秦川詳細講述了剛才自己的感受。
“我現在可以確定，你就是一個和我一樣的無夢者。”公孫玉兒仿佛找到了同類，言語間多了些親近之意。
“那我是怎麽覺醒的呢？”秦川不解道。
“或許是我的樂曲很動聽？”公孫玉兒試著找出原因。
“我承認你的琴音還是可以的，但我以前聽過比你更動聽的琴曲，更宏大的和弦音樂，為什麽沒有覺醒？”秦川否認了公孫玉兒的猜測。
公孫玉兒雖然不滿秦川對她琴技的不以為然，但她知道秦川並沒有說謊。於是，對於音樂之道頗為自信的她，產生了好奇：“你和我說說，那些更動聽的琴曲是怎麽樣的？”
秦川覺得公孫玉兒掌握的信息越多越能接近真相，就描述了一下協奏曲的特點，又介紹了一些沒在大秦出現過的管弦樂器，以及它們的特色。最後，還靠著“昨日重現”的能力模仿了一下《d大調嬉遊曲》、《降e大調第三協奏曲》的調子。
公孫玉兒聽著秦川的講述，美目中異彩漣漣：“宮中樂師果然奇思妙想，我還是夜郎自大了。”她以為秦川所說的是他在大明宮中的見聞。
公孫玉兒腦袋一歪：“這樣的話，我也想不通是什麽激活了你的修行潛質。不過，如今你失去了做夢的能力你不覺得遺憾嗎？”
“一樣東西從來沒有得到過，你對它的期待會變得特別高。但如果真的得到了，反而讓人意興闌珊。而最為令人懷念的是那些為追逐這個目標而奮鬥的日子。對我來說，如果失去做夢的能力，而獲得現實中實現夢想的能力，是一件好事，當然不會有遺憾。不過到底我有沒有精法的修行潛質，還需要你教我一些基礎的精法，讓我試試才能知道。”秦川道。
“或許你說得對吧，我是因為從來都沒有夢境所以才特別向往。不過魔法的修煉，不是我說說，你聽聽，就能學得會的。我當初學會第一個魔法，也在師傅的指導下練了一天才勉強施展呢。”公孫玉兒覺得秦川不了解修行之道，有點冒進了。
“我不學，就沒有開始，沒有開始談何學成。所以，你就現在教我吧。”
“現在？這裏？”公孫玉兒有點不明白秦川為什麽這麽著急。
秦川也似乎意識到自己有點著急過度了，這不是個傳教的好地方。不過，如果公孫玉兒了解秦川以前是生活在一個充斥著玄幻小說，但是沒有真實修煉方式的世界的話，可能就可以理解秦川這種急切了。
……
秦川和公孫玉兒從湖底地牢中走出來。發現雙兒早就在門口等著了，秦川捏捏雙兒的手，感謝她的貼心。雙兒見公孫玉兒一直看著他們，用廣袖遮住了被秦川捏住不放的手。
三人來到書房，秦川讓仆人又找了把圈椅。仆人拿來圈椅，侍女們又為三人沏上香茗。三人則主客分別落座。
秦川整理了一下衣袍，站起身來鄭重其事道：“請公孫姑娘教我，魔法的修煉之道。”說完行了一禮。
“本門修煉秘法本不該外傳，若吳王殿下可以做我陰陽門的記名弟子，想必師傅也非常樂見大秦吳王成為我陰陽門門人。我就可以傳授你關於魔法的修煉之道。吳王殿下，你可願意？”公孫玉兒問道。
“本王願意。”秦川爽快的答應了。
“殿下，修煉魔法的導師宮中府上哪裏不好找，何必紆尊降貴做什麽陰陽門的記名弟子？”雙兒有些不樂意。
“但陰陽門以精法見長，我在長安除了公孫姑娘，更難找其他精法的名師來教我。”秦川對雙兒解釋道。
“原來殿下頓悟了精法，難怪鶯花閣中能不受那魔音的控製。”雙兒欣喜道。
“是啊，以後就不用總是被小雙兒保護了。”秦川釋然道，不想雙兒聽到這裏欣喜的表情一收，變得沒這麽開心了。
雖然雙兒對秦川總是無條件的信任，不過她似乎對公孫玉兒前一天的表現人心有餘悸：“公孫姑娘，既然殿下已經是陰陽門的記名弟子了，應該也不算外人了，你能說說你那奇怪的黑焰，黑煙，還有黑鳥是怎麽迴事嗎？”
“可以啊。”公孫玉兒轉過頭看著雙兒，“把我的秘密告訴一點給陰陽門的記名弟子當然沒問題，更何況吳王殿下還要在我門下學習精法，不過告訴你這太清觀的小丫頭就沒有必要了吧。”
“我和殿下不是外人！”雙兒罕見地強烈宣示自己的主權。
“你這個小丫頭，口氣倒是不小，不是外人？這也得看你們吳王認不認你。”兩個女人的戰火，遷移到了秦川頭上。
秦川十分不明白，明明雙兒當初不支持秦川弄死黑袍人，後來又用自己的衣裙換下公孫玉兒的囚服，而且公孫玉兒接受雙兒的衣服也甘之如薺。怎麽一見麵就又和昨晚一樣完全處於敵對狀態了。不過，這倒是秦川打破雙兒矜持的大好契機。
“怎麽會是外人？雙兒就是我的內人嘛。”秦川說著一把攬住了雙兒。雙兒雖然說臉紅，但沒有低頭，眼睛示威一般直視公孫玉兒。
“哦！這下我想起來了，昨晚你和我交手的時候穿的衣服和鶯花閣中有個俊俏公子的服飾一模一樣，你們不會是同一個人吧？”公孫玉兒大談自己的新發現。
雙兒有些心虛地看了一眼秦川，見秦川沒有舊事重提的樣子才放下心來。不過公孫玉兒的話音又響了起來：“我記得那個俊俏公子在我《廣寒秋》的琴音裏浮想聯翩，要不我來說說，那個俊俏公子那時想的是什麽？”
“啊！”雙兒仿佛是最不堪的事情馬上要被說破了，一時緊張的不知怎麽辦好。隻好捂住發燙的臉，掩耳盜鈴般的跑了出去。
……
見雙兒跑遠了，秦川問：“你真的可以窺探被施法者的記憶嗎？”
“記憶不至於，畢竟窺探別人記憶本身是件十分危險的事情。別人的記憶帶著他們的喜怒哀樂和人生價值觀，會影響到讀取記憶的施法者的本心。所以，精法施法者的慣例是不會讀取被施法者的記憶的。隻是出於好奇或者對自己魔法效果的驗證，施法者們往往會探究一下，被施法者在那些幻境中的心理活動。”
“那你在使雙兒陷入幻境時，窺探到了什麽？”秦川好奇地問。
“我現在可以確定，你就是一個和我一樣的無夢者。”公孫玉兒仿佛找到了同類，言語間多了些親近之意。
“那我是怎麽覺醒的呢？”秦川不解道。
“或許是我的樂曲很動聽？”公孫玉兒試著找出原因。
“我承認你的琴音還是可以的，但我以前聽過比你更動聽的琴曲，更宏大的和弦音樂，為什麽沒有覺醒？”秦川否認了公孫玉兒的猜測。
公孫玉兒雖然不滿秦川對她琴技的不以為然，但她知道秦川並沒有說謊。於是，對於音樂之道頗為自信的她，產生了好奇：“你和我說說，那些更動聽的琴曲是怎麽樣的？”
秦川覺得公孫玉兒掌握的信息越多越能接近真相，就描述了一下協奏曲的特點，又介紹了一些沒在大秦出現過的管弦樂器，以及它們的特色。最後，還靠著“昨日重現”的能力模仿了一下《d大調嬉遊曲》、《降e大調第三協奏曲》的調子。
公孫玉兒聽著秦川的講述，美目中異彩漣漣：“宮中樂師果然奇思妙想，我還是夜郎自大了。”她以為秦川所說的是他在大明宮中的見聞。
公孫玉兒腦袋一歪：“這樣的話，我也想不通是什麽激活了你的修行潛質。不過，如今你失去了做夢的能力你不覺得遺憾嗎？”
“一樣東西從來沒有得到過，你對它的期待會變得特別高。但如果真的得到了，反而讓人意興闌珊。而最為令人懷念的是那些為追逐這個目標而奮鬥的日子。對我來說，如果失去做夢的能力，而獲得現實中實現夢想的能力，是一件好事，當然不會有遺憾。不過到底我有沒有精法的修行潛質，還需要你教我一些基礎的精法，讓我試試才能知道。”秦川道。
“或許你說得對吧，我是因為從來都沒有夢境所以才特別向往。不過魔法的修煉，不是我說說，你聽聽，就能學得會的。我當初學會第一個魔法，也在師傅的指導下練了一天才勉強施展呢。”公孫玉兒覺得秦川不了解修行之道，有點冒進了。
“我不學，就沒有開始，沒有開始談何學成。所以，你就現在教我吧。”
“現在？這裏？”公孫玉兒有點不明白秦川為什麽這麽著急。
秦川也似乎意識到自己有點著急過度了，這不是個傳教的好地方。不過，如果公孫玉兒了解秦川以前是生活在一個充斥著玄幻小說，但是沒有真實修煉方式的世界的話，可能就可以理解秦川這種急切了。
……
秦川和公孫玉兒從湖底地牢中走出來。發現雙兒早就在門口等著了，秦川捏捏雙兒的手，感謝她的貼心。雙兒見公孫玉兒一直看著他們，用廣袖遮住了被秦川捏住不放的手。
三人來到書房，秦川讓仆人又找了把圈椅。仆人拿來圈椅，侍女們又為三人沏上香茗。三人則主客分別落座。
秦川整理了一下衣袍，站起身來鄭重其事道：“請公孫姑娘教我，魔法的修煉之道。”說完行了一禮。
“本門修煉秘法本不該外傳，若吳王殿下可以做我陰陽門的記名弟子，想必師傅也非常樂見大秦吳王成為我陰陽門門人。我就可以傳授你關於魔法的修煉之道。吳王殿下，你可願意？”公孫玉兒問道。
“本王願意。”秦川爽快的答應了。
“殿下，修煉魔法的導師宮中府上哪裏不好找，何必紆尊降貴做什麽陰陽門的記名弟子？”雙兒有些不樂意。
“但陰陽門以精法見長，我在長安除了公孫姑娘，更難找其他精法的名師來教我。”秦川對雙兒解釋道。
“原來殿下頓悟了精法，難怪鶯花閣中能不受那魔音的控製。”雙兒欣喜道。
“是啊，以後就不用總是被小雙兒保護了。”秦川釋然道，不想雙兒聽到這裏欣喜的表情一收，變得沒這麽開心了。
雖然雙兒對秦川總是無條件的信任，不過她似乎對公孫玉兒前一天的表現人心有餘悸：“公孫姑娘，既然殿下已經是陰陽門的記名弟子了，應該也不算外人了，你能說說你那奇怪的黑焰，黑煙，還有黑鳥是怎麽迴事嗎？”
“可以啊。”公孫玉兒轉過頭看著雙兒，“把我的秘密告訴一點給陰陽門的記名弟子當然沒問題，更何況吳王殿下還要在我門下學習精法，不過告訴你這太清觀的小丫頭就沒有必要了吧。”
“我和殿下不是外人！”雙兒罕見地強烈宣示自己的主權。
“你這個小丫頭，口氣倒是不小，不是外人？這也得看你們吳王認不認你。”兩個女人的戰火，遷移到了秦川頭上。
秦川十分不明白，明明雙兒當初不支持秦川弄死黑袍人，後來又用自己的衣裙換下公孫玉兒的囚服，而且公孫玉兒接受雙兒的衣服也甘之如薺。怎麽一見麵就又和昨晚一樣完全處於敵對狀態了。不過，這倒是秦川打破雙兒矜持的大好契機。
“怎麽會是外人？雙兒就是我的內人嘛。”秦川說著一把攬住了雙兒。雙兒雖然說臉紅，但沒有低頭，眼睛示威一般直視公孫玉兒。
“哦！這下我想起來了，昨晚你和我交手的時候穿的衣服和鶯花閣中有個俊俏公子的服飾一模一樣，你們不會是同一個人吧？”公孫玉兒大談自己的新發現。
雙兒有些心虛地看了一眼秦川，見秦川沒有舊事重提的樣子才放下心來。不過公孫玉兒的話音又響了起來：“我記得那個俊俏公子在我《廣寒秋》的琴音裏浮想聯翩，要不我來說說，那個俊俏公子那時想的是什麽？”
“啊！”雙兒仿佛是最不堪的事情馬上要被說破了，一時緊張的不知怎麽辦好。隻好捂住發燙的臉，掩耳盜鈴般的跑了出去。
……
見雙兒跑遠了，秦川問：“你真的可以窺探被施法者的記憶嗎？”
“記憶不至於，畢竟窺探別人記憶本身是件十分危險的事情。別人的記憶帶著他們的喜怒哀樂和人生價值觀，會影響到讀取記憶的施法者的本心。所以，精法施法者的慣例是不會讀取被施法者的記憶的。隻是出於好奇或者對自己魔法效果的驗證，施法者們往往會探究一下，被施法者在那些幻境中的心理活動。”
“那你在使雙兒陷入幻境時，窺探到了什麽？”秦川好奇地問。