暑假混得可真快（現在這年月人們都說日子是個“混”，不是“過”，你瞧那些大人們——幾年不見的老朋友見了麵第一句總說“混得怎麽樣？”）一轉眼又開學了，在農村，有的人說開學是“放牛娃進牛圈”，城市裏呢，那一隻隻放飛的鳥也就進籠了。——哎，假期總是快，上學總是難熬，對於這句話杜宇峰體會最深了。學校原本規定八月三十一日就必須到學校報名的，可今天都九月二日了，杜宇峰才慢騰騰地來到學校報名。
杜宇峰剛走到教學樓底樓就碰到了小平頭，他正從小賣部出來，手裏還拿著一塊雪糕正要往嘴裏塞。
“喂，老大，怎麽今天才來呀？”小平頭湊了過來。
“玩唄，這兩個月還沒玩夠呢。”杜宇峰興猶未盡。
“老大，你可不夠意思喲，玩也不叫上兄弟夥？忘了當初我們三劍客‘辦公室結義’？想那時，你，老大，我，還有老三卷毛我們三劍客可是全校……”
“怎麽會忘呢？以後吧。哦，對了，那個整天嘮嘮叨叨的老太婆‘下課’了吧？”
“教一年級去了。這學期新換了一個班主任，好像是剛從學校分出來的，叫——叫什麽來著，覃……覃立濤？對，覃立濤！戴這麽大一副眼鏡。”小平頭將雪糕往嘴裏一塞，雙手比了個麵盆大的圈。
“哈哈哈……你小子也真夠誇張。”杜宇峰忍不住笑了起來，“覃？眼鏡？那我們就叫他‘覃眼鏡’得了。哈哈哈……”杜宇峰總是給老師們起綽號。
“行，就叫他覃眼鏡。”
杜宇峰交了學費從辦公室出來，迴想起剛才給起的綽號，還頗有些得意——雖然覃眼鏡那眼鏡沒有小平頭所說的那麽誇張，但眼鏡還是有的嘛。
覃立濤大學剛畢業，是這學期剛分到湖江中學的新老師。他師大畢業，按理說完全有可能分到一所好點的初中，甚至區裏的高中。但他一點關係也沒有，又沒花錢去打點——現在事業單位這一塊，哪個好點的工作不是花錢跑出來的。他一分錢沒花，能分到工作也算可以了。要知道有的地方在分配之前還要考試呢！，其實他倒希望考試了根據成績再分配——他可是不怕考試的！
新學期開始，學校安排他任初三七班的語文教師兼班主任。三年級是畢業年級，最初獲知這個消息後，覃立濤欣喜萬分，“剛參加工作，學校就這麽信任我，讓我教畢業班，一定得好好幹！”
可後來他的看法有了大大的改變，當他還在為肩挑畢業班重擔而欣喜，為學校領導對他信任有嘉、“感恩戴德”的時候，一位將近退休的老教師李老師告訴他，那可不是什麽“美差”，而是人家吃剩不要的“骨頭”！原來這初三？七班可是全校聞名的“爛攤子”——開學前安排工作的時候學校“頭兒們”為此傷透腦筋，安排誰任這個班的班主任誰都不願意，原來的班主任趙立新暑假裏為辭掉這頂“烏紗帽”還偷偷向頭兒送了一次禮，以求新學期改教一年級的新生！覃立濤的到來真是下了一場及時雨，於是理所當然地讓他補了這個缺。後來的幾個星期著實讓覃立濤領教了這個“聞名班級”的厲害。記得第一次語文課，當他拿著精心準備的教案走進教室踏上向往已久的神聖的三尺講台的時候，他看到的景象讓他的信心大打折扣——有的站在座位上扭打，有的翻著貼滿明星照片的筆記本高歌“他們不懂我的愛……”還有的滿教室跑來跑去，對上課的鈴聲置若罔聞……
這就是獻給他這個新老師的第一份禮物？“這年頭‘耗子’是越來越猖獗了，太不像話！”覃立濤覺得應該給他們一個下馬威。
“坐好！”他來了一個“佛門獅子吼”，效果真是立竿見影，下邊一片靜寂，唱歌的嘴巴還保持著“愛”字的造型，打鬧的仿佛被高手點了穴道，釘在那裏不動了。“三、二、一”不到幾秒鍾下邊很快都坐好了，覃立濤心裏仿佛開了一個佐料鋪，有憧憬，有失望，有得意。於是他立即趁現在的大好局麵抓緊工作。可讓他有些失望的是任他在台上講得唾沫橫飛，可下麵的學生就是不來他的氣，提個問題尤如石沉大海，又如武俠小說裏高手猛劈一掌——但無人接招。後來幹脆自編自演、自問自答算了。下麵的學生呢，開始還懾於他的“獅子吼”但過一陣也就習慣了，仿佛蚊子聞慣了蚊香的味道也就不再懼怕了——產生了抗體！有的耷拉著腦袋似要去和周公喝茶，有的在下邊或寫寫畫畫，或翻著巴掌大的“口袋書”在偷偷地看小說，有的用手襯著腦袋欣賞著他們新老師的精彩表演。覃立濤一個人在台上一會兒板書，一會兒自問自答，總算將一節課挨了下來。上課前精心編寫的第一節課教案並沒有給他帶來成功的快慰與喜悅，反而裝了一肚子的怒火與滿心的失望！
生氣歸生氣，可還得繼續教下去呀！覃立濤坐在辦公室裏盯著教案生悶氣發愣——他怎麽也弄不明白自己滿懷信心精心準備的教案，為什麽會得到這樣的結果，唉，這些學生上課怎麽能這麽不認真呢？迴想自己當年讀書的時候那認真勁兒甭提了。就說實習的時候吧，人家師大附中的學生多認真，可沒這麽費勁呀。
接下來讓他生氣的事還有呢。第一次語文作業就有十多個不買他的賬。他把那十幾個“請”到辦公室來訓了一頓，可他們一個個歪頭耷腦的站在那裏，一副無所謂的樣子，任你道理講了一大籮卻無動於衷。有幾個看著這個新老師吹胡子瞪眼睛生氣的樣子，甚至覺得好笑，仿佛不是在挨訓受批，倒像在看滑稽的小品表演，沒有慚愧，卻有嘲笑……覃立濤看在眼裏，急在心裏，他叫住杜宇峰，問他為什麽不完成作業，這個杜宇峰卻油嘴滑舌地笑著狡辯說：“老師，我作業早就做好了，在心裏呢！”最後覃立濤懶得和這幫學生嚼舌根，也像上級政府官員對下屬一樣責令他們限期補交。後來雖大多都交來了，但一看滿頁的“蝌蚪文”，比醫生的處方箋還難考證，也隻好不了了之。
這一個個難題是在學校和實習時不曾遇到 的，於是覃立濤求教於先前告之他工作安排內情的那位李老師。這李老師長得白白胖胖的，活像一尊彌勒佛，麵慈心善，比那些似笑非笑、答非所問的人要讓人信服得多！
“現在學校大都分快慢班，也就是尖子班與普通班分類教學的模式，名義上呢是因材施教，打著響應孔夫子號召的幌子，而實際上是為了追求升學率。我們搞教育的都清楚，生源是關鍵，要提高升學率，抓住好的苗子是關鍵！有的被市裏的抓去了，有的流到區裏其他好學校去了，而到我們學校的好苗子就更少了，這樣根據入學成績劃分出快慢班區別對待總比兩個拳頭一起出擊好得多吧。”熟悉內幕的李老師娓娓道來。
“這分類教學，因材施教本無可厚非，那初三？七班又是怎麽一迴事？”覃立濤繼續探聽。
“唉，這初三？七班說來話長。誠如你所說因材施教本無錯，但學校將學生分成了快慢班——或者叫尖子班普通班也罷，兩種班在管理、教學上差別很大。快班當然就選配經驗豐富的骨幹教師，早晚自習按時上下，管理就嚴格得多，畢竟學校的牌子就在於這些學生身上。而慢班呢就隻能將一些像我一樣快到站的老頭兒、老太婆或才出校門的毛頭小夥子來湊和湊和，平時教學上也不必那麽認真，即使那些既教快班又兼慢班的老師，誰不是將精力全放在快班上？對於作業完成沒有，作業做得怎麽樣，成績的好壞，學校領導和老師們是不關心的，隻要看著他們別出什麽事就行了。”
“換句話說，快班掙門麵，慢班抓收入？”聽了李老師一席話，覃立濤明白過來，突然蹦出了這麽一句話。
“對對對！隻是你這話太露了些，一下子就戳到了實質。這就叫‘兩手抓，兩手都要硬’！”李老師樂嗬嗬地笑。
“那教快班要忙得多，豈不要吃虧？”覃立濤有些不解。
“吃虧？誰說的？快慢班的補助和課時津帖等都不一樣，教學獎更是高出好多倍！——這些你慢慢就清楚了。總之，誰都想教快班，每學年為爭取教快班而送禮的不乏其人哪！你沒見那個趙立新把初三？七班這個爛攤子扔給你爭著去教一年級的快班了？唉，我們都是快退休的人了。教慢班混兩年也就算了。”
“那慢班疏於管理，老師教學上又不認真，豈不越來越差？”想起第一節課的情形他就生氣。
“一般說是這樣的。打遊戲的，偷東西的，打架的，耍朋友的……什麽都有，就是沒幾個認真學習的，說實話落在了慢班，想認真都不可能。三？七班就是一個典型的例子！”或許是習以為常了，老李老師說出這些讓旁人聽了憂慮的話而自己臉上竟神泰自若。
“這樣‘義務教育’那豈不是誤人子弟？”
“誤人子弟又有什麽辦法？上麵看的是升學率，家長關心的也是升學率！隻要升學率上去了，誤人子弟又有什麽關係！像我們學校一年隻要能考上十來個‘重高’，那誤人子弟又何妨？‘一將成名萬骨枯’嘛，不犧牲多數，又怎能成就少數？”李老師笑問。
“報紙上說不是不能把升學率作為考核學校的唯一指標嗎？”
“那都是報導而已，說說罷了，雷聲大雨點小。升學率，考上重高的人數，家長關心，上麵也關心，數據最好量化了，多簡單！”
聽君一席話，勝讀四年書！與李老師談了近一節課的時間，讓他對學校的情況有了深入的了解，知道了以前在大學四年學習中所不曾學習到的東西。同時也多了深深的憂慮，這個三？七班應該怎樣來轉化呢？他陷入了深深的思考。
覃立濤又開始在課堂上“傳道發功”了，下麵的學生自是學得一塌糊塗，不是自己做自己的就是昏昏欲睡，午後的課原本就提不起勁，沒精打采的。開始的時候，他還提了幾個問，可抽起來的沒一個答上了的，甚至連提的什麽問題也不知道，氣憤至極，幹脆不提問，自問自答省得生氣。
這一節課學的是從《紅樓夢》中節選的《葫蘆僧亂判葫蘆案》。覃立濤從《紅樓夢》的文學價值、線索講到對課文的分析、人物形象的把握，已是口幹舌燥，呷了一口茶。突然見後排的杜宇峰在那裏盯著書偷著樂呢——那臉笑得比三月的桃花還要燦爛。
“這小子，我講得口幹舌燥，你還樂呢。”覃立濤心裏這樣想，他輕輕地來到後排杜宇峰的旁邊，隻見在語文書的掩護下，杜宇峰正捧著一本小書看得津津有味。杜宇峰猛然發覺旁邊多了個人，一抬頭見是覃老師，忙把手中那本巴掌大小的“口袋書”往桌下藏。覃立濤眼疾手快忙把那本書抓住了，定睛一看“小人書”的封麵赫然映著“臍下三寸”幾個字，旁邊一些半裸的卡通人物。對於這個在大學裏連戀愛也沒談過的年輕老師，這時在學生麵前也是有些不好意思。這時杜宇峰紅著臉立在那裏，全班同學也都轉過身來盯著看，這兒儼然成了視線的聚焦點！
“哧——”覃立濤猛地將書撕成兩半，他攥著撕破的書憤然快步走上講台。而教室裏同學們議論紛紛，仿佛當年在比基尼島上試爆了原子彈那般轟動。覃立濤站在講台上怒目圓睜，見此情景，有的立即坐好了，還有一些似乎見怒不驚，依舊談笑風生。
“住口！坐好！”覃立濤氣極了，依舊隻有使出了少林絕學“佛門獅子吼”。不過他這功夫在這些學生耳中卻隻有怒而不含其威了。又鬧嚷了一陣子才漸漸安靜下來。
“你們現在這些學生上課不認真學習，還看些什麽黃色書籍。”覃老師將攥在手中的小書重重地摔在講桌上。“真是太不像話了！都初三的學生了，還有最後一年就畢業了，你們看看，你們像快畢業的學生麽？整天懶懶散散，作業也不完成。打架的有，玩遊戲的有，泡網吧的有……你們以為我才接到你們班就不知道麽？你杜宇峰現在居然在課堂上看這什麽亂七八糟的‘半截書’！”覃老師在講台上痛心疾首曆數幾大罪狀，那樣子仿佛比當年梁啟超擔心國將不國還要憤懣憂慮。
一些同學見了他們新老師這般痛心，覺得有些羞愧——班上的風氣確實太差了！可自進中學分到普通班來，老師不管，家長無望，班風日下，一兩年來已經到了這般病入膏肓的境地，以前也沒有老師為他們淪落至此而這般痛心疾首。
另一些呢，看了覃立濤站在講台上瞪著一對“二筒”，脹紅了臉在那裏表演，覺得像在看幽默小品，忍不住在下麵哧哧好笑。那杜宇峰本是班中的“老大”，隻不過剛才猛地被老師發現在看“禁書”，被逮了個正著，年少的他心中竟也有些不好意思，後來見書被撕了，沒收了，過了一會兒也就沒什麽了，歪著站在後排，搖搖晃晃地，也斜著眼欣賞台上的表演呢。
杜宇峰被覃老師“請”到了辦公室。要說他當時在課堂上被覃立濤逮個正著還有些不好意思的話，那麽這時他已完全恢複了他那“老大”的本色——站在那裏泰然自若，完全沒有一副“受訓”的樣子。
“杜宇峰，你這書從哪兒來的？”覃立濤餘怒未消，瞪著眼問。
“書店買的。街上那些書店多的是。有人賣，當然就得有人買嘛，要不怎麽繁榮市場經濟？”杜宇峰斜著看了一眼那本慘遭分屍之刑的書朋友，若無其事地說。
好家夥，他竟還詭辯這叫“繁榮市場經濟”？
“買的？這是你該買的書嗎？”覃立濤依舊咄咄逼問。
“那你得去問問那些賣書的人了。”
“以後不能再買這些亂七八糟的書了！要是讓我發現了，一律沒收！”瓶底厚的眼鏡下閃著憤怒的目光，“還有你經常不交作業，要再這樣就通知你家長來！（他隻記得自己以前讀書的時候，學生們是最怕請家長的，於是拋出這個‘殺手鐧’。）——你父母在家嗎？”他猛然想起趁現在許多學生的父母都在外打工而把子女丟給婆婆爺爺或親戚，所以補充了一句。
可杜宇峰似乎並不在意覃老師“請家長”的威嚇，站在那裏悠閑得很呢。聽老師問起父母才不緊不慢地說：“老媽倒是在家，老爸嘛——廣東做生意呢！”提起老爸他一臉得意之色，仿佛他老爸是億萬富翁。不過他父親雖非億萬富翁，但百萬富翁還是算得的——要不然在班上誰聽他的，他這個“老大”沒本事供兄弟吃喝還能混下去？後來覃老師又囉囉嗦嗦（在他看來是這樣的）地教誨了杜宇峰一番。還是那些諸如快畢業了要認認真真學習考一個好成績之類的話。杜宇峰不厭其煩地應酬了幾句，後來覃sir 終於把他釋放了，他連忙逃迴了教室。
迴到教室，那幫兄弟們忙圍了上來“噓寒問暖”，有安慰的，有咒罵的……
“老大，沒事兒吧？”
“怎麽樣？大哥。”
“他媽的，找碴兒，幹脆找機會教訓教訓這個‘覃眼鏡’。”
……
“算了！一本書不值得跟他過不去。書，有的是！拿著錢還愁弄不到書？”杜宇峰斬釘截鐵地發話。真是皇帝不急急死太監！既然大哥這麽說了也就算了。
那本《臍下三寸》的小書原是杜宇峰在一家小書店租借的，一同租的還有其餘幾本。信息時代，資源共亨，因此一人租書，全班共看——美其名曰合理利用資源！其他的幾本小說、卡通書都已在班上傳閱共亨了，而杜宇峰隻把這本《臍下三寸》的小書留下來自己獨亨，原本打算把它收藏了，不料卻被這個“覃眼鏡”壞了好事——不但收了書，還處了個“分屍”之刑。這杜宇峰號稱學校的小霸王，平日裏惹事生非，沒事也要惹出事兒來，這次被當眾逮了個正著——這對花季雨季的少年來說畢竟不好意思，否則他早跟這“可惡”的覃眼鏡幹上了。
“君子報仇，十年不晚！”他這麽阿q式地想著，心裏也就寬慰了許多。
星期五的下午是很讓人思念的，因為到了星期五，就意味著兩天的雙休日快到了。說到這兒就讓人不由自主地想起詩人雪萊《西風頌》中的名句：“冬天到了，春天還會遠嗎？”第三節課的下課鈴終於響了，像新生嬰兒的初啼那麽響亮，那麽讓人欣喜，那麽讓人充滿了希望！各科老師像走馬燈似地布置雙休日的作業，他們的政策大都比較寬鬆，有的叫看書，有的布置一兩道作業。有的幹脆“大赦天下”——迴去耍，贏得全班同學一陣歡唿，差點兒三唿“萬歲”……隻有覃立濤覃眼鏡“不識時務”，又是叫抄課文，又是叫做習題，最讓人頭疼的是還要寫周記，說是叫同學們談談對他這位新老師的看法。
“真是的，我們又不是重點班，布置這麽多幹嘛？”
“就是嘛，想累死我們哪！”
“他自己都成了四隻眼，難不成還想害我們也像他那樣？”
……
真是有點“民怨沸騰”了——學生怨罵老師的事是常有的。覃立濤聽在耳裏，痛在心頭。“唉，現在的學生真是不好教，為了他們好，可好心當成驢肝肺，不領情啊！”想到自己剛參加工作，校長是不會拿重點班給他當試驗田的。既來之則安之，他打算把三？七班教好——他從未因為三？七班不是重點班而有所懈怠——可他隱約感到學生和其他學科的老師似乎並不像他所想的那樣認真負責，這讓他有些痛惜。
同學們如出籠的鳥兒唧唧喳喳地吵鬧著逃出了校園，隻有教學大樓的頂層還沒動靜——那是學校的希望重點班所在地！學校為了給他們營造一個相對安靜的環境，於是就單獨騰出一層給他們苦修，好比少林高僧要閉關參禪，總得辟出靜室一間吧！把重點班設在頂樓真的是明智之舉。從意義上講，他們高高在上，既顯出了學校對他們的尊寵，又表明了他們是學校的希望所在；從實際來說，學校把他們“束之高樓”，一則免去了其他學生上樓下樓追逐打鬧對他們的影響，再則這些“希望”們寢室、教室、食堂三點一線很少出教室，連上廁所都能省則省——還是頂樓最合適。
杜宇峰把租借的口袋書塞進口袋裏飛似地逃出教室。他一本課本也沒帶，看來是壓根兒就沒打算看書做作業！在操場上他望了一眼頂樓上的那些“可憐蟲”——他們可沒有這麽自在，明天還要“加班”呢，現在每個月隻放一次“月假”。杜宇峰真慶幸自己當初沒交錢進那勞什子“重點班”，所以才有今天這般逍遙自在！可自己的兄弟夥兒吳起還在那頂樓上苦修，不能一起玩了，真可惜。九月的陽光還那麽發狠，曬得人發疼。有人說夏天的女人是流動的風景，這話很有道理！這時已是下班的時間了，街上人來人往，“風景”也漸漸多起來了，長裙翩躚，短裝妖嬈，各式各樣的衣裙配著款式多樣的高跟鞋織出了千變萬化的流動風景。杜宇峰一邊走一邊欣賞打望，心裏不時評頭論足——像他這樣的年齡對這種人文風景比對那自然風景還要感興趣得多！
哪裏有人，哪裏就有人做生意，商品經濟的空氣中到處飄著錢的味道！震耳欲聾的搖滾、嘶聲竭力的呐喊、悱惻纏綿的吟唱、走卒小販的吆喝，再加上樓宇間隙投下的一把把光劍，這一切把空氣攪得支離破碎。來來往往的人群中有行色匆匆急於迴家的，也有拎著坤包閑庭信步般出入一個個商場閑逛購物的，最引人注目的就是那些站在人群中不停地向過往的人們散發各種宣傳單的促銷員。在他們手中抱著或拿著一疊疊宣傳單，有賣房的、促銷化妝品的、兜售性藥的……難得的是國人對於性已不像早些年那般如見洪水猛獸般畏懼了，這一點從那滿街都是醫治性病的牛皮癬廣告上或可得到一些證明。散發宣傳單的促銷人員似乎並不是很認真，隻要有人路過，便隨意從成疊的宣傳單中抽出一張遞過去，也不管對方要不要，更不分人家是男是女，是老是少。因此傳單遞過別人不接的情況屢見不鮮，促銷員也不覺得尷尬，伸著手又遞給下一位就是了。把化妝品宣傳單遞給男人、把性藥廣告塞給中學生的事是有的——不過這似乎也有道理：男人了解化妝品就方便給女人買了，性藥宣傳單塞給中學生可以增加他們的知識。（誰叫學校隻忙語數外而不教呢？）
一個穿著藥房工作服的女促銷員塞給杜宇峰一張宣傳性藥的廣告單，杜宇峰故作鎮定，從容地接過來到一邊欣賞，不外乎都是些什麽“春宵”“神勇無敵”的內容。這對杜宇峰來說已不是第一次欣賞了，有時在樓道間、房門口也會塞進些粗製濫用的類似傳單。杜宇峰將傳單揉作一團丟進了旁邊的垃圾筒——傳單上宣傳的這些東西他自然是不需要的，而那些遮遮掩掩的畫麵和猶抱琵琶半遮麵的描寫在各種電視、雜誌和口袋書上也見得多了。這些日趨“大眾化”的東西在他眼裏已不再有多少神秘感了！他現在所渴望的是更為清楚、明白的東西，還有弄清那些一直在腦子縈繞的問題。朦朧的、未知的東西最能引起人們的好奇心。記得小時候他常問媽媽自己是怎麽來的，媽媽總是告訴他是從石頭縫裏蹦出來的——就像孫悟空那樣。現在他長大了，當然知道那是騙人的，但還是弄不明白，甚至連男人和女人究竟有什麽不同也弄不清楚。說到女人，以前他最討厭和那些女生在一起了，可不知現在怎麽對她們感興趣起來了，沒事總愛和她們打打鬧鬧，還經常把借來的書借給她們共亨。
杜宇峰來到經常光顧的“求知書店”。這先知書店座落在一條小巷裏，並不怎麽引人注目，門麵不大，被隔成了裏外兩間，外邊的書架上堆著些武俠、言情小說，還有種類繁多的雜誌、巴掌大的“口袋書”，這些書可租可賣，書店裏幾個中學生模樣的人正來迴審視，挑揀中意的書。杜宇峰徑直來到書店的裏間，原來裏間也堆了許多 ，老板把那些不方便擺在外麵拋頭露麵的書安置在了裏間，好適時地推銷、介紹出去。
杜宇峰是這裏的老主顧了，租一兩本書老板是不收押金的。這次杜宇峰租的那本書被“覃眼鏡”一怒之下處了“分屍”之刑，原本想連同另外幾本也不打算還了，但後來一想不能失信於人，何況還想再在那裏租幾本書呢。老板是個女的，三十歲的樣子，見杜宇峰進了裏間，也跟了進來。
“老板，書弄掉了一本。”杜宇峰把書放在桌子上。
那老板頭也不抬，正在翻租書的記錄薄，一會兒才滿不在乎地抬頭笑了笑——在她看來敲竹杠的機會來了，怎麽會不笑呢？
“就是那本……那本《臍下三寸》的書。”
“哎呀——那本書可貴呢，租也好租，許多都喜歡看……”女老板又是驚呀，又是惋惜，仿佛鎮店之寶失蹤一樣。
“別說了，你說賠多少錢吧？”杜宇峰打斷了話，不想再看女老板表演下去了。
“嗯——五十塊，至少也得五十塊才行！小兄弟，你是老主顧了，我才出這個價。”天哪，真是船到江心敲竹杠呀！早知道就不來還了。
杜宇峰還了書，賠了錢，又在裏間床下的箱子裏選了幾本作為雙休日的消遣，這才慢騰騰地往家裏走。因為他知道迴去早了家裏沒人——老媽不知到哪家“修長城”去了，天不黑是絕對不會迴家的。
杜宇峰在街上到處閑逛。整個星期都囚禁在校園裏，他感到外麵的空氣不知要比學校清新多少倍，怎能不抓住這時間，自由地唿吸呢？
天將黑，杜宇峰估計母親也快“收班”了，於是他準備迴家了。當他剛打開防盜門，一陣嘩啦啦的搓牌聲便灌入他的耳中。原來老媽是把“戰場”擺到了家裏，在家裏擺開了陣式呀！杜宇峰的迴來並沒有對她們四人的工作造成絲毫影響。隻是他母親一隻眼盯著牌，另一隻眼抽空瞄了他一眼，“迴來了呢。”接下來又投入到緊張的工作中去了。
“碰！”，
杜宇峰剛走到教學樓底樓就碰到了小平頭，他正從小賣部出來，手裏還拿著一塊雪糕正要往嘴裏塞。
“喂，老大，怎麽今天才來呀？”小平頭湊了過來。
“玩唄，這兩個月還沒玩夠呢。”杜宇峰興猶未盡。
“老大，你可不夠意思喲，玩也不叫上兄弟夥？忘了當初我們三劍客‘辦公室結義’？想那時，你，老大，我，還有老三卷毛我們三劍客可是全校……”
“怎麽會忘呢？以後吧。哦，對了，那個整天嘮嘮叨叨的老太婆‘下課’了吧？”
“教一年級去了。這學期新換了一個班主任，好像是剛從學校分出來的，叫——叫什麽來著，覃……覃立濤？對，覃立濤！戴這麽大一副眼鏡。”小平頭將雪糕往嘴裏一塞，雙手比了個麵盆大的圈。
“哈哈哈……你小子也真夠誇張。”杜宇峰忍不住笑了起來，“覃？眼鏡？那我們就叫他‘覃眼鏡’得了。哈哈哈……”杜宇峰總是給老師們起綽號。
“行，就叫他覃眼鏡。”
杜宇峰交了學費從辦公室出來，迴想起剛才給起的綽號，還頗有些得意——雖然覃眼鏡那眼鏡沒有小平頭所說的那麽誇張，但眼鏡還是有的嘛。
覃立濤大學剛畢業，是這學期剛分到湖江中學的新老師。他師大畢業，按理說完全有可能分到一所好點的初中，甚至區裏的高中。但他一點關係也沒有，又沒花錢去打點——現在事業單位這一塊，哪個好點的工作不是花錢跑出來的。他一分錢沒花，能分到工作也算可以了。要知道有的地方在分配之前還要考試呢！，其實他倒希望考試了根據成績再分配——他可是不怕考試的！
新學期開始，學校安排他任初三七班的語文教師兼班主任。三年級是畢業年級，最初獲知這個消息後，覃立濤欣喜萬分，“剛參加工作，學校就這麽信任我，讓我教畢業班，一定得好好幹！”
可後來他的看法有了大大的改變，當他還在為肩挑畢業班重擔而欣喜，為學校領導對他信任有嘉、“感恩戴德”的時候，一位將近退休的老教師李老師告訴他，那可不是什麽“美差”，而是人家吃剩不要的“骨頭”！原來這初三？七班可是全校聞名的“爛攤子”——開學前安排工作的時候學校“頭兒們”為此傷透腦筋，安排誰任這個班的班主任誰都不願意，原來的班主任趙立新暑假裏為辭掉這頂“烏紗帽”還偷偷向頭兒送了一次禮，以求新學期改教一年級的新生！覃立濤的到來真是下了一場及時雨，於是理所當然地讓他補了這個缺。後來的幾個星期著實讓覃立濤領教了這個“聞名班級”的厲害。記得第一次語文課，當他拿著精心準備的教案走進教室踏上向往已久的神聖的三尺講台的時候，他看到的景象讓他的信心大打折扣——有的站在座位上扭打，有的翻著貼滿明星照片的筆記本高歌“他們不懂我的愛……”還有的滿教室跑來跑去，對上課的鈴聲置若罔聞……
這就是獻給他這個新老師的第一份禮物？“這年頭‘耗子’是越來越猖獗了，太不像話！”覃立濤覺得應該給他們一個下馬威。
“坐好！”他來了一個“佛門獅子吼”，效果真是立竿見影，下邊一片靜寂，唱歌的嘴巴還保持著“愛”字的造型，打鬧的仿佛被高手點了穴道，釘在那裏不動了。“三、二、一”不到幾秒鍾下邊很快都坐好了，覃立濤心裏仿佛開了一個佐料鋪，有憧憬，有失望，有得意。於是他立即趁現在的大好局麵抓緊工作。可讓他有些失望的是任他在台上講得唾沫橫飛，可下麵的學生就是不來他的氣，提個問題尤如石沉大海，又如武俠小說裏高手猛劈一掌——但無人接招。後來幹脆自編自演、自問自答算了。下麵的學生呢，開始還懾於他的“獅子吼”但過一陣也就習慣了，仿佛蚊子聞慣了蚊香的味道也就不再懼怕了——產生了抗體！有的耷拉著腦袋似要去和周公喝茶，有的在下邊或寫寫畫畫，或翻著巴掌大的“口袋書”在偷偷地看小說，有的用手襯著腦袋欣賞著他們新老師的精彩表演。覃立濤一個人在台上一會兒板書，一會兒自問自答，總算將一節課挨了下來。上課前精心編寫的第一節課教案並沒有給他帶來成功的快慰與喜悅，反而裝了一肚子的怒火與滿心的失望！
生氣歸生氣，可還得繼續教下去呀！覃立濤坐在辦公室裏盯著教案生悶氣發愣——他怎麽也弄不明白自己滿懷信心精心準備的教案，為什麽會得到這樣的結果，唉，這些學生上課怎麽能這麽不認真呢？迴想自己當年讀書的時候那認真勁兒甭提了。就說實習的時候吧，人家師大附中的學生多認真，可沒這麽費勁呀。
接下來讓他生氣的事還有呢。第一次語文作業就有十多個不買他的賬。他把那十幾個“請”到辦公室來訓了一頓，可他們一個個歪頭耷腦的站在那裏，一副無所謂的樣子，任你道理講了一大籮卻無動於衷。有幾個看著這個新老師吹胡子瞪眼睛生氣的樣子，甚至覺得好笑，仿佛不是在挨訓受批，倒像在看滑稽的小品表演，沒有慚愧，卻有嘲笑……覃立濤看在眼裏，急在心裏，他叫住杜宇峰，問他為什麽不完成作業，這個杜宇峰卻油嘴滑舌地笑著狡辯說：“老師，我作業早就做好了，在心裏呢！”最後覃立濤懶得和這幫學生嚼舌根，也像上級政府官員對下屬一樣責令他們限期補交。後來雖大多都交來了，但一看滿頁的“蝌蚪文”，比醫生的處方箋還難考證，也隻好不了了之。
這一個個難題是在學校和實習時不曾遇到 的，於是覃立濤求教於先前告之他工作安排內情的那位李老師。這李老師長得白白胖胖的，活像一尊彌勒佛，麵慈心善，比那些似笑非笑、答非所問的人要讓人信服得多！
“現在學校大都分快慢班，也就是尖子班與普通班分類教學的模式，名義上呢是因材施教，打著響應孔夫子號召的幌子，而實際上是為了追求升學率。我們搞教育的都清楚，生源是關鍵，要提高升學率，抓住好的苗子是關鍵！有的被市裏的抓去了，有的流到區裏其他好學校去了，而到我們學校的好苗子就更少了，這樣根據入學成績劃分出快慢班區別對待總比兩個拳頭一起出擊好得多吧。”熟悉內幕的李老師娓娓道來。
“這分類教學，因材施教本無可厚非，那初三？七班又是怎麽一迴事？”覃立濤繼續探聽。
“唉，這初三？七班說來話長。誠如你所說因材施教本無錯，但學校將學生分成了快慢班——或者叫尖子班普通班也罷，兩種班在管理、教學上差別很大。快班當然就選配經驗豐富的骨幹教師，早晚自習按時上下，管理就嚴格得多，畢竟學校的牌子就在於這些學生身上。而慢班呢就隻能將一些像我一樣快到站的老頭兒、老太婆或才出校門的毛頭小夥子來湊和湊和，平時教學上也不必那麽認真，即使那些既教快班又兼慢班的老師，誰不是將精力全放在快班上？對於作業完成沒有，作業做得怎麽樣，成績的好壞，學校領導和老師們是不關心的，隻要看著他們別出什麽事就行了。”
“換句話說，快班掙門麵，慢班抓收入？”聽了李老師一席話，覃立濤明白過來，突然蹦出了這麽一句話。
“對對對！隻是你這話太露了些，一下子就戳到了實質。這就叫‘兩手抓，兩手都要硬’！”李老師樂嗬嗬地笑。
“那教快班要忙得多，豈不要吃虧？”覃立濤有些不解。
“吃虧？誰說的？快慢班的補助和課時津帖等都不一樣，教學獎更是高出好多倍！——這些你慢慢就清楚了。總之，誰都想教快班，每學年為爭取教快班而送禮的不乏其人哪！你沒見那個趙立新把初三？七班這個爛攤子扔給你爭著去教一年級的快班了？唉，我們都是快退休的人了。教慢班混兩年也就算了。”
“那慢班疏於管理，老師教學上又不認真，豈不越來越差？”想起第一節課的情形他就生氣。
“一般說是這樣的。打遊戲的，偷東西的，打架的，耍朋友的……什麽都有，就是沒幾個認真學習的，說實話落在了慢班，想認真都不可能。三？七班就是一個典型的例子！”或許是習以為常了，老李老師說出這些讓旁人聽了憂慮的話而自己臉上竟神泰自若。
“這樣‘義務教育’那豈不是誤人子弟？”
“誤人子弟又有什麽辦法？上麵看的是升學率，家長關心的也是升學率！隻要升學率上去了，誤人子弟又有什麽關係！像我們學校一年隻要能考上十來個‘重高’，那誤人子弟又何妨？‘一將成名萬骨枯’嘛，不犧牲多數，又怎能成就少數？”李老師笑問。
“報紙上說不是不能把升學率作為考核學校的唯一指標嗎？”
“那都是報導而已，說說罷了，雷聲大雨點小。升學率，考上重高的人數，家長關心，上麵也關心，數據最好量化了，多簡單！”
聽君一席話，勝讀四年書！與李老師談了近一節課的時間，讓他對學校的情況有了深入的了解，知道了以前在大學四年學習中所不曾學習到的東西。同時也多了深深的憂慮，這個三？七班應該怎樣來轉化呢？他陷入了深深的思考。
覃立濤又開始在課堂上“傳道發功”了，下麵的學生自是學得一塌糊塗，不是自己做自己的就是昏昏欲睡，午後的課原本就提不起勁，沒精打采的。開始的時候，他還提了幾個問，可抽起來的沒一個答上了的，甚至連提的什麽問題也不知道，氣憤至極，幹脆不提問，自問自答省得生氣。
這一節課學的是從《紅樓夢》中節選的《葫蘆僧亂判葫蘆案》。覃立濤從《紅樓夢》的文學價值、線索講到對課文的分析、人物形象的把握，已是口幹舌燥，呷了一口茶。突然見後排的杜宇峰在那裏盯著書偷著樂呢——那臉笑得比三月的桃花還要燦爛。
“這小子，我講得口幹舌燥，你還樂呢。”覃立濤心裏這樣想，他輕輕地來到後排杜宇峰的旁邊，隻見在語文書的掩護下，杜宇峰正捧著一本小書看得津津有味。杜宇峰猛然發覺旁邊多了個人，一抬頭見是覃老師，忙把手中那本巴掌大小的“口袋書”往桌下藏。覃立濤眼疾手快忙把那本書抓住了，定睛一看“小人書”的封麵赫然映著“臍下三寸”幾個字，旁邊一些半裸的卡通人物。對於這個在大學裏連戀愛也沒談過的年輕老師，這時在學生麵前也是有些不好意思。這時杜宇峰紅著臉立在那裏，全班同學也都轉過身來盯著看，這兒儼然成了視線的聚焦點！
“哧——”覃立濤猛地將書撕成兩半，他攥著撕破的書憤然快步走上講台。而教室裏同學們議論紛紛，仿佛當年在比基尼島上試爆了原子彈那般轟動。覃立濤站在講台上怒目圓睜，見此情景，有的立即坐好了，還有一些似乎見怒不驚，依舊談笑風生。
“住口！坐好！”覃立濤氣極了，依舊隻有使出了少林絕學“佛門獅子吼”。不過他這功夫在這些學生耳中卻隻有怒而不含其威了。又鬧嚷了一陣子才漸漸安靜下來。
“你們現在這些學生上課不認真學習，還看些什麽黃色書籍。”覃老師將攥在手中的小書重重地摔在講桌上。“真是太不像話了！都初三的學生了，還有最後一年就畢業了，你們看看，你們像快畢業的學生麽？整天懶懶散散，作業也不完成。打架的有，玩遊戲的有，泡網吧的有……你們以為我才接到你們班就不知道麽？你杜宇峰現在居然在課堂上看這什麽亂七八糟的‘半截書’！”覃老師在講台上痛心疾首曆數幾大罪狀，那樣子仿佛比當年梁啟超擔心國將不國還要憤懣憂慮。
一些同學見了他們新老師這般痛心，覺得有些羞愧——班上的風氣確實太差了！可自進中學分到普通班來，老師不管，家長無望，班風日下，一兩年來已經到了這般病入膏肓的境地，以前也沒有老師為他們淪落至此而這般痛心疾首。
另一些呢，看了覃立濤站在講台上瞪著一對“二筒”，脹紅了臉在那裏表演，覺得像在看幽默小品，忍不住在下麵哧哧好笑。那杜宇峰本是班中的“老大”，隻不過剛才猛地被老師發現在看“禁書”，被逮了個正著，年少的他心中竟也有些不好意思，後來見書被撕了，沒收了，過了一會兒也就沒什麽了，歪著站在後排，搖搖晃晃地，也斜著眼欣賞台上的表演呢。
杜宇峰被覃老師“請”到了辦公室。要說他當時在課堂上被覃立濤逮個正著還有些不好意思的話，那麽這時他已完全恢複了他那“老大”的本色——站在那裏泰然自若，完全沒有一副“受訓”的樣子。
“杜宇峰，你這書從哪兒來的？”覃立濤餘怒未消，瞪著眼問。
“書店買的。街上那些書店多的是。有人賣，當然就得有人買嘛，要不怎麽繁榮市場經濟？”杜宇峰斜著看了一眼那本慘遭分屍之刑的書朋友，若無其事地說。
好家夥，他竟還詭辯這叫“繁榮市場經濟”？
“買的？這是你該買的書嗎？”覃立濤依舊咄咄逼問。
“那你得去問問那些賣書的人了。”
“以後不能再買這些亂七八糟的書了！要是讓我發現了，一律沒收！”瓶底厚的眼鏡下閃著憤怒的目光，“還有你經常不交作業，要再這樣就通知你家長來！（他隻記得自己以前讀書的時候，學生們是最怕請家長的，於是拋出這個‘殺手鐧’。）——你父母在家嗎？”他猛然想起趁現在許多學生的父母都在外打工而把子女丟給婆婆爺爺或親戚，所以補充了一句。
可杜宇峰似乎並不在意覃老師“請家長”的威嚇，站在那裏悠閑得很呢。聽老師問起父母才不緊不慢地說：“老媽倒是在家，老爸嘛——廣東做生意呢！”提起老爸他一臉得意之色，仿佛他老爸是億萬富翁。不過他父親雖非億萬富翁，但百萬富翁還是算得的——要不然在班上誰聽他的，他這個“老大”沒本事供兄弟吃喝還能混下去？後來覃老師又囉囉嗦嗦（在他看來是這樣的）地教誨了杜宇峰一番。還是那些諸如快畢業了要認認真真學習考一個好成績之類的話。杜宇峰不厭其煩地應酬了幾句，後來覃sir 終於把他釋放了，他連忙逃迴了教室。
迴到教室，那幫兄弟們忙圍了上來“噓寒問暖”，有安慰的，有咒罵的……
“老大，沒事兒吧？”
“怎麽樣？大哥。”
“他媽的，找碴兒，幹脆找機會教訓教訓這個‘覃眼鏡’。”
……
“算了！一本書不值得跟他過不去。書，有的是！拿著錢還愁弄不到書？”杜宇峰斬釘截鐵地發話。真是皇帝不急急死太監！既然大哥這麽說了也就算了。
那本《臍下三寸》的小書原是杜宇峰在一家小書店租借的，一同租的還有其餘幾本。信息時代，資源共亨，因此一人租書，全班共看——美其名曰合理利用資源！其他的幾本小說、卡通書都已在班上傳閱共亨了，而杜宇峰隻把這本《臍下三寸》的小書留下來自己獨亨，原本打算把它收藏了，不料卻被這個“覃眼鏡”壞了好事——不但收了書，還處了個“分屍”之刑。這杜宇峰號稱學校的小霸王，平日裏惹事生非，沒事也要惹出事兒來，這次被當眾逮了個正著——這對花季雨季的少年來說畢竟不好意思，否則他早跟這“可惡”的覃眼鏡幹上了。
“君子報仇，十年不晚！”他這麽阿q式地想著，心裏也就寬慰了許多。
星期五的下午是很讓人思念的，因為到了星期五，就意味著兩天的雙休日快到了。說到這兒就讓人不由自主地想起詩人雪萊《西風頌》中的名句：“冬天到了，春天還會遠嗎？”第三節課的下課鈴終於響了，像新生嬰兒的初啼那麽響亮，那麽讓人欣喜，那麽讓人充滿了希望！各科老師像走馬燈似地布置雙休日的作業，他們的政策大都比較寬鬆，有的叫看書，有的布置一兩道作業。有的幹脆“大赦天下”——迴去耍，贏得全班同學一陣歡唿，差點兒三唿“萬歲”……隻有覃立濤覃眼鏡“不識時務”，又是叫抄課文，又是叫做習題，最讓人頭疼的是還要寫周記，說是叫同學們談談對他這位新老師的看法。
“真是的，我們又不是重點班，布置這麽多幹嘛？”
“就是嘛，想累死我們哪！”
“他自己都成了四隻眼，難不成還想害我們也像他那樣？”
……
真是有點“民怨沸騰”了——學生怨罵老師的事是常有的。覃立濤聽在耳裏，痛在心頭。“唉，現在的學生真是不好教，為了他們好，可好心當成驢肝肺，不領情啊！”想到自己剛參加工作，校長是不會拿重點班給他當試驗田的。既來之則安之，他打算把三？七班教好——他從未因為三？七班不是重點班而有所懈怠——可他隱約感到學生和其他學科的老師似乎並不像他所想的那樣認真負責，這讓他有些痛惜。
同學們如出籠的鳥兒唧唧喳喳地吵鬧著逃出了校園，隻有教學大樓的頂層還沒動靜——那是學校的希望重點班所在地！學校為了給他們營造一個相對安靜的環境，於是就單獨騰出一層給他們苦修，好比少林高僧要閉關參禪，總得辟出靜室一間吧！把重點班設在頂樓真的是明智之舉。從意義上講，他們高高在上，既顯出了學校對他們的尊寵，又表明了他們是學校的希望所在；從實際來說，學校把他們“束之高樓”，一則免去了其他學生上樓下樓追逐打鬧對他們的影響，再則這些“希望”們寢室、教室、食堂三點一線很少出教室，連上廁所都能省則省——還是頂樓最合適。
杜宇峰把租借的口袋書塞進口袋裏飛似地逃出教室。他一本課本也沒帶，看來是壓根兒就沒打算看書做作業！在操場上他望了一眼頂樓上的那些“可憐蟲”——他們可沒有這麽自在，明天還要“加班”呢，現在每個月隻放一次“月假”。杜宇峰真慶幸自己當初沒交錢進那勞什子“重點班”，所以才有今天這般逍遙自在！可自己的兄弟夥兒吳起還在那頂樓上苦修，不能一起玩了，真可惜。九月的陽光還那麽發狠，曬得人發疼。有人說夏天的女人是流動的風景，這話很有道理！這時已是下班的時間了，街上人來人往，“風景”也漸漸多起來了，長裙翩躚，短裝妖嬈，各式各樣的衣裙配著款式多樣的高跟鞋織出了千變萬化的流動風景。杜宇峰一邊走一邊欣賞打望，心裏不時評頭論足——像他這樣的年齡對這種人文風景比對那自然風景還要感興趣得多！
哪裏有人，哪裏就有人做生意，商品經濟的空氣中到處飄著錢的味道！震耳欲聾的搖滾、嘶聲竭力的呐喊、悱惻纏綿的吟唱、走卒小販的吆喝，再加上樓宇間隙投下的一把把光劍，這一切把空氣攪得支離破碎。來來往往的人群中有行色匆匆急於迴家的，也有拎著坤包閑庭信步般出入一個個商場閑逛購物的，最引人注目的就是那些站在人群中不停地向過往的人們散發各種宣傳單的促銷員。在他們手中抱著或拿著一疊疊宣傳單，有賣房的、促銷化妝品的、兜售性藥的……難得的是國人對於性已不像早些年那般如見洪水猛獸般畏懼了，這一點從那滿街都是醫治性病的牛皮癬廣告上或可得到一些證明。散發宣傳單的促銷人員似乎並不是很認真，隻要有人路過，便隨意從成疊的宣傳單中抽出一張遞過去，也不管對方要不要，更不分人家是男是女，是老是少。因此傳單遞過別人不接的情況屢見不鮮，促銷員也不覺得尷尬，伸著手又遞給下一位就是了。把化妝品宣傳單遞給男人、把性藥廣告塞給中學生的事是有的——不過這似乎也有道理：男人了解化妝品就方便給女人買了，性藥宣傳單塞給中學生可以增加他們的知識。（誰叫學校隻忙語數外而不教呢？）
一個穿著藥房工作服的女促銷員塞給杜宇峰一張宣傳性藥的廣告單，杜宇峰故作鎮定，從容地接過來到一邊欣賞，不外乎都是些什麽“春宵”“神勇無敵”的內容。這對杜宇峰來說已不是第一次欣賞了，有時在樓道間、房門口也會塞進些粗製濫用的類似傳單。杜宇峰將傳單揉作一團丟進了旁邊的垃圾筒——傳單上宣傳的這些東西他自然是不需要的，而那些遮遮掩掩的畫麵和猶抱琵琶半遮麵的描寫在各種電視、雜誌和口袋書上也見得多了。這些日趨“大眾化”的東西在他眼裏已不再有多少神秘感了！他現在所渴望的是更為清楚、明白的東西，還有弄清那些一直在腦子縈繞的問題。朦朧的、未知的東西最能引起人們的好奇心。記得小時候他常問媽媽自己是怎麽來的，媽媽總是告訴他是從石頭縫裏蹦出來的——就像孫悟空那樣。現在他長大了，當然知道那是騙人的，但還是弄不明白，甚至連男人和女人究竟有什麽不同也弄不清楚。說到女人，以前他最討厭和那些女生在一起了，可不知現在怎麽對她們感興趣起來了，沒事總愛和她們打打鬧鬧，還經常把借來的書借給她們共亨。
杜宇峰來到經常光顧的“求知書店”。這先知書店座落在一條小巷裏，並不怎麽引人注目，門麵不大，被隔成了裏外兩間，外邊的書架上堆著些武俠、言情小說，還有種類繁多的雜誌、巴掌大的“口袋書”，這些書可租可賣，書店裏幾個中學生模樣的人正來迴審視，挑揀中意的書。杜宇峰徑直來到書店的裏間，原來裏間也堆了許多 ，老板把那些不方便擺在外麵拋頭露麵的書安置在了裏間，好適時地推銷、介紹出去。
杜宇峰是這裏的老主顧了，租一兩本書老板是不收押金的。這次杜宇峰租的那本書被“覃眼鏡”一怒之下處了“分屍”之刑，原本想連同另外幾本也不打算還了，但後來一想不能失信於人，何況還想再在那裏租幾本書呢。老板是個女的，三十歲的樣子，見杜宇峰進了裏間，也跟了進來。
“老板，書弄掉了一本。”杜宇峰把書放在桌子上。
那老板頭也不抬，正在翻租書的記錄薄，一會兒才滿不在乎地抬頭笑了笑——在她看來敲竹杠的機會來了，怎麽會不笑呢？
“就是那本……那本《臍下三寸》的書。”
“哎呀——那本書可貴呢，租也好租，許多都喜歡看……”女老板又是驚呀，又是惋惜，仿佛鎮店之寶失蹤一樣。
“別說了，你說賠多少錢吧？”杜宇峰打斷了話，不想再看女老板表演下去了。
“嗯——五十塊，至少也得五十塊才行！小兄弟，你是老主顧了，我才出這個價。”天哪，真是船到江心敲竹杠呀！早知道就不來還了。
杜宇峰還了書，賠了錢，又在裏間床下的箱子裏選了幾本作為雙休日的消遣，這才慢騰騰地往家裏走。因為他知道迴去早了家裏沒人——老媽不知到哪家“修長城”去了，天不黑是絕對不會迴家的。
杜宇峰在街上到處閑逛。整個星期都囚禁在校園裏，他感到外麵的空氣不知要比學校清新多少倍，怎能不抓住這時間，自由地唿吸呢？
天將黑，杜宇峰估計母親也快“收班”了，於是他準備迴家了。當他剛打開防盜門，一陣嘩啦啦的搓牌聲便灌入他的耳中。原來老媽是把“戰場”擺到了家裏，在家裏擺開了陣式呀！杜宇峰的迴來並沒有對她們四人的工作造成絲毫影響。隻是他母親一隻眼盯著牌，另一隻眼抽空瞄了他一眼，“迴來了呢。”接下來又投入到緊張的工作中去了。
“碰！”，