“給”有時比“得”更讓人身心愉悅。
於凡繼續拖拉著進度條，這一封一封往來的電子郵件就像是串聯起來的一個故事，這個故事跨越了整整三年時間。
在往來的信中，於凡得知，在奶奶的鼓勵下，這個叫做李氬菲的女孩憑借自己磨煉了多年的高超手繪技術準備考名牌高校的藝術生。後來也沒那麽非主流了，迴歸成了一個富有文藝氣息的知性少女。
在往來的記錄裏於凡還能看見，她還和奶奶通了電話，交流過很多問題，例如學習方法、男女情感、未來的選擇等等，可謂是無所不談。奶奶也寄給她了一些自己覺得受用的書。李氬菲已經完全把奶奶當成了自己的心靈導師了。
於凡拉到了奶奶的最後幾封郵件。
李氬菲：“張奶奶，我馬上就要高考了，我要做最後的衝刺準備。可能就不能和您發郵件了，謝謝您上次電話裏的鼓勵，我的內心更加堅定了，一定會努力完成我們的約定的！考上心目中的大學！找到屬於我自己的舞台！”
奶奶：“加油。奶奶呀最近也要去一個很遠很遠的地方，可能也會有好一陣子發不了郵件，接不了電話。你找不到張奶奶也不要著急，專心備考吧，無論張奶奶去哪都會為你加油的。”
於凡看了看時間，那個時候正是奶奶癌症晚期，病入膏肓的時候，可能奶奶知道自己時日不多了，所以提前告訴了李氬菲自己要去很遠很遠的地方。也就是說，奶奶到臨終也沒有告訴過李氬菲自己得癌症的事情，或許是擔心李氬菲分心，影響高考吧。哎，於凡歎了口氣，真是善良的奶奶。
這封郵件之後，連續兩個月兩人沒有往來。兩個月後，是李氬菲發來的：“張奶奶，我考完啦！”
但是奶奶再也沒有迴信，再也沒有……
後來的日子裏，李氬菲時不時就會給奶奶發一封郵件。起初是焦急地問張奶奶什麽時候迴來，後來不知道她是不是也預感到了什麽，也就沒發追問的消息。取而代之的是，發一些她的生活近況。她順利考上了大學、剛進大學時如何不適應、同學們介意她的殘疾、她靠著自己的努力參加了社團、社團演出很成功、還當上了班委、同學們也從最初的可憐她到崇拜她……
奶奶的郵箱仿佛成了她的日記本，一個隻有她自己和心靈導師的日記本。於凡讀著她這一路的心路曆程，也深感這個小丫頭的成長，她不去逃避自己的“缺陷”，勇敢麵對，積極的生活。但是她也經常訴說著自己的煩惱，希望奶奶能給予解答，哪怕這個希望隨著時間的推移越來越渺茫。
於凡這下明白了，奶奶希望自己給李氬菲迴郵件，把沒有交代的事情給她說清楚。
於凡深深吸了一口氣，看來是時候告訴這個小丫頭事情的真相了。開始碼字。
“李氬菲你好，我叫於凡，是你張奶奶的孫子。看到這封郵件的時候，張奶奶已經去世四年了，我今天偶然找到了奶奶給我的遺囑，她叮囑我要給你迴信，還特意留下了賬號和密碼。我相信她在另外一個世界看見你現在如此的優秀，一定萬分欣慰。你不用再等待這個郵箱迴信了，也祝福你在未來的日子裏越來越好，珍重。”於凡寫完了。
於凡仔仔細細反複讀了兩遍，基本上沒有什麽漏洞吧。於凡挪動鼠標，準備發送。
當鼠標靠近“發送”按鈕時，於凡停了下來，開始思考，這是奶奶的真實意思嗎？如果奶奶真的希望我把真相告訴李氬菲，為什麽不直接在信裏寫明“告知真相”？
奶奶一定有其他的含義吧。
於凡點開收件箱，重新開始研讀這些往來的郵件。
仔細一看，果然有蹊蹺。李氬菲在不知一封提問題的郵件裏寫到：“張奶奶，你答應過要一輩子做我的心靈導師的。”、“張奶奶，您要遵守諾言哦……一輩子當我的燈塔。”、“謝謝張奶奶，不知道沒有你，我的生活會有多糟。”……
一輩子的“導師”？奶奶做過這樣的承諾？
於凡一邊把電腦屏幕扶正，一邊思索著：“如果奶奶還在的話，她會如何處理呢？”於凡開始思考奶奶的思維方式，他對奶奶留下的這個任務的真實目的越發好奇。
這個任務是寫在了“誠”字的書皮背後，為什麽它是第二個任務而不是第一個？難道說……
於凡突然悟道了什麽玄機，第一個任務是寫在“德”字的書皮，書皮包裹的是道德經，任務是引導於凡去盧阿姨盧阿姨的往事，以德報怨，化解了曾經的心理陰影。那麽這個“誠”字的書皮，包裹的書是《朱子家訓》，這本書通篇其實都在闡述一個承諾的家教主題。也就是說，奶奶的真實目的並不是讓於凡告訴李氬菲真相，而是讓於凡繼續完成奶奶的承諾——做她一輩子的燈塔？
李氬菲在最美好的年齡失去了一條腿，這對於這個愛跳舞的女孩來說簡直是滅頂之災，她的內心一定比其他人更加脆弱。於凡想起來了一哥曾經看過的一篇關於殘疾人心理特點的文獻，殘疾人一般比普通人有更強的自我意識，而且擁有比正常更強的心理補償能力（一般的殘疾人會因自身某些生理上的缺陷，會通過某種其他方式進行功能上的補償）。
簡單地來說，她們比正常人更需要外界供養，如果直接撤掉她們心靈的“養料”，她們很難像正常人一樣快速恢複，李氬菲才20歲，正是關鍵的年紀，正是人生觀、價值觀建立的時刻，如果現在就告訴她奶奶已經去世的真相，無異於熄滅了她的燈塔，讓她在充滿危險和誘惑的社會海洋裏航行。。
所以奶奶才會選擇一直做她的心靈導師，做支撐她行走的另一條“腿”。
於凡笑了，他刪掉了之前打的字，重新輸入：“丫頭，抱歉，奶奶去了很久。現在，奶奶迴來了。”
於凡繼續拖拉著進度條，這一封一封往來的電子郵件就像是串聯起來的一個故事，這個故事跨越了整整三年時間。
在往來的信中，於凡得知，在奶奶的鼓勵下，這個叫做李氬菲的女孩憑借自己磨煉了多年的高超手繪技術準備考名牌高校的藝術生。後來也沒那麽非主流了，迴歸成了一個富有文藝氣息的知性少女。
在往來的記錄裏於凡還能看見，她還和奶奶通了電話，交流過很多問題，例如學習方法、男女情感、未來的選擇等等，可謂是無所不談。奶奶也寄給她了一些自己覺得受用的書。李氬菲已經完全把奶奶當成了自己的心靈導師了。
於凡拉到了奶奶的最後幾封郵件。
李氬菲：“張奶奶，我馬上就要高考了，我要做最後的衝刺準備。可能就不能和您發郵件了，謝謝您上次電話裏的鼓勵，我的內心更加堅定了，一定會努力完成我們的約定的！考上心目中的大學！找到屬於我自己的舞台！”
奶奶：“加油。奶奶呀最近也要去一個很遠很遠的地方，可能也會有好一陣子發不了郵件，接不了電話。你找不到張奶奶也不要著急，專心備考吧，無論張奶奶去哪都會為你加油的。”
於凡看了看時間，那個時候正是奶奶癌症晚期，病入膏肓的時候，可能奶奶知道自己時日不多了，所以提前告訴了李氬菲自己要去很遠很遠的地方。也就是說，奶奶到臨終也沒有告訴過李氬菲自己得癌症的事情，或許是擔心李氬菲分心，影響高考吧。哎，於凡歎了口氣，真是善良的奶奶。
這封郵件之後，連續兩個月兩人沒有往來。兩個月後，是李氬菲發來的：“張奶奶，我考完啦！”
但是奶奶再也沒有迴信，再也沒有……
後來的日子裏，李氬菲時不時就會給奶奶發一封郵件。起初是焦急地問張奶奶什麽時候迴來，後來不知道她是不是也預感到了什麽，也就沒發追問的消息。取而代之的是，發一些她的生活近況。她順利考上了大學、剛進大學時如何不適應、同學們介意她的殘疾、她靠著自己的努力參加了社團、社團演出很成功、還當上了班委、同學們也從最初的可憐她到崇拜她……
奶奶的郵箱仿佛成了她的日記本，一個隻有她自己和心靈導師的日記本。於凡讀著她這一路的心路曆程，也深感這個小丫頭的成長，她不去逃避自己的“缺陷”，勇敢麵對，積極的生活。但是她也經常訴說著自己的煩惱，希望奶奶能給予解答，哪怕這個希望隨著時間的推移越來越渺茫。
於凡這下明白了，奶奶希望自己給李氬菲迴郵件，把沒有交代的事情給她說清楚。
於凡深深吸了一口氣，看來是時候告訴這個小丫頭事情的真相了。開始碼字。
“李氬菲你好，我叫於凡，是你張奶奶的孫子。看到這封郵件的時候，張奶奶已經去世四年了，我今天偶然找到了奶奶給我的遺囑，她叮囑我要給你迴信，還特意留下了賬號和密碼。我相信她在另外一個世界看見你現在如此的優秀，一定萬分欣慰。你不用再等待這個郵箱迴信了，也祝福你在未來的日子裏越來越好，珍重。”於凡寫完了。
於凡仔仔細細反複讀了兩遍，基本上沒有什麽漏洞吧。於凡挪動鼠標，準備發送。
當鼠標靠近“發送”按鈕時，於凡停了下來，開始思考，這是奶奶的真實意思嗎？如果奶奶真的希望我把真相告訴李氬菲，為什麽不直接在信裏寫明“告知真相”？
奶奶一定有其他的含義吧。
於凡點開收件箱，重新開始研讀這些往來的郵件。
仔細一看，果然有蹊蹺。李氬菲在不知一封提問題的郵件裏寫到：“張奶奶，你答應過要一輩子做我的心靈導師的。”、“張奶奶，您要遵守諾言哦……一輩子當我的燈塔。”、“謝謝張奶奶，不知道沒有你，我的生活會有多糟。”……
一輩子的“導師”？奶奶做過這樣的承諾？
於凡一邊把電腦屏幕扶正，一邊思索著：“如果奶奶還在的話，她會如何處理呢？”於凡開始思考奶奶的思維方式，他對奶奶留下的這個任務的真實目的越發好奇。
這個任務是寫在了“誠”字的書皮背後，為什麽它是第二個任務而不是第一個？難道說……
於凡突然悟道了什麽玄機，第一個任務是寫在“德”字的書皮，書皮包裹的是道德經，任務是引導於凡去盧阿姨盧阿姨的往事，以德報怨，化解了曾經的心理陰影。那麽這個“誠”字的書皮，包裹的書是《朱子家訓》，這本書通篇其實都在闡述一個承諾的家教主題。也就是說，奶奶的真實目的並不是讓於凡告訴李氬菲真相，而是讓於凡繼續完成奶奶的承諾——做她一輩子的燈塔？
李氬菲在最美好的年齡失去了一條腿，這對於這個愛跳舞的女孩來說簡直是滅頂之災，她的內心一定比其他人更加脆弱。於凡想起來了一哥曾經看過的一篇關於殘疾人心理特點的文獻，殘疾人一般比普通人有更強的自我意識，而且擁有比正常更強的心理補償能力（一般的殘疾人會因自身某些生理上的缺陷，會通過某種其他方式進行功能上的補償）。
簡單地來說，她們比正常人更需要外界供養，如果直接撤掉她們心靈的“養料”，她們很難像正常人一樣快速恢複，李氬菲才20歲，正是關鍵的年紀，正是人生觀、價值觀建立的時刻，如果現在就告訴她奶奶已經去世的真相，無異於熄滅了她的燈塔，讓她在充滿危險和誘惑的社會海洋裏航行。。
所以奶奶才會選擇一直做她的心靈導師，做支撐她行走的另一條“腿”。
於凡笑了，他刪掉了之前打的字，重新輸入：“丫頭，抱歉，奶奶去了很久。現在，奶奶迴來了。”