林嘯風想當麵對湯楊表白,擔心他們拒絕,約他們出去,擔心他們不給麵子,找同學幫忙,擔心傳出去,給他們寫信,擔心過於直白,他思前想後,輾轉反側,就是不敢向湯楊挑明。
何不給湯楊來點曖昧呢?這樣既能自我保護,又能表達心機,還可以趁機考驗一下湯楊的智商,即使湯楊沒有答應,他也不至於太尷尬。
林嘯風找來一張堅挺漂亮的英文四格紙,在上麵寫下了一句話:
什麽意思呢?就是低頭撥弄蓮花的果實,蓮花的果實像水一樣純潔。
這是古詩句“低頭弄蓮子,蓮子清如水”的直譯,出自南朝樂府民歌中的名篇《西洲曲》,在現代散文家朱自清的名篇《荷塘月色》裏曾經引用。
隻要有一點古文常識的人都知道,這個名句用了“雙關”的修辭手法,“蓮”即“憐”,“憐子”就“愛你”。“清”就是“情”,“情”如水,就是我對你的愛情就像水一樣純潔。
這句詩的意譯就是:低頭輕輕說愛你,愛你的心像水一樣純潔。
林嘯風寫完這句詩,就把條紙規規矩矩地折好,放進口袋裏。這種求愛方式頗為含蓄,一個局外人看到這張紙條,很難一下子聯想到這是一張示愛的情書,但收到這張紙條的人,就難免思前想後了。
林嘯風相信,湯楊拿到這個紙條,肯定會琢磨上麵的意思。什麽意思呢?隻要他們還有一點智商,就應該想起那句古樂府裏的名句:低頭弄蓮子,蓮子清如水。
在上晚自習的時候,林嘯風在湯楊的後排找了一個位置坐下來,隻要湯楊一迴身就能看到他。
整整一個晚上,他一直在關注著湯楊的動靜。晚上十點鍾,他們開始收拾東西,看樣子是準備迴寢室睡覺了。
他見周圍沒有注意自己,就掏出早已準備好的紙條,從後麵捅了湯楊一下。湯楊迴過身來,笑了笑。
“給你。”林嘯風說。
“這是什麽?”湯楊接過紙條,就要打開。
“迴去看吧。”林嘯風低聲說。
湯楊的臉上掠過一片紅暈,站起身,若無其事地走了,走到門口的時候,還迴頭看了他一眼。這個晚上,林嘯風在床上翻來覆去,久久不能入睡。湯楊看了紙條會怎麽樣,他做了很多假設,仍然沒有找到答案。
第二天一早,林嘯風早早去了食堂,磨磨蹭蹭地吃飯,希望和往常一樣,在食堂餐廳遇見湯楊。可是馬上就要到上課時間了,湯楊仍然沒有出現。他最後得出結論,也許是自己來晚了,說不定湯楊早就去了教室。
林嘯風匆匆來到教室,進了門就用旁光朝湯陽的座位上掃了一眼,發現湯楊的位置空著。
湯楊沒來上課完全出乎林嘯風的意料,在他的記憶中,他們從來不遲到,不逃課。他不知道湯楊出現了什麽情況,也不知道他們為什麽沒來上課。林嘯風陷入各種猜想之中,無端地為湯楊擔心起來。
第一堂大課下課,第二堂大課都開始了,突然想起了敲門聲,湯楊來了,臉色有一點憔悴,讓人一看就知道,他們昨天晚上沒睡好。
這麽守時的人竟然也遲到了,林嘯風推測,肯定是那個紙條惹的禍,湯楊昨天晚上也失眠了。然而,湯楊接下來的表現讓林嘯風很失望。湯楊就像根本沒收過他的紙條,既沒有問他到底是什麽意思,也沒有把紙條還給他,和往常一樣上課,去食堂,上晚自習。
林嘯風有點摸不著頭腦了,他不清楚湯楊是沒有讀懂那張紙條呢,還是用這種不答不理的方式委婉地拒絕了他?
默無聲息地熬過了一個禮拜,林嘯風終於確認,他自以為是的小伎倆並沒有觸動湯楊。他們不是在裝傻,就是根本沒有明白他的意思。
林嘯風並沒有死心,決定換個辦法試試。
他發現湯楊有個愛吃零食的習慣,晚餐以後,去了一趟校內的超市,買了一些女生愛吃的小食品,拎迴了教室。他沒想到男生女生們看到他桌上的東西,都湊過來和他搭話,不經他的允許,就把手伸進了裝小食品的塑料兜裏,沒過十分鍾,兜裏就剩下一盒巧克力餅幹了。
他不失時機地把巧克力餅幹塞進書桌堂:“強盜啊?你們也得給我留點吧?”
正在這時,湯楊出現了,手裏還夾著幾本書。他們見不少同學嘴裏都在嚼著小食品,便在教室裏環顧了一圈。
“誰家長來了?”湯楊問。學生家長來學校探望子女的時候,常會帶一些小食品來,尤其是一些女同學。
“林嘯風!”有同學說。
湯楊好奇地看過來,眼神怪怪的。林嘯風認為這是一個再好不過的時機了,就把剩下的一盒巧克力餅幹,送給他們了。
“就這一盒了,是我特意給你留的。”林嘯風小聲說。
“太好了,我就喜歡這口。”湯楊麻利地把餅幹接了過去。
“你要真喜歡,我明天還給你買。”林嘯風說。
湯楊水汪汪的眼睛在他的身上掃了一眼,露出不易察覺的羞澀,沒說行,也沒說不行。
這個晚自習,就因為一盒巧克力餅幹,湯楊完全變了。在自習課上一向很少迴頭的他們,竟然好幾次迴過頭來,朝他坐著的地方掃一眼,其間還主動過來搭話,問他幾個句子的標準口語發音。
一盒餅幹就能達到這種效果,讓林嘯風喜出望外,他後悔自己為什麽不早點想出這種辦法,非要跟他們賣弄什麽古詩呢。一首詩的功效,不如一盒巧克力餅幹,這就是林嘯風麵對的現實。斯文掃地啊,他心裏感慨著。“林嘯風,你還不睡覺啊?”湯楊的聲音。
林嘯風從幻覺迴到了現實,他這時才發現已經是晚上十點半了,還有半小時就要熄燈了。剛才教室裏還有五、六個同學,轉眼的功夫,已經隻剩下他和湯楊了。
“你要走嗎?你走我也走。”林嘯風說。
“可能是你的巧克力餅幹在作怪,今天一點也不困,特精神。”湯楊收拾好桌麵,站了起來。
林嘯風發現湯楊手裏捧一本中文版的《英美文學趣話》,書脊上印著一枚書印,好像是“靜之藏書”幾個字。
“你原來在看文學書啊。”林嘯風沒話找話。
“我喜歡文學啊,因為就業去向不好,家裏不讓我報中文專業。”湯楊說。
英美文學》是英語係專業必修課,英美文學教授胡靜之是英語係裏盡人皆知的名教授,不少女生都喜歡聽他的課。
在林嘯風看來,胡靜之的那張臉在係裏的教授講師中算是比較白的,可能是畢業後直接留校的緣故,他年紀比別的老師更小,講課時喜歡逗女同學笑。每天講完正課,他會和女同學聚在一起閑聊,直到把女生們逗到笑而露齒為止。他對女生好,也從來不難為男生,男生們對他那色迷迷的樣子也就包容了。
湯楊見他盯著他們手裏的書不放,便把書背到身後:“我們一起走吧。”
這個晚上,湯楊和他一起離開教室,走在秋風瑟瑟的校園裏。林嘯風心裏非常溫暖,他已經大三了,還是第一次有女同學主動約他一起離開教室。
從那天晚上開始,林嘯風經常給湯楊買一點小食品,隻要他們來上晚自習,他都會把送他們迴宿舍樓。因為把零花錢都花到了湯楊的身上,到了月末,林嘯風發現自己的口袋癟了,竟然拿不出飯卡錢。他每天隻吃兩頓飯,每頓飯隻買便宜的菜,吃飯的時候,也離開湯楊遠遠的,生怕被他們看到。
家裏寄來的錢有數,林嘯風沒有理由向家裏多要錢,就想到了一個救急的辦法,給大學附近的中學生當家教,用休息時間去補英語。一位豪爽的家長預支了他一個月的補課費,當天迴到學校,他就請湯楊去了學校附近的飯店。
林嘯風敢請湯楊,就猜到他們不會拒絕,因為他送他們迴宿舍樓已經一個多月了,兩個人已經混得很熟了。他把點菜單推給他們,讓他們點菜,他們也不客氣,大大方方地點了兩葷兩素,三菜一湯。
“我愛你,親愛的嫁給我吧。”林嘯風迫不及待地向湯楊求愛。
在小飯店這個地方求愛,多少有點俗,但他估計湯楊不會反感,也就隻能這麽著了。何況,他還買了一盒酒心巧克力呢,隻要他們答應,哪怕是點點頭,他就會把那盒心形巧克力從挎包裏拿出來。
“你怎麽這麽心急啊,非得說出來啊。”湯楊迴答。
“我不說出來,你怎麽會知道啊?”林嘯風說。
“你們這些男生啊,太沒情趣了,不是遞條子,就是寫情書,要不就是看電影。”湯楊說,“老套。”
林嘯風當時就被湯楊鬧愣了,原來他們不是那麽物質的女孩,他們也喜歡浪漫啊。說時遲,那時快,他取過包來,把那大盒心形巧克力掏了出來,送到湯楊的麵前。
“哇,這麽漂亮!”湯楊驚歎著,張開了櫻桃小嘴。
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何不給湯楊來點曖昧呢?這樣既能自我保護,又能表達心機,還可以趁機考驗一下湯楊的智商,即使湯楊沒有答應,他也不至於太尷尬。
林嘯風找來一張堅挺漂亮的英文四格紙,在上麵寫下了一句話:
什麽意思呢?就是低頭撥弄蓮花的果實,蓮花的果實像水一樣純潔。
這是古詩句“低頭弄蓮子,蓮子清如水”的直譯,出自南朝樂府民歌中的名篇《西洲曲》,在現代散文家朱自清的名篇《荷塘月色》裏曾經引用。
隻要有一點古文常識的人都知道,這個名句用了“雙關”的修辭手法,“蓮”即“憐”,“憐子”就“愛你”。“清”就是“情”,“情”如水,就是我對你的愛情就像水一樣純潔。
這句詩的意譯就是:低頭輕輕說愛你,愛你的心像水一樣純潔。
林嘯風寫完這句詩,就把條紙規規矩矩地折好,放進口袋裏。這種求愛方式頗為含蓄,一個局外人看到這張紙條,很難一下子聯想到這是一張示愛的情書,但收到這張紙條的人,就難免思前想後了。
林嘯風相信,湯楊拿到這個紙條,肯定會琢磨上麵的意思。什麽意思呢?隻要他們還有一點智商,就應該想起那句古樂府裏的名句:低頭弄蓮子,蓮子清如水。
在上晚自習的時候,林嘯風在湯楊的後排找了一個位置坐下來,隻要湯楊一迴身就能看到他。
整整一個晚上,他一直在關注著湯楊的動靜。晚上十點鍾,他們開始收拾東西,看樣子是準備迴寢室睡覺了。
他見周圍沒有注意自己,就掏出早已準備好的紙條,從後麵捅了湯楊一下。湯楊迴過身來,笑了笑。
“給你。”林嘯風說。
“這是什麽?”湯楊接過紙條,就要打開。
“迴去看吧。”林嘯風低聲說。
湯楊的臉上掠過一片紅暈,站起身,若無其事地走了,走到門口的時候,還迴頭看了他一眼。這個晚上,林嘯風在床上翻來覆去,久久不能入睡。湯楊看了紙條會怎麽樣,他做了很多假設,仍然沒有找到答案。
第二天一早,林嘯風早早去了食堂,磨磨蹭蹭地吃飯,希望和往常一樣,在食堂餐廳遇見湯楊。可是馬上就要到上課時間了,湯楊仍然沒有出現。他最後得出結論,也許是自己來晚了,說不定湯楊早就去了教室。
林嘯風匆匆來到教室,進了門就用旁光朝湯陽的座位上掃了一眼,發現湯楊的位置空著。
湯楊沒來上課完全出乎林嘯風的意料,在他的記憶中,他們從來不遲到,不逃課。他不知道湯楊出現了什麽情況,也不知道他們為什麽沒來上課。林嘯風陷入各種猜想之中,無端地為湯楊擔心起來。
第一堂大課下課,第二堂大課都開始了,突然想起了敲門聲,湯楊來了,臉色有一點憔悴,讓人一看就知道,他們昨天晚上沒睡好。
這麽守時的人竟然也遲到了,林嘯風推測,肯定是那個紙條惹的禍,湯楊昨天晚上也失眠了。然而,湯楊接下來的表現讓林嘯風很失望。湯楊就像根本沒收過他的紙條,既沒有問他到底是什麽意思,也沒有把紙條還給他,和往常一樣上課,去食堂,上晚自習。
林嘯風有點摸不著頭腦了,他不清楚湯楊是沒有讀懂那張紙條呢,還是用這種不答不理的方式委婉地拒絕了他?
默無聲息地熬過了一個禮拜,林嘯風終於確認,他自以為是的小伎倆並沒有觸動湯楊。他們不是在裝傻,就是根本沒有明白他的意思。
林嘯風並沒有死心,決定換個辦法試試。
他發現湯楊有個愛吃零食的習慣,晚餐以後,去了一趟校內的超市,買了一些女生愛吃的小食品,拎迴了教室。他沒想到男生女生們看到他桌上的東西,都湊過來和他搭話,不經他的允許,就把手伸進了裝小食品的塑料兜裏,沒過十分鍾,兜裏就剩下一盒巧克力餅幹了。
他不失時機地把巧克力餅幹塞進書桌堂:“強盜啊?你們也得給我留點吧?”
正在這時,湯楊出現了,手裏還夾著幾本書。他們見不少同學嘴裏都在嚼著小食品,便在教室裏環顧了一圈。
“誰家長來了?”湯楊問。學生家長來學校探望子女的時候,常會帶一些小食品來,尤其是一些女同學。
“林嘯風!”有同學說。
湯楊好奇地看過來,眼神怪怪的。林嘯風認為這是一個再好不過的時機了,就把剩下的一盒巧克力餅幹,送給他們了。
“就這一盒了,是我特意給你留的。”林嘯風小聲說。
“太好了,我就喜歡這口。”湯楊麻利地把餅幹接了過去。
“你要真喜歡,我明天還給你買。”林嘯風說。
湯楊水汪汪的眼睛在他的身上掃了一眼,露出不易察覺的羞澀,沒說行,也沒說不行。
這個晚自習,就因為一盒巧克力餅幹,湯楊完全變了。在自習課上一向很少迴頭的他們,竟然好幾次迴過頭來,朝他坐著的地方掃一眼,其間還主動過來搭話,問他幾個句子的標準口語發音。
一盒餅幹就能達到這種效果,讓林嘯風喜出望外,他後悔自己為什麽不早點想出這種辦法,非要跟他們賣弄什麽古詩呢。一首詩的功效,不如一盒巧克力餅幹,這就是林嘯風麵對的現實。斯文掃地啊,他心裏感慨著。“林嘯風,你還不睡覺啊?”湯楊的聲音。
林嘯風從幻覺迴到了現實,他這時才發現已經是晚上十點半了,還有半小時就要熄燈了。剛才教室裏還有五、六個同學,轉眼的功夫,已經隻剩下他和湯楊了。
“你要走嗎?你走我也走。”林嘯風說。
“可能是你的巧克力餅幹在作怪,今天一點也不困,特精神。”湯楊收拾好桌麵,站了起來。
林嘯風發現湯楊手裏捧一本中文版的《英美文學趣話》,書脊上印著一枚書印,好像是“靜之藏書”幾個字。
“你原來在看文學書啊。”林嘯風沒話找話。
“我喜歡文學啊,因為就業去向不好,家裏不讓我報中文專業。”湯楊說。
英美文學》是英語係專業必修課,英美文學教授胡靜之是英語係裏盡人皆知的名教授,不少女生都喜歡聽他的課。
在林嘯風看來,胡靜之的那張臉在係裏的教授講師中算是比較白的,可能是畢業後直接留校的緣故,他年紀比別的老師更小,講課時喜歡逗女同學笑。每天講完正課,他會和女同學聚在一起閑聊,直到把女生們逗到笑而露齒為止。他對女生好,也從來不難為男生,男生們對他那色迷迷的樣子也就包容了。
湯楊見他盯著他們手裏的書不放,便把書背到身後:“我們一起走吧。”
這個晚上,湯楊和他一起離開教室,走在秋風瑟瑟的校園裏。林嘯風心裏非常溫暖,他已經大三了,還是第一次有女同學主動約他一起離開教室。
從那天晚上開始,林嘯風經常給湯楊買一點小食品,隻要他們來上晚自習,他都會把送他們迴宿舍樓。因為把零花錢都花到了湯楊的身上,到了月末,林嘯風發現自己的口袋癟了,竟然拿不出飯卡錢。他每天隻吃兩頓飯,每頓飯隻買便宜的菜,吃飯的時候,也離開湯楊遠遠的,生怕被他們看到。
家裏寄來的錢有數,林嘯風沒有理由向家裏多要錢,就想到了一個救急的辦法,給大學附近的中學生當家教,用休息時間去補英語。一位豪爽的家長預支了他一個月的補課費,當天迴到學校,他就請湯楊去了學校附近的飯店。
林嘯風敢請湯楊,就猜到他們不會拒絕,因為他送他們迴宿舍樓已經一個多月了,兩個人已經混得很熟了。他把點菜單推給他們,讓他們點菜,他們也不客氣,大大方方地點了兩葷兩素,三菜一湯。
“我愛你,親愛的嫁給我吧。”林嘯風迫不及待地向湯楊求愛。
在小飯店這個地方求愛,多少有點俗,但他估計湯楊不會反感,也就隻能這麽著了。何況,他還買了一盒酒心巧克力呢,隻要他們答應,哪怕是點點頭,他就會把那盒心形巧克力從挎包裏拿出來。
“你怎麽這麽心急啊,非得說出來啊。”湯楊迴答。
“我不說出來,你怎麽會知道啊?”林嘯風說。
“你們這些男生啊,太沒情趣了,不是遞條子,就是寫情書,要不就是看電影。”湯楊說,“老套。”
林嘯風當時就被湯楊鬧愣了,原來他們不是那麽物質的女孩,他們也喜歡浪漫啊。說時遲,那時快,他取過包來,把那大盒心形巧克力掏了出來,送到湯楊的麵前。
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