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“好了，王小智同學，你迴座位上吧，好好努力，老師相信你的將來不隻會‘’，也一定會其他的。雅﹏﹎文8﹍w-w`w=.·y-a`w-e`n`8-.”
葛根英麵色古怪地鼓勵生無可戀的王大智一句。
“謝謝老師，我會努力的。”
王大智有氣無力地應了一聲，目光呆滯地走迴座位上。
行一善好奇地看了一眼王大智，問道：“王小智，大智叔叔知道你會‘’嗎？”
王大智嘴角一抽，沮喪道：“應該是知道。”
“哦。”
行一善平靜地點點頭，又問：“你真的除了‘’，其他的都不會？”
王大智眼看行一善將自己的黑材料緊緊抓住不放，他咬牙切齒道：“我還會報複社會。”
行一善疑惑道：“你怎麽報複社會？”
王大智哼哼道：“你等著看吧！”
葛根英放過王大智後，又將目光瞄向了毛孩，她板著她那張臉淡淡道：“毛孩同學，你前兩日不是才跟王大智同學打架嗎？那天老師沒有懲罰你們，老師給你一個將功贖罪的機會，你起來列舉一個關於打架或者打仗的例子，注意，你列舉的例子要能說明漢字的博大精深。”
“我？”
毛孩的臉色一下子就垮了，一臉愁苦地站起來，撓頭苦思。＞吧＞＿﹏﹎w-w-w=.-y`a-w-e·n·8·.·c-om
“嘿，待我助你一臂之力。”
王大智眼珠咕嚕一轉，他連忙在白紙上寫下一行字，通過胖妞兒遞給了毛孩，他這一係列動作都被葛根英瞧在眼底，不過，她並沒有出聲阻止，她倒是想要看看王大智又要做什麽鬼靈精怪的事情。
毛孩順利拿到紙條，他低頭一看。眼前一亮，抬頭朗聲道：“老師，在古代，軍隊打仗中，大敗和大勝是一個意思，比如說三國時，蜀軍大敗曹軍和蜀軍大勝曹軍，二者表達的意思是一樣的，都是曹軍輸了。”
葛根英詫異地瞥了一眼洋洋得意的王大智，她嘴角微勾。點頭讚賞道：“毛孩同學說得很正確，在我國漢字中，有那麽一些成語，肯定和否定其實表達的是一個意思。”
頓了頓，她似笑非笑地瞄向王大智：“王小智同學，老師看你對我國漢字了解得很多，你來列舉一個關於肯定和否定表達一個意思的詞語。”
王大智似乎早已料到葛根英會找上他一般，他胸有成竹地站起來，嘿笑道：“有卵用和沒卵用其實都表達同一個意思。8﹏＞﹍w-w-w`.·y·a-w`e-n·8-.`c=om那就是沒什麽用。”
他心中暗笑：“讓你們剛才笑話我，看我不惡心死你們。”
“……”
葛根英愣愣地看著有些得意的王大智，她心中那個糾結，“有卵用”和“沒卵用”這兩個詞語從某種程度來講可以說是髒話了。她不清楚為何王大智這個九歲小孩會知道的。
“有卵用和沒卵用是什麽意思？”
“沒聽過。”
如此“高深莫測”的詞語，那幫小屁孩自然沒有在課本上見過，恐怕也就是在平常街邊上聽到過一兩迴。
王大智瞪著底下的小屁孩們，心中那個恨啊。這幫小兔崽子居然不認識“有卵用”和“沒卵用”，讓他的努力成了白用功。
葛根英皺眉道：“王小智同學，這兩個詞語你是從哪兒聽來的？”
王大智脫口道：“我爸爸。”
千錯萬錯都是老爸的錯。兒子是無辜的。
“又是王大智。”
葛根英的眼眸中出現了些許厭惡，臉色更冷，她平生最討厭不負責任的父母，王大智一而再再而三地教導王小智一些亂七八糟的東西，在她看來，就是個不合格的單親爸爸。
然而，她深知孩子需要好好教導，一味的臭罵痛打並沒有用，因此，她非但沒有打算嗬斥“王小智”，反而和煦道：“王小智同學，你說的兩個詞語是錯誤的，在我國的詞典中並沒有相關詞語的存在，因此，你的舉例錯誤。”
王大智一怔，撓撓頭，有卵用和沒卵用似乎真的是口頭語，而且是一種網絡紅詞，並沒有得到中華字典的承認。
“來，王小智同學，你再好好想想，有沒有其他的詞語了？”
葛根英鼓勵地看著王大智。
王大智這下苦惱了，剛才他是早有準備，所以能脫口而出，現在卻讓他重新思考，他腦子極速運轉，忽的，他腦中閃過一絲靈光，他嘿笑道：“差點淹死和差點沒淹死也是一個意思。”
“非常好。”
葛根英拍了拍手掌，讚揚道：“王小智舉的例子很好，‘差點’和‘差點沒’其實是一對很有意思的詞語，如果在兩者的後麵跟上不好的事情，兩者表達的其實是一個意思，比如剛才王小智同學說的差點淹死和差點沒淹死，又比如差點出事和差點沒出事等等，如果同學們以後有興趣的話，可以去查找查找，拓寬自己的知識和視野。”
“好了，那麽接下來有哪一位同學願意再談一談關於漢字博大精深的事情？”
“我。”
這時，小娜舉起手來，緩緩站起，她甜笑道：“老師，其實漢字的博大精深就表現在我們平時說話唿吸的時候。”
葛根英感興趣道：“哦？小娜同學，你為什麽這麽說？”
小娜甜笑著解釋：“老師，你試著去讀喉、舌、齒、唇的時候，是不是發現發音的位置其實就是那幾個漢字對應的部位？”
葛根英呆了呆，旋即暗中嚐試了一遍，震驚地發現，在喉、舌、齒、唇的時候，發音部位真的是正好對應喉、舌、齒、唇。
她驚歎道：“小娜同學說得沒錯，這幾個字的發音很巧妙，老師以前居然沒有發現，小娜同學，你是怎麽發現的？”
小娜看了一眼王大智，嬉笑道：“是大智叔叔告訴我的。”
“王大智？”
葛根英眉頭微皺。
“我？”
王大智一臉懵逼，我什麽時候告訴過你，我自己都不清楚。
葛根英微微點頭道：“王大智先生觀察得很細微。”
行一善抿嘴含著些許笑意道：“大智叔叔果然厲害。”
“送功勞？”
王大智瞄了一眼小娜。
小娜朝他作了一個口型對話：“大智叔叔，不用感謝我，迴去請我吃草莓冰淇淋就可以了，不客氣。”
王大智嘴角一抽，傲嬌地自語：“哼，我王大智才不需要你個小屁孩給我爭麵子呢，我自己可以來。”
說著，他又舉手：“老師，我又想到了，我要上黑板寫字。”
(未完待續。)
“好了，王小智同學，你迴座位上吧，好好努力，老師相信你的將來不隻會‘’，也一定會其他的。雅﹏﹎文8﹍w-w`w=.·y-a`w-e`n`8-.”
葛根英麵色古怪地鼓勵生無可戀的王大智一句。
“謝謝老師，我會努力的。”
王大智有氣無力地應了一聲，目光呆滯地走迴座位上。
行一善好奇地看了一眼王大智，問道：“王小智，大智叔叔知道你會‘’嗎？”
王大智嘴角一抽，沮喪道：“應該是知道。”
“哦。”
行一善平靜地點點頭，又問：“你真的除了‘’，其他的都不會？”
王大智眼看行一善將自己的黑材料緊緊抓住不放，他咬牙切齒道：“我還會報複社會。”
行一善疑惑道：“你怎麽報複社會？”
王大智哼哼道：“你等著看吧！”
葛根英放過王大智後，又將目光瞄向了毛孩，她板著她那張臉淡淡道：“毛孩同學，你前兩日不是才跟王大智同學打架嗎？那天老師沒有懲罰你們，老師給你一個將功贖罪的機會，你起來列舉一個關於打架或者打仗的例子，注意，你列舉的例子要能說明漢字的博大精深。”
“我？”
毛孩的臉色一下子就垮了，一臉愁苦地站起來，撓頭苦思。＞吧＞＿﹏﹎w-w-w=.-y`a-w-e·n·8·.·c-om
“嘿，待我助你一臂之力。”
王大智眼珠咕嚕一轉，他連忙在白紙上寫下一行字，通過胖妞兒遞給了毛孩，他這一係列動作都被葛根英瞧在眼底，不過，她並沒有出聲阻止，她倒是想要看看王大智又要做什麽鬼靈精怪的事情。
毛孩順利拿到紙條，他低頭一看。眼前一亮，抬頭朗聲道：“老師，在古代，軍隊打仗中，大敗和大勝是一個意思，比如說三國時，蜀軍大敗曹軍和蜀軍大勝曹軍，二者表達的意思是一樣的，都是曹軍輸了。”
葛根英詫異地瞥了一眼洋洋得意的王大智，她嘴角微勾。點頭讚賞道：“毛孩同學說得很正確，在我國漢字中，有那麽一些成語，肯定和否定其實表達的是一個意思。”
頓了頓，她似笑非笑地瞄向王大智：“王小智同學，老師看你對我國漢字了解得很多，你來列舉一個關於肯定和否定表達一個意思的詞語。”
王大智似乎早已料到葛根英會找上他一般，他胸有成竹地站起來，嘿笑道：“有卵用和沒卵用其實都表達同一個意思。8﹏＞﹍w-w-w`.·y·a-w`e-n·8-.`c=om那就是沒什麽用。”
他心中暗笑：“讓你們剛才笑話我，看我不惡心死你們。”
“……”
葛根英愣愣地看著有些得意的王大智，她心中那個糾結，“有卵用”和“沒卵用”這兩個詞語從某種程度來講可以說是髒話了。她不清楚為何王大智這個九歲小孩會知道的。
“有卵用和沒卵用是什麽意思？”
“沒聽過。”
如此“高深莫測”的詞語，那幫小屁孩自然沒有在課本上見過，恐怕也就是在平常街邊上聽到過一兩迴。
王大智瞪著底下的小屁孩們，心中那個恨啊。這幫小兔崽子居然不認識“有卵用”和“沒卵用”，讓他的努力成了白用功。
葛根英皺眉道：“王小智同學，這兩個詞語你是從哪兒聽來的？”
王大智脫口道：“我爸爸。”
千錯萬錯都是老爸的錯。兒子是無辜的。
“又是王大智。”
葛根英的眼眸中出現了些許厭惡，臉色更冷，她平生最討厭不負責任的父母，王大智一而再再而三地教導王小智一些亂七八糟的東西，在她看來，就是個不合格的單親爸爸。
然而，她深知孩子需要好好教導，一味的臭罵痛打並沒有用，因此，她非但沒有打算嗬斥“王小智”，反而和煦道：“王小智同學，你說的兩個詞語是錯誤的，在我國的詞典中並沒有相關詞語的存在，因此，你的舉例錯誤。”
王大智一怔，撓撓頭，有卵用和沒卵用似乎真的是口頭語，而且是一種網絡紅詞，並沒有得到中華字典的承認。
“來，王小智同學，你再好好想想，有沒有其他的詞語了？”
葛根英鼓勵地看著王大智。
王大智這下苦惱了，剛才他是早有準備，所以能脫口而出，現在卻讓他重新思考，他腦子極速運轉，忽的，他腦中閃過一絲靈光，他嘿笑道：“差點淹死和差點沒淹死也是一個意思。”
“非常好。”
葛根英拍了拍手掌，讚揚道：“王小智舉的例子很好，‘差點’和‘差點沒’其實是一對很有意思的詞語，如果在兩者的後麵跟上不好的事情，兩者表達的其實是一個意思，比如剛才王小智同學說的差點淹死和差點沒淹死，又比如差點出事和差點沒出事等等，如果同學們以後有興趣的話，可以去查找查找，拓寬自己的知識和視野。”
“好了，那麽接下來有哪一位同學願意再談一談關於漢字博大精深的事情？”
“我。”
這時，小娜舉起手來，緩緩站起，她甜笑道：“老師，其實漢字的博大精深就表現在我們平時說話唿吸的時候。”
葛根英感興趣道：“哦？小娜同學，你為什麽這麽說？”
小娜甜笑著解釋：“老師，你試著去讀喉、舌、齒、唇的時候，是不是發現發音的位置其實就是那幾個漢字對應的部位？”
葛根英呆了呆，旋即暗中嚐試了一遍，震驚地發現，在喉、舌、齒、唇的時候，發音部位真的是正好對應喉、舌、齒、唇。
她驚歎道：“小娜同學說得沒錯，這幾個字的發音很巧妙，老師以前居然沒有發現，小娜同學，你是怎麽發現的？”
小娜看了一眼王大智，嬉笑道：“是大智叔叔告訴我的。”
“王大智？”
葛根英眉頭微皺。
“我？”
王大智一臉懵逼，我什麽時候告訴過你，我自己都不清楚。
葛根英微微點頭道：“王大智先生觀察得很細微。”
行一善抿嘴含著些許笑意道：“大智叔叔果然厲害。”
“送功勞？”
王大智瞄了一眼小娜。
小娜朝他作了一個口型對話：“大智叔叔，不用感謝我，迴去請我吃草莓冰淇淋就可以了，不客氣。”
王大智嘴角一抽，傲嬌地自語：“哼，我王大智才不需要你個小屁孩給我爭麵子呢，我自己可以來。”
說著，他又舉手：“老師，我又想到了，我要上黑板寫字。”
(未完待續。)