為了更精確地訓練孩子們掌控異能的能力，這間訓練室所立的屏風鏤空其實都是空心字的組合。老師在的時候，他就會說，請在多長多長的時間內把什麽什麽話投影在牆上。
這樣的要求不僅會訓練到孩子控製異能填充空心字的能力，還能間接訓練到孩子們認字。等這批字認輸了，學校還會換下一批。
異能學校的孩子們文化課總是相對來說薄弱一些，學校就想盡辦法從訓練中彌補。
小米粒兒還小，還不認識幾個字，學校暫時是不能把訓練訓到位了。但小青龍的審美卻是在線的。它鑽鏤空鑽得越來越快，投影牆上的火鏈竟然最後形成了一道龍影。小青龍最後停在了龍頭位置的鏤空屏風上，因玩兒得痛快了而仰天長嘯，那牆上的龍影竟像是活了一般。
校長等三人看得歎為觀止，恨不得當天就讓小米粒兒入學。
參觀完校區，校長又帶著人參觀了食堂和宿舍。
關於宿舍，不等米樂樂提要求呢，校方就主動說了，宿舍是三室兩廳，除去一室給小米粒兒住以外，另外兩室分別是給四個保鏢的。上邊早就先打過招唿了，小米粒兒雖需要像其他學生一樣不能帶家長陪讀，但上邊分配的四個保鏢卻是需要24小時在線的。
作為這麽多年以後，人類再次自然釋放出精神力幻獸的第一人，小米粒兒的任何成長都有一個前提，那就是安全。
米樂樂對這樣的安排不能更滿意了。本來她是想著看能不能申請兩個保鏢留下的，畢竟孩子實在是太小了。她就沒想過上邊會直接打招唿。結果比她預想的還好，這就更沒的說了。
當場敲定了報到日期，一行人就離開學校迴家去了。
小米粒兒還意識不到這對她的生活來說是多大的改變，至少目前來說她挺期待帶著小青龍去新學校玩兒的。
幾個哥哥姐姐也不好跟她講得太明白，省得惹得她鬧騰，就抓緊在寒假的最後時間裏讓小米粒兒在家玩得更開心一些。
過完年了，江止戈是最早開工的，然後樂學托管也開工了。之後就是十五開學，江月離家，隨後就是小米粒兒在小學開學前需要提前一天報到了。
家裏剩下的人又是傾巢而動，全來送小米粒兒入學了。
今天的異能學校可不像上次來參觀時那麽冷清了，今天說是智能機器人滿為患一點都不為過。
來這所學校的都是年齡不大的孩子，家長們來送太正常了。但就像上次接待助理說的那樣，人家最多一家來六七個就頂天了，小米粒兒家可倒好，差了十五和江月還有十一個人呢。
米樂樂才路過的某個家庭女主人看到米樂樂一行人就嘀咕了，“這不還有人家比我們來得人更多嗎?早知道就讓太姥姥他們也一起來了。孩子一來就是一個星期見不著，大家一起來送送怎麽了?就你非得說不好看不好看。怎麽不好看了?孩子現在眼氣送他的人數比不上別人家的，丟人了，這就好看了?”
借著甩頭發的機會，米樂樂快掃了一眼那個方向，隻見那家的男主人正被女主人懟著胸口抱怨呢。
一大家子也是來了五六口子的人，隻不過除了一個男孩兒之外，其他的全是大人。
那男孩兒飽含羨慕地看著小米粒兒，手裏的綠蟲子形狀的棒棒糖。
哪裏是眼氣送自己的人數被比下來了啊，就是單純地羨慕人家孩子有糖吃而已。
他家不讓他吃糖。說他是少有的天生異能者，他的異能還是計算能力出眾，說吃糖會影響他的智商，所以自查出來他的特殊後他就再沒有吃過一顆糖了。
今天人多事多，也沒人顧得上去察覺他的小心思，小米粒兒就在他的羨慕眼神裏走遠了。
報到登錄，領取入學必需品，確認宿舍房間號，帶著孩子將東西安置下來，米樂樂一行人，除了四個保鏢外，都得離開了。
打開宿舍門，米樂樂一邊陪著老太太向外走一邊囑咐被賽亞抱在懷裏的小米粒兒，“一定要聽兩個阿姨和兩個叔叔的話，想爸爸媽媽了就打電話，周五下午放學了你太姥姥會來接你的。”
她和江止戈由於距離和時間的原因，是趕不過來接的。
米老太太聽著聽著就又心酸了，扭身又想把孩子抱過來。米樂樂趕緊攔住，這要是再抱上了，又得粘幾分鍾，會影響孩子到教室報到的。
“奶奶，我們真的得離開了，五天很快的。”她又看向幾個孩子，“跟妹妹告別吧，我們得迴去了。”
江舟江濟江妮挨個抱抱小米粒兒，並且紛紛表示周五晚上也會和太姥姥一起過來接她迴家的。
小米粒兒這時還沒有意識到五天的不見會是多難熬。主要是她已經適應了十五長期不在，江止戈動不動就不在，米樂樂偶爾也不在。米老太工作，哥哥姐姐們上學，所以陪她時間最長的反而是賽亞和魯西亞。如今賽亞和魯西亞都不離開，她就沒覺得有什麽異常。
見老太太眼淚汪汪的，她還安慰老太太呢，“太姥姥你要乖哦，等米粒兒放假，很快就會迴家陪你了。”
老太太：……
突然就沒有哭的情緒了。
這時隔壁房間的門口又傳來了一道熟悉的聲音，“我就說生兒子不如生閨女好吧?你看看人家的小閨女，都知道安慰大人呢。你再看看你！你媽生你養你加一起九年了，這就要走了，有五天會見不著，你抱一抱親一親媽媽怎麽了?你媽是蟲獸嗎?你就那麽恨不得離遠點再遠點?”
米樂樂一扭頭，就看到了剛才曾經有過印象的那位媽媽。
這是什麽樣的緣分啊，他家男孩兒的宿舍居然就在小米粒兒的隔壁。隻不過他家孩子不是單獨一個宿舍，同宿舍的還另有兩位。
現在這個時候正是宿舍進進出出的時候，所以宿舍的門基本都大開著。米樂樂就看到另外兩孩子的家人也在，臉上都露出了尷尬和嫌棄的表情。
說話嗓門大，還無所顧忌的人，總會給人一種沒有教養的感覺。當媽的這樣，那被教出的孩子還能有多好?這兩家的家長已經在想申請換宿舍是不是可行了。
米樂樂無意交往，微點頭示意後就準備帶人走了。
可是那媽媽卻突然指著她問道，“你們家是可以留下大人陪護的嗎?你怎麽操作的?是有什麽前提條件的嗎?”
洪月娥才不管什麽教養不教養的，她隻知道一個道理，那就是會叫的孩子有糖吃。
眼看四個保鏢留在原地沒動，明顯就是不走了，她立刻不滿了。憑什麽她的孩子宿舍裏隻能安排智能機器人陪護，這孩子家就可以自帶家人陪護的?
最好是她能接受的前提條件，否則，她可不答應。
洪月娥還精明地招唿同宿舍的另外兩家家人，“你們快出來看看啊！我家孩子怎麽說也八歲了，可你們兩家才一個五歲，一個六歲，跟她家也差不了多少嘛。問問她家怎麽申請的四個家長陪護，你們也可以申請嘛。”
那兩個家長雖然不滿洪月娥明顯就是拱火的說辭，但事情已經發展到這份上了，他們要是不當迴事的話那可就是自家孩子吃虧了。
能來這學校的孩子哪個不是寶兒了?憑什麽你家的寶兒就有特殊待遇啊?
一家的人數雖然比不上米樂樂一家，但是三家全出來，一下子就把走廊堵得嚴嚴實實了。
江舟江濟本來是走在後麵的，一看這情況立刻快步護到了米樂樂和老太太的麵前。
這一幕落到對麵三家的家長眼裏，又讓他們更酸了。人家的孩子就知道護著自己家長，自家的孩子呢?還一臉懵比的傻站在宿舍裏呢。
三家子心裏越酸，就越是堵在走廊裏不動地兒，一副非得讓米樂樂給個交待的模樣了。
米樂樂怎麽說呢，心情挺複雜的。還以為孩子是特殊的異能者，這家長的眼界就能寬一點呢。怎麽就跟普通家長沒什麽區別呢?
然後她轉念又一想，為了孩子有多少家長會敏感到失了平時的儀態，這種事情也不少了。
考慮到同為家長的情分，她試著解釋，“不如你們跟學校直接談談這方麵好嗎?我家的私事恕不便廣而告知。”
潛台詞就是：我們不熟，我有什麽義務必須對你的疑問進行解答啊?
這要是但凡想得開的家長，聽到這兒就得明白了。最後起決定作用的還是校方，你就是問清楚了同是家長的個中內幕，你就能要求到同等的待遇了?
人家有錢有關係有什麽內部原因的，你有嗎?這世間的不平等多了去了，你隻看表麵就非得跟人家比齊了可能嗎?
但麵對這種事情還有另一種想不開的。他們隻會想：憑什麽別人有特權我就沒有啊?我沒錢沒關係沒什麽內部原因的怎麽了?我什麽都沒有，但我就要求跟人享有同樣的特權。
不巧，眼前這三家都是這種想不開的。
這樣的要求不僅會訓練到孩子控製異能填充空心字的能力，還能間接訓練到孩子們認字。等這批字認輸了，學校還會換下一批。
異能學校的孩子們文化課總是相對來說薄弱一些，學校就想盡辦法從訓練中彌補。
小米粒兒還小，還不認識幾個字，學校暫時是不能把訓練訓到位了。但小青龍的審美卻是在線的。它鑽鏤空鑽得越來越快，投影牆上的火鏈竟然最後形成了一道龍影。小青龍最後停在了龍頭位置的鏤空屏風上，因玩兒得痛快了而仰天長嘯，那牆上的龍影竟像是活了一般。
校長等三人看得歎為觀止，恨不得當天就讓小米粒兒入學。
參觀完校區，校長又帶著人參觀了食堂和宿舍。
關於宿舍，不等米樂樂提要求呢，校方就主動說了，宿舍是三室兩廳，除去一室給小米粒兒住以外，另外兩室分別是給四個保鏢的。上邊早就先打過招唿了，小米粒兒雖需要像其他學生一樣不能帶家長陪讀，但上邊分配的四個保鏢卻是需要24小時在線的。
作為這麽多年以後，人類再次自然釋放出精神力幻獸的第一人，小米粒兒的任何成長都有一個前提，那就是安全。
米樂樂對這樣的安排不能更滿意了。本來她是想著看能不能申請兩個保鏢留下的，畢竟孩子實在是太小了。她就沒想過上邊會直接打招唿。結果比她預想的還好，這就更沒的說了。
當場敲定了報到日期，一行人就離開學校迴家去了。
小米粒兒還意識不到這對她的生活來說是多大的改變，至少目前來說她挺期待帶著小青龍去新學校玩兒的。
幾個哥哥姐姐也不好跟她講得太明白，省得惹得她鬧騰，就抓緊在寒假的最後時間裏讓小米粒兒在家玩得更開心一些。
過完年了，江止戈是最早開工的，然後樂學托管也開工了。之後就是十五開學，江月離家，隨後就是小米粒兒在小學開學前需要提前一天報到了。
家裏剩下的人又是傾巢而動，全來送小米粒兒入學了。
今天的異能學校可不像上次來參觀時那麽冷清了，今天說是智能機器人滿為患一點都不為過。
來這所學校的都是年齡不大的孩子，家長們來送太正常了。但就像上次接待助理說的那樣，人家最多一家來六七個就頂天了，小米粒兒家可倒好，差了十五和江月還有十一個人呢。
米樂樂才路過的某個家庭女主人看到米樂樂一行人就嘀咕了，“這不還有人家比我們來得人更多嗎?早知道就讓太姥姥他們也一起來了。孩子一來就是一個星期見不著，大家一起來送送怎麽了?就你非得說不好看不好看。怎麽不好看了?孩子現在眼氣送他的人數比不上別人家的，丟人了，這就好看了?”
借著甩頭發的機會，米樂樂快掃了一眼那個方向，隻見那家的男主人正被女主人懟著胸口抱怨呢。
一大家子也是來了五六口子的人，隻不過除了一個男孩兒之外，其他的全是大人。
那男孩兒飽含羨慕地看著小米粒兒，手裏的綠蟲子形狀的棒棒糖。
哪裏是眼氣送自己的人數被比下來了啊，就是單純地羨慕人家孩子有糖吃而已。
他家不讓他吃糖。說他是少有的天生異能者，他的異能還是計算能力出眾，說吃糖會影響他的智商，所以自查出來他的特殊後他就再沒有吃過一顆糖了。
今天人多事多，也沒人顧得上去察覺他的小心思，小米粒兒就在他的羨慕眼神裏走遠了。
報到登錄，領取入學必需品，確認宿舍房間號，帶著孩子將東西安置下來，米樂樂一行人，除了四個保鏢外，都得離開了。
打開宿舍門，米樂樂一邊陪著老太太向外走一邊囑咐被賽亞抱在懷裏的小米粒兒，“一定要聽兩個阿姨和兩個叔叔的話，想爸爸媽媽了就打電話，周五下午放學了你太姥姥會來接你的。”
她和江止戈由於距離和時間的原因，是趕不過來接的。
米老太太聽著聽著就又心酸了，扭身又想把孩子抱過來。米樂樂趕緊攔住，這要是再抱上了，又得粘幾分鍾，會影響孩子到教室報到的。
“奶奶，我們真的得離開了，五天很快的。”她又看向幾個孩子，“跟妹妹告別吧，我們得迴去了。”
江舟江濟江妮挨個抱抱小米粒兒，並且紛紛表示周五晚上也會和太姥姥一起過來接她迴家的。
小米粒兒這時還沒有意識到五天的不見會是多難熬。主要是她已經適應了十五長期不在，江止戈動不動就不在，米樂樂偶爾也不在。米老太工作，哥哥姐姐們上學，所以陪她時間最長的反而是賽亞和魯西亞。如今賽亞和魯西亞都不離開，她就沒覺得有什麽異常。
見老太太眼淚汪汪的，她還安慰老太太呢，“太姥姥你要乖哦，等米粒兒放假，很快就會迴家陪你了。”
老太太：……
突然就沒有哭的情緒了。
這時隔壁房間的門口又傳來了一道熟悉的聲音，“我就說生兒子不如生閨女好吧?你看看人家的小閨女，都知道安慰大人呢。你再看看你！你媽生你養你加一起九年了，這就要走了，有五天會見不著，你抱一抱親一親媽媽怎麽了?你媽是蟲獸嗎?你就那麽恨不得離遠點再遠點?”
米樂樂一扭頭，就看到了剛才曾經有過印象的那位媽媽。
這是什麽樣的緣分啊，他家男孩兒的宿舍居然就在小米粒兒的隔壁。隻不過他家孩子不是單獨一個宿舍，同宿舍的還另有兩位。
現在這個時候正是宿舍進進出出的時候，所以宿舍的門基本都大開著。米樂樂就看到另外兩孩子的家人也在，臉上都露出了尷尬和嫌棄的表情。
說話嗓門大，還無所顧忌的人，總會給人一種沒有教養的感覺。當媽的這樣，那被教出的孩子還能有多好?這兩家的家長已經在想申請換宿舍是不是可行了。
米樂樂無意交往，微點頭示意後就準備帶人走了。
可是那媽媽卻突然指著她問道，“你們家是可以留下大人陪護的嗎?你怎麽操作的?是有什麽前提條件的嗎?”
洪月娥才不管什麽教養不教養的，她隻知道一個道理，那就是會叫的孩子有糖吃。
眼看四個保鏢留在原地沒動，明顯就是不走了，她立刻不滿了。憑什麽她的孩子宿舍裏隻能安排智能機器人陪護，這孩子家就可以自帶家人陪護的?
最好是她能接受的前提條件，否則，她可不答應。
洪月娥還精明地招唿同宿舍的另外兩家家人，“你們快出來看看啊！我家孩子怎麽說也八歲了，可你們兩家才一個五歲，一個六歲，跟她家也差不了多少嘛。問問她家怎麽申請的四個家長陪護，你們也可以申請嘛。”
那兩個家長雖然不滿洪月娥明顯就是拱火的說辭，但事情已經發展到這份上了，他們要是不當迴事的話那可就是自家孩子吃虧了。
能來這學校的孩子哪個不是寶兒了?憑什麽你家的寶兒就有特殊待遇啊?
一家的人數雖然比不上米樂樂一家，但是三家全出來，一下子就把走廊堵得嚴嚴實實了。
江舟江濟本來是走在後麵的，一看這情況立刻快步護到了米樂樂和老太太的麵前。
這一幕落到對麵三家的家長眼裏，又讓他們更酸了。人家的孩子就知道護著自己家長，自家的孩子呢?還一臉懵比的傻站在宿舍裏呢。
三家子心裏越酸，就越是堵在走廊裏不動地兒，一副非得讓米樂樂給個交待的模樣了。
米樂樂怎麽說呢，心情挺複雜的。還以為孩子是特殊的異能者，這家長的眼界就能寬一點呢。怎麽就跟普通家長沒什麽區別呢?
然後她轉念又一想，為了孩子有多少家長會敏感到失了平時的儀態，這種事情也不少了。
考慮到同為家長的情分，她試著解釋，“不如你們跟學校直接談談這方麵好嗎?我家的私事恕不便廣而告知。”
潛台詞就是：我們不熟，我有什麽義務必須對你的疑問進行解答啊?
這要是但凡想得開的家長，聽到這兒就得明白了。最後起決定作用的還是校方，你就是問清楚了同是家長的個中內幕，你就能要求到同等的待遇了?
人家有錢有關係有什麽內部原因的，你有嗎?這世間的不平等多了去了，你隻看表麵就非得跟人家比齊了可能嗎?
但麵對這種事情還有另一種想不開的。他們隻會想：憑什麽別人有特權我就沒有啊?我沒錢沒關係沒什麽內部原因的怎麽了?我什麽都沒有，但我就要求跟人享有同樣的特權。
不巧，眼前這三家都是這種想不開的。