鹿池川，一個富有詩意的名字，一個十分美麗的地方，一段令人神往的傳說。在中國的版圖上，它無名無姓，無標無識，但在它的赤子的心中，它是一方聖地，是一方領土，是一個故園，是一份思念，是一縷期盼。
鹿池川，處在秦嶺南麓洛南城西的九龍山下，東有盈爾溝寨子在晨曦中為它撐起日頭，南有五女石流下來的山泉為它滋潤著豐胰的土地，西有脫鞋嶺為它摭擋冬日的寒風，北有九龍山悠遠的傳說為它傳承著古老的文化，它雖然麵積不大，但卻方位周正，四季分明，土地肥沃，民風純樸、五穀豐登利。於香禾生長，利於人畜生存，這就是美麗的鹿池川，是引領我走出大山的鹿池川，是引領我開闊眼界的鹿池川，是引領我踏上人生旅途的鹿池川，是讓我夢迴縈繞的鹿池川。
這本書是我第二次用手中的筆描寫我的鹿池川，第一次用筆描寫鹿池川是在33年前，當時我在劉澗中學讀初中，我的一篇作文名曰“春到鹿池川”，被老師當做範文在課堂上讀給同學，贏得一片掌聲，即此，我對文字產生了興趣，在後來的日子裏，慢慢練習，就愛上了寫作，雖然沒有什麽大的建樹，但經過時間的磨礪，已有近200萬字的文章在國內各類報刊上發表，且屢屢獲獎，時訖今日僅靠寫作能養家糊口亦是十分地滿足了。
我第一次認識鹿池川是在一九七三年正月十七日，那天我懷著人生最美好的夢想從山裏的花術圪瘩懷中盈耳溝腦子到劉澗中學上初中，由於新到學校沒有可交往的人，就獨自一人在學校門口閑轉，但見一枚大大的月亮從東方冉冉升起，輝光映照著整個川道，那一刻，對於從小生長在山旮旯的我而言，感覺鹿池川實在是太大了，太寬了，太美了，也就是從那一刻起，我愛上了鹿池川，後來在學校，認識了諸如白淑明老師和他的弟弟白淑義等同學，還有班上許多生長在鹿池川的同學，就欽慕人家的幸福，就想著自己如果能在鹿池川生長該多好呀？但那隻是妄想。隨著光陰的流逝，兩年的學習生活結束後，我懷著一腔惜別之情告別了鹿池川，又到景村中學上高中，雖然景村那地盤比鹿池川大些，但不知為何，我卻一直把鹿池川放在心上，感到景村沒有鹿池川美麗和神奇。
人生第二次認識鹿池川的美是在一九九九年十月初八日，也是一個月夜，是雪後的月夜。那天我奉命去銅川市采訪，剛迴到西安，家裏來電說母親病危，我即乘車往迴趕，到洛南縣城已是掌燈時分，好友雲山早已為我備好接應車，當時是一輛非常豪華的小轎車，車到鹿池川，雪景中的月亮是那麽大，那麽圓，那麽亮，望著車窗外月光下被雪覆蓋著充滿詩意的鹿池川，我被迷惑了，這兒是鹿池川嗎？這兒是我的鹿池川嗎？雲山發現我如此吃驚，便讓司機停下車，讓我細細看了雪夜月光中的鹿池川，我不由自主地發出感歎，真是夢境呀。雲山遞上煙隨口說道，應該寫點什麽東西吧，我說會的，一定會的。這就是我所認識的鹿池川，但在這部小說裏，鹿池川的美景一直沒有被表現出來，理由是那個時代由於戰亂，人們的心境均處在惶恐中，故就沒了美景可賞，因為凡懂行文的人均知道環境描寫要和人的心境掛鉤的。
在這部小說裏，曆史是真實的，故事和人物是虛構的，場景也是虛構的，它既有鹿池川的影子，也有景村街的影子，兩者合一，為何要這樣寫，因為是故事的需要吧。所以讀起來給人的感覺比較虛幻，但隻要能順著人物的命運和故事順序往下讀，就會讀出味來。書中不泛有許多描寫兩性間交媾的情節，其主要用途是來襯托人物心理的，但重在影射那個時代給人們心靈上的烙印，讓今天的人們知道和了解一段曆史，更加珍惜今天的和諧社會和美好的生活。
還要說的是，這本書是1993年夏季在洛南縣桑坪鎮寫的第一稿，秋季又在山西臨汾市政府第二招待所進行了修改，當年冬天經西安朋友介紹，武漢一位書商出資將其買走，在未經我許可的情況下，改編後出版，未著我的名字在火車上出售，後經我的律師協調，作了處理，這次在出版前，我又作了部分修改，但總感到還不滿意，由於要入盟落筆迴聲係列文叢，也就匆匆收筆了。是好是壞，由讀者說了算。在此我也不再囉嗦了。
這隻是我的關於鹿池川的第一本著作，在未來的日子裏，我還會寫關於分水嶺的許多故事，希望能引起讀者諸君的興趣。遙祝我的鹿池川的父老鄉親們代代相承，其樂陶陶，白發老人，栽下樹苗，黑發後生，開創明朝，田原嬌美，春暉寸草，共同努力，營造和諧。
把一段故園的秘史捧給你，
讓你從中窺探人生的意義，
把一曲愛情的哀曲唱給你，
使你從中領悟生命的真諦。
作 者
二oo五年春
於西安龍首塬哈哈齋
鹿池川，處在秦嶺南麓洛南城西的九龍山下，東有盈爾溝寨子在晨曦中為它撐起日頭，南有五女石流下來的山泉為它滋潤著豐胰的土地，西有脫鞋嶺為它摭擋冬日的寒風，北有九龍山悠遠的傳說為它傳承著古老的文化，它雖然麵積不大，但卻方位周正，四季分明，土地肥沃，民風純樸、五穀豐登利。於香禾生長，利於人畜生存，這就是美麗的鹿池川，是引領我走出大山的鹿池川，是引領我開闊眼界的鹿池川，是引領我踏上人生旅途的鹿池川，是讓我夢迴縈繞的鹿池川。
這本書是我第二次用手中的筆描寫我的鹿池川，第一次用筆描寫鹿池川是在33年前，當時我在劉澗中學讀初中，我的一篇作文名曰“春到鹿池川”，被老師當做範文在課堂上讀給同學，贏得一片掌聲，即此，我對文字產生了興趣，在後來的日子裏，慢慢練習，就愛上了寫作，雖然沒有什麽大的建樹，但經過時間的磨礪，已有近200萬字的文章在國內各類報刊上發表，且屢屢獲獎，時訖今日僅靠寫作能養家糊口亦是十分地滿足了。
我第一次認識鹿池川是在一九七三年正月十七日，那天我懷著人生最美好的夢想從山裏的花術圪瘩懷中盈耳溝腦子到劉澗中學上初中，由於新到學校沒有可交往的人，就獨自一人在學校門口閑轉，但見一枚大大的月亮從東方冉冉升起，輝光映照著整個川道，那一刻，對於從小生長在山旮旯的我而言，感覺鹿池川實在是太大了，太寬了，太美了，也就是從那一刻起，我愛上了鹿池川，後來在學校，認識了諸如白淑明老師和他的弟弟白淑義等同學，還有班上許多生長在鹿池川的同學，就欽慕人家的幸福，就想著自己如果能在鹿池川生長該多好呀？但那隻是妄想。隨著光陰的流逝，兩年的學習生活結束後，我懷著一腔惜別之情告別了鹿池川，又到景村中學上高中，雖然景村那地盤比鹿池川大些，但不知為何，我卻一直把鹿池川放在心上，感到景村沒有鹿池川美麗和神奇。
人生第二次認識鹿池川的美是在一九九九年十月初八日，也是一個月夜，是雪後的月夜。那天我奉命去銅川市采訪，剛迴到西安，家裏來電說母親病危，我即乘車往迴趕，到洛南縣城已是掌燈時分，好友雲山早已為我備好接應車，當時是一輛非常豪華的小轎車，車到鹿池川，雪景中的月亮是那麽大，那麽圓，那麽亮，望著車窗外月光下被雪覆蓋著充滿詩意的鹿池川，我被迷惑了，這兒是鹿池川嗎？這兒是我的鹿池川嗎？雲山發現我如此吃驚，便讓司機停下車，讓我細細看了雪夜月光中的鹿池川，我不由自主地發出感歎，真是夢境呀。雲山遞上煙隨口說道，應該寫點什麽東西吧，我說會的，一定會的。這就是我所認識的鹿池川，但在這部小說裏，鹿池川的美景一直沒有被表現出來，理由是那個時代由於戰亂，人們的心境均處在惶恐中，故就沒了美景可賞，因為凡懂行文的人均知道環境描寫要和人的心境掛鉤的。
在這部小說裏，曆史是真實的，故事和人物是虛構的，場景也是虛構的，它既有鹿池川的影子，也有景村街的影子，兩者合一，為何要這樣寫，因為是故事的需要吧。所以讀起來給人的感覺比較虛幻，但隻要能順著人物的命運和故事順序往下讀，就會讀出味來。書中不泛有許多描寫兩性間交媾的情節，其主要用途是來襯托人物心理的，但重在影射那個時代給人們心靈上的烙印，讓今天的人們知道和了解一段曆史，更加珍惜今天的和諧社會和美好的生活。
還要說的是，這本書是1993年夏季在洛南縣桑坪鎮寫的第一稿，秋季又在山西臨汾市政府第二招待所進行了修改，當年冬天經西安朋友介紹，武漢一位書商出資將其買走，在未經我許可的情況下，改編後出版，未著我的名字在火車上出售，後經我的律師協調，作了處理，這次在出版前，我又作了部分修改，但總感到還不滿意，由於要入盟落筆迴聲係列文叢，也就匆匆收筆了。是好是壞，由讀者說了算。在此我也不再囉嗦了。
這隻是我的關於鹿池川的第一本著作，在未來的日子裏，我還會寫關於分水嶺的許多故事，希望能引起讀者諸君的興趣。遙祝我的鹿池川的父老鄉親們代代相承，其樂陶陶，白發老人，栽下樹苗，黑發後生，開創明朝，田原嬌美，春暉寸草，共同努力，營造和諧。
把一段故園的秘史捧給你，
讓你從中窺探人生的意義，
把一曲愛情的哀曲唱給你，
使你從中領悟生命的真諦。
作 者
二oo五年春
於西安龍首塬哈哈齋