按照王大來的說法,這李老師和方老師可以說是整個紅星村乃至周圍自然村的恩人,可李老師要走了,王大來問他們準備怎麽換送他們,張有田和康世龍卻都諱莫如深。


    大概是怕新來的老師們誤會,開著另一輛電動車的康世龍終於憋不住話,有些氣憤地說:「我們以前也一直以為李老師是好的,可是他根本不好!」


    「他剋扣外麵捐來的物資不給娃娃們,還貪汙了外麵的捐款!」


    「阿龍!」


    張有田嚇得趕緊打斷了康世龍的話,「不要瞎說喲,讓李老師聽到了,跟方老師一樣甩手就走了怎麽辦!」


    「走就走!他有臉留著,還不準我們說嗎?」


    康世龍氣唿唿地說。


    這兩個青年都有初中文憑,普通話也講得還可以,所以被村子裏派來接新來的支教老師。但他們也畢竟是年輕人,嘴裏藏不住話,被王大來問了幾次,就把心裏的不滿發泄了出來。


    坐在車上的眾人沒想到會聽到這樣的「內//幕」,一個個麵麵相覷,不知道該怎麽迴應。


    他們是新來的,什麽捐款、什麽物資,完全都弄不清楚。


    開著車的張有田作出一副深沉的表情,仰首長嘆口氣,幽幽吐出一句話來。


    「人心是會變的。」


    「嘁。」


    江昭輝在旁邊嗤笑了一聲,也不知是笑張有田故作深沉,還是笑他們口中李老師的「行為」。


    因為有康世龍和張有田的話,車上的幾人都對那位李老師有了些先入為主的「印象」,也對新建的紅星小學越發好奇。


    兩輛三輪車漸漸駛入了村裏。果然是山坳裏的村子,四周都是連綿起伏的高山,黃土坡溝塹縱橫,不時有綿羊和驢子在路旁啃草。


    山腳下土黃色的房子連成一群,稀稀拉拉地四散在空曠平整些的地方,房子大多破敗而原始,黃土似乎形成了這些房子的骨血,卻早已經不堪風化、千瘡百孔。


    大概是行政村的緣故,牆上寫著五花八門的標語,什麽「苦幹三年,打好扶貧攻堅戰」、什麽「少生娃娃多種樹,早日發家又致富」之類。


    到了「家」,張有田和康世龍也很激動,硬是將三輪車開出了寶馬的感覺,沿著據說「村裏最繁華」的一條路往紅星小學疾馳。


    說是「最繁華的路」,也不過是有幾家襯著門簾、門口寫著「小賣部」或者「軍軍超市」之類的店鋪,也有幾個賣水果的攤子,但攤子上隻有蘋果等幾種品種簡單的水果。


    看著這麽破敗的景象,幾人想起之前王大來介紹這紅星村是周邊最富裕的村子了,很難再想像其他自然村還能破成什麽樣。


    黛文婷更是沮喪。


    她完全無法想像在這樣的地方,能買到什麽來填補她在路上丟失的東西。


    在這裏,恐怕有錢也買不到什麽能用的東西吧?


    太過破敗的景象,讓他們對新建的小學也沒有了什麽希望,然而就在下一刻,蘇麗突然從車上站起來叫了一聲。


    「看,紅星小學!好漂亮!」


    眾人隨著她手指的方向看去,突然就撞入了一片彩色之中。


    在這一片荒突突的黃土之中,猛然見到了其他的色彩,能不覺得漂亮嗎?


    無論是紅色的屋頂,還是雪白的圍牆,都像是這片黃土地上出現的異類,可這「異類」就這麽靜靜地出現在了那裏,引發了眾人的驚嘆,也緩解了眾人的視覺疲勞。


    如果說紅星村有頂有簷的房子都算得上「齊整」,那這排兩層小樓的校舍,無疑稱得上是「豪宅」。


    幾乎是看到它的一瞬間,所有人都明白了為什麽紅星小學一建成,能招收進來的孩子多了好幾成。


    也許對於杜若他們來說,這所小學還是太簡樸,更抵不上城市裏任何一所小學的規模,但一路看過來後,這裏可以稱得上是他們在大壩子鄉見到的最具有現代化氣息的建築了。


    而蘇麗說的「好漂亮」,指的是畫滿圖畫的圍牆。


    顏色絢麗的花紋和圖案遍布雪白的圍牆之上,還有很多小學生背著書包上學校的場景,這一切都讓這片單調而破敗的黃色裏終於有了些不單調的東西。


    「之前離開的方老師學過畫畫,這些畫都是他業餘時間畫的。」


    張有田和康世龍將車開到圍牆下,停下了車。


    「各位老師……」


    這位老校長的兒子看著杜若等人臉上震驚的表情,指著身後的學校,驕傲地笑了。


    「歡迎來到紅星小學。」


    第7章 內急vs方便


    杜若他們到紅星小學的時候,校長張有才已經帶著幾個人在門口等著了。


    紅星小學以前隻是個偏僻的山村學校,一共也沒有多少學生,就是支教最多也就來兩個老師,還都是短期的,很多時候是暑假或者寒假來「體驗生活」的大學生。


    校長張有才隻有高中文憑,但已經是村裏少有的「學問人」,他迴家後辦了這個學校,教孩子們讀書認字,他也知道自己的水平不夠教孩子們的,尤其是英語,所以在之前來這裏調研的村官大學生的建議下聯繫了好幾個支教團隊,將這裏做了一個支教點。


    但這裏從來沒有一次來過這麽多老師,這下子孩子們不但有了語數外老師,連體育、美術和音樂老師都有了,村子上下都特別重視,康村長帶著幾個村裏的「幹部」,和校長一起來歡迎新老師。


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