彭州市位於成都市區北郊，與德陽市的什邡、廣漢交界，與成都市的新都、郫縣、都江堰為鄰，與阿壩州的汶川、茂縣接壤。彭州屬古蜀定居立業之地，與三星堆、金沙一脈同源，故而曆史悠久，在三千多年前的西周時期即有彭人在此生息繁衍，之後立業興國，建都瞿上（今彭州新興鎮）。
彭州也是道教的發祥地之一，陽平觀曾經是道教創立時二十四治之首，還有東南亞最高佛塔——龍興寺81米的舍利塔，唐武後垂拱二年（公元686年）置彭州，《元和郡縣誌》中說：“彭州以岷山導江，江出山處，兩山相對，古謂之天彭門，因取以名”，此為今彭州名稱的由來。《華陽國誌》說：“蜀王魚鳧於湔山，後有王曰杜宇，教民務農，移治郭邑”，“湔山”即起於彭州新興鎮附近之陽平山，“郭邑”乃桂花鎮、隆豐鎮、麗春鎮、慶興鄉相毗連的“九隴”黃土丘陵。
在地震地裂縫穿過的地方，那八級強震猝然的襲來，使大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……地震瞬間，造成成都地區4276人死亡，光彭州市就有952人遇難。
四川省醫院內分泌科在第二住院大樓21樓，5月12日地震發生時共有68名病人，其中一半是無法自行行走的重病患者，內分泌科24歲的護士陳曉滬，一趟又一趟背著、抬著病人，搬運氧氣罐、床、被子……
陳曉滬安慰著不知所措的家屬，讓能走的病員由家屬扶著從樓梯下去，卻忘記自己有孕在身，到了下午4時許，陳曉滬突然覺得自己腹部、腰部非常疼痛。醫生麵帶遺憾地告訴她：“這是先兆流產！孩子恐怕沒辦法……”
地震發生後，成都市各家醫院都在最短時間迅速轉移出病人，12日15時20分，地震後僅32分鍾，成都市第二人民醫院近900名住院病人全部安全轉移到院壩上的“臨時醫療點”，無一病人在地震中受傷，而川大華西醫院，近5000名病人也被及時轉移到安全地帶。
大地震時，彭州瑩華中學一百多名學生被壓在教學樓建築物下，部分學生逃離現場，86人死亡，隻救出來16人，家長聚在一起痛哭失聲，救災的人則更不好受，地震來臨時，一位學前班中班的代課女老師趴在瓦礫堆裏，頭朝著門的方向，雙手緊緊地各拉著一個年幼的孩子，胸前還守護著三個幼小的生命……
搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，隻是身體被壓的變形了，看上去有些詭異，為了身下的三個幼小的花朵，她獻出了年輕的生命。
瑩華中學的另一位老師李佳萍，地震發生時，學生們正在教室上聽她講政治課，伴隨著轟隆隆的聲音，教室劇烈搖晃，同學們都嚇得不知道該怎麽辦，李老師大吼了一聲：“快跑！”同時飛快地打開班級的門，拉著推著學生們往外逃。就在這時，樓體搖搖欲墜，但為了能讓更多的同學逃出去，李老師用自己的身體抵擋住已經搖變形的門框，可一個人的血肉之軀怎麽能夠承受得住五層樓的重量，李老師被垮塌下來的樓房壓在了下麵，房屋倒塌的那一刻，李老師還拚盡全力將一個學生推了出來，學生們都安全地出來了，而李老師，這位偉大的老師卻倒在一片廢墟之下，獻出了她年輕而寶貴的生命。
5月12日汶川地震發生時，距彭州市區50多公裏的龍門鄉鎮，大麵積房屋倒塌、通信中斷、人員傷亡……13∶50—14∶30的時間，正是龍門鄉鎮小學下午第一節課，在幼兒園大班，34歲的代課女教師周玉菡吩咐學生們在教室裏睡覺或寫字畫畫，周玉菡其實是小學4年級2班的班主任，當時是臨時抽調到幼兒園上課，14時28分，房屋開始強烈顫抖。
“娃兒們，快往門外跑，快！”意識到地震來了的周玉菡驚慌得大吼。
班上學生都是4-6歲的幼兒，嚇得臉青麵黑、雙腿發軟並大哭起來，哪裏還有力氣跑？教室裏一片混亂。
“快跑啊！”周玉菡抓起兩個學生就往小操場上跑，一些年齡稍微大點的學生也跟著她跑，周玉菡叫已經跑出來的10多個學生蹲在小操場上後，就第二次又跑進教室。
她在短短十幾秒裏搖醒睡覺的娃娃，地震越來越厲害，衝出去向孩子們在教室門口形成擁堵，她趕緊理順他們出門順序，又一腳踹開後門，看見嚇得直哭的小娃娃，左手提兩個，右手抓三個，一路飛奔跑到小操場放下。
這個時候，地麵劇烈地震動著，彈起的灰塵變成濃煙籠罩著整個學校，街上的房子開始倒塌，教室屋頂的瓦片在周汝蘭頭上嘩嘩作響，周玉菡隱隱約約地看見教室裏還有三個小孩子，趴在課桌底下大聲哭泣。
“不好，教室裏還有學生！”她又第三次衝進教室，已經疲憊不堪但又急紅眼的她，抓起那三個學生朝外奔逃，三個孩子在她連拽帶拖下，像幾隻飛旋的小鈴鐺，迅速地落在了操場上，趔趔趄趄地摔在了地上。
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當大多數孩子已經成功轉移到操場上時，整個龍門鄉鎮已是地動山搖！房屋坍塌聲不絕於耳，周玉菡雙腳發軟地站在操場清理人數。
“52人？不是54個人嗎？還有倆沒救出來！”這一驚非同小可，周玉菡全身冷汗直冒，顧不得那麽多了，她猛地轉身，第四次衝進教室，此時教室裏能見度相當低，周玉菡隻得在教室大喊：“還有人嗎？”
“周老師快出來，今天有兩個學生請假了！”直到該班班主任楊老師趕來，周玉菡才從教室裏跑了出來，至此，全班52名學生成功脫離危險。
地震過去了，看著整整齊齊蹲在地上的孩子們，周玉菡的淚水不禁湧了出來。
晚上7點多，周玉菡剛見到女兒張鳳宇張口就問：“你們學校有沒有學生出事？”，得到肯定迴答後，這才關心起女兒當時的安全，張鳳宇顯得有些委屈。
周玉菡看出了女兒的心思，心疼地安慰道：“我的乖乖，不是媽媽狠心不關心你，實在是當時搶救幼兒園的小朋友時，我根本就沒空去想你，顧不上想那麽多，別怪媽媽，好嗎?…”
一句話，說得張鳳宇破啼為笑：“我不是怨媽媽，我支持媽媽搶救弟弟妹妹的英雄舉動，媽媽，我為你驕傲，不愧是人類靈魂的工程師，你的壯舉，巳深深地觸動了我的靈魂深處！……”
龍門山鎮是汶川大地震的重災區，地震把周玉菡的家震成了廢墟，把龍門山鎮的街道震成了裂縫，震後前兩天，跑到臨近村子的周玉菡和女兒，隻能住在路邊臨時搭建的雨棚裏，母女倆身上裹著油布捱過了兩晚。
五月十四日，一支解放軍救援部隊出現在了周玉菡的眼前，在她失去信心、失去希望的時候看到了部隊，頓時覺得自己看到了希望、看到了全部，當時她甚至沒有問部隊的名字，但是腦子裏隱約記得士兵的肩章上寫著濟南軍區71823部隊。
從此，每天部隊官兵會準時叫她母女倆過去吃飯，還抽空去龍門山鎮幫她拿迴了震後剩下的財產，不僅如此，部隊官兵專門辟出一間帳篷，開辦了“軍營帳篷希望小學”，政委任校長，部分碩士軍官與她輪流任老師，教授文化及軍事特色課程，周玉菡十三歲的女兒與另外三十多名孩子成了第一批學生，十三歲的女兒從小就很崇拜軍人的神氣，沒兩天就把部隊的一名政委認作了幹爹，她把自己寫的一篇作文《我想當兵》倒背如流給幹爹聽。
部隊裏有些士兵娃娃隻有十八、九歲，比周玉菡的女兒大不了幾歲，未入武之前，恐怕還都是些父母的心頭肉，他們每天救災奔跑於廢墟現場，一個個腳走得起了泡，有些人的手也磨爛了，她每天看著這些都心疼得不得了，她便跑到戰士們住過的帳蓬裏，找衣服、被褥去洗漿，末了又掏出針線，將戰士們在救災慌亂中蹭掉的衣扣和刮破的衣服縫上。
部隊炊事班在做一日三餐時，周玉菡帶著女兒和一幫村中中老年婦女就爭先恐後地洗菜、切菜，雖說是苦累，但一天天下來的日子卻也過得很充實，她們甚至忘記了地震後痛苦和悲傷的存在，每天還和戰士們說說笑笑，有時，她也有看著戰士們累得灘軟在地的時候，她便心疼地提水上前問候、關心，像關心自家的孩子似的，幾天下來，戰士們都親切地稱她“周媽媽”。
彭州市的龍門山、白鹿、小魚洞、磁峰、通濟、新興等六個鎮受災最嚴重，百分之九十的房子倒塌，許多地方被夷為平地，傷亡慘重。受災最嚴重的銀廠溝是風景名勝地區，“農家樂”飯店集中，由於山勢很陡，兩麵都是山體，中間是河道，地震後，山體崩塌，完全阻塞河道，屍體很多，不少是遊客的屍體，由於氣溫很高，大多數屍體已腐爛變質“出味”了，從龍門寺逃出的僧人宏永進山時候，剛好遇到山體塌方，他“埋”在水裏，才躲過一劫，很快，他也成了濟南軍區71823部隊救災隊的一員，協助解放軍戰士救出被困在寺裏的僧人。
地震來臨時，李成貴和67歲老伴楊蓉芬兩人在屋裏剛剛吃完午飯，正在灶房收拾，突然，一陣激烈的晃動，瓦片、磚頭胡亂地從天而降。
楊蓉芬喊了一句“糟了”，就拉著李成貴往外跑，她前腳剛走出房門，房子就整個塌了，她迴頭一看，老伴下半身被磚頭埋往了，手伸在外麵無力地揮動。她的心當時就沉了，什麽也不顧，趕緊用手刨著磚頭，想要把老伴拉出來，楊蓉芬當時以為他快不行了，所幸，解放軍濟南軍區救援部隊很快便聞訊趕來，和她一起，用木棒一塊一塊地撬起掩埋的磚頭，幾個的多小時後，在廢墟裏掙紮了幾天的李成貴平安獲救。
“親愛的，房子倒了，我不會倒，你的腳劃破了，我們的愛情不會破，我背著你，愛著你，隻要有你，我就擁有了所有。”楊蓉芬拉著受傷的李成貴站在倒塌的建築麵前說道。
“是的，有的時候發現，死亡在圍繞你，包圍你，不經意間他就會給你一個吻，所以，要珍惜自己的生命。”李成貴苦中作樂地幽默了一下。
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“生命是來之不易的，我們媽好要珍惜，即使遇到了地震這樣的自然災害，也要樂觀的麵對，不要放棄一絲求生的機會，要知道如果你死了，也是一種不負責，要知道我是那麽地愛你的，加油吧！為了自己的生命……”楊蓉芬哽咽著淚水，無限深情地說道。
在龍門山區救災現場，濟南軍區的救援士兵已經很多天晝夜沒有合眼、沒有休息了，隻靠水和幹糧過日子，快撐不住了！“我抬屍體，抬到頭皮發麻!”士兵趙剛勇說，不是身體疲憊，而是心裏難受，難受得無法言語。
“我們進去後，就從瓦礫堆裏，把傷者拉出來，但是拉出來的大多死了，我們甚至眼睜睜地看著，有些生命就這樣走了!”有個戰土哽咽地對林容哭泣著說，引得旁邊的戰友們一個個嚎啕大哭。
周玉菡見被視為“鐵漢”的軍人們都傷心欲絕地哭了，真不知道該如何安慰是好，她試圖用她偉大的母愛去安慰這些隻有20歲左右的士兵們，是啊，她很理解戰士們第一次見到這麽多的屍體，又不是在戰場，而是在災區，況且，處理的屍體又不是敵人，而是自己的同胞，老的猶如自己家中的爺爺奶奶，中年的勝似家中的父毋，年輕的猶如自己的兄弟姐妹……親人們一個個在痛苦中走了，哪有不傷心落淚的呢？
可是，還有這麽多活著的人們啦！活著的人們應該堅強起來，走出痛苦的陰霾，周玉菡含淚默默地安慰戰士們，其實天不暗，陰雲終要散，其實海不寬，此岸連彼岸，其實山不險，條條路可攀，其實路不遠，一切會如願，悲傷痛苦的日子總會過去的，咱們堅持在艱難困苦的日子，自己保重每一天。
過了幾天，聽說解放軍救援部隊就要離開彭州轉移走了，周玉菡哭了又哭，甚至跪下求他們不要走。與林容一道對部隊官兵戀戀不舍的，還有帳蓬希望小學的全體孩子們，他們親眼看到，地震發生後解放軍叔叔為大家搶財產，為群眾搭帳篷，給老百姓送水送菜……在他們幼小的心靈中，留下了永不磨滅的印象。
當五月二十一日下午部隊軍車轉移開走時，這些地震過後立誌撿瓶子給自己掙學費的孩子們，靜靜地站在路邊，衣服的前襟上還印有未幹的淚痕，周玉菡和鄉親們拉起紅色橫幅：“一草一木、一磚一瓦、點滴之間，感受國家的偉大，一筆一劃、一挫一揚、字裏行間，吐露文明芳華。盛世和諧載黨恩，感謝親人解放軍。”
而張鳳宇和孩子們齊聲喊：“我要學解放軍叔叔唱軍歌，以後迴到學校教給我的同學們唱，長大了，我也要當光榮的解放軍……”
周玉菡和孩子們一路追攆著部隊軍車送了很遠、很遠：感謝你們陪我度過災後那些風那些雨，在我最無助的時候，感謝有你們的幫助、鼓勵，感謝在我孤獨無援的時候你們的“雪中送碳”，親愛的解放軍官兵，謝謝你陪我走過災後人生那段艱難的時光，歲月會帶走美麗，時光會帶去風雨，但是縱使一切都會改變，也帶不走我對你們的感激，和你們為我們老百姓付出的點滴。
感謝清晨，給我清新寧靜的空氣，感謝正午，給我明媚豔麗的許堅強，感謝夜晚，給我整片燦爛的星空，感謝你們給我無限美好的迴憶！感謝敬愛的黨啊，及時派來了人民子弟兵，給我們希望、信心和前進的動力……
周玉菡感謝的淚水也跟著部隊的腳步灑了很遠、很遠，直到淚水模糊了眼晴，看不見隊伍、軍車綠色的影子為止……
彭州也是道教的發祥地之一，陽平觀曾經是道教創立時二十四治之首，還有東南亞最高佛塔——龍興寺81米的舍利塔，唐武後垂拱二年（公元686年）置彭州，《元和郡縣誌》中說：“彭州以岷山導江，江出山處，兩山相對，古謂之天彭門，因取以名”，此為今彭州名稱的由來。《華陽國誌》說：“蜀王魚鳧於湔山，後有王曰杜宇，教民務農，移治郭邑”，“湔山”即起於彭州新興鎮附近之陽平山，“郭邑”乃桂花鎮、隆豐鎮、麗春鎮、慶興鄉相毗連的“九隴”黃土丘陵。
在地震地裂縫穿過的地方，那八級強震猝然的襲來，使大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……地震瞬間，造成成都地區4276人死亡，光彭州市就有952人遇難。
四川省醫院內分泌科在第二住院大樓21樓，5月12日地震發生時共有68名病人，其中一半是無法自行行走的重病患者，內分泌科24歲的護士陳曉滬，一趟又一趟背著、抬著病人，搬運氧氣罐、床、被子……
陳曉滬安慰著不知所措的家屬，讓能走的病員由家屬扶著從樓梯下去，卻忘記自己有孕在身，到了下午4時許，陳曉滬突然覺得自己腹部、腰部非常疼痛。醫生麵帶遺憾地告訴她：“這是先兆流產！孩子恐怕沒辦法……”
地震發生後，成都市各家醫院都在最短時間迅速轉移出病人，12日15時20分，地震後僅32分鍾，成都市第二人民醫院近900名住院病人全部安全轉移到院壩上的“臨時醫療點”，無一病人在地震中受傷，而川大華西醫院，近5000名病人也被及時轉移到安全地帶。
大地震時，彭州瑩華中學一百多名學生被壓在教學樓建築物下，部分學生逃離現場，86人死亡，隻救出來16人，家長聚在一起痛哭失聲，救災的人則更不好受，地震來臨時，一位學前班中班的代課女老師趴在瓦礫堆裏，頭朝著門的方向，雙手緊緊地各拉著一個年幼的孩子，胸前還守護著三個幼小的生命……
搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，隻是身體被壓的變形了，看上去有些詭異，為了身下的三個幼小的花朵，她獻出了年輕的生命。
瑩華中學的另一位老師李佳萍，地震發生時，學生們正在教室上聽她講政治課，伴隨著轟隆隆的聲音，教室劇烈搖晃，同學們都嚇得不知道該怎麽辦，李老師大吼了一聲：“快跑！”同時飛快地打開班級的門，拉著推著學生們往外逃。就在這時，樓體搖搖欲墜，但為了能讓更多的同學逃出去，李老師用自己的身體抵擋住已經搖變形的門框，可一個人的血肉之軀怎麽能夠承受得住五層樓的重量，李老師被垮塌下來的樓房壓在了下麵，房屋倒塌的那一刻，李老師還拚盡全力將一個學生推了出來，學生們都安全地出來了，而李老師，這位偉大的老師卻倒在一片廢墟之下，獻出了她年輕而寶貴的生命。
5月12日汶川地震發生時，距彭州市區50多公裏的龍門鄉鎮，大麵積房屋倒塌、通信中斷、人員傷亡……13∶50—14∶30的時間，正是龍門鄉鎮小學下午第一節課，在幼兒園大班，34歲的代課女教師周玉菡吩咐學生們在教室裏睡覺或寫字畫畫，周玉菡其實是小學4年級2班的班主任，當時是臨時抽調到幼兒園上課，14時28分，房屋開始強烈顫抖。
“娃兒們，快往門外跑，快！”意識到地震來了的周玉菡驚慌得大吼。
班上學生都是4-6歲的幼兒，嚇得臉青麵黑、雙腿發軟並大哭起來，哪裏還有力氣跑？教室裏一片混亂。
“快跑啊！”周玉菡抓起兩個學生就往小操場上跑，一些年齡稍微大點的學生也跟著她跑，周玉菡叫已經跑出來的10多個學生蹲在小操場上後，就第二次又跑進教室。
她在短短十幾秒裏搖醒睡覺的娃娃，地震越來越厲害，衝出去向孩子們在教室門口形成擁堵，她趕緊理順他們出門順序，又一腳踹開後門，看見嚇得直哭的小娃娃，左手提兩個，右手抓三個，一路飛奔跑到小操場放下。
這個時候，地麵劇烈地震動著，彈起的灰塵變成濃煙籠罩著整個學校，街上的房子開始倒塌，教室屋頂的瓦片在周汝蘭頭上嘩嘩作響，周玉菡隱隱約約地看見教室裏還有三個小孩子，趴在課桌底下大聲哭泣。
“不好，教室裏還有學生！”她又第三次衝進教室，已經疲憊不堪但又急紅眼的她，抓起那三個學生朝外奔逃，三個孩子在她連拽帶拖下，像幾隻飛旋的小鈴鐺，迅速地落在了操場上，趔趔趄趄地摔在了地上。
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“52人？不是54個人嗎？還有倆沒救出來！”這一驚非同小可，周玉菡全身冷汗直冒，顧不得那麽多了，她猛地轉身，第四次衝進教室，此時教室裏能見度相當低，周玉菡隻得在教室大喊：“還有人嗎？”
“周老師快出來，今天有兩個學生請假了！”直到該班班主任楊老師趕來，周玉菡才從教室裏跑了出來，至此，全班52名學生成功脫離危險。
地震過去了，看著整整齊齊蹲在地上的孩子們，周玉菡的淚水不禁湧了出來。
晚上7點多，周玉菡剛見到女兒張鳳宇張口就問：“你們學校有沒有學生出事？”，得到肯定迴答後，這才關心起女兒當時的安全，張鳳宇顯得有些委屈。
周玉菡看出了女兒的心思，心疼地安慰道：“我的乖乖，不是媽媽狠心不關心你，實在是當時搶救幼兒園的小朋友時，我根本就沒空去想你，顧不上想那麽多，別怪媽媽，好嗎?…”
一句話，說得張鳳宇破啼為笑：“我不是怨媽媽，我支持媽媽搶救弟弟妹妹的英雄舉動，媽媽，我為你驕傲，不愧是人類靈魂的工程師，你的壯舉，巳深深地觸動了我的靈魂深處！……”
龍門山鎮是汶川大地震的重災區，地震把周玉菡的家震成了廢墟，把龍門山鎮的街道震成了裂縫，震後前兩天，跑到臨近村子的周玉菡和女兒，隻能住在路邊臨時搭建的雨棚裏，母女倆身上裹著油布捱過了兩晚。
五月十四日，一支解放軍救援部隊出現在了周玉菡的眼前，在她失去信心、失去希望的時候看到了部隊，頓時覺得自己看到了希望、看到了全部，當時她甚至沒有問部隊的名字，但是腦子裏隱約記得士兵的肩章上寫著濟南軍區71823部隊。
從此，每天部隊官兵會準時叫她母女倆過去吃飯，還抽空去龍門山鎮幫她拿迴了震後剩下的財產，不僅如此，部隊官兵專門辟出一間帳篷，開辦了“軍營帳篷希望小學”，政委任校長，部分碩士軍官與她輪流任老師，教授文化及軍事特色課程，周玉菡十三歲的女兒與另外三十多名孩子成了第一批學生，十三歲的女兒從小就很崇拜軍人的神氣，沒兩天就把部隊的一名政委認作了幹爹，她把自己寫的一篇作文《我想當兵》倒背如流給幹爹聽。
部隊裏有些士兵娃娃隻有十八、九歲，比周玉菡的女兒大不了幾歲，未入武之前，恐怕還都是些父母的心頭肉，他們每天救災奔跑於廢墟現場，一個個腳走得起了泡，有些人的手也磨爛了，她每天看著這些都心疼得不得了，她便跑到戰士們住過的帳蓬裏，找衣服、被褥去洗漿，末了又掏出針線，將戰士們在救災慌亂中蹭掉的衣扣和刮破的衣服縫上。
部隊炊事班在做一日三餐時，周玉菡帶著女兒和一幫村中中老年婦女就爭先恐後地洗菜、切菜，雖說是苦累，但一天天下來的日子卻也過得很充實，她們甚至忘記了地震後痛苦和悲傷的存在，每天還和戰士們說說笑笑，有時，她也有看著戰士們累得灘軟在地的時候，她便心疼地提水上前問候、關心，像關心自家的孩子似的，幾天下來，戰士們都親切地稱她“周媽媽”。
彭州市的龍門山、白鹿、小魚洞、磁峰、通濟、新興等六個鎮受災最嚴重，百分之九十的房子倒塌，許多地方被夷為平地，傷亡慘重。受災最嚴重的銀廠溝是風景名勝地區，“農家樂”飯店集中，由於山勢很陡，兩麵都是山體，中間是河道，地震後，山體崩塌，完全阻塞河道，屍體很多，不少是遊客的屍體，由於氣溫很高，大多數屍體已腐爛變質“出味”了，從龍門寺逃出的僧人宏永進山時候，剛好遇到山體塌方，他“埋”在水裏，才躲過一劫，很快，他也成了濟南軍區71823部隊救災隊的一員，協助解放軍戰士救出被困在寺裏的僧人。
地震來臨時，李成貴和67歲老伴楊蓉芬兩人在屋裏剛剛吃完午飯，正在灶房收拾，突然，一陣激烈的晃動，瓦片、磚頭胡亂地從天而降。
楊蓉芬喊了一句“糟了”，就拉著李成貴往外跑，她前腳剛走出房門，房子就整個塌了，她迴頭一看，老伴下半身被磚頭埋往了，手伸在外麵無力地揮動。她的心當時就沉了，什麽也不顧，趕緊用手刨著磚頭，想要把老伴拉出來，楊蓉芬當時以為他快不行了，所幸，解放軍濟南軍區救援部隊很快便聞訊趕來，和她一起，用木棒一塊一塊地撬起掩埋的磚頭，幾個的多小時後，在廢墟裏掙紮了幾天的李成貴平安獲救。
“親愛的，房子倒了，我不會倒，你的腳劃破了，我們的愛情不會破，我背著你，愛著你，隻要有你，我就擁有了所有。”楊蓉芬拉著受傷的李成貴站在倒塌的建築麵前說道。
“是的，有的時候發現，死亡在圍繞你，包圍你，不經意間他就會給你一個吻，所以，要珍惜自己的生命。”李成貴苦中作樂地幽默了一下。
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“生命是來之不易的，我們媽好要珍惜，即使遇到了地震這樣的自然災害，也要樂觀的麵對，不要放棄一絲求生的機會，要知道如果你死了，也是一種不負責，要知道我是那麽地愛你的，加油吧！為了自己的生命……”楊蓉芬哽咽著淚水，無限深情地說道。
在龍門山區救災現場，濟南軍區的救援士兵已經很多天晝夜沒有合眼、沒有休息了，隻靠水和幹糧過日子，快撐不住了！“我抬屍體，抬到頭皮發麻!”士兵趙剛勇說，不是身體疲憊，而是心裏難受，難受得無法言語。
“我們進去後，就從瓦礫堆裏，把傷者拉出來，但是拉出來的大多死了，我們甚至眼睜睜地看著，有些生命就這樣走了!”有個戰土哽咽地對林容哭泣著說，引得旁邊的戰友們一個個嚎啕大哭。
周玉菡見被視為“鐵漢”的軍人們都傷心欲絕地哭了，真不知道該如何安慰是好，她試圖用她偉大的母愛去安慰這些隻有20歲左右的士兵們，是啊，她很理解戰士們第一次見到這麽多的屍體，又不是在戰場，而是在災區，況且，處理的屍體又不是敵人，而是自己的同胞，老的猶如自己家中的爺爺奶奶，中年的勝似家中的父毋，年輕的猶如自己的兄弟姐妹……親人們一個個在痛苦中走了，哪有不傷心落淚的呢？
可是，還有這麽多活著的人們啦！活著的人們應該堅強起來，走出痛苦的陰霾，周玉菡含淚默默地安慰戰士們，其實天不暗，陰雲終要散，其實海不寬，此岸連彼岸，其實山不險，條條路可攀，其實路不遠，一切會如願，悲傷痛苦的日子總會過去的，咱們堅持在艱難困苦的日子，自己保重每一天。
過了幾天，聽說解放軍救援部隊就要離開彭州轉移走了，周玉菡哭了又哭，甚至跪下求他們不要走。與林容一道對部隊官兵戀戀不舍的，還有帳蓬希望小學的全體孩子們，他們親眼看到，地震發生後解放軍叔叔為大家搶財產，為群眾搭帳篷，給老百姓送水送菜……在他們幼小的心靈中，留下了永不磨滅的印象。
當五月二十一日下午部隊軍車轉移開走時，這些地震過後立誌撿瓶子給自己掙學費的孩子們，靜靜地站在路邊，衣服的前襟上還印有未幹的淚痕，周玉菡和鄉親們拉起紅色橫幅：“一草一木、一磚一瓦、點滴之間，感受國家的偉大，一筆一劃、一挫一揚、字裏行間，吐露文明芳華。盛世和諧載黨恩，感謝親人解放軍。”
而張鳳宇和孩子們齊聲喊：“我要學解放軍叔叔唱軍歌，以後迴到學校教給我的同學們唱，長大了，我也要當光榮的解放軍……”
周玉菡和孩子們一路追攆著部隊軍車送了很遠、很遠：感謝你們陪我度過災後那些風那些雨，在我最無助的時候，感謝有你們的幫助、鼓勵，感謝在我孤獨無援的時候你們的“雪中送碳”，親愛的解放軍官兵，謝謝你陪我走過災後人生那段艱難的時光，歲月會帶走美麗，時光會帶去風雨，但是縱使一切都會改變，也帶不走我對你們的感激，和你們為我們老百姓付出的點滴。
感謝清晨，給我清新寧靜的空氣，感謝正午，給我明媚豔麗的許堅強，感謝夜晚，給我整片燦爛的星空，感謝你們給我無限美好的迴憶！感謝敬愛的黨啊，及時派來了人民子弟兵，給我們希望、信心和前進的動力……
周玉菡感謝的淚水也跟著部隊的腳步灑了很遠、很遠，直到淚水模糊了眼晴，看不見隊伍、軍車綠色的影子為止……