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表演係的課程分為公共課和專業課，公共課跟其他係差不多，也要學毛概，也要學計算機。
不過專業課跟其他係差別很大，不像其他課那樣一節課四十五分鍾。表演係一個班30個學生，一人演一分鍾就30分鍾了，四十五分鍾對表演課來說實在太短，因此表演課一節都是一個半小時。早上八點半上課，十一點四十五分下課；下午兩點上課，到五點十五分結束，中間休息十五分鍾。
表演係的教室也跟普通教室不同，大約一百二十平米左右；教室的正門正對著走廊；從正門而入，教室的前方有著一個寬廣的舞台，比地麵要高出一個台階，上麵零散地擺著一些表演小品用的矩形長箱，牆上有黑板。左右兩側是連接屋頂垂下兩條長長的布幔，這個叫側幕條，學生表演小品時，在這兩條側幕後候場，輪到誰誰從這裏上場。
上課的時候，學生們不是象其他學科那樣坐在下麵聽講；表演班的學生上表演課沒有桌子，上課時，學生們坐在椅子上，分兩邊靠牆坐成兩排。中間空出來的場地鋪上了地毯，是學生上課排練的舞台。
張然走進教室的時候，班上的學生到得差不多了。不過讓他意外的是在教室的後麵，還坐著幾個老師，00級的黃壘，崔新琴，99級的謝元。
第一天上課就有人來聽課啊！
張然趕緊走過去，笑著問好：“崔老師，黃老師，謝老師，你們怎麽來了？這是我的第一堂課，你們這一來，我壓力就大了。”
黃壘比張然大不了幾歲，在張然肩膀上拍了一下：“你小子就別謙虛了，今天早上的晨功上得那叫一個漂亮。對了，你不是美國迴來的嘛，怎麽教起格洛托夫斯基的東西來了？”
張然解釋道：“現在的主流觀點認為格洛托夫斯基和斯坦尼兩種理論是對立的，認為格氏是斯氏的敵人，但我的老師不這麽認為，她認為兩種理論在大方向上具有共性的，都追求具有深刻體驗的表演，都視行動為獲得體驗的重要手段。既然大方向是相同的，那麽兩種理論就有可能取長補短，所以她嚐試融合這兩派的理論，並把兩種流派的東西都交給了我們。我覺得她的想法非常有道理，在北電也打算想沿著這條路走下去。”
融合兩種完全不同的理論，這是要開宗立派啊！斯坦尼強調體驗，格洛托夫斯基強調身體控製，如果一個演員能完全掌握這兩門技術，那絕對是出類拔萃！
崔新勤很是吃驚，笑著道：“這很有意思，張然，看來我得經常來聽你的課了。”
張然趕緊道：“我隻是一個新人，完全沒有經驗，一想到上課就誠惶誠恐，生怕自己上不好，要是崔老師能來聽課，我就安心多了，如果崔老師能指點我的不足，那對我來說這是天大的幸事。”
謝元哈哈大笑道：“這小子真夠謙虛的，我喜歡！”
張然苦笑道：“我是實話實說。不過你們今天來得不巧，我打算把學生帶出去體驗生活，讓他們上一堂實踐課。”
黃壘一怔，趕忙提醒道：“那你最好把上課的內容換一下，一會兒黃院長也要來！”
張然眉頭微蹙，黃振宇本來就不喜歡我，他來聽課我卻把學生帶出去，那無疑掃了他的麵子，要不換一下上課的內容？張然搖了搖頭，這堂實踐課非常重要，不能改！黃振宇反正不喜歡我，就算我換掉上課的內容，他也不會改變對我的觀感！沒有必要去討好他，還是按我的教學計劃走！
就在這時，又有兩人從門口走了進來，看到坐在後麵的老師，他們就走了過來。這兩人不是別人，正是王敬鬆和胡衛國。
張然看到他們，笑著對黃壘說了一聲後，便站起身向著兩人走了過去。
“王老師，胡老師，你們兩個也來聽課啊！”張然笑著招唿道。
王敬鬆笑著打量了張然一番，點頭道：“你的早課上得好，台詞也講得好，說實話，你做老師有點浪費，該去人藝啊，那才是最適合你的舞台！”
“王老師謬讚了，我這點實力哪有資格去人藝啊！”張然笑了笑，目光轉向一旁的胡衛東，淡淡笑道，“胡老師，歡迎指點。”
胡衛國冷淡地道：“不用這麽客氣，我能指點你什麽呀！”
眾人沒聊幾句，黃振宇帶著兩個老師走進教室，向這邊走來。
雖然張然不喜歡黃振宇，但人家是副院長，該有的禮貌還是得有，迎了上去：“院長，你能來聽課真是蓬蓽生輝，是我們班的巨大榮耀啊！”
黃振宇一擺手，派頭十足地道：“別說沒用的，我隻看結果，隻要你把課上好了，什麽都好說。”
張然心想，聽這意思是要挑我的毛病了，世界上最容易的事就是挑毛病，上得再好的課，也能挑出毛病來，笑著道：“院長，我不知道你們今天要來聽課，一點準備都沒有，要不我換個內容？”
黃振宇心道，我要的就是你沒有準備，不然我怎麽挑毛病？他笑著鼓勵道：“你上課的對象是學生，不是我們這些老師，怎麽能因為我們隨便改變教學內容？簡直是胡鬧，你不要改，該怎麽上就怎麽上！”
張然點頭道：“既然院長這麽說，那我就按原計劃上課。”
叮叮——
上課鈴響起，張然走上講台，快速掃過全場，微笑著道：“各位同學，大家早上好！”
全體學生起立行禮：“老師好！”
張然雙手向下壓了壓，示意大家坐下：“今天我們開始正式上表演課。不過，在正式上課之前，我有一個問題想要考考大家，誰知道咱們學校的校訓是什麽？”
校訓？
在場的學生都愣住了。
開學後忙著軍訓，誰有心思去關注那種無聊的東西？
大家竊竊私語，卻沒有人能夠迴答出來。
“這個問題很複雜嗎？學校門口的石頭上寫著那八個字，你們的新生入學手冊上也寫著那八個字，難道就沒有人注意到嗎？”張然的目光掃視全場，出聲問道。
下麵一片沉默，沒有人能夠迴答。
張然臉上的表情很沉重：“說實話，我很失望，非常失望。開學兩個星期了，你們竟然連這個學校的校訓都不知道！這說明兩個問題，第一，你們缺乏對這所學校的基本尊重，第二，你們缺乏做演員最基本的素質。”
“不要覺得我的話誇張，事實就是如此。校訓是一個學校的靈魂。校訓體現了一所學校的辦學傳統，代表著校園文化和教育理念，是學校曆史和文化的積澱。作為這個學校的一員，你們應該記住學校的校訓，這是對這個學校最起碼的尊重。另外，一個演員必須具備幾種基本素質，簡單的說就是七力四感，觀察力就是七力之一。那些偉大的演員，能夠取得那麽大的成就，很關鍵的一點就在於他們懂得觀察。顯然，你們缺乏觀察力！”
“既然大家不知道學校的校訓，那我來告訴你們！”張然轉身，用粉筆在黑板上寫下八個漂亮的楷體字，“尊師重道，薪火相傳。這八個字的意思我就不解釋了！我隻希望你們明白一點，我是老師，是來教你們學表演的，我並不欠你們什麽，所以你們要學會尊重，尊重老師，尊重學校，也尊重這份職業！”
黃振宇的臉上都沒什麽表情，顯得淡漠，而胡衛國一直陰沉著臉，像張然借了他的錢不還似的。
黃壘、崔新琴他們這些老師則不住的點頭，現在的學生進北電都是衝著名利來的，對他們來說，北電隻是他們前進的踏板。如果抱著這種功利心來學表演，很難把心思放在學習上，安安心心地學表演，張然顯示意識到了這一點。
老師們心中隻有一個想法，這個年輕人的眼光竟是如此的敏銳，真的太了不起了！
張然對著全班學生道：“作為老師，我先把我要求提出來。你們記住，我們班上的學生一年之內禁止接戲，就是張藝謀的戲也不準接！一年之後，得到我的允許可以接戲，大三大四可以自由接戲。你們沒有討價還價的權力，我是你們的老師，在這個班上我說了算！我知道有人不樂意，所以我給你們一次選擇的機會，現在舉手起立，走出這間教室，我可以不管他，有人出去嗎？”
所有人都安靜的坐著，沒有人站起來。
“放心，現在出去，我不會記你們曠課。學期結束的時候，我還會給你們六十分。要是現在不走，以後就沒有反悔的餘地了。有人要走嗎？”
“張老師，我們還要跟你學表演呢，你讓我們往哪兒走啊？”
“你快教我們吧，我都等不及了！”
“張老師，你長得這麽帥，我們要是走了，到哪兒去找你這麽帥的老師啊？”
……
張然看著這一張張洋溢著青春朝氣的臉，雙手向下壓了壓，製止下麵的嗡嗡響聲：“大家選擇留下，我很高興，也深感責任重大，所以在今後的四年中我會嚴格要求你們，讓你們成為真正的演員。做演員就得了解什麽是演員，因此這堂課我們不在教室裏上，而是到去片場上。現在給你們十分鍾，迴去把你們身上的漂亮衣服換掉，換上最簡單，最普通的衣服，髒衣服最好，然後到學校的操場集合！我們去北影廠上課！”
嘩啦——
學生們都站了起來，帶著一臉的興奮，飛快地向教室外走去，他們對接下來要上的課充滿期待。
去片場上課，跟張老師上課，太他媽酷了！
（能融合不同派別的演員都特別牛，比如丹尼爾戴劉易斯，沙劇演員出身，標準的表現派，後來轉體驗派，將兩派融合，最終造就了他神一般的演技！求收藏，求推薦！）;
表演係的課程分為公共課和專業課，公共課跟其他係差不多，也要學毛概，也要學計算機。
不過專業課跟其他係差別很大，不像其他課那樣一節課四十五分鍾。表演係一個班30個學生，一人演一分鍾就30分鍾了，四十五分鍾對表演課來說實在太短，因此表演課一節都是一個半小時。早上八點半上課，十一點四十五分下課；下午兩點上課，到五點十五分結束，中間休息十五分鍾。
表演係的教室也跟普通教室不同，大約一百二十平米左右；教室的正門正對著走廊；從正門而入，教室的前方有著一個寬廣的舞台，比地麵要高出一個台階，上麵零散地擺著一些表演小品用的矩形長箱，牆上有黑板。左右兩側是連接屋頂垂下兩條長長的布幔，這個叫側幕條，學生表演小品時，在這兩條側幕後候場，輪到誰誰從這裏上場。
上課的時候，學生們不是象其他學科那樣坐在下麵聽講；表演班的學生上表演課沒有桌子，上課時，學生們坐在椅子上，分兩邊靠牆坐成兩排。中間空出來的場地鋪上了地毯，是學生上課排練的舞台。
張然走進教室的時候，班上的學生到得差不多了。不過讓他意外的是在教室的後麵，還坐著幾個老師，00級的黃壘，崔新琴，99級的謝元。
第一天上課就有人來聽課啊！
張然趕緊走過去，笑著問好：“崔老師，黃老師，謝老師，你們怎麽來了？這是我的第一堂課，你們這一來，我壓力就大了。”
黃壘比張然大不了幾歲，在張然肩膀上拍了一下：“你小子就別謙虛了，今天早上的晨功上得那叫一個漂亮。對了，你不是美國迴來的嘛，怎麽教起格洛托夫斯基的東西來了？”
張然解釋道：“現在的主流觀點認為格洛托夫斯基和斯坦尼兩種理論是對立的，認為格氏是斯氏的敵人，但我的老師不這麽認為，她認為兩種理論在大方向上具有共性的，都追求具有深刻體驗的表演，都視行動為獲得體驗的重要手段。既然大方向是相同的，那麽兩種理論就有可能取長補短，所以她嚐試融合這兩派的理論，並把兩種流派的東西都交給了我們。我覺得她的想法非常有道理，在北電也打算想沿著這條路走下去。”
融合兩種完全不同的理論，這是要開宗立派啊！斯坦尼強調體驗，格洛托夫斯基強調身體控製，如果一個演員能完全掌握這兩門技術，那絕對是出類拔萃！
崔新勤很是吃驚，笑著道：“這很有意思，張然，看來我得經常來聽你的課了。”
張然趕緊道：“我隻是一個新人，完全沒有經驗，一想到上課就誠惶誠恐，生怕自己上不好，要是崔老師能來聽課，我就安心多了，如果崔老師能指點我的不足，那對我來說這是天大的幸事。”
謝元哈哈大笑道：“這小子真夠謙虛的，我喜歡！”
張然苦笑道：“我是實話實說。不過你們今天來得不巧，我打算把學生帶出去體驗生活，讓他們上一堂實踐課。”
黃壘一怔，趕忙提醒道：“那你最好把上課的內容換一下，一會兒黃院長也要來！”
張然眉頭微蹙，黃振宇本來就不喜歡我，他來聽課我卻把學生帶出去，那無疑掃了他的麵子，要不換一下上課的內容？張然搖了搖頭，這堂實踐課非常重要，不能改！黃振宇反正不喜歡我，就算我換掉上課的內容，他也不會改變對我的觀感！沒有必要去討好他，還是按我的教學計劃走！
就在這時，又有兩人從門口走了進來，看到坐在後麵的老師，他們就走了過來。這兩人不是別人，正是王敬鬆和胡衛國。
張然看到他們，笑著對黃壘說了一聲後，便站起身向著兩人走了過去。
“王老師，胡老師，你們兩個也來聽課啊！”張然笑著招唿道。
王敬鬆笑著打量了張然一番，點頭道：“你的早課上得好，台詞也講得好，說實話，你做老師有點浪費，該去人藝啊，那才是最適合你的舞台！”
“王老師謬讚了，我這點實力哪有資格去人藝啊！”張然笑了笑，目光轉向一旁的胡衛東，淡淡笑道，“胡老師，歡迎指點。”
胡衛國冷淡地道：“不用這麽客氣，我能指點你什麽呀！”
眾人沒聊幾句，黃振宇帶著兩個老師走進教室，向這邊走來。
雖然張然不喜歡黃振宇，但人家是副院長，該有的禮貌還是得有，迎了上去：“院長，你能來聽課真是蓬蓽生輝，是我們班的巨大榮耀啊！”
黃振宇一擺手，派頭十足地道：“別說沒用的，我隻看結果，隻要你把課上好了，什麽都好說。”
張然心想，聽這意思是要挑我的毛病了，世界上最容易的事就是挑毛病，上得再好的課，也能挑出毛病來，笑著道：“院長，我不知道你們今天要來聽課，一點準備都沒有，要不我換個內容？”
黃振宇心道，我要的就是你沒有準備，不然我怎麽挑毛病？他笑著鼓勵道：“你上課的對象是學生，不是我們這些老師，怎麽能因為我們隨便改變教學內容？簡直是胡鬧，你不要改，該怎麽上就怎麽上！”
張然點頭道：“既然院長這麽說，那我就按原計劃上課。”
叮叮——
上課鈴響起，張然走上講台，快速掃過全場，微笑著道：“各位同學，大家早上好！”
全體學生起立行禮：“老師好！”
張然雙手向下壓了壓，示意大家坐下：“今天我們開始正式上表演課。不過，在正式上課之前，我有一個問題想要考考大家，誰知道咱們學校的校訓是什麽？”
校訓？
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開學後忙著軍訓，誰有心思去關注那種無聊的東西？
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“這個問題很複雜嗎？學校門口的石頭上寫著那八個字，你們的新生入學手冊上也寫著那八個字，難道就沒有人注意到嗎？”張然的目光掃視全場，出聲問道。
下麵一片沉默，沒有人能夠迴答。
張然臉上的表情很沉重：“說實話，我很失望，非常失望。開學兩個星期了，你們竟然連這個學校的校訓都不知道！這說明兩個問題，第一，你們缺乏對這所學校的基本尊重，第二，你們缺乏做演員最基本的素質。”
“不要覺得我的話誇張，事實就是如此。校訓是一個學校的靈魂。校訓體現了一所學校的辦學傳統，代表著校園文化和教育理念，是學校曆史和文化的積澱。作為這個學校的一員，你們應該記住學校的校訓，這是對這個學校最起碼的尊重。另外，一個演員必須具備幾種基本素質，簡單的說就是七力四感，觀察力就是七力之一。那些偉大的演員，能夠取得那麽大的成就，很關鍵的一點就在於他們懂得觀察。顯然，你們缺乏觀察力！”
“既然大家不知道學校的校訓，那我來告訴你們！”張然轉身，用粉筆在黑板上寫下八個漂亮的楷體字，“尊師重道，薪火相傳。這八個字的意思我就不解釋了！我隻希望你們明白一點，我是老師，是來教你們學表演的，我並不欠你們什麽，所以你們要學會尊重，尊重老師，尊重學校，也尊重這份職業！”
黃振宇的臉上都沒什麽表情，顯得淡漠，而胡衛國一直陰沉著臉，像張然借了他的錢不還似的。
黃壘、崔新琴他們這些老師則不住的點頭，現在的學生進北電都是衝著名利來的，對他們來說，北電隻是他們前進的踏板。如果抱著這種功利心來學表演，很難把心思放在學習上，安安心心地學表演，張然顯示意識到了這一點。
老師們心中隻有一個想法，這個年輕人的眼光竟是如此的敏銳，真的太了不起了！
張然對著全班學生道：“作為老師，我先把我要求提出來。你們記住，我們班上的學生一年之內禁止接戲，就是張藝謀的戲也不準接！一年之後，得到我的允許可以接戲，大三大四可以自由接戲。你們沒有討價還價的權力，我是你們的老師，在這個班上我說了算！我知道有人不樂意，所以我給你們一次選擇的機會，現在舉手起立，走出這間教室，我可以不管他，有人出去嗎？”
所有人都安靜的坐著，沒有人站起來。
“放心，現在出去，我不會記你們曠課。學期結束的時候，我還會給你們六十分。要是現在不走，以後就沒有反悔的餘地了。有人要走嗎？”
“張老師，我們還要跟你學表演呢，你讓我們往哪兒走啊？”
“你快教我們吧，我都等不及了！”
“張老師，你長得這麽帥，我們要是走了，到哪兒去找你這麽帥的老師啊？”
……
張然看著這一張張洋溢著青春朝氣的臉，雙手向下壓了壓，製止下麵的嗡嗡響聲：“大家選擇留下，我很高興，也深感責任重大，所以在今後的四年中我會嚴格要求你們，讓你們成為真正的演員。做演員就得了解什麽是演員，因此這堂課我們不在教室裏上，而是到去片場上。現在給你們十分鍾，迴去把你們身上的漂亮衣服換掉，換上最簡單，最普通的衣服，髒衣服最好，然後到學校的操場集合！我們去北影廠上課！”
嘩啦——
學生們都站了起來，帶著一臉的興奮，飛快地向教室外走去，他們對接下來要上的課充滿期待。
去片場上課，跟張老師上課，太他媽酷了！
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