雲寨雖說地處偏僻，在外人眼中就是窮鄉僻壤一個。但是附近地勢險要，到處都是野生自然的環境，落在陳覺眼中就跟天降的修行寶地一樣，隨處可見用來實戰的地理環境。
遠的不說，光是這條橫跨300多米獨龍江的鐵索飛繩，就夠之前的陳覺刷上一段時間熟練度的。
“可惜【攀爬】技能已經在杭城刷滿了，要不然這一來一迴肯定要爆不少屬性出來。”陳覺迴頭一望心中感歎。
有時候人的命運就是如此奇妙。
苦苦去追求時，機會它偏偏不來。
等迴過頭再意外遇到機會時，它又變得沒了之前那樣重要。
爬到對岸後感慨了幾聲，陳覺先去候車亭看了看情況。
離開半個小時東西都在，沒被人搬走，可見通完雲寨的這條斷頭路平日裏可以說是人跡罕至了。
花了幾分鍾把收納箱、行李箱還有弓匣、穴位銅人通通搬了過來。
借助那個簡陋的擔架，順著索道把東西一件一件地送到了對岸。
這條鐵索設計起來擁有將近傾斜30度角的落差，爬迴來比較費力，但是滑到對岸就比較省力了。
不過由於擔架的載重有限，一次框一件收納箱就到了極限。
而且為了防止在運輸過程中東西掉下江去，陳覺還特意墜在擔架後麵，雙手戴了個勞保手套緊緊握著鐵索，雙腿夾貼著收納箱一前一後慢慢滑向了對岸。
300多米距離花了將近1分多鍾，邊滑邊爬，最後借著對岸的雜草叢做緩衝，來了個平穩著地。
見陳覺如此輕巧地就把一件幾十斤重的大箱子護送過來，守在岸邊的褚校長和村長侯林忠都看懵了！
“這這這……小陳你這膽子也忒大了點！”
“人和貨一起送，身上還不綁安全帶，你就不怕掉到江裏嗎？”
褚校長兩眼瞪地溜圓，就跟見了鬼似地嘮叨了陳覺幾句。
陳覺也被兩人吃驚的架勢給唬到了。
一打聽才知道，原來雲寨的人借助這條索道送重物，一般都是在擔架後係根長繩，借助候車亭那邊的一個絞盤一點點慢放。
如果東西比較貴重，像是電視機這類容易損壞的電器，還會在雲寨這邊的上岸點搬個橡皮氣墊或者厚點的幹草堆做緩衝。
畢竟兩岸有幾十米的高度落差，一旦重物滑地太快那就跟炮彈砸地一樣。
電視機這種易損的電器哪能遭得住這樣的衝擊力？
至於村長侯林忠那輛小號的電動三輪車，當初也是拆成零部件一點點運過來，最後才在雲寨這頭組的裝。
每當有貴重物品運送，那基本都是全村的人都會跑出來看熱鬧，順便搭手幫忙。
陳覺單靠一個人就送了幾十斤的東西，落在兩位雲寨人眼中屬實是非常逆天了。
一個人幹活頂上村裏七八個壯小夥出動，這不是神仙是啥？
“原來是這樣！”
“還真是交通不便利，限製了雲寨的發展。”陳覺聞言也是頗為感慨。
……
和兩人聊了幾句後，陳覺再次順著鐵索往迴爬。
有了之前的一驚一乍，陳覺第二次送大號的守納箱過來時就變得小心翼翼了一些，順便放慢了點速度。
如此來迴折騰了十多趟，體力消耗了不少，還出了一身的汗，終於是把從杭城帶過來的東西全部搬到了江對岸。
沒想到剛一落腳，陳覺就看見麵板彈出了提示：
——————
【叮~】
【完成一次超高強度的攀爬運動，你的上肢肌肉群得到了有效鍛煉。】
【在懸空攀爬過程中，你的內耳前庭和小腦受到了環境影響產生了適應性變化，你對運動姿態中保持身體的平衡能力、肢體協調能力有所加強。】
【體質屬性+0.01】
【自由屬性+0.01】
——————
“唿~”
“居然爆屬性了？”
陳覺微微一愣，隨後滿臉掛笑起來。
這才剛到雲寨沒多久就有兩小點進賬，看來這地方對他的【最強人類訓練計劃】而言簡直就是塊風水寶地一樣！
這漫山遍野都是他的訓練場，比起滿是鋼筋混凝土的大都市而言，更放鬆、更自由。
也難怪古代的道士都希望往名山大川裏鑽，因為良好的環境確實對修行有很大的促進作用。
……
在岸邊坐著休息了片刻，和褚校長兩人侃了一會兒大山。
之後就借助村長的電三輪，跑了幾次把這滿地的大箱小箱全部拉去了學校宿舍。
如此螞蟻搬家的方式，也引來了不少村中老頭老太的圍觀。
畢竟陳覺搬過來的東西有不少都是村裏人沒見過的新鮮玩意兒。
例如那個1：1等身的穴位銅人，一運到學校就被剛放學的小學生們給強勢圍住了。
“芳芳老師，這個是假人模特嗎？”
“怎麽上麵都是這些線和點呀！”
“老師，能不能讓陳叔叔搬個奧特曼過來？”
學生們都是童言無忌，圍著銅人玩鬧了一陣。
吳芳見狀就耐心講解起了這個穴位銅人的作用，當場給學生們上了一節課。
最後等家裏的爺爺奶奶跑來喊吃飯了，這二十多個學生這才嘰嘰喳喳地一哄而散。
“覺哥，你帶的東西好多！”
“我從杭城過來就拎了一個行李箱，就那點小東西都是費了老大的力氣才送過岸的。”吳芳見陳覺抬著一堆東西進宿舍，也是吃驚不已。
相比起她這個兩手空空的支教老師，陳覺更像是要跑來紮根駐點的。
“咱們不是要在這邊呆一個學年嘛！”
“放心好了，以後有我在，缺什麽直管往宿舍裏添就是了。”陳覺拍了拍胸膛保證道。
雖說雲寨的條件暫時比較艱苦，但是陳覺相信有自己這個行動派在，肯定能慢慢好轉起來。
吳芳聞言也是眼前一亮！
相比起她一個人在這種人生地不熟的山區裏幫扶，有了男友在身邊做強力後盾，她原本惶恐的內心也開始變得漸漸心安起來。
……
把搬來的箱子暫時摞在宿舍，陳覺就和吳芳去學校的食堂吃午飯了。
說是食堂，其實就是個帶灶台的土廚房，裏頭擺著一張被煙熏地黢黑的古董級飯桌。
負責生火做飯的是褚校長，因為灶台這東西吳芳這種城裏長大的小姑娘壓根還玩不轉。
陳覺小時候在農村長大，倒是對這些物件不陌生，跑去給褚校長打下手添點柴火。
花了點時間炒了盤臘肉、香腸和青菜，米飯也是用那種老式的鋁飯盒蒸出來的。
看著無比簡陋，但是吃起來卻是嘎嘎的香。
按照褚校長的說法，這都是村裏自己養的土豬，蔬菜也是自己種的，妥妥的綠色有機農家餐，一點化學農藥都沒有。
就是準備的份量少了點，添了陳覺這個大肚漢就顯得不太夠吃了。
好在三人在飯桌上有說有聊，一頓午餐很快就對付了過去。
期間陳覺還特意問了問褚校長雲寨這邊為何不修橋，得到的答案和從吳芳那了解到的差不多。
主要還是因為雲寨鄉裏太窮，算上附近幾個村一共才一百多戶人。
為了這麽點人去修一座300多米長的跨江橋，經濟效益太差，最好的方法就是把下一輩的人從山裏慢慢遷出去。
這也是現目前許多幫扶地區主流的扶貧方式，就連陳覺老家陳村也是如此操作的。
隻是華夏人骨子裏有“故土難離，落葉歸根”的情愫在，除非到了萬不得已一般都不會遷離。
這也是為何許許多多像雲寨這樣的老村落，即便隻剩下一些腿腳不便的老人，依舊會有人堅守故土不讓這些村落消失。
……
吃完午飯，陳覺就和女友一起迴宿舍休息了一陣。
吳芳本打算幫陳覺一起收拾一下那些搬來的雜物，可是被陳覺製止住了。
“先不忙活收拾，這幾天我先去縣城買些生活必需品過來。之後再請幾個工人過來幹活，先把我們住的地方捯飭捯飭。”
“鄉校的條件太差，那咱們就一起創造條件！”陳覺說道。
吳芳一聽也是點了點頭，她剛到雲寨這邊時也被村裏的環境嚇了一跳。
全村都是老式的木頭土胚房子，帶磚瓦的就沒有幾家。
唯一能稱得上算是現代建築的，也就是這棟始建於上世紀七、八十年代的鄉村小學。
隻不過村校年久失修，不少牆體都老化開裂，屋頂還有漏雨漏水的痕跡，確實是該大動一場了。
吳芳本想著把雲寨的情況發到幫扶小組的群裏，讓群裏的領導們想想辦法。
可是在看見隨行來的支教老師們，大多都是分配到類似的艱苦環境。
一到地方就有不少嬌生慣養的杭城老師在群裏發照片、發牢騷，於是吳芳就把求助的念頭壓了下來。
正所謂求人不如求己！
眼下有了男友的幫助，吳芳不安的內心也開始慢慢有了底氣：“覺哥，我想給學生們添些新的課桌椅。”
“還有一些教具、運動器材、圖書，最好再買些冬天穿的厚校服、手套、鞋子，我看好多同學手上、耳朵都長了凍瘡……”
陳覺一邊聽一邊在手機上記清單，最後抓住了吳芳的手提議道：“芳芳，你也拍視頻吧！用互聯網的影響力，還有我們的行動能力，一起改變這裏！”
(本章完)
遠的不說，光是這條橫跨300多米獨龍江的鐵索飛繩，就夠之前的陳覺刷上一段時間熟練度的。
“可惜【攀爬】技能已經在杭城刷滿了，要不然這一來一迴肯定要爆不少屬性出來。”陳覺迴頭一望心中感歎。
有時候人的命運就是如此奇妙。
苦苦去追求時，機會它偏偏不來。
等迴過頭再意外遇到機會時，它又變得沒了之前那樣重要。
爬到對岸後感慨了幾聲，陳覺先去候車亭看了看情況。
離開半個小時東西都在，沒被人搬走，可見通完雲寨的這條斷頭路平日裏可以說是人跡罕至了。
花了幾分鍾把收納箱、行李箱還有弓匣、穴位銅人通通搬了過來。
借助那個簡陋的擔架，順著索道把東西一件一件地送到了對岸。
這條鐵索設計起來擁有將近傾斜30度角的落差，爬迴來比較費力，但是滑到對岸就比較省力了。
不過由於擔架的載重有限，一次框一件收納箱就到了極限。
而且為了防止在運輸過程中東西掉下江去，陳覺還特意墜在擔架後麵，雙手戴了個勞保手套緊緊握著鐵索，雙腿夾貼著收納箱一前一後慢慢滑向了對岸。
300多米距離花了將近1分多鍾，邊滑邊爬，最後借著對岸的雜草叢做緩衝，來了個平穩著地。
見陳覺如此輕巧地就把一件幾十斤重的大箱子護送過來，守在岸邊的褚校長和村長侯林忠都看懵了！
“這這這……小陳你這膽子也忒大了點！”
“人和貨一起送，身上還不綁安全帶，你就不怕掉到江裏嗎？”
褚校長兩眼瞪地溜圓，就跟見了鬼似地嘮叨了陳覺幾句。
陳覺也被兩人吃驚的架勢給唬到了。
一打聽才知道，原來雲寨的人借助這條索道送重物，一般都是在擔架後係根長繩，借助候車亭那邊的一個絞盤一點點慢放。
如果東西比較貴重，像是電視機這類容易損壞的電器，還會在雲寨這邊的上岸點搬個橡皮氣墊或者厚點的幹草堆做緩衝。
畢竟兩岸有幾十米的高度落差，一旦重物滑地太快那就跟炮彈砸地一樣。
電視機這種易損的電器哪能遭得住這樣的衝擊力？
至於村長侯林忠那輛小號的電動三輪車，當初也是拆成零部件一點點運過來，最後才在雲寨這頭組的裝。
每當有貴重物品運送，那基本都是全村的人都會跑出來看熱鬧，順便搭手幫忙。
陳覺單靠一個人就送了幾十斤的東西，落在兩位雲寨人眼中屬實是非常逆天了。
一個人幹活頂上村裏七八個壯小夥出動，這不是神仙是啥？
“原來是這樣！”
“還真是交通不便利，限製了雲寨的發展。”陳覺聞言也是頗為感慨。
……
和兩人聊了幾句後，陳覺再次順著鐵索往迴爬。
有了之前的一驚一乍，陳覺第二次送大號的守納箱過來時就變得小心翼翼了一些，順便放慢了點速度。
如此來迴折騰了十多趟，體力消耗了不少，還出了一身的汗，終於是把從杭城帶過來的東西全部搬到了江對岸。
沒想到剛一落腳，陳覺就看見麵板彈出了提示：
——————
【叮~】
【完成一次超高強度的攀爬運動，你的上肢肌肉群得到了有效鍛煉。】
【在懸空攀爬過程中，你的內耳前庭和小腦受到了環境影響產生了適應性變化，你對運動姿態中保持身體的平衡能力、肢體協調能力有所加強。】
【體質屬性+0.01】
【自由屬性+0.01】
——————
“唿~”
“居然爆屬性了？”
陳覺微微一愣，隨後滿臉掛笑起來。
這才剛到雲寨沒多久就有兩小點進賬，看來這地方對他的【最強人類訓練計劃】而言簡直就是塊風水寶地一樣！
這漫山遍野都是他的訓練場，比起滿是鋼筋混凝土的大都市而言，更放鬆、更自由。
也難怪古代的道士都希望往名山大川裏鑽，因為良好的環境確實對修行有很大的促進作用。
……
在岸邊坐著休息了片刻，和褚校長兩人侃了一會兒大山。
之後就借助村長的電三輪，跑了幾次把這滿地的大箱小箱全部拉去了學校宿舍。
如此螞蟻搬家的方式，也引來了不少村中老頭老太的圍觀。
畢竟陳覺搬過來的東西有不少都是村裏人沒見過的新鮮玩意兒。
例如那個1：1等身的穴位銅人，一運到學校就被剛放學的小學生們給強勢圍住了。
“芳芳老師，這個是假人模特嗎？”
“怎麽上麵都是這些線和點呀！”
“老師，能不能讓陳叔叔搬個奧特曼過來？”
學生們都是童言無忌，圍著銅人玩鬧了一陣。
吳芳見狀就耐心講解起了這個穴位銅人的作用，當場給學生們上了一節課。
最後等家裏的爺爺奶奶跑來喊吃飯了，這二十多個學生這才嘰嘰喳喳地一哄而散。
“覺哥，你帶的東西好多！”
“我從杭城過來就拎了一個行李箱，就那點小東西都是費了老大的力氣才送過岸的。”吳芳見陳覺抬著一堆東西進宿舍，也是吃驚不已。
相比起她這個兩手空空的支教老師，陳覺更像是要跑來紮根駐點的。
“咱們不是要在這邊呆一個學年嘛！”
“放心好了，以後有我在，缺什麽直管往宿舍裏添就是了。”陳覺拍了拍胸膛保證道。
雖說雲寨的條件暫時比較艱苦，但是陳覺相信有自己這個行動派在，肯定能慢慢好轉起來。
吳芳聞言也是眼前一亮！
相比起她一個人在這種人生地不熟的山區裏幫扶，有了男友在身邊做強力後盾，她原本惶恐的內心也開始變得漸漸心安起來。
……
把搬來的箱子暫時摞在宿舍，陳覺就和吳芳去學校的食堂吃午飯了。
說是食堂，其實就是個帶灶台的土廚房，裏頭擺著一張被煙熏地黢黑的古董級飯桌。
負責生火做飯的是褚校長，因為灶台這東西吳芳這種城裏長大的小姑娘壓根還玩不轉。
陳覺小時候在農村長大，倒是對這些物件不陌生，跑去給褚校長打下手添點柴火。
花了點時間炒了盤臘肉、香腸和青菜，米飯也是用那種老式的鋁飯盒蒸出來的。
看著無比簡陋，但是吃起來卻是嘎嘎的香。
按照褚校長的說法，這都是村裏自己養的土豬，蔬菜也是自己種的，妥妥的綠色有機農家餐，一點化學農藥都沒有。
就是準備的份量少了點，添了陳覺這個大肚漢就顯得不太夠吃了。
好在三人在飯桌上有說有聊，一頓午餐很快就對付了過去。
期間陳覺還特意問了問褚校長雲寨這邊為何不修橋，得到的答案和從吳芳那了解到的差不多。
主要還是因為雲寨鄉裏太窮，算上附近幾個村一共才一百多戶人。
為了這麽點人去修一座300多米長的跨江橋，經濟效益太差，最好的方法就是把下一輩的人從山裏慢慢遷出去。
這也是現目前許多幫扶地區主流的扶貧方式，就連陳覺老家陳村也是如此操作的。
隻是華夏人骨子裏有“故土難離，落葉歸根”的情愫在，除非到了萬不得已一般都不會遷離。
這也是為何許許多多像雲寨這樣的老村落，即便隻剩下一些腿腳不便的老人，依舊會有人堅守故土不讓這些村落消失。
……
吃完午飯，陳覺就和女友一起迴宿舍休息了一陣。
吳芳本打算幫陳覺一起收拾一下那些搬來的雜物，可是被陳覺製止住了。
“先不忙活收拾，這幾天我先去縣城買些生活必需品過來。之後再請幾個工人過來幹活，先把我們住的地方捯飭捯飭。”
“鄉校的條件太差，那咱們就一起創造條件！”陳覺說道。
吳芳一聽也是點了點頭，她剛到雲寨這邊時也被村裏的環境嚇了一跳。
全村都是老式的木頭土胚房子，帶磚瓦的就沒有幾家。
唯一能稱得上算是現代建築的，也就是這棟始建於上世紀七、八十年代的鄉村小學。
隻不過村校年久失修，不少牆體都老化開裂，屋頂還有漏雨漏水的痕跡，確實是該大動一場了。
吳芳本想著把雲寨的情況發到幫扶小組的群裏，讓群裏的領導們想想辦法。
可是在看見隨行來的支教老師們，大多都是分配到類似的艱苦環境。
一到地方就有不少嬌生慣養的杭城老師在群裏發照片、發牢騷，於是吳芳就把求助的念頭壓了下來。
正所謂求人不如求己！
眼下有了男友的幫助，吳芳不安的內心也開始慢慢有了底氣：“覺哥，我想給學生們添些新的課桌椅。”
“還有一些教具、運動器材、圖書，最好再買些冬天穿的厚校服、手套、鞋子，我看好多同學手上、耳朵都長了凍瘡……”
陳覺一邊聽一邊在手機上記清單，最後抓住了吳芳的手提議道：“芳芳，你也拍視頻吧！用互聯網的影響力，還有我們的行動能力，一起改變這裏！”
(本章完)