水抽到高處了，持續性地使用負壓引流裝置就好。
少女衝蘇木擠眉弄眼，要不是當著老師跟教授的麵，她真要好好炫耀一番。
看看，她明明時刻都將這家夥的要求放在心上，這就是不是有思路了麽。
利用負壓引流術，將水從低處抽出，然後再靠輸液袋滴灌技術進行植物澆灌。雙管齊下，搞定戰鬥。
教授被她的口吻給逗樂了，繞迴先前的問題：“其實你還是首先應當確保好安全。”
林蕊笑容滿麵：“我還有個備選方案，就是給桶蓋上蓋子。”
設計一個大漏鬥形的開口流漏鬥來收集雨水，雨水通過漏鬥口往下流進水桶當中。
隻是這樣一來有兩個問題。
一個是樹林當中枯葉雜草以及各種小生物不少，很容易堵塞漏鬥口。
第二個就是如此一來，桶裏頭的水就沒有辦法再養魚了。
護士完成了自己的操作，又叮囑了教授幾句，端著醫療垃圾離開。
教授慢條斯理道：“先實驗再說，你觀察魚養在桶裏頭到底能不能存活。”
林蕊愁眉苦臉：“我想在我們學校池塘裏頭試驗的，但是食堂一直往池塘裏排汙水。”
教授笑眯眯的，輕聲歎氣：“生活汙水的排放也是個大問題哦。現在比較流行的是利用人工濕地，通過過濾係統將處理過的汙水排放入濕地當中，然後再由濕地中的植物吸收裏頭富餘的營養。”
林蕊聽得雲裏霧裏，感覺有點兒懵，他需要的就是汙水經過處理的過程啊。
聽教授的意思，還是很複雜。
“池塘裏頭的汙水有個重要問題，就是富含大量的油脂，首先需要做的是固體垃圾跟液體分離以及水油分離。”
林蕊腦袋瓜子一轉：“這個過濾係統阻塞問題，可以用蚯蚓來解決。”
蚯蚓本來就喜歡吃生活垃圾，尤其是食物殘渣之類的。
過濾截留下來的固體垃圾，就交給蚯蚓去處理，這樣過濾網也不至於阻塞。
但是水油分離這個問題，實在是叫人頭疼啊。
教授笑了起來：“這不是一家一戶的問題。”
蘇木沒有掩飾自己的不滿：“這應當是食堂自己解決的事情。”
教授與崔老師都笑而不語。
林蕊猛的一拍腦袋，突然間反應過來：“對呀，我們本末倒置了。這本來就是食堂自己的事。”
食堂不動裝死，那就逼著他們動嘛。
解決辦法也很簡單，檢查唄。
食品衛生部門跟環保部門聯合行動，檢查學校食堂的衛生情況以及垃圾處理狀況。
不合格？好，責令限期整改，把措施拿出來。
林蕊直接跳過自己的小動作，隻講述最後的結果：“食堂自己掏錢買油水分離器就好了。”
林蕊興衝衝地出了醫院大門，拽著蘇木的衣袖又蹦又跳。
哎呀呀，那個大塑料桶可以應用到外婆家的菜地上嘛。
在地上挖個坑，用塑料桶當儲水器，然後連接紮好小孔的軟管子，利用滴落技術進行蔬菜灌溉。
“這樣外公外婆，還有舅媽就不用挑水澆菜啦。”少女興衝衝地連比帶劃，“其實應當在農村修築蓄水溝的。”
各家各戶的自留地幾乎沒有孤立的，除了自家房前屋後的菜園以外，其餘的基本上都集聚一片一片。
沿著自留地與大陸之間修築水渠，這樣農業灌溉的難題，應當能夠得到不錯的解決。
隻是這件事需要投入的成本實在太高了，起碼短時間內還隻能想想。
饒是如此，林蕊也心滿意足了。
她開心地吹著口哨，在醫院門口就跟崔老師揮手道別。
她馬上必須得迴去找個大塑料桶來試驗她的設想，不然她會憋死的。
蘇木想了想，不太肯定：“蓋房子的應當有那種大塑料桶，咱們迴家問問看吧。”
雖然平常一桶水澆不了多少菜，但那是因為絕大部分水其實並沒有被蔬菜有效吸收。
要是滴灌技術真應用得當的話，應當可以一大桶水起碼維持一個禮拜。
如此一來，的確能夠大大減少外公外婆他們的工作量。
少年誠心實意地誇獎坐在後座上的女孩：“蕊蕊，你真棒。”
少女得意地捶著她的後背，牛皮死命往天上飄：“那是，都跟你說了，好好跟著姐姐幹，將來前途一定不可限量。”
她快活地吹著口哨，目光掃過街心公園的時候，臉上的笑容突然間僵滯了。
蘇木也看見了鬱鬱寡歡的狄老師。
年輕的班主任神色沉鬱，正坐在公園路邊的長椅上發呆。
“我覺得狄老師有點可憐哎。”蘇木沒敢停下自行車，隻放緩了速度，繼續往前蹬。
林蕊也不忍心看年輕的女教師這般模樣，她攤攤手：“沒轍，這主要是一個想不想掙錢的問題。”
最理想的狀態自然是國家大幅度提高教師的待遇。
但起碼短時間內，林蕊認為不現實。
畢竟蛋糕就那麽大，總量都少，分到每一塊自然更少。
要是狄老師私底下想掙錢的話，林蕊倒是能夠幫著出主意。
但人家壓根就沒想著要掙錢，那自己衝上去做什麽，豈不是用一身銅臭味侮辱了老師。
這是個意識形態差異的問題，林蕊一貫尊重別人的選擇。
蘇木往前蹬著車，視線雖然離開了班主任，話題卻還在持續：“要是能夠有機會，讓狄老師堂堂正正地掙錢，她肯定也願意吧。”
狄老師隻是認為去上課外輔導班不對。
林蕊抬頭看升得老高的太陽，金燦燦的陽光灑滿了大地。
林蔭大道兩旁古樹參天，比身旁的高樓還要顯眼。
雖然道路頗為寬廣，但樹木枝影橫斜，居然隔著千裏迢迢在空中靠在了一起，枝枝相覆蓋，葉葉相交通。
林蕊忍不住啞然失笑。
蘇木在前頭不滿地催促她：“說話呀，你不是主意最多嗎？”
少女立刻不滿地捶他後背：“你當姐姐是什麽人？”
隨隨便便就想指派老大幹活，真是沒有搞清楚自己的身份地位。
蘇木從善如流：“頂頂厲害，無所不能的人。”
少女頓時心花怒放，嘴角都掛到了耳朵上。
哎喲喂，這小孩子究竟跟誰學的？瞧這張小嘴兒，真招人愛。
她伸手在蘇木臉上摸了一把，相當流氓：“就看在我們蘇木的麵子上，姐姐給支個招兒吧。”
辦法再簡單不過啊，出書唄，出參考書。
出去給補習班上課有辱斯文，那對於知識分子而言，出教參拿稿費總不是什麽丟人的事吧。
像狄老師這樣分數至上的人，肯定對高考很有研究。
“《五年高考三年模擬》，高考真題卷精選題庫。”林蕊眯著眼睛，“這個絕對大殺器。”
蘇木第一時間沒聽清楚，下意識地追問：“五啥三啥？”
林蕊戳他的後背：“五三。”
傳說中令各路江湖人士英雄豪傑聞風喪膽的大殺器——五三!
林蕊長長地籲出了一口。
她這樣做的話，不會被全體高考生們壓在淩遲柱上，一刀一刀往下割肉片吧。
第260章 行動真迅速（捉蟲）