柏拉圖教授一眼就看出了人群中為男的臉色:“有些同學實在不想參加活動也可以不參加。學校級別的這次不參加可能還會有下次,但如果是班集體的活動不參加,對於個人來說,整個班中沒有自己的影子,總歸是一份遺憾。”


    緊接著,教授又介紹了眾多的可能會開展的班會活動:


    宴會、校內舞會、野餐、名家講座、武術競賽、各種球賽、展覽會、音樂會、看戲劇或話劇、針線節、豐收節、義賣活動……


    聽著聽著許多孩子的眼睛不由得都亮了起來。


    伊莎貝拉悄悄地用眼睛少了他們一眼:這些活動他們都不會拒絕參加。


    畢竟這是帝國大學組織的活動。


    往往是先報了名、交了費,幾個班的班級導師在一起把參與人員和費用合計好之後,上呈教務處。


    由教務處批給場地和時間。


    而發起方則是依著自己的人脈尋找優秀人物(最好是畢業於本校的),遊說他們來給自己的學弟學妹、或給者後生晚輩帶來一些鼓勵。


    無論什麽活動,都會出現至少在一個某行業內的佼佼者——那種榜樣級別、大師級別的人物。


    有些人就是衝著這些活動來帝國大學的。


    他們為什麽會上帝國大學?就是為了來這裏感受氣氛、拓寬眼界、擴展人脈,甚至接觸各界的名流、名士。


    在大學校門之外,他們和這些了不起的人物可能是屬於兩個完全不同的階級,更有可能此生永無交集。


    “說到活動,我想起了一個活動,就在今天。今天下午,在學院噴泉廣場有糖藝會,有興趣的同學可以去看一下。”教授說到這裏教授又想起了另外一迴事:“等到大學本科一年級的學生報道的一個月後,我校將要舉行隆重的、一年一度的新生秀藝術節活動,我們班至少要準備一個節目。


    此次藝術節,設一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名、特等獎(帝國大學的特等獎是安慰獎)若幹。獲得一等獎的學生,可以得到皇帝陛下親自的獎品。如果一個班能夠得到一個一等獎和一個二等獎,整個班這個學期的班費就有著落了。”


    班費這種事情對於大部分同學來說毫無吸引力,因為他們絕大多數都來自於富裕家庭,很可能一個人就能夠出得起整個班級一學年的班費。


    但是也有人是在乎這些的。


    絕大多數的人在乎的還是那個皇帝親自下賜的獎勵——隻有伊莎貝拉不是。


    安諾德把手高高的舉了起來,柏拉圖教授讓他起立說話。


    安洛德站起來就問道:“老師,本科一年級的學生什麽時候報到呢?”


    柏拉圖教授似笑非笑:“明天。怎麽家裏有哥哥姐姐需要接駕嗎?”


    安洛德搖搖頭,又繼續問道:“節目是自己排練嗎?老師?”


    柏拉圖從講台後麵走了出來,站到學生們麵前,攤開雙手:“當然是自己排練,不然你看我這像個會跳舞會唱歌的嗎?”

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