“助教？我還沒死，並不需要什麽該死的助教。”身材高大的機甲操作係教授，布萊克先生強忍憤怒，對著3d屏上笑眯眯的副校長，堅定拒絕，“我已經忙瘋了，不需要任何人過來添亂。讓他從哪兒來迴哪兒去。”
這是他的辦公室，門上的銘牌亮堂堂，寫著“機甲操作係米爾布萊克教授”字樣，辦公室除了一小塊主控台以外，亂七八糟。機甲模型和文件紙張混在一起，咖啡杯裏插著激光筆，椅子淹沒在一大塊不知什麽織物下麵……或許是氈毯？總之，看上去十分符合一位日理萬機，匆匆忙忙的教授形象。
在他身側的黑頭發年青人，麵癱著一張平凡無奇的臉，低頭研究腳下的碎紙片——一分鍾前它們還是任命書和推薦信——仿佛這雜亂無章的紙屑構成了什麽玄妙圖案似的。
製造這堆碎紙片的元兇，布萊克教授，還在跟副校長金娜女士來迴扯皮。
根據年青人的判斷，雖然對方做出了撕毀推薦信和投訴這兩樣不禮貌行為，但是，通過這兩種行為，更改自己已經成為助教的事實的概率，隻有低得可憐的0.0035%，因此年青人不打算做出任何多餘舉動。
——隻不過默默收集著對方的各項生理數據而已。
果然，在十五分鍾四十秒後，布萊克教授悻悻地掛斷光腦，轉而打量他：“好吧，好吧，這位……格林先生，既然你後台很硬，我沒辦法動你，希望你今後的表現也夠硬。”既然他無法說服副校長改變主意往他身邊插人，他就想辦法給這位助教壓力，直到對方主動退出好了。
布萊克教授按下控製台一枚按鈕，辦公室一整麵牆變成透明的，外麵是一間大廳，前方是控製台，下麵整整齊齊擺放著三十個模擬機甲訓練艙。
——機甲模擬教室。
“先去把模擬艙清潔檢修一遍，明天有學生來上課。盡管今晚整個機甲館因為線路檢查而停電，相信格林先生也可以完成這個簡單的任務？”
“好的。”格林助教點頭。
“清潔檢修的方法和檢驗標準你自己可以查到，那麽，明早八點我過來檢查。有沒有問題？”現在是下午六點半，要不是突然來了這麽一個不速之客，他理論上該在六點的時候下班。
當然實際上他的下班時間往往在深夜。
格林助教點頭：“有問題。請求延長時間，降低檢驗標準。”
“這隻是個簡單的清潔工作，你就沒有辦法了？”布萊克教授挑眉，“就這樣還想當我助教？”
“按照國家gq998-3標準程序進行清潔，每台機器耗時應為28分鍾標準時長。在不考慮其他時間損耗，比如從一台模擬艙移動到另一台的時間，以及更換清潔工具的時間等，全部機器總耗時14小時。現在是下午18點35分，距離明早八點隻有不到十三個半小時。”格林助教幹巴巴地說。
布萊克教授死死盯著格林助教：“……你贏了。”
“我們並沒有進行任何比賽。”格林助教非常虛心，“或者有什麽在我不知情的情況下進行的比賽？”
布萊克教授深深吸了口氣，他是教授，是教授，是教授……“你喜歡比賽？”他想起了半個月後的十二校聯盟機甲大賽，三年一次，今年他供職的凱德機甲學校是主辦方。
格林助教的迴答出乎意料：“作為助教，我需要喜歡比賽嗎？”
“……”布萊克教授深感跟對方無法溝通。
偏偏格林助教打開了隨身記事本，誠懇地說：“您需要什麽樣的助教，我會調整。”
“我不需要。”布萊克教授非常堅定，“我不需要任何助教出現在我眼前。”
“但這與已知事實相矛盾，並不成立。”格林助教迴答，“如果您堅持不需要助教這一職務，我將從另外一個方麵解讀這句話。”
“說。”
“我將站立在您身後，並保證始終不會出現在您的視野範圍內。”
布萊克教授被氣笑了：“行，行，就這樣。”
“別的要求呢？”格林助教孜孜不倦追問。
“沒有其他要求了。如果你具備一個好腦子，就把學校關於助教的全部條件倒背如流，並且把我的招生標準、曆年論文、授課筆記、課堂安全事項等一切跟本課有關的東西統統倒背如流。聽著，教學有風險，我這門課有死亡指標。我不奢望你能幫上什麽忙，隻要你不給我添亂，以及保住你自己的小命！”
“好的。”格林助教收起記事本，又確認，“關於清潔模擬艙的任務，是否調整後繼續向我發布？”
布萊克深深吸了口氣：“你——拿你的履曆表來。”
格林助教指指腳下：“履曆表建議采取數據傳輸模式，請您開放信箱的權限。”原本在金娜推薦信後麵附著履曆表，已經統統被撕成碎紙屑。
“……你的社會學課程一定糟糕透了。”布萊克教授嘟囔，翻看對方成績單，果不其然發現那一項隻是一個及格的友情分。
“這正是我申請社會實踐的原因，助教既切合專業，又能做更多溝通工作，我希望在這個學期能夠改變我溝通不暢的情況。”格林助教說，“鑒於在和我交談過程中，您的腎上腺素不斷增加，我可以認為目前我們的交流產生了阻礙？”
“阻礙，很大的阻礙，請你自行解決。”
“好的——那麽關於清潔模擬艙……”
“忘了那該死的模擬艙！”布萊克教授叫道，“明天早八點過來打掃場地，既然你是助教，課前準備由你來做。”
“為導師效命是助教的責任，請問明天我們的課程內容？”
“自己看課表。”布萊克教授利索收拾要帶迴去處理的文件資料，“現在下班……”忽然燈滅了。
“該死的！”布萊克教授罵了一句，打開光腦的輔助裝置，照出前麵一小片空地的光明。
——等等，空地？就在三秒鍾前，那個該死的助教還站在那裏！
布萊克教授屏息，猛地一轉身——身後依然無人。
“該死的助教，你跑到哪兒去了？”
“我在您身後，”格林助教迴答突然響自他腦後一米處，“鑒於您和我已經達成共識，我將不會出現在您視野範圍之內。”
布萊克教授氣樂了：“好啊小子，你身手不錯，天賦幾級？是在向我示威嗎？看我不——”他猛地轉身。
依然不見人影。
布萊克教授的目光犀利起來：“小子，你還在我身後？”
“是的。”格林助教的聲音一如既往地平靜無波。
“出乎意料啊，出乎意料，你還有兩把刷子。”布萊克教授嘖了一聲，“來吧，跟我鬥上一場，證明你有助教的資質。”
“這是一場什麽性質的格鬥？”格林助教請教，“流程和注意事項都是什麽？格鬥程度如何？”
“格鬥程度？”
“是的，需要把你打倒或者打傷嗎？或者要怎樣？”
“按照聯盟機甲大賽的格鬥標準，一方無力還擊為止。怎麽樣，你行嗎？”布萊克教授冷笑。
“這裏放不開機甲。”
“肉搏即可……”布萊克教授話還沒說完，忽聽身後光腦單調的嗡鳴響起。
係統自帶，初始設定的提示音。
“請稍等一分鍾。”格林助教說完，隨後顯然接通了對方，“米蘭？”
有個口氣輕快的男聲響起：“我今天正好順路經過凱德機甲學校，你已經啟程迴家了嗎？要不要一起走？”
格林助教說出兩個單詞：“沒有。要。”
“那麽我大約十五分鍾後到，在正門等你？”
“好的，足夠了。”格林助教說完，掛斷了通訊。
布萊克教授陰森森的聲音響起：“從機甲館到學校正門，在使用單人飛行器的情況下，所需時間為十分鍾。小子，你想在五分鍾以內打敗我？”
“並不是這樣。”格林助教解釋，“從這裏到飛行器停靠站點，在斷電的情況下，需要三分鍾。”
“那麽還有兩分鍾，你用兩分鍾打敗我？”
“不——我可以和您麵對麵站著嗎？我在背後偷襲您，對您來說並不公平。”格林助教誠懇提議。
“可以，來吧！”
兩分鍾後，布萊克教授昏昏沉沉，終於明白了格林助教的意思。
——把他扛到他的飛行器裏麵，並且幫他設定去校醫院的行駛路線，一共用了兩分鍾。
至於打敗他，隻用了一拳。
布萊克教授哼哼：“明天的課你來上，如果出了半點差錯，我就開了你。”具有豐富搏擊經驗的他，根據經驗判定，自己大概輕微腦震蕩。
“好的。”格林助教的聲音繼續從身後響起，“您還有什麽要求？”
“讓我一個人安靜會兒。”
“好的。”
“還有，你可以出現在我視野範圍之內。”
“好的。”
“你叫什麽名字？”
“班布格林。”
“明天上課，保護好學生們，班布。為了機甲大賽，他們不能受傷。”
“遵命。”
這是他的辦公室，門上的銘牌亮堂堂，寫著“機甲操作係米爾布萊克教授”字樣，辦公室除了一小塊主控台以外，亂七八糟。機甲模型和文件紙張混在一起，咖啡杯裏插著激光筆，椅子淹沒在一大塊不知什麽織物下麵……或許是氈毯？總之，看上去十分符合一位日理萬機，匆匆忙忙的教授形象。
在他身側的黑頭發年青人，麵癱著一張平凡無奇的臉，低頭研究腳下的碎紙片——一分鍾前它們還是任命書和推薦信——仿佛這雜亂無章的紙屑構成了什麽玄妙圖案似的。
製造這堆碎紙片的元兇，布萊克教授，還在跟副校長金娜女士來迴扯皮。
根據年青人的判斷，雖然對方做出了撕毀推薦信和投訴這兩樣不禮貌行為，但是，通過這兩種行為，更改自己已經成為助教的事實的概率，隻有低得可憐的0.0035%，因此年青人不打算做出任何多餘舉動。
——隻不過默默收集著對方的各項生理數據而已。
果然，在十五分鍾四十秒後，布萊克教授悻悻地掛斷光腦，轉而打量他：“好吧，好吧，這位……格林先生，既然你後台很硬，我沒辦法動你，希望你今後的表現也夠硬。”既然他無法說服副校長改變主意往他身邊插人，他就想辦法給這位助教壓力，直到對方主動退出好了。
布萊克教授按下控製台一枚按鈕，辦公室一整麵牆變成透明的，外麵是一間大廳，前方是控製台，下麵整整齊齊擺放著三十個模擬機甲訓練艙。
——機甲模擬教室。
“先去把模擬艙清潔檢修一遍，明天有學生來上課。盡管今晚整個機甲館因為線路檢查而停電，相信格林先生也可以完成這個簡單的任務？”
“好的。”格林助教點頭。
“清潔檢修的方法和檢驗標準你自己可以查到，那麽，明早八點我過來檢查。有沒有問題？”現在是下午六點半，要不是突然來了這麽一個不速之客，他理論上該在六點的時候下班。
當然實際上他的下班時間往往在深夜。
格林助教點頭：“有問題。請求延長時間，降低檢驗標準。”
“這隻是個簡單的清潔工作，你就沒有辦法了？”布萊克教授挑眉，“就這樣還想當我助教？”
“按照國家gq998-3標準程序進行清潔，每台機器耗時應為28分鍾標準時長。在不考慮其他時間損耗，比如從一台模擬艙移動到另一台的時間，以及更換清潔工具的時間等，全部機器總耗時14小時。現在是下午18點35分，距離明早八點隻有不到十三個半小時。”格林助教幹巴巴地說。
布萊克教授死死盯著格林助教：“……你贏了。”
“我們並沒有進行任何比賽。”格林助教非常虛心，“或者有什麽在我不知情的情況下進行的比賽？”
布萊克教授深深吸了口氣，他是教授，是教授，是教授……“你喜歡比賽？”他想起了半個月後的十二校聯盟機甲大賽，三年一次，今年他供職的凱德機甲學校是主辦方。
格林助教的迴答出乎意料：“作為助教，我需要喜歡比賽嗎？”
“……”布萊克教授深感跟對方無法溝通。
偏偏格林助教打開了隨身記事本，誠懇地說：“您需要什麽樣的助教，我會調整。”
“我不需要。”布萊克教授非常堅定，“我不需要任何助教出現在我眼前。”
“但這與已知事實相矛盾，並不成立。”格林助教迴答，“如果您堅持不需要助教這一職務，我將從另外一個方麵解讀這句話。”
“說。”
“我將站立在您身後，並保證始終不會出現在您的視野範圍內。”
布萊克教授被氣笑了：“行，行，就這樣。”
“別的要求呢？”格林助教孜孜不倦追問。
“沒有其他要求了。如果你具備一個好腦子，就把學校關於助教的全部條件倒背如流，並且把我的招生標準、曆年論文、授課筆記、課堂安全事項等一切跟本課有關的東西統統倒背如流。聽著，教學有風險，我這門課有死亡指標。我不奢望你能幫上什麽忙，隻要你不給我添亂，以及保住你自己的小命！”
“好的。”格林助教收起記事本，又確認，“關於清潔模擬艙的任務，是否調整後繼續向我發布？”
布萊克深深吸了口氣：“你——拿你的履曆表來。”
格林助教指指腳下：“履曆表建議采取數據傳輸模式，請您開放信箱的權限。”原本在金娜推薦信後麵附著履曆表，已經統統被撕成碎紙屑。
“……你的社會學課程一定糟糕透了。”布萊克教授嘟囔，翻看對方成績單，果不其然發現那一項隻是一個及格的友情分。
“這正是我申請社會實踐的原因，助教既切合專業，又能做更多溝通工作，我希望在這個學期能夠改變我溝通不暢的情況。”格林助教說，“鑒於在和我交談過程中，您的腎上腺素不斷增加，我可以認為目前我們的交流產生了阻礙？”
“阻礙，很大的阻礙，請你自行解決。”
“好的——那麽關於清潔模擬艙……”
“忘了那該死的模擬艙！”布萊克教授叫道，“明天早八點過來打掃場地，既然你是助教，課前準備由你來做。”
“為導師效命是助教的責任，請問明天我們的課程內容？”
“自己看課表。”布萊克教授利索收拾要帶迴去處理的文件資料，“現在下班……”忽然燈滅了。
“該死的！”布萊克教授罵了一句，打開光腦的輔助裝置，照出前麵一小片空地的光明。
——等等，空地？就在三秒鍾前，那個該死的助教還站在那裏！
布萊克教授屏息，猛地一轉身——身後依然無人。
“該死的助教，你跑到哪兒去了？”
“我在您身後，”格林助教迴答突然響自他腦後一米處，“鑒於您和我已經達成共識，我將不會出現在您視野範圍之內。”
布萊克教授氣樂了：“好啊小子，你身手不錯，天賦幾級？是在向我示威嗎？看我不——”他猛地轉身。
依然不見人影。
布萊克教授的目光犀利起來：“小子，你還在我身後？”
“是的。”格林助教的聲音一如既往地平靜無波。
“出乎意料啊，出乎意料，你還有兩把刷子。”布萊克教授嘖了一聲，“來吧，跟我鬥上一場，證明你有助教的資質。”
“這是一場什麽性質的格鬥？”格林助教請教，“流程和注意事項都是什麽？格鬥程度如何？”
“格鬥程度？”
“是的，需要把你打倒或者打傷嗎？或者要怎樣？”
“按照聯盟機甲大賽的格鬥標準，一方無力還擊為止。怎麽樣，你行嗎？”布萊克教授冷笑。
“這裏放不開機甲。”
“肉搏即可……”布萊克教授話還沒說完，忽聽身後光腦單調的嗡鳴響起。
係統自帶，初始設定的提示音。
“請稍等一分鍾。”格林助教說完，隨後顯然接通了對方，“米蘭？”
有個口氣輕快的男聲響起：“我今天正好順路經過凱德機甲學校，你已經啟程迴家了嗎？要不要一起走？”
格林助教說出兩個單詞：“沒有。要。”
“那麽我大約十五分鍾後到，在正門等你？”
“好的，足夠了。”格林助教說完，掛斷了通訊。
布萊克教授陰森森的聲音響起：“從機甲館到學校正門，在使用單人飛行器的情況下，所需時間為十分鍾。小子，你想在五分鍾以內打敗我？”
“並不是這樣。”格林助教解釋，“從這裏到飛行器停靠站點，在斷電的情況下，需要三分鍾。”
“那麽還有兩分鍾，你用兩分鍾打敗我？”
“不——我可以和您麵對麵站著嗎？我在背後偷襲您，對您來說並不公平。”格林助教誠懇提議。
“可以，來吧！”
兩分鍾後，布萊克教授昏昏沉沉，終於明白了格林助教的意思。
——把他扛到他的飛行器裏麵，並且幫他設定去校醫院的行駛路線，一共用了兩分鍾。
至於打敗他，隻用了一拳。
布萊克教授哼哼：“明天的課你來上，如果出了半點差錯，我就開了你。”具有豐富搏擊經驗的他，根據經驗判定，自己大概輕微腦震蕩。
“好的。”格林助教的聲音繼續從身後響起，“您還有什麽要求？”
“讓我一個人安靜會兒。”
“好的。”
“還有，你可以出現在我視野範圍之內。”
“好的。”
“你叫什麽名字？”
“班布格林。”
“明天上課，保護好學生們，班布。為了機甲大賽，他們不能受傷。”
“遵命。”