晚自習，江雨煙在專心致致地答一份剛發下來的五頁密密麻麻的英語測試卷。她得盡快把它做完，以便於核對手頭這份即將被傳送給三班課代表的答案，她已經抄了一份答案貼在前麵的牆壁上。
初阿雲大概因為英語課發揮得太差的緣故，今晚表現得異常用功，整個人出奇地文靜，好象一下子成熟了許多。
耳根難得一清淨，江雨煙的學習效率自然提高了不少。她那弧度美好的雙頰因精力極度集中而呈現出濃濃的粉紅色，一對黑寶石般的亮眼珠兒晶靈有神地追隨著握筆的纖手在印滿深藍色字跡的卷紙上來迴地遊移著，額前一簾齊眉劉海兒在微微作顫，手中忙碌著的筆杆宛如一條活蹦亂跳的小魚兒歡快地舞躍著。
最後一道大題是閱讀理解。做這種類型的題，最令人頭痛的莫過於遇到一連串的“絆腳石”、“攔路虎”——生詞。每逢此刻，江雨煙就會埋怨自己又忘了要媽媽給買一本英漢詞典。
左前方的桌角上穩穩當當擺放著一本外皮精致的英漢大詞典，可惜它的所有權與己無緣。她瞟了一眼詞典的主人——那位在英語課上的表現令她刮目相看、被阿雲稱為“天才”的男生，他正全神貫注、目不斜視地在答這套英文卷。開口跟他借嗎？他叫什麽名字來著？看他那沉靜、斯文的神態，應該是比較謙和近人的吧？可是，不到萬不得已（諸如今天早晨），她江雨煙是從不主動跟男生搭茬兒的，尤其是生疏且給人直覺挺有那麽一股子內涵的男生。
這時候，那男生停下筆，抬起頭來，將手中答完的卷紙豎起，在桌麵上理了理，同時較隱蔽地朝江雨煙的卷紙上瞄了一眼，然後起身到前麵去對答案。
江雨煙立刻將注意力投放到自己的卷子上，心想：絕不同他借詞典！瞧他那一連串的舉動，分明是在顯示他的高水平——不翻半下詞典，第一個做完試卷。哼，還不知道正確度如何呢。
初阿雲大概因為英語課發揮得太差的緣故，今晚表現得異常用功，整個人出奇地文靜，好象一下子成熟了許多。
耳根難得一清淨，江雨煙的學習效率自然提高了不少。她那弧度美好的雙頰因精力極度集中而呈現出濃濃的粉紅色，一對黑寶石般的亮眼珠兒晶靈有神地追隨著握筆的纖手在印滿深藍色字跡的卷紙上來迴地遊移著，額前一簾齊眉劉海兒在微微作顫，手中忙碌著的筆杆宛如一條活蹦亂跳的小魚兒歡快地舞躍著。
最後一道大題是閱讀理解。做這種類型的題，最令人頭痛的莫過於遇到一連串的“絆腳石”、“攔路虎”——生詞。每逢此刻，江雨煙就會埋怨自己又忘了要媽媽給買一本英漢詞典。
左前方的桌角上穩穩當當擺放著一本外皮精致的英漢大詞典，可惜它的所有權與己無緣。她瞟了一眼詞典的主人——那位在英語課上的表現令她刮目相看、被阿雲稱為“天才”的男生，他正全神貫注、目不斜視地在答這套英文卷。開口跟他借嗎？他叫什麽名字來著？看他那沉靜、斯文的神態，應該是比較謙和近人的吧？可是，不到萬不得已（諸如今天早晨），她江雨煙是從不主動跟男生搭茬兒的，尤其是生疏且給人直覺挺有那麽一股子內涵的男生。
這時候，那男生停下筆，抬起頭來，將手中答完的卷紙豎起，在桌麵上理了理，同時較隱蔽地朝江雨煙的卷紙上瞄了一眼，然後起身到前麵去對答案。
江雨煙立刻將注意力投放到自己的卷子上，心想：絕不同他借詞典！瞧他那一連串的舉動，分明是在顯示他的高水平——不翻半下詞典，第一個做完試卷。哼，還不知道正確度如何呢。