一路上,夏凡無心欣賞公路兩旁排排楊樹的高大繁茂,也無心傾聽天空中陣陣飛鳥的嚶嚶嚦嚦,他飛快地蹬著車子,恨不得把雙腿也變成車輪。向西拐進林園村,順著凹凸不平的土路一直向裏,穿過一條火車道,林園中學的大門就在眼前。

    大門敞開著。

    在夏凡的記憶裏,初一的一年,學校的大門就沒有關過。或許是因為它關著和開著沒有什麽區別。對於在農村摸爬滾打的孩子們來說,大門不是障礙,而是擺設,翻越它是輕而易舉的事情。聽姐姐說,以前不是這樣的。大門總是隨著教學的作息時間正常開關。但學生們上學,不是在大門開著的時候,而是要等到大門關閉,然後翻牆而入,以此為樂。估計幾年後一位名叫張健的人正是效仿此法,才成為中國隻身成功橫渡英吉利海峽的第一人。

    在離校門口不遠的校園最南端,男女廁所相互對峙著。廁所是無頂的,校長說那是為了加強室內空氣流通,以保持其內潔淨衛生,實則將計劃蓋封閉廁所“節省”下來的錢全裝進了自己的腰包。這可美壞了乘坐飛機的旅客,他們可以拿著望遠鏡居高臨下肆無忌憚地觀察廁所內發生的一切。隻可惜林園中學的廁所上空沒有開通航線,致使乘客們無法在勞累的旅途中欣賞人間的美景。不過廁所內可以被翻牆的學生們一覽無餘,這更增強了他們翻牆的積極性。

    一天,校長去上廁所,站在尿池上時卻意外地發現一群群“猴子”矯捷地攀上圍牆,在與他對視之後笑嘻嘻地匆匆離去。沒想到關閉的大門竟成了孩子們的娛樂項目,氣得他尿不出尿來。於是趕緊召集全校師生開會,會上將這種行徑大批特批,以泄憋尿之憤。然而江山易改、本性難移,學生們認為:一牆不過何以過江湖?還是外甥打燈籠——照舊!

    校長見他這麽做純是浪費唇舌、無濟於事,沒辦法,隻好忍痛割愛,把吞了的錢又吐了出來,將廁所封了頂,算是破財免災了。心想:眼不見心為淨,起碼不會再憋尿。可他沒想到,一上廁所腦海裏就浮現出孩子們躥上躥下的情景,不由地聯想起自己家被盜,竟把孩子們幻想成了雞鳴狗盜之徒,恍然大悟到原來自己的學生全是偷雞摸狗的高手,每每把他嚇出一身冷汗。於是幹脆通知傳達室的鍾師傅,學生上學時間內不必關閉大門。鍾師傅年老耳背,還以為不論什麽時候都不用關門了,竊喜以後可以省點兒事了,笑著連連點頭。校長也高興,心想:這樣不僅可以解決學生們上課遲到的問題,更能治好自己多疑的心病,真是一舉兩得啊!並美其名曰:改革開放,我們也要緊跟時代的步伐,讓更多的人認識林園中學、了解林園中學。結果好人沒有招來,倒是社會上一些不三不四、無所事事的青年經常光顧。其實這也是件好事,充分證明了林園中學的價值。正如稀世珍寶的周圍,總會有不法分子出沒。

    夏凡“嗖”地一下穿過校門口進入校園,並沒有減速,徑直騎向教學樓後的停車區。看門兒的鍾師傅感覺有什麽東西從自己的麵前飄過,扶了扶掉在鼻梁下的老花鏡,抬起頭來,卻什麽也沒有看到。又向四周看看,還是一無所獲。他眨了眨眼,定了定神,心裏慨歎:人不服老不行啊!一陣風而已,竟弄得自己風聲鶴唳、草木皆兵。

    夏凡來到停車區,看到學生區的自行車已停得滿滿當當,連插個縫的空間都沒有。他為自行車們感到心痛,你擠我,我擠你,摩肩接踵的,多不舒服!他索性把自行車停在辦公樓前的停車區,不曉得那裏是教師的專用地。他鎖好車,三步並作兩步行,快速邁進教學樓,順著樓道向西走,看到初一(一)班的牌子後,推門而入。

    “夯他!”

    班裏一胖子一聲令下,十幾個男生同時站起來把成把的粉筆頭扔向夏凡。

    夏凡猝不及防,大腦還沒有做出任何防禦的反應,粉筆頭就已經塞滿他的頭發、耳孔、鼻孔和他衣服上任何有孔的地方——他被粉筆頭掩埋了,活象個冬日裏的雪人。班裏開始躁動起來,哄笑聲此起彼伏。

    透過粉筆頭的縫隙,夏凡看見一個站在後排的胖子笑得最奸邪,在其他初一新生中顯得高大而健壯。夏凡不是開不起玩笑,這些是他上小學時就玩剩下的把戲。他快速地抖動身體,身上的粉筆頭紛紛落下。他故意嚇唬那胖子:“老師來了!”然後匆匆地坐上自己的位子。胖子他們趕緊收斂笑容,坐好。教室裏安靜下來。

    剛坐好,夏凡就感覺有什麽東西咯了他一下。他抬起屁股,摸了摸凳子,感覺那東西是在裏麵。於是把手伸進內褲,拿出來一看:一個小粉筆頭!

    “奇怪了,它是怎麽進去的?”想不明白,他就隨手把它丟在地上。然後趕緊再次把手伸進內褲,看看是不是有落網之魚。“不怕一萬,就怕萬一。如果有粉筆頭通過肛門進入體內,豈不是死定了?”經過一番檢查之後,他終於鬆了口氣。這時才注意到門口已堆了一堆粉筆頭。他歎了口氣:“唉,不知在自己之前還有多少兄弟慘遭毒手啊!”

    夏凡看了看表,就快上課了。他抬頭坐好,等待老師的到來。突然“砰”的一聲,門被人一腳踢開。夏凡心裏一驚:怎麽初中的老師這麽暴力?緊接著,兩個流裏流氣的家夥握著砍刀衝了進來。

    教室裏的空氣變得肅殺而凝重。

    那兩個小子快速地走向教室後排。走在前麵的頭發泛黃的家夥一臉兇相,衝著剛才帶頭扔粉筆頭的那個胖子破口大罵:“劉嘉良,我操你媽!”說罷,揮著砍刀劈了過去。

    劉嘉良臨危不亂。他迅速站起身,一把抄起板凳擋住劈來的砍刀。砍刀落在板凳上,力度並不大。那“黃毛”不是亡命徒,隻是想嚇唬嚇唬而已。

    另一個家夥從側麵襲來,健壯而兇猛。劉嘉良情急之下一腳將自己的課桌踢了過去,新書掉了一地。唿嘯而出的課桌與飛奔而來的“壯漢”相向而行,在瞬間發生了彈性碰撞。令“壯漢”沒有想到的是,課桌的桌角竟和他的下體來了個親密接觸,這飛來的橫禍完全熄滅了他剛才揮舞砍刀時的囂張氣焰。他忙捂住自己的下體露出痛苦的表情。

    劉嘉良見“壯漢”暫時失去了戰鬥能力,開始集中精力對付“黃毛”。他用板凳抵住砍刀,慢慢地向“黃毛”靠近。下一時刻猛然用力扔掉板凳,順勢逼近“黃毛”,握住了他拿著砍刀的手。

    雙手對握,四目相對,兩個人開始較起力量來。

    《灌藍高手》中說過,眼神可以殺死人。眼睛是心靈的窗戶,它能反映一個人的精神狀態。劉嘉良把大眼睛瞪得滾圓,必勝的霸氣噴薄而出;“黃毛”垂下來的頭發遮住了一隻眼,另一隻眼擠咕著充滿了蔑視。如果將他倆此刻的眼神提煉濃縮,完全可以封凍整個教室。

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