心情大好的陳恆之迴到尚書府，卻見眾人都在等待著他。
見陳恆之迴來，劉晉元立即三步並作兩步，上前躬身行禮：“恩公救命之恩，晉元粉身難報！”
“行了，沒必要總掛在嘴邊！”
陳恆之大袖一揮，一股大力將他扶起，言道：“剛剛我去了一趟後花園，找到了咬傷晉元的罪魁禍首，乃是一隻千年蜘蛛精，如今已被我除去，為你報了此仇。”
“什麽？千年蜘蛛精？”李逍遙怪叫一聲道：“妖物怎敢進入大城，而且還是帝都長安？”
“說來，這是晉元的桃花運來了，哈哈！”
陳恆之一笑，將蝴蝶妖和蜘蛛精的恩怨講了一遍，直聽得眾人如同聽神話故事般，驚歎連連。
最後，陳恆之突然說道：“晉元，跪下磕頭吧！”
“什麽？”劉晉元一臉懵逼。
李逍遙心思電轉間反應了過來，上前拍了拍劉晉元的肩膀：“還真是個書呆子，快跪下磕頭，行禮拜師！”
“什…什麽…拜師？”劉晉元吃了一驚，似乎有些不敢相信。
林月如也反應了過來，目露豔羨之色。
陳恆之不悅道：“怎麽，你不願意？”
劉晉元立刻跪下，恭恭敬敬地磕了三個響頭道：“弟子劉晉元拜見師尊！”
“哈哈，好徒兒，快起來！”陳恆之親手將他扶起來，溫聲以對。
“書呆子，你真是好運道，拜得大仙為師，我當初哀求了大仙好久都沒有成功呢。”李逍遙立即上前恭賀：“恭喜你啊！”
林月如也臉露欣喜之色：“恭喜表哥！”
經過這些時日的相處，他們哪裏會不知道陳恆之的本領高強，對劉晉元能拜得陳恆之為師，自是由衷的感到高興。
“嗯，你們兩個雖然各有傳承，不過，若是在修行上有什麽疑惑?如果不嫌棄的話?也可以來問我。”陳恆之笑著說道。
李逍遙眉開眼笑：“多謝大仙！”
林月如也滿臉喜色：“謝謝陳公子！”
接下來的一些日子，眾人便在長安住了下來?白日裏出去逛街遊玩?晚上暢談交流，亦或者習練武功?日子過得極為愉快。
既然正式收劉晉元為徒，陳恆之自然會盡心盡力指導他修行?將自己畢生所學盡數傳授給他?不僅如此，還將他拉入了聊天群。
這一天，李逍遙和林月如二人出了尚書府遊玩後，陳恆之一指點在劉晉元的眉心?一道光芒乍現?一閃而逝。
劉晉元隻覺得眼前一亮，一道光芒在眼中迸出，化作一道盈盈水幕，呈現在眼前的半空中。
與此同時，一道信息流入腦海?劉晉元自然而然地就明白了眼前出現的是何物，同時?也明白了自己原本的命運，以及被陳恆之更改過的痕跡?都一一為他知曉。
劉晉元立時知道，眼前的聊天群是何等不可思議的寶物?或許?整個天下加起來也不及萬一。
他躬身一禮：“晉元謝師尊恩賜！”
“在來到這個世界的時候?為師就考慮過，選擇一個新的群員！”
陳恆之點點頭，言道：“這普天之下，逍遙的性子孟浪跳脫，我頗為不喜；拜月卻又曾為伏羲所控製；趙靈兒體內有女媧殘魂；林月如性子直，刀子嘴豆腐心，我亦不喜。”
“而晉元你，無論是性格、品德、為人方麵，都無可挑剔，為師考察了許久，終是將這個接觸諸天萬界的機會給了你。”
“因此，希望晉元你好好把握，不要浪費這個千年萬載難得的機會。”
不錯，對於小千世界的人來說，聊天群的確是絕世寶物，哪怕是將整個世界比起來，也不及萬分之一。
以劉晉元為例，若是不曾獲得聊天群，便是得了陳恆之的真傳，他超脫世界，渡劫成仙的幾率也不足一成。
無他，世界等級不夠。
但是，當他獲得了聊天群，隻要一心向道，兢兢業業，不曾懈怠，隻要不出現如世界毀滅、世界末日的意外，他超脫的幾率最少提升十倍。
“晉元謹記於心，不敢懈怠！”劉晉元應聲而拜。
…………
聊天群裏。
【四星】霍元甲：“恭喜古兄，大仇得報，如願以償！”
【三星】陸小鳳：“恭喜古兄，大仇得報，如願以償！+1”
【五星】萬人往：“恭喜古兄，大仇得報，如願以償！+1”
【三星】萬劍一：“恭喜古兄，大仇得報，如願以償！+1”
【二星】趙雲：“恭喜古兄，大仇得報，如願以償！+1”
【四星】林鳳嬌：“恭喜古兄，大仇得報，如願以償！+1”
【三星】古三通：“哈哈，多謝兄弟們抬愛，古某攜帶妻兒隱居深山，躲起來苦修近年，終於練成了《龍血寶典》，成功晉入三階長生境法力通玄，天下無敵，所向披靡！”
【三星】古三通：“古某直撲京師，一招就將老豬囉殺死，以雪古某被囚十年之恨，哈哈哈哈！”
《天下第一》世界中，古三通講到興奮處，忍不住伸手一拍，一隻碩大無朋的能量手掌猛地往下壓去，“砰”地一聲，整個神侯府成為廢墟。
段天涯、上官海棠、歸海一刀等人張大了嘴巴，不敢怒更不敢言，生怕被眼前這般的男人一巴掌拍死。
古三通感歎道：“我輩修士，當念頭通達，有仇報仇，有怨報怨！向群主大佬看齊，睨視天道如無物，隨意穿梭世界，撥動命運之輪，這才是真正的大神通啊，這才是真正的大佬啊！”
【三星】陸小鳳：“古大佬神威無量！陸某自愧弗如！佩服佩服！”
【二星】趙雲：“古兄威武，大丈夫當如是也！”
聊天群中，就古三通之事，眾人興致高漲。
就在這時，助手突然彈出一條提示：
【群主小萌新邀請劉晉元加入了本聊天群！】
眾人嘩然！群主親自邀請？這可是頭一迴！
【四星】霍元甲：“@劉晉元，歡迎萌新！恭迎群主法駕！”
聊天群提示：『以下6名群成員連續迴複“@劉晉元，歡迎萌新！恭迎群主法駕！”』
『【三星】陸小鳳、【五星】萬人往、【三星】萬劍一、【二星】趙雲、【四星】林鳳嬌、【三星】古三通～點擊可查看全部信息』
劉晉元：“晉元見過各位前輩！”
他在群聊中發了一句問候信息，心念一動，點開了群聊中的個人屬性麵板：
【姓名】：劉晉元（群昵稱可更改）
【性別】：男
【年齡】：20歲
【地址】：《仙劍奇俠傳》世界
【境界】：一階後天中期
【群權限】：無
【積分】：0
【功法】：永恆道
“大千世界…仙神共存…摘星拿月…長生不死…”
許久之後，劉晉元終於將聊天群的信息完全消化，渾身顫抖不已，臉上露出不可置信之色，嘴裏喃喃自語：“不可思議，真是不可思議…”
他心念動間，抬頭看向陳恆之的眼神中，更是充滿了崇拜和敬畏。
隻是他所見到聊天群的冰山一角，就已有如此不可思議之威能。
那麽，跨越諸天、勾通冥冥、架設聊天群的群主，也就是他的師尊陳恆之，又擁有多麽恐怖的神通呢？
劉晉元無法想象，也想象不到。
陳恆之見狀，莞爾一笑，想了想，他心念一動，在聊天群後台設置了一番，立時，劉晉元眼前的熒幕上立即傳來提示：
“群主小萌新已提前為你開通了以下五個插件功能：個人任務、求援、傳送、幻境、群商城購物享受八折優惠。”
“群主小萌新向你的個人賬戶轉入1000點積分，請注意查收！”
“嘶！”劉晉元倒吸一口涼氣：“謝師尊恩賜！”
“晉元，這些都不算什麽！”陳恆之擺擺手，隨口說道：“唯有成仙之後，才是求道之始，努力修行吧！”
“謹遵師命！”劉晉元重重的點頭。
………………
這一天，陳恆之在長安城內，迎接了一位不速之客，拜月教主。
當拜月教主見到陳恆之時，他的第一句話就是：“今日拜月登門拜訪，想請教先生治國之道！”
陳恆之點點頭：“可！”
在尚書府的客間小院中，陳恆之和拜月教主相對而坐，劉晉元、李逍遙、林月如三人在一旁做陪。
拜月教主將心中的疑問拋出：“請問先生，我欲振興南詔，該如何著手？”
陳恆之想了想，反問道：“振興？如何才算是振興？路不拾遺、夜不閉戶？百姓安居樂業？你心中對於振興南詔是如何看待呢？或者說，你所謂振興的程度，又是怎樣呢？”
這一下就把拜月問蒙了，程度？難道振興國家還有很多的說法嗎？
他躬身一拜：“請先生賜教！”
陳恆之笑了笑，說道：“看來，你心裏還沒有具體的計劃，隻是一個大概的想法，對不對？”
拜月不由汗顏，應道：“是！”
陳恆之一副果然如此的表情，笑道：“你不用不好意思，有這份心已經很了不起了。”
“振興南詔國，這個目標很偉大！很有意思，也很有成就感！”
“但是，具體的要如何去振興，就要看你如何去理解振興的意思。”
“每一個人對振興的理解不同，意義也就不同。”
“從執政者的角度去看，民眾安居樂業……”
“從百姓的角度去看，輕徭薄賦……”
陳恆之從多方麵解釋國家強盛的意思，直聽得拜月連連點頭。
陳恆之最後說道：“所以，你應該親自深入民間，聽聽老百姓心底的聲音，看看他們真正需要的是什麽，而不是流於形式，流於表麵功夫。”
“知道了他們需要什麽，你才知道，你要做什麽，你能做什麽，你才能去實現你振興南詔國的偉大目標！”
拜月教主聞言，閉目沉思。
半晌之後，他睜開眼睛，躬身一禮：“先生所言甚是，拜月受教了！”
陳恆之坦然受了他一禮，言道：“我隻能給你一些建議，其它的事情，需要你自己去實施。”
“晉元，你也是如此，為師隻能領你入門，以後的人生路，還需要你自己去走。”
拜月和劉晉元二人齊齊點頭應是。
隨後，兩人開始從武道到修行，從治國到人生，無所不談。
直聽得劉晉元、李逍遙等人連連點頭。
最後，陳恆之不得不稱讚一聲，拜月教主不愧是世間奇才，他所了解的完全超出了這個時代。
拜月說，他所在的世界是圓的，因為，當他望向從遠方駛來的航船之時，總是先看到桅杆，後看到船。
拜月說，他曾經追尋過天涯海角，沿著一個方向走下去，卻始終走不到頭。
拜月說，既然他所在的世界是圓的，那麽必有一種東西吸引著人們，不使人們往下掉，否則，人們便會往天上飛去。
拜月說，世界上，應該人人平等，廢除奴隸製度，這一製度是不合理的，必須廢除，每一個子民應該享有公平和正義，有著自己的思考，為此，他建立了拜月教。
隻是讓他苦惱的是，他可以解救信徒們的身，卻無法解救他們的心。
信徒們拋棄了皇帝，卻對自己的話言聽計從，讓他很困惑。
拜月說……
他說了很多，很多。
也許是因為在這個世界上，難得找到一個能平等對話的知己之故，所以，拜月很是興奮。
當陳恆之聽到這些話的時候，心中的驚訝與讚歎可想而知。
拜月教主就是拜月教主，不愧是諸天萬界的最強教主。
有著現代社會的知識，以及十餘個世界百多年的經曆，很多讓拜月教主困惑不已的難題對於陳恆之來說，並不是難題。
他微笑著，做出了具體的解釋。
陳恆之告訴拜月，不同的世界，有不同的形態，有的世界是球形，有的世界卻是天圓地方。
如拜月所見，當他望向從遠方駛來的航船之時，總是先看到桅杆，後看到船，這一點足以證明，這個世界是球體世界，人類所處的大地如天上的星辰般，一顆顆懸浮在虛空中。
而如果望向從遠方駛來的航船之時，看到的是整艘船時，那就證明那個世界就是天圓地方的平整世界。
至於拜月所說的人人平等，陳恆之告訴他，這種想法，在另一個世界，還有一批人也曾提出過。
然而，事實證明，人人平等隻是一個悖論。
生而平等是一個很龐大的概念，這裏所說的平等是人格上的平等？還是倫理上的平等？地位上的平等？機會上的平等？權利上的平等？
平等的定義不同，意義自然也不同。
廣義上來講，基督教教義最先提出平等一詞。
論據便是其教義：【因為人由上帝所創，所以人類都處於全能上帝之下，不能逾越；並且又因祖先有罪，所以人類生而有罪，沒有例外。惡人信仰上帝，便能得到救贖；隻要行義舉、做義人，都能上天堂。】
這是從宗教層麵論證的人人平等。
如果說是現代意義上的人人平等，那最早就應該是啟蒙運動。
思潮的最早倡導者不好說，但比較有名的是伏爾泰、盧梭、康德等人，他們提出天賦人權，上天賦予人類自由和平等。
這些思想，大多受到基督教的影響，他們認為這些權利是生而有之的，如果非要尋找這些權利的論據，可能隻能去倫理學或者哲學的領域尋找。
對於第二個問題，答案取決於第一段的定義。
不同的定義決定了它是願景還是趨勢。
人格和尊嚴上的平等現代社會已經公認。
倫理上的平等現在全世界都處於爭論中，比如該不該取消死刑？
該不該禁止墮胎？
該不該取消安樂死？
私生子該不該和婚生子一樣擁有繼承權？
偷渡者該不該擁有國民身份？
機會和權利的平等，是現在和未來社會的必然趨勢；
但如果是地位、權力、財富上的平等，這是絕對不可能實現的，而且即使是作為一個“願景”，它們也太過可怕了。
總而言之，每個人的能力不一樣，怎麽能算是平等？
能力不同，所以社會地位自然也不同，如果這樣也平等，那就太可怕了！
人人都不願意奮鬥，不願意去努力。
反正努力與否，結果都是一個樣。
如此一來，整個社會的文明必將全麵崩潰。
從天文地理，政治人文、世界的區別等等，陳恆之都告訴了拜月，說了很多，很多。
而拜月和劉晉元等人則如饑似渴地學習著，誠心請教。
一點知識都不放過，迅速吸收消化著，快速成長，一人教，幾人學，時間緩緩流逝。
拜月果真是天縱奇才，各種理論知識，隻要稍加提點，就能融會貫通，甚至舉一反三。
而他又樂於提問，正是做學問的人才。
在陳恆之的講解下，一扇扇神奇的大門被打開，拜月教主樂此不疲，隻感覺尋到了人生的意義與目標！
兩人就如何發展南詔國生產力，與保障南詔國安全穩定，進行了協商討論，最終達成了一致。
………………
南詔國，地處中原神州的西南邊陲，國小民微，全國約一百餘萬平方公裏的大小，總人口不過百萬之數，有漢人、烏蠻、白蠻等族，主要大城有大理城、拓東城、騰衝城、姚州城等。
國內有趙、楊、李、石等大姓，境內大州六百戶，小州二三百戶，州有州牧治理，雖然表麵上是由國王指派，實則大多都是拜月教的骨幹成員。
在語言文化、人文風俗上，大略與漢人相同，幾欲被漢族同化。
然而，南詔的製度與中原大唐王朝之間最大的區別就是，南詔國內尚有奴隸的存在。
不錯，就是奴隸。
奴隸主掌握了奴隸的所有，一言定生死。
通常而言，奴隸主又是大地主，部落頭領，一州州牧等，都是南詔國內的實權人物。
然而，除了奴隸之外，數量最多的還是貧困人口，他們人數眾多，達數十萬之巨，衣無片縷之衫，居無片瓦之地，除了生命，一無所有。
在這個世界上，他們艱難的求生，不知道明天和死亡哪一個會先行降臨。
……
以拜月的腳力，不過區區十來天的時間，就從長安城迴來，並且將整個南詔國境內都轉了一圈，重新迴到了國都大理城。
迴到拜月教總部，拜月閉關三日之後，對拜月教進行了由上而下、大刀闊斧的改革。
被多年來完全洗腦的教徒們，對於拜月的所有命令都是一絲不苟地完成，哪怕是叫他們去死，也是毫不猶豫的去完成命令。
每一項命令，必定全力以赴，竭盡全力完成，從來不會拖遝，或是抱怨。
整個拜月教上下數十萬教眾被發動起來，猶如一台大型的機器，一旦開始運轉，立即爆發出極其恐怖的威勢。
不得不說。
拜月教主是整個仙劍世界都難尋的頂尖人才，他著手改革之後，立即發出了以下幾步命令：
第一步，篩選整個南詔國有文化的人；將他們都召集起來，集中到大理城。
第二步，進一步在全國篩選技術性人才，無論是農業、手藝、武功、巫術、蠱術等等，但凡有特長的都挑選了出來；也都召集到大理城。
第三步，成立國家最高教育、研究性機構——太學院。
太學者，賢士所關，教化之本源也！
研究者，鑽研、探索之意。
當整個南詔國內最有學問、最有本事的人都集中起來後，拜月舉辦了一次考試，名為選拔試。
考中者，為博士。
在拜月發出的通告中顯示，考中博士一職，份屬朝廷命官中的一份子，享受等同官員的待遇。
博士者，博學之士。
他們必須德才兼備，要有明於古今、通達國體的廣博學識，具有溫故知新的治學能力，應當為人師表，使學者有所述，又可以尊為道德的風範。
此外，還必須具有足以勝任博士職責的專經訓練和相當的教學經驗，以及身體健康等條件。
半個月後，考試結束。
根據各人的表現，拜月綜合考慮，從近兩千名候選者中，選拔了百多名各行各業最頂尖的人才，這些人，被巫王和拜月教主授以博士之職。
博士選拔結束後，拜月組織所有的博士，謄寫、整理、研究各行業的經驗，將之編寫成書籍。
如鐵匠、木匠、泥瓦匠、種植匠、篾匠等等，也不例外。
拜月親自擔任太學院祭酒一職，坐鎮太學院，負責把控全局。
有了陳恆之的講述，拜月決定一手抓教育，一手抓經濟，至於內政，則不插手，交由巫王處理。
至於經濟方麵，則來自於太學院。
有拜月坐鎮，以信仰作為原動力，太學院的博士們投入度極高，工作起來一個個猶如拚命三郎一般，廢寢忘食，很快就有了成果。
食鹽提煉法，白糖提煉法，更精良的造紙術，活字印刷術，玻璃器皿的製造……
簡單的產品最先製造了出來，仿若奇跡一般，在太學院中引發了轟動，體驗到了研究的魅力，博士們研究的勁頭更濃了。
一件件成熟的產品擺在了巫王的禦案上。
“大王，這些成熟穩定而又簡單的技術，可以用作坊的方式，招收工人，將子民們從土地上解放出來，通過發放月俸的方式，令子民們實現與國共富裕的目標，令他們餐有食，穿有衣，居有屋。”
“通過貿易的方式，向周圍的國家掠奪財富，可以讓我們完成最初的財富積累，繼而向南詔國繁榮昌盛的目標邁進。”
拜月淡定的說道：“隻要我們精誠合作，一步步向前走，總有一天會實現我們的偉大目標。”
巫王眼睛睜得老大，他一件一件撫摸著桌上的物品，潔白如雪的鹽、白糖和白紙，光滑鑒人的鏡子，印刷好的書籍等。
他激動得渾身顫抖，嘴裏連連說道：“好好好……”
一旁的石公虎忍不住虎目含淚，激動不已。
這個義子，曾誤入歧途，如今一朝浪子迴頭，果真是金不換，便是給一座金山都不換。
最後，經過友好磋商，雙方達成一致協議。
由拜月繼續坐鎮太學院，研究發明出來的所有物品，由南詔國負責生產、售賣，其所獲利潤，三成歸太學院，七成收歸國庫。
而太學院所獲的三成利潤中，除了用於維持整個太學院的運轉，並獎勵其發明者之外，其餘的都投入研究中。
若是所獲利潤不足以供太學院運轉，則由國庫負責。
當然，利潤不足是不現實的事情。
………
這一天，南詔國太學院發出公告，正式向外招收太學生，無論出身何處，無論年齡大小，無論男女老少，隻要簽署入學契，就可進入太學中，開始為期三至八年的學習。
學習的內容有武功、文化、各行技藝等。
而所謂的入學契，很簡單，也很明了。
太學生進入太學後，由南詔國承擔其生活所需，並免其束脩、書本費等。
作為迴報，結業後，太學生需要為南詔國服務二十年，二十年期滿後，才可自由離去。
當然，如果有太學生願意繳納天價的束脩，太學院來者不拒，多多益善。
這則消息一出，並隨著各國商人、江湖遊俠之口，瞬間傳遍了大江南北，引起了巨大的轟動。
…………
自古以來，學習都是一件很神聖的事，非富有之家，不足以奉養一個讀書人。
如大唐王朝也有太學，但是，大唐律規定，太學生限文武官員五品以上子孫、取事官五品的期親，或三品的曾孫，以及勳官三品以上有封之子。
意思很簡單，非五品以上官員親屬者，一律無緣太學，就連大門都進不去。
就連五品以下的低階官員、地主豪強等子女，也沒有進入太學學習的資格，更惶論是普通人、平民，甚至是奴隸。
由此可見一斑。
可是，現在，西南邊陲的南詔國竟然公告天下，放言大肆招收太學生，無論出身來曆、男女老幼，來者不拒。
由天下有名的絕世強者拜月教主擔任祭酒，主持教學工作。
雖然還有附屬條件，為南詔國工作二十年。
可在很多人看來，這都不叫事。
不僅有學習進步的機會，還提供二十年工作，這樣的好事，上哪裏找去？
隨著時間推移，更多邊遠地區，如高麗、倭國、吐蕃、交趾等地之人也得到了消息。
這一消息的傳出，整個天下間，無數人聞風而動，向著南詔國而去，哪怕是當地官府怎樣攔截也沒有用，他們想盡一切辦法，排除萬難。
官道、大道、小山道，到處都可以看到有人背著大包小包，趕往南詔國。
…………
隨著時間流逝，不算很大的大理城，一時間人滿為患，城中的客棧全部都住滿了，就連城中的民居也被人租住了下來。
大街上，趙靈兒一身平民服裝，身後跟著她小時候的玩伴阿奴，兩人睜大眼睛看著身邊不時經過的他國之人，臉上滿是新奇之色。
“公主，你看那邊，他們長得好黑啊！”這時，阿奴指著視線中出現的一**趾人，輕聲說道。
趙靈兒向著她指著的方向看了一眼，見到幾名臉黑肌瘦的少年人，不由扭過頭，嗔怪道：“阿奴，不要隨便指著別人說三道四，一點都不禮貌，會被人取笑的，下次再這樣的話我就不帶你出來了。”
“好好好！阿奴以後再也不說了！好公主，你原諒了我吧！”阿奴拉扯著趙靈兒，央求不已。
“算了吧！”趙靈兒終究耐不住阿奴的性子，輕聲道：“你啊，還是小孩子的性子，什麽時候才能長大啊！”
阿奴聞言，眉頭一挑，大聲道：“長大又有什麽好的，阿奴早已立下誌願，要嚐遍天下美食，要看遍天下美景，我要開心，我要每天都開心！”
“你呀！”趙靈兒玉指輕點阿奴的眉心，好笑的看著她，眼底深處，卻透露出一絲豔羨。
兩人年紀相仿，皆是碧玉年華，也是從小就一起的玩伴，各自的命運卻截然不同。
趙靈兒身為女媧後人、南詔公主，不得不背負起係南詔萬千子民於一身的千斤重擔。
阿奴卻不同，她雖然出身南詔國權貴之家，卻從來都不曾體會過什麽叫壓力，也不知道什麽叫人間疾苦，每天隻要開心就夠了。
若說趙靈兒不羨慕阿奴這位小玩伴，是不可能的，然而，迫於與生俱來的千斤重擔，她隻能將這絲羨慕深埋在心裏，從不曾對任何人吐露。
阿奴說道：“拜月叔叔真是好主意，一下子就將天下人都吸引到了我南詔國，真好！”
話語中，對拜月教主極盡崇拜。
趙靈兒尷尬的笑了笑：“是啊，我南詔邊荒小國何時這麽熱鬧過啊！”
無論如何，拜月教主與趙靈兒都有深仇大恨，哪怕如今雙方合作親密，不妨礙她心裏對拜月還有著極深的恨意。
兩人在街道上逛了一會兒，返迴了王宮。
趙靈兒換了一身裝束之後，徑直去了前殿。
巫王凝視著禦案上的文件，眉頭緊皺，一言不發，殿下，石公虎、南蠻娘等幾位重臣赫然在列。
趙靈兒進來後，幾位大臣欲行禮，被她阻止。
巫王抬頭，見趙靈兒進來，招了招手道：“靈兒來了，你過來看看，因我南詔開設太學院並廣招太學生之故，隔壁的大唐發來公函，斥責我南詔行事荒唐，責令收迴招生令。”
“靈兒，你說說看，我們該怎麽辦？”
趙靈兒聞言，心中一驚，放眼看去，見到禦案上果然是大唐王朝中書省發來的公函。
她眉頭緊蹙，片刻後，又鬆開，言道：“父王何必憂心，此事由拜月叔叔引起，想來他已經有了萬全之策，我們可以將拜月叔叔請來，問問他的意見！父王，您看怎麽樣？”
巫王龍顏大悅，遂令人去請拜月教主進宮。
片刻後，拜月趕到了王宮，一番見禮落座後，巫王述說了將他請來的目的。
“巫王不必在意，區區世俗王朝而已，哪怕是發兵來攻打，我南詔又何懼之有。”
拜月嗬嗬一笑，隨後說道：“怕就怕…蜀山劍派插手此事，就比較棘手了…不過，想來蜀山派不會插手人間王朝之事。”
他想了想，還是決定不去管大唐的公函，繼續招生。
當他這個決定一說出，巫王皺了皺眉，說道：“教主，若是事有不順，又該當如何？”
拜月長身而起，言道：“若有麻煩，我拜月一力承擔！”
說完，便走出了皇宮。
隨後一段時間，卻是風平浪靜，那預想中大唐的報複，並沒有來。
又十天，太學院招生正式舉行。
拜月教總部的廣場上，人山人海，放眼望去，不下於萬人。
他們來自天下各地，男女老少，貧富貴賤都有，整個場上熱鬧萬分，響聲震天，一個個翹首以盼，等待著招生的開始。
廣場最前方，設有一個高台，台上插著一排紅旗，兩個碩大的太學金字旗幡迎風招展，台上還設有一排寶座，目前無人落座。
這時，“咚咚咚”的聲音響起，眾人放眼望去，卻見一行數人魚貫而入，上得高台，各自在寶座上落座，台下眾人不由自主地安靜下來。
一名頭戴畫有月亮的帽子，身被白毛披肩的中年男子站起來，朗聲說道：“諸位，我是南詔國太學院祭酒拜月，本院首次開山招收太學生，本著有教無類的治學主張，不限出身，不限貧富貴賤，不限男女老幼，廣招天下有誌之士。”
“不料，應者雲集，據統計，從天下各地趕來者，不下萬人之數，若非路途遙遠，怕是十萬二十萬都不止，令本祭酒欣喜之餘，又很心痛。”
“教育之事，為國之本！卻不想，天下間教育如此缺乏，好學向上之人如此眾多。”
“然，本院師資力量有限，規模有限，因此，本院不可能將諸位都招為太學生，本祭酒決定，舉行篩選，剔除心誌不堅、濫竽充數者。”
說完後，他也不管場下眾人的反應，一揮手，一大批的人員從後麵進入場中，開始對前來報道的人員做出一個初步的篩選。
台上，看著坐下來的拜月，陳恆之笑道：“拜月，可以呀，搞得有聲有色，紅紅火火啊！”
聽到拜月弄出這麽大的陣仗，在尚書府中閑得無聊的陳恆之一行人合計了一下，趕來南詔國湊熱鬧。
“獻醜，獻醜！”拜月拱了拱手：“先生當麵，我這點雕蟲小技，不足掛齒！”
話雖如此說，他臉上卻露出一絲得意之色。
“教主此舉雖然普及了教育，卻還是治標不治本，於普通人無益。”
一旁的劉晉元若有所思道：“能支撐得長途跋涉之人，最少都是出身富裕之家，普通百姓又有幾人呢？”
“晉元此言大善，我又何曾沒有考慮過呢？”
聽到劉晉元如此說，拜月教主不由多看了他一眼，言道：“我本想在國內各州縣開設公辦學堂，將教育普及到全南詔，可是，在考慮了一番之後，我還是放棄了這個想法，晉元，你可知道這是為何？”
此言一出，在座的眾人都是眉頭一皺，陷入了思考中。
就連巫王、趙靈兒公主以及一眾重臣也是在思考著拜月教主的話。
劉晉元腦子裏一片空白，他雖說是大唐的新科狀元，卻一直學得書麵知識，沒有深入過民間，不知實情，又如何能理解拜月的用意。
想了許久，他躬身道：“晉元駑鈍，百思不得其解，還請教主賜教！”
拜月不由得看向陳恆之，見他一臉的風輕雲淡，心中一動，問道：“先生可知是為什麽？”
陳恆之輕輕一笑道：“我猜測，是因為南詔國內雖然國弱民少，卻種族眾多，漢苗蠻雜居，政令不通，根本就落實不到地方上。”
“所以，拜月你想發起一場由上而下的教育普及改革，以點帶麵，待這一批學生結業後，再由他們自發將教育推廣開來，在全南詔境內開花結果。不知我猜得對不對？”
拜月教主俯身拜道：“先生所言不慮，拜月佩服！”
見陳恆之迴來，劉晉元立即三步並作兩步，上前躬身行禮：“恩公救命之恩，晉元粉身難報！”
“行了，沒必要總掛在嘴邊！”
陳恆之大袖一揮，一股大力將他扶起，言道：“剛剛我去了一趟後花園，找到了咬傷晉元的罪魁禍首，乃是一隻千年蜘蛛精，如今已被我除去，為你報了此仇。”
“什麽？千年蜘蛛精？”李逍遙怪叫一聲道：“妖物怎敢進入大城，而且還是帝都長安？”
“說來，這是晉元的桃花運來了，哈哈！”
陳恆之一笑，將蝴蝶妖和蜘蛛精的恩怨講了一遍，直聽得眾人如同聽神話故事般，驚歎連連。
最後，陳恆之突然說道：“晉元，跪下磕頭吧！”
“什麽？”劉晉元一臉懵逼。
李逍遙心思電轉間反應了過來，上前拍了拍劉晉元的肩膀：“還真是個書呆子，快跪下磕頭，行禮拜師！”
“什…什麽…拜師？”劉晉元吃了一驚，似乎有些不敢相信。
林月如也反應了過來，目露豔羨之色。
陳恆之不悅道：“怎麽，你不願意？”
劉晉元立刻跪下，恭恭敬敬地磕了三個響頭道：“弟子劉晉元拜見師尊！”
“哈哈，好徒兒，快起來！”陳恆之親手將他扶起來，溫聲以對。
“書呆子，你真是好運道，拜得大仙為師，我當初哀求了大仙好久都沒有成功呢。”李逍遙立即上前恭賀：“恭喜你啊！”
林月如也臉露欣喜之色：“恭喜表哥！”
經過這些時日的相處，他們哪裏會不知道陳恆之的本領高強，對劉晉元能拜得陳恆之為師，自是由衷的感到高興。
“嗯，你們兩個雖然各有傳承，不過，若是在修行上有什麽疑惑?如果不嫌棄的話?也可以來問我。”陳恆之笑著說道。
李逍遙眉開眼笑：“多謝大仙！”
林月如也滿臉喜色：“謝謝陳公子！”
接下來的一些日子，眾人便在長安住了下來?白日裏出去逛街遊玩?晚上暢談交流，亦或者習練武功?日子過得極為愉快。
既然正式收劉晉元為徒，陳恆之自然會盡心盡力指導他修行?將自己畢生所學盡數傳授給他?不僅如此，還將他拉入了聊天群。
這一天，李逍遙和林月如二人出了尚書府遊玩後，陳恆之一指點在劉晉元的眉心?一道光芒乍現?一閃而逝。
劉晉元隻覺得眼前一亮，一道光芒在眼中迸出，化作一道盈盈水幕，呈現在眼前的半空中。
與此同時，一道信息流入腦海?劉晉元自然而然地就明白了眼前出現的是何物，同時?也明白了自己原本的命運，以及被陳恆之更改過的痕跡?都一一為他知曉。
劉晉元立時知道，眼前的聊天群是何等不可思議的寶物?或許?整個天下加起來也不及萬一。
他躬身一禮：“晉元謝師尊恩賜！”
“在來到這個世界的時候?為師就考慮過，選擇一個新的群員！”
陳恆之點點頭，言道：“這普天之下，逍遙的性子孟浪跳脫，我頗為不喜；拜月卻又曾為伏羲所控製；趙靈兒體內有女媧殘魂；林月如性子直，刀子嘴豆腐心，我亦不喜。”
“而晉元你，無論是性格、品德、為人方麵，都無可挑剔，為師考察了許久，終是將這個接觸諸天萬界的機會給了你。”
“因此，希望晉元你好好把握，不要浪費這個千年萬載難得的機會。”
不錯，對於小千世界的人來說，聊天群的確是絕世寶物，哪怕是將整個世界比起來，也不及萬分之一。
以劉晉元為例，若是不曾獲得聊天群，便是得了陳恆之的真傳，他超脫世界，渡劫成仙的幾率也不足一成。
無他，世界等級不夠。
但是，當他獲得了聊天群，隻要一心向道，兢兢業業，不曾懈怠，隻要不出現如世界毀滅、世界末日的意外，他超脫的幾率最少提升十倍。
“晉元謹記於心，不敢懈怠！”劉晉元應聲而拜。
…………
聊天群裏。
【四星】霍元甲：“恭喜古兄，大仇得報，如願以償！”
【三星】陸小鳳：“恭喜古兄，大仇得報，如願以償！+1”
【五星】萬人往：“恭喜古兄，大仇得報，如願以償！+1”
【三星】萬劍一：“恭喜古兄，大仇得報，如願以償！+1”
【二星】趙雲：“恭喜古兄，大仇得報，如願以償！+1”
【四星】林鳳嬌：“恭喜古兄，大仇得報，如願以償！+1”
【三星】古三通：“哈哈，多謝兄弟們抬愛，古某攜帶妻兒隱居深山，躲起來苦修近年，終於練成了《龍血寶典》，成功晉入三階長生境法力通玄，天下無敵，所向披靡！”
【三星】古三通：“古某直撲京師，一招就將老豬囉殺死，以雪古某被囚十年之恨，哈哈哈哈！”
《天下第一》世界中，古三通講到興奮處，忍不住伸手一拍，一隻碩大無朋的能量手掌猛地往下壓去，“砰”地一聲，整個神侯府成為廢墟。
段天涯、上官海棠、歸海一刀等人張大了嘴巴，不敢怒更不敢言，生怕被眼前這般的男人一巴掌拍死。
古三通感歎道：“我輩修士，當念頭通達，有仇報仇，有怨報怨！向群主大佬看齊，睨視天道如無物，隨意穿梭世界，撥動命運之輪，這才是真正的大神通啊，這才是真正的大佬啊！”
【三星】陸小鳳：“古大佬神威無量！陸某自愧弗如！佩服佩服！”
【二星】趙雲：“古兄威武，大丈夫當如是也！”
聊天群中，就古三通之事，眾人興致高漲。
就在這時，助手突然彈出一條提示：
【群主小萌新邀請劉晉元加入了本聊天群！】
眾人嘩然！群主親自邀請？這可是頭一迴！
【四星】霍元甲：“@劉晉元，歡迎萌新！恭迎群主法駕！”
聊天群提示：『以下6名群成員連續迴複“@劉晉元，歡迎萌新！恭迎群主法駕！”』
『【三星】陸小鳳、【五星】萬人往、【三星】萬劍一、【二星】趙雲、【四星】林鳳嬌、【三星】古三通～點擊可查看全部信息』
劉晉元：“晉元見過各位前輩！”
他在群聊中發了一句問候信息，心念一動，點開了群聊中的個人屬性麵板：
【姓名】：劉晉元（群昵稱可更改）
【性別】：男
【年齡】：20歲
【地址】：《仙劍奇俠傳》世界
【境界】：一階後天中期
【群權限】：無
【積分】：0
【功法】：永恆道
“大千世界…仙神共存…摘星拿月…長生不死…”
許久之後，劉晉元終於將聊天群的信息完全消化，渾身顫抖不已，臉上露出不可置信之色，嘴裏喃喃自語：“不可思議，真是不可思議…”
他心念動間，抬頭看向陳恆之的眼神中，更是充滿了崇拜和敬畏。
隻是他所見到聊天群的冰山一角，就已有如此不可思議之威能。
那麽，跨越諸天、勾通冥冥、架設聊天群的群主，也就是他的師尊陳恆之，又擁有多麽恐怖的神通呢？
劉晉元無法想象，也想象不到。
陳恆之見狀，莞爾一笑，想了想，他心念一動，在聊天群後台設置了一番，立時，劉晉元眼前的熒幕上立即傳來提示：
“群主小萌新已提前為你開通了以下五個插件功能：個人任務、求援、傳送、幻境、群商城購物享受八折優惠。”
“群主小萌新向你的個人賬戶轉入1000點積分，請注意查收！”
“嘶！”劉晉元倒吸一口涼氣：“謝師尊恩賜！”
“晉元，這些都不算什麽！”陳恆之擺擺手，隨口說道：“唯有成仙之後，才是求道之始，努力修行吧！”
“謹遵師命！”劉晉元重重的點頭。
………………
這一天，陳恆之在長安城內，迎接了一位不速之客，拜月教主。
當拜月教主見到陳恆之時，他的第一句話就是：“今日拜月登門拜訪，想請教先生治國之道！”
陳恆之點點頭：“可！”
在尚書府的客間小院中，陳恆之和拜月教主相對而坐，劉晉元、李逍遙、林月如三人在一旁做陪。
拜月教主將心中的疑問拋出：“請問先生，我欲振興南詔，該如何著手？”
陳恆之想了想，反問道：“振興？如何才算是振興？路不拾遺、夜不閉戶？百姓安居樂業？你心中對於振興南詔是如何看待呢？或者說，你所謂振興的程度，又是怎樣呢？”
這一下就把拜月問蒙了，程度？難道振興國家還有很多的說法嗎？
他躬身一拜：“請先生賜教！”
陳恆之笑了笑，說道：“看來，你心裏還沒有具體的計劃，隻是一個大概的想法，對不對？”
拜月不由汗顏，應道：“是！”
陳恆之一副果然如此的表情，笑道：“你不用不好意思，有這份心已經很了不起了。”
“振興南詔國，這個目標很偉大！很有意思，也很有成就感！”
“但是，具體的要如何去振興，就要看你如何去理解振興的意思。”
“每一個人對振興的理解不同，意義也就不同。”
“從執政者的角度去看，民眾安居樂業……”
“從百姓的角度去看，輕徭薄賦……”
陳恆之從多方麵解釋國家強盛的意思，直聽得拜月連連點頭。
陳恆之最後說道：“所以，你應該親自深入民間，聽聽老百姓心底的聲音，看看他們真正需要的是什麽，而不是流於形式，流於表麵功夫。”
“知道了他們需要什麽，你才知道，你要做什麽，你能做什麽，你才能去實現你振興南詔國的偉大目標！”
拜月教主聞言，閉目沉思。
半晌之後，他睜開眼睛，躬身一禮：“先生所言甚是，拜月受教了！”
陳恆之坦然受了他一禮，言道：“我隻能給你一些建議，其它的事情，需要你自己去實施。”
“晉元，你也是如此，為師隻能領你入門，以後的人生路，還需要你自己去走。”
拜月和劉晉元二人齊齊點頭應是。
隨後，兩人開始從武道到修行，從治國到人生，無所不談。
直聽得劉晉元、李逍遙等人連連點頭。
最後，陳恆之不得不稱讚一聲，拜月教主不愧是世間奇才，他所了解的完全超出了這個時代。
拜月說，他所在的世界是圓的，因為，當他望向從遠方駛來的航船之時，總是先看到桅杆，後看到船。
拜月說，他曾經追尋過天涯海角，沿著一個方向走下去，卻始終走不到頭。
拜月說，既然他所在的世界是圓的，那麽必有一種東西吸引著人們，不使人們往下掉，否則，人們便會往天上飛去。
拜月說，世界上，應該人人平等，廢除奴隸製度，這一製度是不合理的，必須廢除，每一個子民應該享有公平和正義，有著自己的思考，為此，他建立了拜月教。
隻是讓他苦惱的是，他可以解救信徒們的身，卻無法解救他們的心。
信徒們拋棄了皇帝，卻對自己的話言聽計從，讓他很困惑。
拜月說……
他說了很多，很多。
也許是因為在這個世界上，難得找到一個能平等對話的知己之故，所以，拜月很是興奮。
當陳恆之聽到這些話的時候，心中的驚訝與讚歎可想而知。
拜月教主就是拜月教主，不愧是諸天萬界的最強教主。
有著現代社會的知識，以及十餘個世界百多年的經曆，很多讓拜月教主困惑不已的難題對於陳恆之來說，並不是難題。
他微笑著，做出了具體的解釋。
陳恆之告訴拜月，不同的世界，有不同的形態，有的世界是球形，有的世界卻是天圓地方。
如拜月所見，當他望向從遠方駛來的航船之時，總是先看到桅杆，後看到船，這一點足以證明，這個世界是球體世界，人類所處的大地如天上的星辰般，一顆顆懸浮在虛空中。
而如果望向從遠方駛來的航船之時，看到的是整艘船時，那就證明那個世界就是天圓地方的平整世界。
至於拜月所說的人人平等，陳恆之告訴他，這種想法，在另一個世界，還有一批人也曾提出過。
然而，事實證明，人人平等隻是一個悖論。
生而平等是一個很龐大的概念，這裏所說的平等是人格上的平等？還是倫理上的平等？地位上的平等？機會上的平等？權利上的平等？
平等的定義不同，意義自然也不同。
廣義上來講，基督教教義最先提出平等一詞。
論據便是其教義：【因為人由上帝所創，所以人類都處於全能上帝之下，不能逾越；並且又因祖先有罪，所以人類生而有罪，沒有例外。惡人信仰上帝，便能得到救贖；隻要行義舉、做義人，都能上天堂。】
這是從宗教層麵論證的人人平等。
如果說是現代意義上的人人平等，那最早就應該是啟蒙運動。
思潮的最早倡導者不好說，但比較有名的是伏爾泰、盧梭、康德等人，他們提出天賦人權，上天賦予人類自由和平等。
這些思想，大多受到基督教的影響，他們認為這些權利是生而有之的，如果非要尋找這些權利的論據，可能隻能去倫理學或者哲學的領域尋找。
對於第二個問題，答案取決於第一段的定義。
不同的定義決定了它是願景還是趨勢。
人格和尊嚴上的平等現代社會已經公認。
倫理上的平等現在全世界都處於爭論中，比如該不該取消死刑？
該不該禁止墮胎？
該不該取消安樂死？
私生子該不該和婚生子一樣擁有繼承權？
偷渡者該不該擁有國民身份？
機會和權利的平等，是現在和未來社會的必然趨勢；
但如果是地位、權力、財富上的平等，這是絕對不可能實現的，而且即使是作為一個“願景”，它們也太過可怕了。
總而言之，每個人的能力不一樣，怎麽能算是平等？
能力不同，所以社會地位自然也不同，如果這樣也平等，那就太可怕了！
人人都不願意奮鬥，不願意去努力。
反正努力與否，結果都是一個樣。
如此一來，整個社會的文明必將全麵崩潰。
從天文地理，政治人文、世界的區別等等，陳恆之都告訴了拜月，說了很多，很多。
而拜月和劉晉元等人則如饑似渴地學習著，誠心請教。
一點知識都不放過，迅速吸收消化著，快速成長，一人教，幾人學，時間緩緩流逝。
拜月果真是天縱奇才，各種理論知識，隻要稍加提點，就能融會貫通，甚至舉一反三。
而他又樂於提問，正是做學問的人才。
在陳恆之的講解下，一扇扇神奇的大門被打開，拜月教主樂此不疲，隻感覺尋到了人生的意義與目標！
兩人就如何發展南詔國生產力，與保障南詔國安全穩定，進行了協商討論，最終達成了一致。
………………
南詔國，地處中原神州的西南邊陲，國小民微，全國約一百餘萬平方公裏的大小，總人口不過百萬之數，有漢人、烏蠻、白蠻等族，主要大城有大理城、拓東城、騰衝城、姚州城等。
國內有趙、楊、李、石等大姓，境內大州六百戶，小州二三百戶，州有州牧治理，雖然表麵上是由國王指派，實則大多都是拜月教的骨幹成員。
在語言文化、人文風俗上，大略與漢人相同，幾欲被漢族同化。
然而，南詔的製度與中原大唐王朝之間最大的區別就是，南詔國內尚有奴隸的存在。
不錯，就是奴隸。
奴隸主掌握了奴隸的所有，一言定生死。
通常而言，奴隸主又是大地主，部落頭領，一州州牧等，都是南詔國內的實權人物。
然而，除了奴隸之外，數量最多的還是貧困人口，他們人數眾多，達數十萬之巨，衣無片縷之衫，居無片瓦之地，除了生命，一無所有。
在這個世界上，他們艱難的求生，不知道明天和死亡哪一個會先行降臨。
……
以拜月的腳力，不過區區十來天的時間，就從長安城迴來，並且將整個南詔國境內都轉了一圈，重新迴到了國都大理城。
迴到拜月教總部，拜月閉關三日之後，對拜月教進行了由上而下、大刀闊斧的改革。
被多年來完全洗腦的教徒們，對於拜月的所有命令都是一絲不苟地完成，哪怕是叫他們去死，也是毫不猶豫的去完成命令。
每一項命令，必定全力以赴，竭盡全力完成，從來不會拖遝，或是抱怨。
整個拜月教上下數十萬教眾被發動起來，猶如一台大型的機器，一旦開始運轉，立即爆發出極其恐怖的威勢。
不得不說。
拜月教主是整個仙劍世界都難尋的頂尖人才，他著手改革之後，立即發出了以下幾步命令：
第一步，篩選整個南詔國有文化的人；將他們都召集起來，集中到大理城。
第二步，進一步在全國篩選技術性人才，無論是農業、手藝、武功、巫術、蠱術等等，但凡有特長的都挑選了出來；也都召集到大理城。
第三步，成立國家最高教育、研究性機構——太學院。
太學者，賢士所關，教化之本源也！
研究者，鑽研、探索之意。
當整個南詔國內最有學問、最有本事的人都集中起來後，拜月舉辦了一次考試，名為選拔試。
考中者，為博士。
在拜月發出的通告中顯示，考中博士一職，份屬朝廷命官中的一份子，享受等同官員的待遇。
博士者，博學之士。
他們必須德才兼備，要有明於古今、通達國體的廣博學識，具有溫故知新的治學能力，應當為人師表，使學者有所述，又可以尊為道德的風範。
此外，還必須具有足以勝任博士職責的專經訓練和相當的教學經驗，以及身體健康等條件。
半個月後，考試結束。
根據各人的表現，拜月綜合考慮，從近兩千名候選者中，選拔了百多名各行各業最頂尖的人才，這些人，被巫王和拜月教主授以博士之職。
博士選拔結束後，拜月組織所有的博士，謄寫、整理、研究各行業的經驗，將之編寫成書籍。
如鐵匠、木匠、泥瓦匠、種植匠、篾匠等等，也不例外。
拜月親自擔任太學院祭酒一職，坐鎮太學院，負責把控全局。
有了陳恆之的講述，拜月決定一手抓教育，一手抓經濟，至於內政，則不插手，交由巫王處理。
至於經濟方麵，則來自於太學院。
有拜月坐鎮，以信仰作為原動力，太學院的博士們投入度極高，工作起來一個個猶如拚命三郎一般，廢寢忘食，很快就有了成果。
食鹽提煉法，白糖提煉法，更精良的造紙術，活字印刷術，玻璃器皿的製造……
簡單的產品最先製造了出來，仿若奇跡一般，在太學院中引發了轟動，體驗到了研究的魅力，博士們研究的勁頭更濃了。
一件件成熟的產品擺在了巫王的禦案上。
“大王，這些成熟穩定而又簡單的技術，可以用作坊的方式，招收工人，將子民們從土地上解放出來，通過發放月俸的方式，令子民們實現與國共富裕的目標，令他們餐有食，穿有衣，居有屋。”
“通過貿易的方式，向周圍的國家掠奪財富，可以讓我們完成最初的財富積累，繼而向南詔國繁榮昌盛的目標邁進。”
拜月淡定的說道：“隻要我們精誠合作，一步步向前走，總有一天會實現我們的偉大目標。”
巫王眼睛睜得老大，他一件一件撫摸著桌上的物品，潔白如雪的鹽、白糖和白紙，光滑鑒人的鏡子，印刷好的書籍等。
他激動得渾身顫抖，嘴裏連連說道：“好好好……”
一旁的石公虎忍不住虎目含淚，激動不已。
這個義子，曾誤入歧途，如今一朝浪子迴頭，果真是金不換，便是給一座金山都不換。
最後，經過友好磋商，雙方達成一致協議。
由拜月繼續坐鎮太學院，研究發明出來的所有物品，由南詔國負責生產、售賣，其所獲利潤，三成歸太學院，七成收歸國庫。
而太學院所獲的三成利潤中，除了用於維持整個太學院的運轉，並獎勵其發明者之外，其餘的都投入研究中。
若是所獲利潤不足以供太學院運轉，則由國庫負責。
當然，利潤不足是不現實的事情。
………
這一天，南詔國太學院發出公告，正式向外招收太學生，無論出身何處，無論年齡大小，無論男女老少，隻要簽署入學契，就可進入太學中，開始為期三至八年的學習。
學習的內容有武功、文化、各行技藝等。
而所謂的入學契，很簡單，也很明了。
太學生進入太學後，由南詔國承擔其生活所需，並免其束脩、書本費等。
作為迴報，結業後，太學生需要為南詔國服務二十年，二十年期滿後，才可自由離去。
當然，如果有太學生願意繳納天價的束脩，太學院來者不拒，多多益善。
這則消息一出，並隨著各國商人、江湖遊俠之口，瞬間傳遍了大江南北，引起了巨大的轟動。
…………
自古以來，學習都是一件很神聖的事，非富有之家，不足以奉養一個讀書人。
如大唐王朝也有太學，但是，大唐律規定，太學生限文武官員五品以上子孫、取事官五品的期親，或三品的曾孫，以及勳官三品以上有封之子。
意思很簡單，非五品以上官員親屬者，一律無緣太學，就連大門都進不去。
就連五品以下的低階官員、地主豪強等子女，也沒有進入太學學習的資格，更惶論是普通人、平民，甚至是奴隸。
由此可見一斑。
可是，現在，西南邊陲的南詔國竟然公告天下，放言大肆招收太學生，無論出身來曆、男女老幼，來者不拒。
由天下有名的絕世強者拜月教主擔任祭酒，主持教學工作。
雖然還有附屬條件，為南詔國工作二十年。
可在很多人看來，這都不叫事。
不僅有學習進步的機會，還提供二十年工作，這樣的好事，上哪裏找去？
隨著時間推移，更多邊遠地區，如高麗、倭國、吐蕃、交趾等地之人也得到了消息。
這一消息的傳出，整個天下間，無數人聞風而動，向著南詔國而去，哪怕是當地官府怎樣攔截也沒有用，他們想盡一切辦法，排除萬難。
官道、大道、小山道，到處都可以看到有人背著大包小包，趕往南詔國。
…………
隨著時間流逝，不算很大的大理城，一時間人滿為患，城中的客棧全部都住滿了，就連城中的民居也被人租住了下來。
大街上，趙靈兒一身平民服裝，身後跟著她小時候的玩伴阿奴，兩人睜大眼睛看著身邊不時經過的他國之人，臉上滿是新奇之色。
“公主，你看那邊，他們長得好黑啊！”這時，阿奴指著視線中出現的一**趾人，輕聲說道。
趙靈兒向著她指著的方向看了一眼，見到幾名臉黑肌瘦的少年人，不由扭過頭，嗔怪道：“阿奴，不要隨便指著別人說三道四，一點都不禮貌，會被人取笑的，下次再這樣的話我就不帶你出來了。”
“好好好！阿奴以後再也不說了！好公主，你原諒了我吧！”阿奴拉扯著趙靈兒，央求不已。
“算了吧！”趙靈兒終究耐不住阿奴的性子，輕聲道：“你啊，還是小孩子的性子，什麽時候才能長大啊！”
阿奴聞言，眉頭一挑，大聲道：“長大又有什麽好的，阿奴早已立下誌願，要嚐遍天下美食，要看遍天下美景，我要開心，我要每天都開心！”
“你呀！”趙靈兒玉指輕點阿奴的眉心，好笑的看著她，眼底深處，卻透露出一絲豔羨。
兩人年紀相仿，皆是碧玉年華，也是從小就一起的玩伴，各自的命運卻截然不同。
趙靈兒身為女媧後人、南詔公主，不得不背負起係南詔萬千子民於一身的千斤重擔。
阿奴卻不同，她雖然出身南詔國權貴之家，卻從來都不曾體會過什麽叫壓力，也不知道什麽叫人間疾苦，每天隻要開心就夠了。
若說趙靈兒不羨慕阿奴這位小玩伴，是不可能的，然而，迫於與生俱來的千斤重擔，她隻能將這絲羨慕深埋在心裏，從不曾對任何人吐露。
阿奴說道：“拜月叔叔真是好主意，一下子就將天下人都吸引到了我南詔國，真好！”
話語中，對拜月教主極盡崇拜。
趙靈兒尷尬的笑了笑：“是啊，我南詔邊荒小國何時這麽熱鬧過啊！”
無論如何，拜月教主與趙靈兒都有深仇大恨，哪怕如今雙方合作親密，不妨礙她心裏對拜月還有著極深的恨意。
兩人在街道上逛了一會兒，返迴了王宮。
趙靈兒換了一身裝束之後，徑直去了前殿。
巫王凝視著禦案上的文件，眉頭緊皺，一言不發，殿下，石公虎、南蠻娘等幾位重臣赫然在列。
趙靈兒進來後，幾位大臣欲行禮，被她阻止。
巫王抬頭，見趙靈兒進來，招了招手道：“靈兒來了，你過來看看，因我南詔開設太學院並廣招太學生之故，隔壁的大唐發來公函，斥責我南詔行事荒唐，責令收迴招生令。”
“靈兒，你說說看，我們該怎麽辦？”
趙靈兒聞言，心中一驚，放眼看去，見到禦案上果然是大唐王朝中書省發來的公函。
她眉頭緊蹙，片刻後，又鬆開，言道：“父王何必憂心，此事由拜月叔叔引起，想來他已經有了萬全之策，我們可以將拜月叔叔請來，問問他的意見！父王，您看怎麽樣？”
巫王龍顏大悅，遂令人去請拜月教主進宮。
片刻後，拜月趕到了王宮，一番見禮落座後，巫王述說了將他請來的目的。
“巫王不必在意，區區世俗王朝而已，哪怕是發兵來攻打，我南詔又何懼之有。”
拜月嗬嗬一笑，隨後說道：“怕就怕…蜀山劍派插手此事，就比較棘手了…不過，想來蜀山派不會插手人間王朝之事。”
他想了想，還是決定不去管大唐的公函，繼續招生。
當他這個決定一說出，巫王皺了皺眉，說道：“教主，若是事有不順，又該當如何？”
拜月長身而起，言道：“若有麻煩，我拜月一力承擔！”
說完，便走出了皇宮。
隨後一段時間，卻是風平浪靜，那預想中大唐的報複，並沒有來。
又十天，太學院招生正式舉行。
拜月教總部的廣場上，人山人海，放眼望去，不下於萬人。
他們來自天下各地，男女老少，貧富貴賤都有，整個場上熱鬧萬分，響聲震天，一個個翹首以盼，等待著招生的開始。
廣場最前方，設有一個高台，台上插著一排紅旗，兩個碩大的太學金字旗幡迎風招展，台上還設有一排寶座，目前無人落座。
這時，“咚咚咚”的聲音響起，眾人放眼望去，卻見一行數人魚貫而入，上得高台，各自在寶座上落座，台下眾人不由自主地安靜下來。
一名頭戴畫有月亮的帽子，身被白毛披肩的中年男子站起來，朗聲說道：“諸位，我是南詔國太學院祭酒拜月，本院首次開山招收太學生，本著有教無類的治學主張，不限出身，不限貧富貴賤，不限男女老幼，廣招天下有誌之士。”
“不料，應者雲集，據統計，從天下各地趕來者，不下萬人之數，若非路途遙遠，怕是十萬二十萬都不止，令本祭酒欣喜之餘，又很心痛。”
“教育之事，為國之本！卻不想，天下間教育如此缺乏，好學向上之人如此眾多。”
“然，本院師資力量有限，規模有限，因此，本院不可能將諸位都招為太學生，本祭酒決定，舉行篩選，剔除心誌不堅、濫竽充數者。”
說完後，他也不管場下眾人的反應，一揮手，一大批的人員從後麵進入場中，開始對前來報道的人員做出一個初步的篩選。
台上，看著坐下來的拜月，陳恆之笑道：“拜月，可以呀，搞得有聲有色，紅紅火火啊！”
聽到拜月弄出這麽大的陣仗，在尚書府中閑得無聊的陳恆之一行人合計了一下，趕來南詔國湊熱鬧。
“獻醜，獻醜！”拜月拱了拱手：“先生當麵，我這點雕蟲小技，不足掛齒！”
話雖如此說，他臉上卻露出一絲得意之色。
“教主此舉雖然普及了教育，卻還是治標不治本，於普通人無益。”
一旁的劉晉元若有所思道：“能支撐得長途跋涉之人，最少都是出身富裕之家，普通百姓又有幾人呢？”
“晉元此言大善，我又何曾沒有考慮過呢？”
聽到劉晉元如此說，拜月教主不由多看了他一眼，言道：“我本想在國內各州縣開設公辦學堂，將教育普及到全南詔，可是，在考慮了一番之後，我還是放棄了這個想法，晉元，你可知道這是為何？”
此言一出，在座的眾人都是眉頭一皺，陷入了思考中。
就連巫王、趙靈兒公主以及一眾重臣也是在思考著拜月教主的話。
劉晉元腦子裏一片空白，他雖說是大唐的新科狀元，卻一直學得書麵知識，沒有深入過民間，不知實情，又如何能理解拜月的用意。
想了許久，他躬身道：“晉元駑鈍，百思不得其解，還請教主賜教！”
拜月不由得看向陳恆之，見他一臉的風輕雲淡，心中一動，問道：“先生可知是為什麽？”
陳恆之輕輕一笑道：“我猜測，是因為南詔國內雖然國弱民少，卻種族眾多，漢苗蠻雜居，政令不通，根本就落實不到地方上。”
“所以，拜月你想發起一場由上而下的教育普及改革，以點帶麵，待這一批學生結業後，再由他們自發將教育推廣開來，在全南詔境內開花結果。不知我猜得對不對？”
拜月教主俯身拜道：“先生所言不慮，拜月佩服！”