班裏一有什麽讓人鬱悶的事情，比如說下雨不能出去玩，班裏的男子漢們會一次又一次的把“失戀事件”重複一遍又一遍，樂此不疲，小女孩們還是會躲，但有一個小女孩展現了劉胡蘭姐姐的自我犧牲精神，她總會主動的去親路過她身邊的小男生，因為她的漂亮所以幾乎所有的男子漢們都拚命往她身邊擠，最後幹脆排隊路過她身邊，這個更奇怪的女孩叫燕子，後來凱子說這是我的女人（女人，當時就是這麽說的。我估計凱子電視看多了）你們他媽誰再親我咬死誰。燕子後來隻被允許和我，蛋蛋還有凱子玩了。
很向往小學，仿佛上了小學就是大人了一樣。結果不出所料還真的上了小學，有種多年的願望終於實現的快感，我一直以為如果不出意外我和蛋蛋會被老師挽留在大班很多年，每年都會打哭新的孩子頭然後和孩子頭成為朋友，沒想到我也能上小學了，哈哈，當時很得意，見了大人就說我要去上大學校了。比現在人考上牛比大學都顯得牛比了許多機關小學的規模很小，一個年級就一個班。我凱子蛋蛋燕子又是一個班。每天上課認真聽講下課瘋狂的玩，各玩各的達到互不幹擾的境界。玩的聽不見上課鈴，等我跑迴教室的時候課經常上了一半，然後進來的是燕子，然後是蛋蛋。一般是下課鈴響的時候凱子以為是上課鈴才開始往教室跑，跑到教室發現是下課後繼續跑出去玩，一年後當我蛋蛋燕子掛著紅領巾成為二年級的少先隊員後凱子繼續留在了一年級深造，怪不得他。誰讓我們學前班的上課模式是上十分鍾的課休息一小時呢，我和燕子很快適應了小學壓抑的上課模式。凱子適應能力差理應繼續適應。
小學很扯淡的科目，除了語文要大聲讀讀拚音課文什麽的以外別的課基本上很安靜的聽老師講就可以了，燕子經常溜過來和我坐同桌，我們和凱子基本上劃清了界限，似乎沒了共同語言。燕子和我坐的久了發現老師對我們的座位毫無感覺，我的同桌成了燕子，和燕子坐的快樂就是上課不再那麽無聊，別人大聲的讀書的時候我們大聲的聊天，別人不讀書了的時候我們小聲的聊天，總之沒什麽實質性的話題但是能說出很多話來。那時候的男生不知道什麽叫小氣，所以很容易變的小氣，我和燕子的桌子上“三八線”被刻的很深，我刻一遍她在加深一下，經常為了很小的事情打架，我會使勁拽著燕子的頭發，燕子迴使勁撓我的臉，之後燕子媽會帶上燕子媽到我家評理，燕子爸媽都是領導，所以即使我滿臉傷痕而燕子看起來跟沒事的人一樣我媽還是會給理直氣壯的燕子媽一遍又一遍的道歉。
然後老師會在燕子媽的指示下把燕子從我身邊調開，離我遠遠的，後來燕子又會趁老師不注意的時候重新坐迴我身邊，再後來坐的時間長了等我臉上的疤好了我們還會有借口繼續打架，然後是我臉上繼續添傷，燕子媽繼續來我家評理，我媽繼續道歉，老師繼續把燕子調開，燕子繼續迴來，繼續打架，我以為這樣的日子會無限循環下去。後來燕子覺得毀人容貌這件事太不道德了，我的臉終於不用再受傷了。和燕子戰爭的時候燕子會拿鋼筆對著我使勁甩，燕子有兩隻英雄，我隻有一隻沒牌子的破筆，我臉上的墨水總是比燕子多很多很多，燕子的強大火力經常傷及無辜，然後無辜的群眾由沉默開始憤怒，越來越多的群眾憤怒後，群眾們會拿出自己的鋼筆對著燕子使勁的甩呀甩的，燕子很堅強，頑強抵抗，頑強進攻，頑強的我在這個時候會被燕子的火力和群眾們的火力同時擊中。迴來後的我總是被媽一邊洗衣服一邊數落。燕子迴家後會丟掉髒衣服換上新衣服來上學，我會穿著帶有墨水痕跡的衣服繼續上學。以至於我很小的時候就開始喜歡深色的衣服褲子。戰爭傷不了感情，中美關係就說明了這一點。當然政治上的感情比不上我和燕子的感情。
燕子經常在周末父母上班的時候帶我去她家玩，一樣的戶型我家空空蕩蕩燕子家卻富麗堂皇，燕子家很有錢，第一次在燕子家見識了無繩電話，我連電話都沒見過。第一次在燕子家見到了空氣加濕器，那玩意的用處我現在才知道，而且我覺得那玩意基本沒什麽用。第一次在燕子家見到了cd機，我隻在電視裏的老上海裏見過密紋唱片。第一次在燕子家知道了原來電視也可以有那麽大個的，後來等我家的電視有那麽大個的時候燕子家的電視已經掛在了牆上。
燕子有個姐姐，叫冉，比我們大兩歲，卻感覺比我們成熟了很多，給我們說話總是老氣橫秋的一副長輩教育晚輩的口氣。或者說她的話似乎就是命令。
冉喜歡讓燕子穿上他媽媽的衣服然後我套上燕子爸爸的衣服玩結婚的遊戲，燕子成為我的新娘，簡單的儀式，洞房是燕子的臥室。洞房裏我會很守規矩的親親燕子，接著會脫下燕子的衣服，脫光。然後發現燕子身上的淤青，冉會在我親完燕子後一臉壞笑的出去把門關上。燕子經常挨揍。“結婚”後我才知道，“結婚”後對燕子有了比較全麵的了解。燕子是燕子爸在計劃生育盛行的時候頂著巨大壓力的時候和燕子媽密謀的產物，b超顯示是男孩，燕子爸當時開心的要死。後來燕子帶著第一聲啼哭來到這個世界的時候伴隨的還有燕子爸痛苦的一聲哀號。
燕子以前叫小餘。也就是多餘的那個意思。後來燕子媽說不好聽改成小魚，後來一算命的瞎子摸了燕子的骨頭說燕子五行缺水什麽的，叫魚犯衝。燕子爸為了自己能一路高升就把小魚成功塑造成了燕子。燕子小學的時候才正式有了戶口。本來燕子爸準備把燕子送人的，燕子媽舍不得，一舍不得燕子已經給悄悄長大了。燕子媽更舍不得了，燕子爸也開始舍不得了。燕子才有了戶口，才有了能證明她存在的合法證件。
燕子成為了自家人，成為自家人的燕子經常挨揍，燕子嬌嫩的身體上能準確無誤的記錄燕子受的每一次傷害。我是這個記錄片的唯一觀眾，我希望我是唯一的觀眾。後來燕子挨揍後總會抱很多零食帶上我去樓頂坐著，燕子看著遠處的景色，我坐在樓沿上吃著零食，吃完了陪燕子一起發呆，有時候燕子會哭，哭完了就迴家，我悄悄在後麵跟著。有時候燕子不哭，不哭的燕子會在樓頂坐到很晚看完風景還會看看星星。然後就會聽見燕子媽在樓下到處找燕子時對燕子的咒罵。這個時候燕子迴家隻會被罵，不會繼續挨揍。
冉卻不挨揍，所以燕子很少跟冉說話。我喜歡跟冉匯報下跟燕子的去向，冉從我這了解到了很多燕子的信息篩選下再告訴燕子爸媽，後來燕子在失蹤時燕子媽會在陽台上一邊喊燕子一邊喊我的名字。再跟燕子打架的時候燕子媽也不去我家“理直氣壯”了。不過後來都是燕子打我了，因為我不敢還手，也不敢揪燕子的頭發，我開始學會心疼燕子了，我不可避免的長大了。
蛋蛋被家裏管的很嚴，學校的課間很短，沒時間一起，放學蛋蛋又被關在家裏，那段時間我和燕子格外親密。淡忘了蛋蛋的存在。
後來因為燕子爸的工作關係燕子家搬去了附近的的一個大城市，蛋蛋沒有燕子的魄力，我和蛋蛋沒有成為同桌。
挺慶幸燕子的離去，雖然很傷感，第一次麵對別離不知道怎麽應對，在被窩裏哭了，知道了眼淚刷刷留過臉頰的感覺，第二天和蛋蛋同時看到了對方臉上粗粗的沒洗淨的淚痕。
燕子走後來了個音樂老師李老師，是追隨我們新來的校長的，倆人偉大的愛情一時間在學生中間廣為流傳，李老師的偉大愛情沒再我們心裏停留太久，老妖婆的名號更廣為流傳開來。老妖婆出名的嚴厲，上課手必須放在課桌上，懶散習慣的學生並沒有聽話的習慣，能做到上課不說話都很有成就了，老妖婆在校長的光環下顯得很肆無忌憚，老妖婆上課談鋼琴的時候發現誰的手沒放在桌子上就會拿起竹條使勁抽那雙不聽話的手，直到那雙手的主人哭岔氣為止。但總是有人忘記控製好自己的手。音樂課上老妖婆從來沒人能完整的彈完一首曲子，曲子到一半的時候老妖婆總能找出理由把某雙手猛抽一頓。音樂帶來的不是對美好的享受帶來的是我們無竟的恐懼。
後來每個人都發現了控製自己的手比控製自己的眼淚更容易後，老妖婆也換了新招數，老妖婆會給我們布置很多抄寫類的作業，無非是樂理，歌譜歌詞之類的東西，作業量是很多遍。班裏寫字慢的很難完成，經常有人為了音樂作業熬通宵，小學生熬通宵，還是在寫音樂作業。
很向往小學，仿佛上了小學就是大人了一樣。結果不出所料還真的上了小學，有種多年的願望終於實現的快感，我一直以為如果不出意外我和蛋蛋會被老師挽留在大班很多年，每年都會打哭新的孩子頭然後和孩子頭成為朋友，沒想到我也能上小學了，哈哈，當時很得意，見了大人就說我要去上大學校了。比現在人考上牛比大學都顯得牛比了許多機關小學的規模很小，一個年級就一個班。我凱子蛋蛋燕子又是一個班。每天上課認真聽講下課瘋狂的玩，各玩各的達到互不幹擾的境界。玩的聽不見上課鈴，等我跑迴教室的時候課經常上了一半，然後進來的是燕子，然後是蛋蛋。一般是下課鈴響的時候凱子以為是上課鈴才開始往教室跑，跑到教室發現是下課後繼續跑出去玩，一年後當我蛋蛋燕子掛著紅領巾成為二年級的少先隊員後凱子繼續留在了一年級深造，怪不得他。誰讓我們學前班的上課模式是上十分鍾的課休息一小時呢，我和燕子很快適應了小學壓抑的上課模式。凱子適應能力差理應繼續適應。
小學很扯淡的科目，除了語文要大聲讀讀拚音課文什麽的以外別的課基本上很安靜的聽老師講就可以了，燕子經常溜過來和我坐同桌，我們和凱子基本上劃清了界限，似乎沒了共同語言。燕子和我坐的久了發現老師對我們的座位毫無感覺，我的同桌成了燕子，和燕子坐的快樂就是上課不再那麽無聊，別人大聲的讀書的時候我們大聲的聊天，別人不讀書了的時候我們小聲的聊天，總之沒什麽實質性的話題但是能說出很多話來。那時候的男生不知道什麽叫小氣，所以很容易變的小氣，我和燕子的桌子上“三八線”被刻的很深，我刻一遍她在加深一下，經常為了很小的事情打架，我會使勁拽著燕子的頭發，燕子迴使勁撓我的臉，之後燕子媽會帶上燕子媽到我家評理，燕子爸媽都是領導，所以即使我滿臉傷痕而燕子看起來跟沒事的人一樣我媽還是會給理直氣壯的燕子媽一遍又一遍的道歉。
然後老師會在燕子媽的指示下把燕子從我身邊調開，離我遠遠的，後來燕子又會趁老師不注意的時候重新坐迴我身邊，再後來坐的時間長了等我臉上的疤好了我們還會有借口繼續打架，然後是我臉上繼續添傷，燕子媽繼續來我家評理，我媽繼續道歉，老師繼續把燕子調開，燕子繼續迴來，繼續打架，我以為這樣的日子會無限循環下去。後來燕子覺得毀人容貌這件事太不道德了，我的臉終於不用再受傷了。和燕子戰爭的時候燕子會拿鋼筆對著我使勁甩，燕子有兩隻英雄，我隻有一隻沒牌子的破筆，我臉上的墨水總是比燕子多很多很多，燕子的強大火力經常傷及無辜，然後無辜的群眾由沉默開始憤怒，越來越多的群眾憤怒後，群眾們會拿出自己的鋼筆對著燕子使勁的甩呀甩的，燕子很堅強，頑強抵抗，頑強進攻，頑強的我在這個時候會被燕子的火力和群眾們的火力同時擊中。迴來後的我總是被媽一邊洗衣服一邊數落。燕子迴家後會丟掉髒衣服換上新衣服來上學，我會穿著帶有墨水痕跡的衣服繼續上學。以至於我很小的時候就開始喜歡深色的衣服褲子。戰爭傷不了感情，中美關係就說明了這一點。當然政治上的感情比不上我和燕子的感情。
燕子經常在周末父母上班的時候帶我去她家玩，一樣的戶型我家空空蕩蕩燕子家卻富麗堂皇，燕子家很有錢，第一次在燕子家見識了無繩電話，我連電話都沒見過。第一次在燕子家見到了空氣加濕器，那玩意的用處我現在才知道，而且我覺得那玩意基本沒什麽用。第一次在燕子家見到了cd機，我隻在電視裏的老上海裏見過密紋唱片。第一次在燕子家知道了原來電視也可以有那麽大個的，後來等我家的電視有那麽大個的時候燕子家的電視已經掛在了牆上。
燕子有個姐姐，叫冉，比我們大兩歲，卻感覺比我們成熟了很多，給我們說話總是老氣橫秋的一副長輩教育晚輩的口氣。或者說她的話似乎就是命令。
冉喜歡讓燕子穿上他媽媽的衣服然後我套上燕子爸爸的衣服玩結婚的遊戲，燕子成為我的新娘，簡單的儀式，洞房是燕子的臥室。洞房裏我會很守規矩的親親燕子，接著會脫下燕子的衣服，脫光。然後發現燕子身上的淤青，冉會在我親完燕子後一臉壞笑的出去把門關上。燕子經常挨揍。“結婚”後我才知道，“結婚”後對燕子有了比較全麵的了解。燕子是燕子爸在計劃生育盛行的時候頂著巨大壓力的時候和燕子媽密謀的產物，b超顯示是男孩，燕子爸當時開心的要死。後來燕子帶著第一聲啼哭來到這個世界的時候伴隨的還有燕子爸痛苦的一聲哀號。
燕子以前叫小餘。也就是多餘的那個意思。後來燕子媽說不好聽改成小魚，後來一算命的瞎子摸了燕子的骨頭說燕子五行缺水什麽的，叫魚犯衝。燕子爸為了自己能一路高升就把小魚成功塑造成了燕子。燕子小學的時候才正式有了戶口。本來燕子爸準備把燕子送人的，燕子媽舍不得，一舍不得燕子已經給悄悄長大了。燕子媽更舍不得了，燕子爸也開始舍不得了。燕子才有了戶口，才有了能證明她存在的合法證件。
燕子成為了自家人，成為自家人的燕子經常挨揍，燕子嬌嫩的身體上能準確無誤的記錄燕子受的每一次傷害。我是這個記錄片的唯一觀眾，我希望我是唯一的觀眾。後來燕子挨揍後總會抱很多零食帶上我去樓頂坐著，燕子看著遠處的景色，我坐在樓沿上吃著零食，吃完了陪燕子一起發呆，有時候燕子會哭，哭完了就迴家，我悄悄在後麵跟著。有時候燕子不哭，不哭的燕子會在樓頂坐到很晚看完風景還會看看星星。然後就會聽見燕子媽在樓下到處找燕子時對燕子的咒罵。這個時候燕子迴家隻會被罵，不會繼續挨揍。
冉卻不挨揍，所以燕子很少跟冉說話。我喜歡跟冉匯報下跟燕子的去向，冉從我這了解到了很多燕子的信息篩選下再告訴燕子爸媽，後來燕子在失蹤時燕子媽會在陽台上一邊喊燕子一邊喊我的名字。再跟燕子打架的時候燕子媽也不去我家“理直氣壯”了。不過後來都是燕子打我了，因為我不敢還手，也不敢揪燕子的頭發，我開始學會心疼燕子了，我不可避免的長大了。
蛋蛋被家裏管的很嚴，學校的課間很短，沒時間一起，放學蛋蛋又被關在家裏，那段時間我和燕子格外親密。淡忘了蛋蛋的存在。
後來因為燕子爸的工作關係燕子家搬去了附近的的一個大城市，蛋蛋沒有燕子的魄力，我和蛋蛋沒有成為同桌。
挺慶幸燕子的離去，雖然很傷感，第一次麵對別離不知道怎麽應對，在被窩裏哭了，知道了眼淚刷刷留過臉頰的感覺，第二天和蛋蛋同時看到了對方臉上粗粗的沒洗淨的淚痕。
燕子走後來了個音樂老師李老師，是追隨我們新來的校長的，倆人偉大的愛情一時間在學生中間廣為流傳，李老師的偉大愛情沒再我們心裏停留太久，老妖婆的名號更廣為流傳開來。老妖婆出名的嚴厲，上課手必須放在課桌上，懶散習慣的學生並沒有聽話的習慣，能做到上課不說話都很有成就了，老妖婆在校長的光環下顯得很肆無忌憚，老妖婆上課談鋼琴的時候發現誰的手沒放在桌子上就會拿起竹條使勁抽那雙不聽話的手，直到那雙手的主人哭岔氣為止。但總是有人忘記控製好自己的手。音樂課上老妖婆從來沒人能完整的彈完一首曲子，曲子到一半的時候老妖婆總能找出理由把某雙手猛抽一頓。音樂帶來的不是對美好的享受帶來的是我們無竟的恐懼。
後來每個人都發現了控製自己的手比控製自己的眼淚更容易後，老妖婆也換了新招數，老妖婆會給我們布置很多抄寫類的作業，無非是樂理，歌譜歌詞之類的東西，作業量是很多遍。班裏寫字慢的很難完成，經常有人為了音樂作業熬通宵，小學生熬通宵，還是在寫音樂作業。