張瑞覺得既然希望這位教習不偏不倚，首先自己就要對諸子百家一視同仁，不能因為鄭玄研究過經學就對其有所厭惡。
便端正了態度，對司馬徽問道：“鄭玄儒家學識豐厚孤有所耳聞，隻是其對諸子百家涉獵情況究竟如何？”
司馬徽說道：“先王之時，並無儒家之言。君子皆習六藝，禮、樂、射、禦、書、數。”
張瑞點頭，最晚在周禮中就已經明確提出了這六門必修課。
而孔子還要等到春秋時期，才提出複古禮，儒家學派的發展時間更加靠後。
司馬徽雙手一拍，說道：“早在鄭玄年輕時，從關西名士馬融處遊學結束返迴關東，馬融便曾感慨詩書禮樂皆東矣。”
“因而鄭玄早在數十年前便已精通數算、音樂、禮儀、射術、文學、書法等方方麵麵。”
“此後數十年鄭玄一直博覽各家經典，博采眾家之長。對天文、曆法、地理、奇門、音韻、訓詁、校讎、詞匯皆有所涉獵。”
“鄭玄對長安學宮各學院學術可有了解？”張瑞問道。
司馬徽點頭，說道：“今歲年初，袁譚攻破北海，孔融經徐州投奔朝廷，鄭玄心慕長安學宮三百萬冊典籍，便隨孔融一同抵達長安。如今鄭玄一直在長安學宮之中博覽各家經典。”
聞言，張瑞頗為欣慰，當初設立雍台閣，便是期望有朝一日能實現這種情景。將漢室皇家藏書公諸於眾，讓四海八方的學者都有機會汲取先賢智慧。
這一幕的實現，將使前人智慧得以流傳，使文明水平得以發展。
當然，最直接的利益還是，吸納天下學者為長安所用。
鄭玄這種文壇泰鬥都被吸引到了長安，張瑞相信還有更多學者加入了長安學宮。
“既然是大祭酒力薦，那便由鄭玄為關西學童啟蒙。隨後孤將會送張嘉與張玉環前來進學，關西文武將校家中幼子一會一同進學。”
隨後張瑞鄭重的說道：“孤今日在此立下規章，學校便是學校，各項事務皆以教習為尊。任何官員文武不得以權勢幹預，學員之中敢有人飛揚跋扈，飛鷹走馬，直接罷黜。”
“凡學院罷黜之人，無論文科、武考，皆不允許參與。”
借著這次設立啟蒙學童，張瑞有意梳理整個教育體係，逐漸規範化學校教育模式，避免學堂逐漸墮落成後世私塾模樣。教習在上麵枯燥讀書，紈絝子弟在下麵結伴打鬧。
為天下每個學子建立檔案的宏偉目標還實現不了，但為這群五陵少年建立一份檔案，長安提學司還是富有餘力的。
規範化的學校教育，既能促使這些學子認真求學，也能幫朝廷沙汰一群不學無術的廢物。
連最簡單的遵紀守法，認真向學都做不到，還想去牧民一方，統兵打仗？迴家做夢去吧。
定下了長安學宮附屬啟蒙學院一事，張瑞總算是得以清閑，又在長安學宮待了三四天放鬆心情。
期間張瑞還見了見享譽天下的海內名士孔融，不過這位名士在政治上著實是沒有什麽奇才偉見。
張瑞與其聊了一刻鍾，便將其打發離去。
從頭到尾這位名士都在講禮儀，講道德，講儒家那套經典理論：“雖一介之善，莫不加禮焉。”
難怪他帶領北海官軍，卻先敗於黃巾賊張饒，後受困於管亥，更隻用了短短數月就被袁譚徹底擊敗。
青州黃巾賊的戰鬥力，天下有目共睹。巨寇管亥，能圍困孔融，卻被劉備隻派了三千援兵就輕鬆擊敗。高唐一戰，裴儉率五千府兵全力以赴追殺劉備，隨便抽出一點餘力就大敗數萬青州黃巾賊，斬首數以千計。
孔融能敗於這種戰力的黃巾賊，張瑞隻能說腐儒那一套理論，用來修身、齊家非常周備，治國、平天下真的不合適。
不過作為建安七子之一，張瑞對孔融的文學素養比較賞識，便將他丟到了長安學宮舞文弄墨去了。
如今的建安風骨還比較正常，尚未被曹老板拐偏，還沒有人妻之好。
張瑞打算扶持一把，爭取讓新朝的文風能夠與唐詩宋詞並譽史書。補上漢賦、唐詩之間晉朝缺失的空當。
不過張瑞的清雅愜意時光並沒有維持多久，從事中郎荀彧便找到了張瑞，說道：“丞相，長安急奏，幽州有變，內閣無法作主，需丞相主持政務。”
張瑞點了點頭，忙裏偷閑在長安學宮待了四五天，也該滿足了。
作為總攬朝政的大臣，總會隔三岔五的遇上一些大事。尤其亂世，政務繁多。或許要等到山河一統，才會天下無事。
什麽時候張瑞閑了下來，這天下也就真正安穩了。
“讓車架準備，立即返迴長安。召集各部大臣，內閣閣輔，參與幽州廷議。”
等張瑞返迴丞相府時，內閣閣輔、六部中郎、副都禦史、六科給事中、工信司少尹、九卿高官都已到齊。
在張瑞的改革下，三公九卿製改成了明代的六部九卿製，過渡了中間的三省六部製。
但在明代，六部九卿隻是一個詞匯，並不是像漢代一樣，仍有九位公卿。
六部九卿多指六部主官與通政使司長官通政使、大理寺長官大理寺卿、都察院長官左都禦史。
而在這九位官員之下，還有九位重要官員，分別是太常寺卿：主要負責禮樂、郊廟、社稷、壇壝、陵寢之事。
太仆寺卿：主要負責掌管全國馬政。
光祿寺卿：主要負責祭祀、朝會等宴會的采辦準備事項。
鴻臚寺卿：主要負責外交事宜。
以及詹事、翰林學士、國子監祭酒、苑馬寺卿、尚寶司卿等職。
張瑞因為還未登基，所以鴻臚寺卿之後的詹事府、尚寶司卿、翰林學士、國子監祭酒、苑馬寺卿都未設置。
當然張瑞也不打算設置，自始至終，張瑞都未想過照搬哪個朝代的製度。
因而在長安，最位高權重的幾位官員分別是內閣輔臣：審配、賈詡、裴潛、司馬芝。
總督丞相府政務、文書的從事中郎：荀彧。
六部主官：兵部中郎王淩、民部中郎國淵、禮部中郎國禮、吏部中郎王機、工部中郎裴輯、刑部中郎裴俊。
大理寺卿裴紹、副都禦史傅巽、錦衣衛都指揮使趙雲、工信司少尹杜畿、提學總台裴琚、太常寺卿蓋勳。
以及從典廄署長丞升級為太仆寺卿的常林。
這些人基本上就構成了關西朝廷的主要執政團隊，唯一還差的就是通政使，這方麵隻要加強記室參軍的職權就足夠，記室參軍王昶可以隨之升遷。
人到齊之後，張瑞問道：“幽州有何要事？”
便端正了態度，對司馬徽問道：“鄭玄儒家學識豐厚孤有所耳聞，隻是其對諸子百家涉獵情況究竟如何？”
司馬徽說道：“先王之時，並無儒家之言。君子皆習六藝，禮、樂、射、禦、書、數。”
張瑞點頭，最晚在周禮中就已經明確提出了這六門必修課。
而孔子還要等到春秋時期，才提出複古禮，儒家學派的發展時間更加靠後。
司馬徽雙手一拍，說道：“早在鄭玄年輕時，從關西名士馬融處遊學結束返迴關東，馬融便曾感慨詩書禮樂皆東矣。”
“因而鄭玄早在數十年前便已精通數算、音樂、禮儀、射術、文學、書法等方方麵麵。”
“此後數十年鄭玄一直博覽各家經典，博采眾家之長。對天文、曆法、地理、奇門、音韻、訓詁、校讎、詞匯皆有所涉獵。”
“鄭玄對長安學宮各學院學術可有了解？”張瑞問道。
司馬徽點頭，說道：“今歲年初，袁譚攻破北海，孔融經徐州投奔朝廷，鄭玄心慕長安學宮三百萬冊典籍，便隨孔融一同抵達長安。如今鄭玄一直在長安學宮之中博覽各家經典。”
聞言，張瑞頗為欣慰，當初設立雍台閣，便是期望有朝一日能實現這種情景。將漢室皇家藏書公諸於眾，讓四海八方的學者都有機會汲取先賢智慧。
這一幕的實現，將使前人智慧得以流傳，使文明水平得以發展。
當然，最直接的利益還是，吸納天下學者為長安所用。
鄭玄這種文壇泰鬥都被吸引到了長安，張瑞相信還有更多學者加入了長安學宮。
“既然是大祭酒力薦，那便由鄭玄為關西學童啟蒙。隨後孤將會送張嘉與張玉環前來進學，關西文武將校家中幼子一會一同進學。”
隨後張瑞鄭重的說道：“孤今日在此立下規章，學校便是學校，各項事務皆以教習為尊。任何官員文武不得以權勢幹預，學員之中敢有人飛揚跋扈，飛鷹走馬，直接罷黜。”
“凡學院罷黜之人，無論文科、武考，皆不允許參與。”
借著這次設立啟蒙學童，張瑞有意梳理整個教育體係，逐漸規範化學校教育模式，避免學堂逐漸墮落成後世私塾模樣。教習在上麵枯燥讀書，紈絝子弟在下麵結伴打鬧。
為天下每個學子建立檔案的宏偉目標還實現不了，但為這群五陵少年建立一份檔案，長安提學司還是富有餘力的。
規範化的學校教育，既能促使這些學子認真求學，也能幫朝廷沙汰一群不學無術的廢物。
連最簡單的遵紀守法，認真向學都做不到，還想去牧民一方，統兵打仗？迴家做夢去吧。
定下了長安學宮附屬啟蒙學院一事，張瑞總算是得以清閑，又在長安學宮待了三四天放鬆心情。
期間張瑞還見了見享譽天下的海內名士孔融，不過這位名士在政治上著實是沒有什麽奇才偉見。
張瑞與其聊了一刻鍾，便將其打發離去。
從頭到尾這位名士都在講禮儀，講道德，講儒家那套經典理論：“雖一介之善，莫不加禮焉。”
難怪他帶領北海官軍，卻先敗於黃巾賊張饒，後受困於管亥，更隻用了短短數月就被袁譚徹底擊敗。
青州黃巾賊的戰鬥力，天下有目共睹。巨寇管亥，能圍困孔融，卻被劉備隻派了三千援兵就輕鬆擊敗。高唐一戰，裴儉率五千府兵全力以赴追殺劉備，隨便抽出一點餘力就大敗數萬青州黃巾賊，斬首數以千計。
孔融能敗於這種戰力的黃巾賊，張瑞隻能說腐儒那一套理論，用來修身、齊家非常周備，治國、平天下真的不合適。
不過作為建安七子之一，張瑞對孔融的文學素養比較賞識，便將他丟到了長安學宮舞文弄墨去了。
如今的建安風骨還比較正常，尚未被曹老板拐偏，還沒有人妻之好。
張瑞打算扶持一把，爭取讓新朝的文風能夠與唐詩宋詞並譽史書。補上漢賦、唐詩之間晉朝缺失的空當。
不過張瑞的清雅愜意時光並沒有維持多久，從事中郎荀彧便找到了張瑞，說道：“丞相，長安急奏，幽州有變，內閣無法作主，需丞相主持政務。”
張瑞點了點頭，忙裏偷閑在長安學宮待了四五天，也該滿足了。
作為總攬朝政的大臣，總會隔三岔五的遇上一些大事。尤其亂世，政務繁多。或許要等到山河一統，才會天下無事。
什麽時候張瑞閑了下來，這天下也就真正安穩了。
“讓車架準備，立即返迴長安。召集各部大臣，內閣閣輔，參與幽州廷議。”
等張瑞返迴丞相府時，內閣閣輔、六部中郎、副都禦史、六科給事中、工信司少尹、九卿高官都已到齊。
在張瑞的改革下，三公九卿製改成了明代的六部九卿製，過渡了中間的三省六部製。
但在明代，六部九卿隻是一個詞匯，並不是像漢代一樣，仍有九位公卿。
六部九卿多指六部主官與通政使司長官通政使、大理寺長官大理寺卿、都察院長官左都禦史。
而在這九位官員之下，還有九位重要官員，分別是太常寺卿：主要負責禮樂、郊廟、社稷、壇壝、陵寢之事。
太仆寺卿：主要負責掌管全國馬政。
光祿寺卿：主要負責祭祀、朝會等宴會的采辦準備事項。
鴻臚寺卿：主要負責外交事宜。
以及詹事、翰林學士、國子監祭酒、苑馬寺卿、尚寶司卿等職。
張瑞因為還未登基，所以鴻臚寺卿之後的詹事府、尚寶司卿、翰林學士、國子監祭酒、苑馬寺卿都未設置。
當然張瑞也不打算設置，自始至終，張瑞都未想過照搬哪個朝代的製度。
因而在長安，最位高權重的幾位官員分別是內閣輔臣：審配、賈詡、裴潛、司馬芝。
總督丞相府政務、文書的從事中郎：荀彧。
六部主官：兵部中郎王淩、民部中郎國淵、禮部中郎國禮、吏部中郎王機、工部中郎裴輯、刑部中郎裴俊。
大理寺卿裴紹、副都禦史傅巽、錦衣衛都指揮使趙雲、工信司少尹杜畿、提學總台裴琚、太常寺卿蓋勳。
以及從典廄署長丞升級為太仆寺卿的常林。
這些人基本上就構成了關西朝廷的主要執政團隊，唯一還差的就是通政使，這方麵隻要加強記室參軍的職權就足夠，記室參軍王昶可以隨之升遷。
人到齊之後，張瑞問道：“幽州有何要事？”