第14章 湮滅
在異世界當文豪的日子 作者：摩卡滋味 投票推薦 加入書簽 留言反饋
成大師一行很快走遠了。
陪同的孫誌安館長送人上車後，和李校長打了聲招唿趕緊緊跑幾步，來到何婉老師跟前。說是“連壁閣”的館長，也就是做行政服務的，一個啟靈館最重要的是什麽？——靈書！能寫靈書的文人都是他的衣食父母。
“小何，你帶著孩子們早來了？不好意思，不好意思。剛才成大師那裏出了點小狀況，讓你們久等了。”他跑得有些急，一個大光額頭上油汗滲出來，反射著陽光，很是滋潤亮澤。孫館長臉有些長，笑起來濃黑的長眉毛變成個正八字，大白牙閃閃發亮，特別地……囧！
程塵終於認出這張看起來非常眼熟，讓人手癢得很想揍上一拳的臉長得像誰了。
我去，這不是光頂版的金館長麽？！
“不要緊，不要緊，我們沒等多久。成大師那裏……沒什麽事吧？”何老師有些擔心。
金館長，呃，孫館長發出一陣魔性的爽朗笑聲，說：“沒事，沒事！一點小問題。”他轉頭對著孩子們說：“孩子們都等急了吧？孫伯伯帶你們去看你們的何老師大顯神威，親自啟靈，可厲害啦！比成大師也差不了多少，你們可要多學著點。”
“是！”大家響亮地迴答。
何老師被孫館長誇得臉都紅了：“您太客氣了。我和成大師差遠了。”
“不遠不遠，成大師是國之瑰寶，你是我們龍川的驕傲，都那麽年輕，有光明的前途，是非常好非常厲害的文人啊！來來來，大家這邊走。”
同學們被孫館長喊來的服務人員帶到一間位置非常靠前的旁觀室，安排好座位。孫館長這才非常嚴肅地叮囑：“孩子們，啟靈的重要性我就不多說了，你們在這裏最近距離的觀看，一定要注意紀律，不要吵鬧。雖然這裏都裝有三層的隔音玻璃和單向傳音係統，房間裏的聲音基本不會傳出去。
你們能看到何老師，也能聽到何老師。同樣的，何老師在啟靈時也能看到你們，如果你們有什麽大的動作，還是很有可能會影響老師的啟靈。明白了嗎？”
大家站直了身板，激動地喊：“明白！”
“那能做到遵守紀律嗎？”
“能！”
“謝謝大家，那我就去換儀服了，你們一定要聽孫館長的話。好好觀看啟靈儀式。”
何老師把同學們托付給館長，匆匆走了。
“儀式還沒開始，同學們可以在旁觀室
裏走動下，觀察觀察麽！等下就不要亂動了。”孫館長笑容滿麵地讓工作人員帶孩子們熟悉下環境。
旁觀室挺寬敞的，足有一間教室那麽大，三分之二是牆，正對館廳中間的是一麵足有四米寬的落地大窗。房間裏燈光並不十分亮，而室外的館廳更暗，隻有館廳四壁每隔一段亮著一盞幽暗的應急燈，勉強能看清邊上一圈。
從旁觀室向外望去，隔著廳的對麵也有好幾間差不多的觀察室，都亮著燈，隱隱綽綽可以看到許多大人緊緊地貼在玻璃窗前，注視著館廳內。
孫館長說那是來啟靈的孩子們的家長，如果人數不多，一般啟靈館都會允許他們旁觀。
館廳正中央是一個圓形的階梯舞台，並不大，直徑也就六七米，半人來高。
圓台四周整整齊齊擺放了許多半透明、蓋子開啟的長盒，隱約看得出每個“盒子”裏麵都躺著個孩子，一動不動的。
“瞧，‘肉果’。”折總低聲對程塵說。
“別胡說，”蘇果瞪了他一眼，“大家沒啟靈前還不是那樣。你這麽說，也不見得顯得自己多高貴！”
“額就那麽一社，很多人都介麽喊麽，幹嘛社額。”折總嘀咕著。
程塵靜靜看著那些躺在盒子裏的孩子，這些生而未啟靈的“人”，連人的資格都不被承認，隻是一團無魂的肉。
後方，柔和的燈光漸漸亮起，一個長服迤邐的身影，在悠揚哀婉的驪歌聲中慢慢踱步而出，邁步走上圓台。淡淡的燈光聚焦在圓台中心的身影上，烏發垂髻之上，隻插了兩根長長的橫簪，黑色的儀服，曲裾交領，續衽繁邊，帶著肅穆莊重的華美。
“是何老師，好漂亮！”
“驪駒在門，仆夫具存；驪駒在路，仆夫整駕。”蘇果輕輕吟頌。
“是啊！古人把未啟靈的孩子當作客人，能啟靈是僥天之幸，不能啟靈也是常事，往往一場靈事下來，就有孩子要遠去，再不能醒來。生死之間，一息而已。驪歌相送，就是當作送客人遠行，再無相見之日。”
孫館長低聲解說，他很快又高興起來，說：“現在科學飛速發展，對未啟靈孩子們的養護手段有了很大的進步，大的啟靈館所裏基本不會再出現因為啟靈失敗而死亡的案例了。但古時的儀服、儀式還是流傳至今，這也是對文章、對天地生靈的一種敬畏、尊崇。
馬上要開始了，大家認真看，不要出聲。”
驪
歌聲漸漸息止，圓台上光芒漸漸凝聚在何婉的手中，仍是淡淡的，但已足夠她看清手上手冊的字跡。
“輕荷不喜歡走在人多處，總愛閑坐在荷池邊……”
何老師輕靈剔透的聲音，從牆角的播音器裏傳來，哪怕是透過電子轉製傳輸，仍然聽得到她聲音中對生的渴慕，對生的激情。
同學們沒有一個人出聲，都屏住唿吸靜靜地聽著。
何老師手中的書冊，隨著她的吟頌漸漸閃爍起淡淡的藍光，但那藍色的微芒明滅不定，就像是風中的燭火，仿佛下一秒就會被吹熄。
藍色的微光搖曳閃爍著，忽而，在空中漸漸亮起了點點微芒，慢慢向她手中的書冊凝聚。
“盛開的紅荷讓人眼前一亮，一絲輕暖的喜意湧上心頭。她那美麗的顏色讓人不知如何形容，猶如一枝飽蘸墨彩的畫筆點在花尖上，無聲的氤開，至淡而至無。世人愛她的豔美，更愛她的清絕……”
何婉的聲音有些緊張，漸漸大起來，有力而堅定，像是在做最後的衝刺，哪怕犧牲，也要奪取最後的勝利！
空中那五六點散碎的微芒終於像是不再猶豫，越來越快地向書冊聚攏，最後竟而飛撲到紙麵上。書冊上藍色的微光頓時閃亮，變作了一個凝實的光團，突地從紙麵上飛躍而出，流星般閃耀著奔向左方！
孫館長握著拳頭，猛力一揮，興奮地低喊：“成了，成了！有一個成了！”
他興奮地向孩子們說：“啟靈了！有一個成功啟靈了。啊，這樣的景像真是看一萬遍都不嫌夠……”
程塵牢牢地盯著那點藍光，看著它墜入了某個“盒子”，孩童哇哇的啼哭聲繼而響起，仿佛是一曲生命的歡唱！他突然覺得眼中一熱，似乎也有什麽激烈的感情要洶湧而出。
壓抑的歡唿聲未絕，突然大家都低聲驚叫起來：“怎麽了！怎麽了？何老師的靈書！”
何婉手中的靈書，在藍芒飛出時，發出了最後的淡淡光芒，漸漸黯淡，掙紮幾息，及至於無。她捧著書冊，呆呆地站立著，一動不動，也不再吟頌。
“唉！又一本靈書湮滅了。”孫館長歎息著，讓人打開了燈。
“好了，今天的啟靈到此為止。雖然何老師的靈書湮滅了，非常可惜，但它的犧牲也換來了一個孩子的新生。而且我也相信，何老師，還有我們這些努力學習的同學們，今後一定會創作出更多更好的靈書，給更多的孩子帶來真正的生命。
加油吧！孩子們。”
過了一會兒，何老師換好衣服出來了，眼睛有些紅腫，濕濕的。
“老師，別難過，你一定還會寫出靈書的。而且，有一個孩子成功啟靈了呢！”蘇果拉著她的手，自己的眼眶都紅了。
“嗯，謝謝大家。老師沒事，靈書的靈性不足，湮滅也是沒有辦法的事，所幸還能幫上一個孩子。所以啊！同學們一定要好好學習語文，多觀察生活，爭取寫出靈性十足的經典文章，幫助更多的孩子獲得生命。”
“是！”同學們齊聲應答。
在龍川的第一個學期就這樣結束了，程塵學到了很多，而不僅僅隻是獲得了這世界的基本常識。
下午，朱大頭坐著沈的哥的車來接小少爺。
“連姨呢？”程塵有些奇怪，連姨每周都親自來接，這次不知為什麽沒來。
“我家那妮子也放假了，正好今天迴來撒，婆娘去車站接她了。讓我跟您說一聲。”
“嗯。”
程塵知道連姨兩口子有個獨生女，打一歲半就啟靈，現在在青府文學院少年班讀書，挺有出息的。平時連姨一提起自家珊妞就眉花眼笑，止不住樂。難得放假迴來，肯定是要親自去接的。
沈的哥不愧是信息交流專業人士，說起離州大事小情那叫了如指掌：“聽說了吧？成大師來離州了，據說他母校就是龍川的，程塵你們同學有沒有見到大師？”
“遠遠見了一麵。”
“哎，能見著就算不錯了。92年他來離州時，剛好是‘亞聖祭’，在黃龍廣場那兒，那叫個人山人海喲！旁邊人高馬大的保鏢是一圈又一圈，我拿個望遠鏡也就瞅著最中間一個灰頭頂。後來還是看電視新聞才看清活的大師長啥樣。那架勢，氣派，實在氣派！一看就是個真的大師啊！我家熊孩子就是成大師親自給啟靈的。”
“啥子，龜兒子這麽有錢還來開出租撒？”朱大頭驚到起。
“呸，你才龜孫子呢！我們那是運氣好，83年時成大師二十來歲，剛寫了第一本靈書，來我們離州最大的黃龍館做公益，我兒子剛好抽中了。那一批抽了一百五十個孩子，足足啟靈了三十三個。我就說這小夥子一定有前途，看，這不真成大師了！以後說不定還能成賢成聖啊！”沈哥大發感慨，既歎自家兒子運氣好，也歎當年自己眼光妙啊！
“哦！你這是賺大發了撒，現在哪個大師還親自啟靈，不是有權有錢
的人家，大師輕易不出手的。”朱大頭嘖嘖驚歎，龜兒子也是狗屎運踩到了，不過自家女兒也是名家出手，不差哪裏。
正愉快地聽他們閑扯，程塵目光掃過車窗外，突然一凝。
“停車！”
作者有話要說：《輕荷》的描述文字出自度娘不知名選段；“驪駒在門，仆夫具存；驪駒在路，仆夫整駕”出自先秦·佚名《驪駒詩》；以後可能出現的這個異世界的名著內容，如果不是地球名著改編的，那就是度娘支援的。俺的筆力要扯淡名著，那個就有點力所不能及了。
謝謝kidami、西瓜以及許多老朋友的不離棄，我會加油的。
很久沒來晉江，突然發現又有書友給澆灌了19瓶營養液，不明覺厲，非常非常感謝！
看我行動吧！
陪同的孫誌安館長送人上車後，和李校長打了聲招唿趕緊緊跑幾步，來到何婉老師跟前。說是“連壁閣”的館長，也就是做行政服務的，一個啟靈館最重要的是什麽？——靈書！能寫靈書的文人都是他的衣食父母。
“小何，你帶著孩子們早來了？不好意思，不好意思。剛才成大師那裏出了點小狀況，讓你們久等了。”他跑得有些急，一個大光額頭上油汗滲出來，反射著陽光，很是滋潤亮澤。孫館長臉有些長，笑起來濃黑的長眉毛變成個正八字，大白牙閃閃發亮，特別地……囧！
程塵終於認出這張看起來非常眼熟，讓人手癢得很想揍上一拳的臉長得像誰了。
我去，這不是光頂版的金館長麽？！
“不要緊，不要緊，我們沒等多久。成大師那裏……沒什麽事吧？”何老師有些擔心。
金館長，呃，孫館長發出一陣魔性的爽朗笑聲，說：“沒事，沒事！一點小問題。”他轉頭對著孩子們說：“孩子們都等急了吧？孫伯伯帶你們去看你們的何老師大顯神威，親自啟靈，可厲害啦！比成大師也差不了多少，你們可要多學著點。”
“是！”大家響亮地迴答。
何老師被孫館長誇得臉都紅了：“您太客氣了。我和成大師差遠了。”
“不遠不遠，成大師是國之瑰寶，你是我們龍川的驕傲，都那麽年輕，有光明的前途，是非常好非常厲害的文人啊！來來來，大家這邊走。”
同學們被孫館長喊來的服務人員帶到一間位置非常靠前的旁觀室，安排好座位。孫館長這才非常嚴肅地叮囑：“孩子們，啟靈的重要性我就不多說了，你們在這裏最近距離的觀看，一定要注意紀律，不要吵鬧。雖然這裏都裝有三層的隔音玻璃和單向傳音係統，房間裏的聲音基本不會傳出去。
你們能看到何老師，也能聽到何老師。同樣的，何老師在啟靈時也能看到你們，如果你們有什麽大的動作，還是很有可能會影響老師的啟靈。明白了嗎？”
大家站直了身板，激動地喊：“明白！”
“那能做到遵守紀律嗎？”
“能！”
“謝謝大家，那我就去換儀服了，你們一定要聽孫館長的話。好好觀看啟靈儀式。”
何老師把同學們托付給館長，匆匆走了。
“儀式還沒開始，同學們可以在旁觀室
裏走動下，觀察觀察麽！等下就不要亂動了。”孫館長笑容滿麵地讓工作人員帶孩子們熟悉下環境。
旁觀室挺寬敞的，足有一間教室那麽大，三分之二是牆，正對館廳中間的是一麵足有四米寬的落地大窗。房間裏燈光並不十分亮，而室外的館廳更暗，隻有館廳四壁每隔一段亮著一盞幽暗的應急燈，勉強能看清邊上一圈。
從旁觀室向外望去，隔著廳的對麵也有好幾間差不多的觀察室，都亮著燈，隱隱綽綽可以看到許多大人緊緊地貼在玻璃窗前，注視著館廳內。
孫館長說那是來啟靈的孩子們的家長，如果人數不多，一般啟靈館都會允許他們旁觀。
館廳正中央是一個圓形的階梯舞台，並不大，直徑也就六七米，半人來高。
圓台四周整整齊齊擺放了許多半透明、蓋子開啟的長盒，隱約看得出每個“盒子”裏麵都躺著個孩子，一動不動的。
“瞧，‘肉果’。”折總低聲對程塵說。
“別胡說，”蘇果瞪了他一眼，“大家沒啟靈前還不是那樣。你這麽說，也不見得顯得自己多高貴！”
“額就那麽一社，很多人都介麽喊麽，幹嘛社額。”折總嘀咕著。
程塵靜靜看著那些躺在盒子裏的孩子，這些生而未啟靈的“人”，連人的資格都不被承認，隻是一團無魂的肉。
後方，柔和的燈光漸漸亮起，一個長服迤邐的身影，在悠揚哀婉的驪歌聲中慢慢踱步而出，邁步走上圓台。淡淡的燈光聚焦在圓台中心的身影上，烏發垂髻之上，隻插了兩根長長的橫簪，黑色的儀服，曲裾交領，續衽繁邊，帶著肅穆莊重的華美。
“是何老師，好漂亮！”
“驪駒在門，仆夫具存；驪駒在路，仆夫整駕。”蘇果輕輕吟頌。
“是啊！古人把未啟靈的孩子當作客人，能啟靈是僥天之幸，不能啟靈也是常事，往往一場靈事下來，就有孩子要遠去，再不能醒來。生死之間，一息而已。驪歌相送，就是當作送客人遠行，再無相見之日。”
孫館長低聲解說，他很快又高興起來，說：“現在科學飛速發展，對未啟靈孩子們的養護手段有了很大的進步，大的啟靈館所裏基本不會再出現因為啟靈失敗而死亡的案例了。但古時的儀服、儀式還是流傳至今，這也是對文章、對天地生靈的一種敬畏、尊崇。
馬上要開始了，大家認真看，不要出聲。”
驪
歌聲漸漸息止，圓台上光芒漸漸凝聚在何婉的手中，仍是淡淡的，但已足夠她看清手上手冊的字跡。
“輕荷不喜歡走在人多處，總愛閑坐在荷池邊……”
何老師輕靈剔透的聲音，從牆角的播音器裏傳來，哪怕是透過電子轉製傳輸，仍然聽得到她聲音中對生的渴慕，對生的激情。
同學們沒有一個人出聲，都屏住唿吸靜靜地聽著。
何老師手中的書冊，隨著她的吟頌漸漸閃爍起淡淡的藍光，但那藍色的微芒明滅不定，就像是風中的燭火，仿佛下一秒就會被吹熄。
藍色的微光搖曳閃爍著，忽而，在空中漸漸亮起了點點微芒，慢慢向她手中的書冊凝聚。
“盛開的紅荷讓人眼前一亮，一絲輕暖的喜意湧上心頭。她那美麗的顏色讓人不知如何形容，猶如一枝飽蘸墨彩的畫筆點在花尖上，無聲的氤開，至淡而至無。世人愛她的豔美，更愛她的清絕……”
何婉的聲音有些緊張，漸漸大起來，有力而堅定，像是在做最後的衝刺，哪怕犧牲，也要奪取最後的勝利！
空中那五六點散碎的微芒終於像是不再猶豫，越來越快地向書冊聚攏，最後竟而飛撲到紙麵上。書冊上藍色的微光頓時閃亮，變作了一個凝實的光團，突地從紙麵上飛躍而出，流星般閃耀著奔向左方！
孫館長握著拳頭，猛力一揮，興奮地低喊：“成了，成了！有一個成了！”
他興奮地向孩子們說：“啟靈了！有一個成功啟靈了。啊，這樣的景像真是看一萬遍都不嫌夠……”
程塵牢牢地盯著那點藍光，看著它墜入了某個“盒子”，孩童哇哇的啼哭聲繼而響起，仿佛是一曲生命的歡唱！他突然覺得眼中一熱，似乎也有什麽激烈的感情要洶湧而出。
壓抑的歡唿聲未絕，突然大家都低聲驚叫起來：“怎麽了！怎麽了？何老師的靈書！”
何婉手中的靈書，在藍芒飛出時，發出了最後的淡淡光芒，漸漸黯淡，掙紮幾息，及至於無。她捧著書冊，呆呆地站立著，一動不動，也不再吟頌。
“唉！又一本靈書湮滅了。”孫館長歎息著，讓人打開了燈。
“好了，今天的啟靈到此為止。雖然何老師的靈書湮滅了，非常可惜，但它的犧牲也換來了一個孩子的新生。而且我也相信，何老師，還有我們這些努力學習的同學們，今後一定會創作出更多更好的靈書，給更多的孩子帶來真正的生命。
加油吧！孩子們。”
過了一會兒，何老師換好衣服出來了，眼睛有些紅腫，濕濕的。
“老師，別難過，你一定還會寫出靈書的。而且，有一個孩子成功啟靈了呢！”蘇果拉著她的手，自己的眼眶都紅了。
“嗯，謝謝大家。老師沒事，靈書的靈性不足，湮滅也是沒有辦法的事，所幸還能幫上一個孩子。所以啊！同學們一定要好好學習語文，多觀察生活，爭取寫出靈性十足的經典文章，幫助更多的孩子獲得生命。”
“是！”同學們齊聲應答。
在龍川的第一個學期就這樣結束了，程塵學到了很多，而不僅僅隻是獲得了這世界的基本常識。
下午，朱大頭坐著沈的哥的車來接小少爺。
“連姨呢？”程塵有些奇怪，連姨每周都親自來接，這次不知為什麽沒來。
“我家那妮子也放假了，正好今天迴來撒，婆娘去車站接她了。讓我跟您說一聲。”
“嗯。”
程塵知道連姨兩口子有個獨生女，打一歲半就啟靈，現在在青府文學院少年班讀書，挺有出息的。平時連姨一提起自家珊妞就眉花眼笑，止不住樂。難得放假迴來，肯定是要親自去接的。
沈的哥不愧是信息交流專業人士，說起離州大事小情那叫了如指掌：“聽說了吧？成大師來離州了，據說他母校就是龍川的，程塵你們同學有沒有見到大師？”
“遠遠見了一麵。”
“哎，能見著就算不錯了。92年他來離州時，剛好是‘亞聖祭’，在黃龍廣場那兒，那叫個人山人海喲！旁邊人高馬大的保鏢是一圈又一圈，我拿個望遠鏡也就瞅著最中間一個灰頭頂。後來還是看電視新聞才看清活的大師長啥樣。那架勢，氣派，實在氣派！一看就是個真的大師啊！我家熊孩子就是成大師親自給啟靈的。”
“啥子，龜兒子這麽有錢還來開出租撒？”朱大頭驚到起。
“呸，你才龜孫子呢！我們那是運氣好，83年時成大師二十來歲，剛寫了第一本靈書，來我們離州最大的黃龍館做公益，我兒子剛好抽中了。那一批抽了一百五十個孩子，足足啟靈了三十三個。我就說這小夥子一定有前途，看，這不真成大師了！以後說不定還能成賢成聖啊！”沈哥大發感慨，既歎自家兒子運氣好，也歎當年自己眼光妙啊！
“哦！你這是賺大發了撒，現在哪個大師還親自啟靈，不是有權有錢
的人家，大師輕易不出手的。”朱大頭嘖嘖驚歎，龜兒子也是狗屎運踩到了，不過自家女兒也是名家出手，不差哪裏。
正愉快地聽他們閑扯，程塵目光掃過車窗外，突然一凝。
“停車！”
作者有話要說：《輕荷》的描述文字出自度娘不知名選段；“驪駒在門，仆夫具存；驪駒在路，仆夫整駕”出自先秦·佚名《驪駒詩》；以後可能出現的這個異世界的名著內容，如果不是地球名著改編的，那就是度娘支援的。俺的筆力要扯淡名著，那個就有點力所不能及了。
謝謝kidami、西瓜以及許多老朋友的不離棄，我會加油的。
很久沒來晉江，突然發現又有書友給澆灌了19瓶營養液，不明覺厲，非常非常感謝！
看我行動吧！