寫成後,李翱、皇甫提、杜牧也寫出文章,發表了對人性問題的看法。至宋儒遂愈


    演愈烈,“性情”問題成為理學的主題。經韓愈倡導,宋儒的發展,佛教原有的性


    理之學方麵的優勢逐漸被新儒學取代,儒家文化的主體地位重新被牢固地確定了下


    來。


    四、千秋萬歲名不寂寞


    韓愈革新儒學,倡導古文,開一代新風。史學大師陳寅烙在《論韓愈》一文中,


    對他予以極高的評價:


    綜括言之,唐代之史可分為前後兩期,前期結束南北朝相承之舊局麵,後期開


    啟趙宋以降之新局麵,關於政治、社會、經濟者如此,關於文化、學術者亦莫不如


    此。退之者,唐代文化學術史上承先啟後、轉舊為新關折點之人物也。


    這一評價非常中肯。但是,韓愈生前生後並非一貫受人尊崇。正如李漢所說的,


    在他生前“時人始而驚,中而笑且排,先生益堅,終而翕然隨以定。”(《韓昌黎


    集》序)“自愈沒,其言大行,學者仰之,如泰山北鬥雲。”(《新唐書·韓愈傳》)


    唐末皮日休甚至請求以韓愈配享太學。


    到了宋初,韓愈的地位大大下降,“號為時能文者,取科第,擅名聲,以誇榮


    當世,未嚐有道韓文者。”到了慶曆年間,經過歐陽修、蘇軾等人的大力提倡,


    “韓文遂行於世,至於今蓋三十餘年矣。學者非韓不學也,可謂盛矣。”[注]又重


    新出現了韓文熱。歐陽修尊之為文宗,石介列之於道統,蘇軾作《潮州韓文公廟碑》,


    竟贊韓愈“匹夫而為百世師,一言而為天下法。”二程則欣賞韓愈抬高孟子的做法,


    說“如《原道》之言,雖不能無病,然自孟子以來,能知此者,獨愈而已。”


    但宋人對韓愈也不是一味推崇。如對韓愈評價極高的蘇軾,雖然肯定韓愈尊孔


    孟、拒佛老,但認為“韓愈之於聖人之道,蓋亦知好其名矣,而未能樂其實”,


    “其論至於理而不精,支離盪佚,往往自叛其說而不知。”[注]理學大師朱熹雖然


    肯定韓愈“所以自任者不為不重”,但又指出他“平生用力深處,終不離文字言語


    之工”,評韓愈《原道》是“無頭學問”,評《讀墨》也說韓公“第一義是學文字,


    第二義方究道理。”批評他在理論上缺乏深度和建樹。[注]王安石則對韓愈貶多褒


    少。他在《讀韓》一詩中寫道:“紛紛易盡百年身,舉世無人識道真。力去陳言誇


    末俗,可憐無補費精神。”說韓愈並沒有把握儒家真正的“道”,他的努力徒勞無


    益。宋人評韓還涉及到韓愈的人品,如說他貪祿喜進、言行失儉、沽名釣譽等等。


    如《苕溪漁隱叢話》前集卷18引蘇軾責備韓愈“示兒皆利祿事”,《河南程氏遺書》


    卷18記伊川語謂“退之正在好名中”,又說“退之晚來為文,所得處甚多;學本是


    修德,有德然後有言,退之卻倒學了。”張子韶《橫浦日新》說“韓退之求官書略


    不知恥”。朱熹甚至說韓愈“當初本隻是要討官職做,始終隻是這心。他隻是要做


    得言語似六經,便以為傳道。至其每日功夫,隻是做詩博奕,酣飲取樂而已。”[注]


    明末清初的王夫之在《讀通鑑論》中,對韓愈的道、文、詩、德無一褒詞,說他


    “所奉者義也,所誌者利也。”直到現代,人們對韓愈的評價仍無定論,聚訟紛紛,


    真可謂“千秋萬歲,名不寂寞”(錢鍾書語)。


    對韓愈評價,不能失之片麵和武斷。韓愈這個人有他的時代局限性。對他勇於


    進取、追逐功名這一點,我們要看到他不像後來的道學家那樣虛偽。而且他積極入


    世,勇於任責,對政治表現出極大的關懷,為了維護自己所懷之“道”,敢於直言


    忤君,觸犯逆鱗,這表現了一個正直士大夫應有的品格。至於以利祿誘子一事,封


    建社會有幾人不是在利益驅動之下讀書做官的?


    韓愈的一生,幾經浮沉。特別是處在朋黨、宦官、藩鎮鬥爭的三角關係中,個


    人的命運更難以捉摸。他依違其間,盡管各個集團之中都有與他交往的友人,但雙


    方都懷著或明或暗的戒心。因此,他有時感到非常的孤獨。他自述說:“公不見信


    於人,私不見助於友,跋前躓後,動輒得咎。”(《進學解》)“不善交人,無相


    生相死之友於朝。”(《釋言》)“其知我者固少,知而相愛不相忌者又加少,內


    無所資,外無所從,終安何為乎?”(《與李翱書》)但總的來說,韓愈雖屢被貶


    黜,卻能得以善終,平生的名位也不為不高。他有一首《示兒詩》這樣寫道:“始


    我來京師,止攜一束書。辛勤三十年,以有此屋廬。……開門問誰來?無非卿大夫。”


    可見他對自己的處境還是較為滿意的。他雖然一生汲汲追求功名,但並不滿足於個


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