幸運點兒的，可能隻是後半部分沒法完全解出來，倒黴的考生，後麵的知識點掌握的再是熟練，前麵沒搞明白，那就整道題目都白瞎了。
魏時是做過往屆鄉試題目的，而且不止一套，算學試卷的水平向來是起伏不定的，趕上考官擅長算學的時候，題目可能出的更全麵一些。
趕上考官對算學研究不多的時候，那可就不好說了，要簡單是真簡單，要難也是真難。
如今這情況應當是後者，後麵這三道題目，一道比一道難，甚至其中有一套還比較偏門兒，設計到了幾何。
當然了，在如今的大靖朝並沒有幾何的概念，在近現代，幾何是數學的半壁江山，但是在如今，一個正五邊形大家都不會畫。
所謂數學，即是指算學，所研究的方向基本上都是算術。
在魏時以往做過的試卷裏頭，歸根到底也都是算術題，隻是難易程度不同，涉及到的現實問題不同，但是這有關幾何的題目還真是頭一次見。
是一個有關於三稜柱的題目，魏時好歹是連圓錐、圓柱都學過的人，更何況是稜柱，尤其是最基本的三稜柱。
於他而言，這還真算不上是什麽難題。
因此，這算學題目一路做下來，倒也還算順手。
雜文的題目並不算是有新意，而是以花為題，算是已經被大家寫爛了的一個題目。
不過越是這樣的題目，才越是難寫，沒有人會幹巴巴的用一篇雜文是讚美一種花，借物抒情，以花詠誌，才是文章的關鍵。
魏時寫的是蘭花，剛好他園中就養了兩盆蘭花，說起來也是趣事，本來以為這花嬌貴，養起來需得多多注意。
要濕潤，也不能太濕，要稍微幹燥，但是卻不能暴曬，要時常通風，但又不能太過寒冷。
總歸剛得了那兩盆蘭花，魏時伺候的別克有多精細了，雖說大多數時候他都隻是動動嘴而已，可對這兩盆蘭花也算得上是用心了。
但這麽嬌貴的養著，兩盆蘭花兒長得卻不怎麽樣，葉子越來越萎焉，都快要枯死了。
之後問了專門的匠人，直接用糞水灌溉，借兩盆蘭花反倒是茂盛。
魏時的雜文裏寫的就是這事兒，其中還引用了離騷的句子：蘭芷變而不芳兮，荃蕙化而為茅。
意思是說，蘭芷變得不芳香了，荃蕙變成了茅草。
夫其脆弱驕蹇，炫芳以自貴，餘固以憂其難養，而不虞其易變也。
這篇文章說的便是，實踐的重要性，不管是種植蘭花，還是別的什麽事情，切不可道聽途說，自以為是，需得要在實踐當中得出真知。
說到底這篇文章還是偏務實，魏時曾就這件事情寫過練筆，現在寫在試卷上的文章，也是將當初的練筆之作，經過修改之後得來的。
跟之前那篇文章相比，寫在試卷上的這一篇，大意是沒有變的，主要還是風格，盡可能的偏向於主考官的喜好，隻是從本質上講，這篇文章也還是務實風。
兩場結束，雖然沒有公布成績，鄉試也還沒有到結束的時候，但是被這場連綿不斷的秋雨所賜，已經是淘汰了很多人。
從第一場到現在，十整日的功夫，這天氣就沒放晴過，好的時候，灰濛濛的一片，差的時候，那就來吧，小雨淅淅瀝瀝，連綿不斷，大雨也不是沒有，經常給人來個突擊。
因著天氣不好，連蠟燭都多發了兩根，沒法子，天黑了要用蠟燭，天亮的時候看不清楚，仍舊要點蠟燭，否則的話那不是耽誤工夫嗎。
主考官也算是體恤他們這些考生了，真要遇上個墨守成規、不管不顧的主考官，那也沒處說理去，隻能打碎了牙往肚子裏咽。
考舍漏雨的地方不多，但漏風的地方卻不少，再加上原本就陰暗潮濕，直接病倒在考舍裏，人事不省的考生可是不少。
這種情況隻能是被衙役直接抬出去，總不能病死在考舍裏。
不得不說，科舉入仕，不光是一件苦差事，還是一件極具風險的事情，甚至攸關生命，但其中的收益也是巨大的，否則又怎麽會吸引天下讀書人孜孜不倦的走上這條路呢。
魏時縱然年輕，身子骨又一直不錯，這兩場考試下來也是疲憊的很，出了考場，什麽薑湯、禦寒藥膳……基本上就是家常便飯。
好在，這陰雨連綿的十天裏，身體沒出什麽岔子。
第三場考試的時候，天已經放晴了。
瞧著難得一見的晴天，魏時的心情都跟著變得晴朗了，不過該考的還是要考。
第三場考試考的是律學和策問。
魏時照例是把律學放在了前麵，還真別說，這次有足夠幸運，最後一個大題的案例，跟他臨行前大伯講給他的其中一個案例大致相仿。
大伯給他講案例，那可謂是剝繭抽絲，細緻到不能再細緻了，魏時都有些遺憾堂兄不能跟著過來一塊兒考試了。
不過一想到之前的天氣，還是覺得不來的好，那麽多考生都病倒了，這可不是鬧著玩的。
鄉試三年一屆，總歸是不會取消的，但是這身體可是一切的根本。
第25章
此次鄉試策問的題目是有關於禮和法的，禮所以辨上下，法所以定民治。
對魏時來說，這兩者都相當重要，但相比之下，法比禮更重要。
所以魏時的這篇策問，著重闡述了法的重要性，禮所占的篇幅不過四分之一，當然了禮和法對於這個國家來說都是必不可少的。
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魏時是做過往屆鄉試題目的，而且不止一套，算學試卷的水平向來是起伏不定的，趕上考官擅長算學的時候，題目可能出的更全麵一些。
趕上考官對算學研究不多的時候，那可就不好說了，要簡單是真簡單，要難也是真難。
如今這情況應當是後者，後麵這三道題目，一道比一道難，甚至其中有一套還比較偏門兒，設計到了幾何。
當然了，在如今的大靖朝並沒有幾何的概念，在近現代，幾何是數學的半壁江山，但是在如今，一個正五邊形大家都不會畫。
所謂數學，即是指算學，所研究的方向基本上都是算術。
在魏時以往做過的試卷裏頭，歸根到底也都是算術題，隻是難易程度不同，涉及到的現實問題不同，但是這有關幾何的題目還真是頭一次見。
是一個有關於三稜柱的題目，魏時好歹是連圓錐、圓柱都學過的人，更何況是稜柱，尤其是最基本的三稜柱。
於他而言，這還真算不上是什麽難題。
因此，這算學題目一路做下來，倒也還算順手。
雜文的題目並不算是有新意，而是以花為題，算是已經被大家寫爛了的一個題目。
不過越是這樣的題目，才越是難寫，沒有人會幹巴巴的用一篇雜文是讚美一種花，借物抒情，以花詠誌，才是文章的關鍵。
魏時寫的是蘭花，剛好他園中就養了兩盆蘭花，說起來也是趣事，本來以為這花嬌貴，養起來需得多多注意。
要濕潤，也不能太濕，要稍微幹燥，但是卻不能暴曬，要時常通風，但又不能太過寒冷。
總歸剛得了那兩盆蘭花，魏時伺候的別克有多精細了，雖說大多數時候他都隻是動動嘴而已，可對這兩盆蘭花也算得上是用心了。
但這麽嬌貴的養著，兩盆蘭花兒長得卻不怎麽樣，葉子越來越萎焉，都快要枯死了。
之後問了專門的匠人，直接用糞水灌溉，借兩盆蘭花反倒是茂盛。
魏時的雜文裏寫的就是這事兒，其中還引用了離騷的句子：蘭芷變而不芳兮，荃蕙化而為茅。
意思是說，蘭芷變得不芳香了，荃蕙變成了茅草。
夫其脆弱驕蹇，炫芳以自貴，餘固以憂其難養，而不虞其易變也。
這篇文章說的便是，實踐的重要性，不管是種植蘭花，還是別的什麽事情，切不可道聽途說，自以為是，需得要在實踐當中得出真知。
說到底這篇文章還是偏務實，魏時曾就這件事情寫過練筆，現在寫在試卷上的文章，也是將當初的練筆之作，經過修改之後得來的。
跟之前那篇文章相比，寫在試卷上的這一篇，大意是沒有變的，主要還是風格，盡可能的偏向於主考官的喜好，隻是從本質上講，這篇文章也還是務實風。
兩場結束，雖然沒有公布成績，鄉試也還沒有到結束的時候，但是被這場連綿不斷的秋雨所賜，已經是淘汰了很多人。
從第一場到現在，十整日的功夫，這天氣就沒放晴過，好的時候，灰濛濛的一片，差的時候，那就來吧，小雨淅淅瀝瀝，連綿不斷，大雨也不是沒有，經常給人來個突擊。
因著天氣不好，連蠟燭都多發了兩根，沒法子，天黑了要用蠟燭，天亮的時候看不清楚，仍舊要點蠟燭，否則的話那不是耽誤工夫嗎。
主考官也算是體恤他們這些考生了，真要遇上個墨守成規、不管不顧的主考官，那也沒處說理去，隻能打碎了牙往肚子裏咽。
考舍漏雨的地方不多，但漏風的地方卻不少，再加上原本就陰暗潮濕，直接病倒在考舍裏，人事不省的考生可是不少。
這種情況隻能是被衙役直接抬出去，總不能病死在考舍裏。
不得不說，科舉入仕，不光是一件苦差事，還是一件極具風險的事情，甚至攸關生命，但其中的收益也是巨大的，否則又怎麽會吸引天下讀書人孜孜不倦的走上這條路呢。
魏時縱然年輕，身子骨又一直不錯，這兩場考試下來也是疲憊的很，出了考場，什麽薑湯、禦寒藥膳……基本上就是家常便飯。
好在，這陰雨連綿的十天裏，身體沒出什麽岔子。
第三場考試的時候，天已經放晴了。
瞧著難得一見的晴天，魏時的心情都跟著變得晴朗了，不過該考的還是要考。
第三場考試考的是律學和策問。
魏時照例是把律學放在了前麵，還真別說，這次有足夠幸運，最後一個大題的案例，跟他臨行前大伯講給他的其中一個案例大致相仿。
大伯給他講案例，那可謂是剝繭抽絲，細緻到不能再細緻了，魏時都有些遺憾堂兄不能跟著過來一塊兒考試了。
不過一想到之前的天氣，還是覺得不來的好，那麽多考生都病倒了，這可不是鬧著玩的。
鄉試三年一屆，總歸是不會取消的，但是這身體可是一切的根本。
第25章
此次鄉試策問的題目是有關於禮和法的，禮所以辨上下，法所以定民治。
對魏時來說，這兩者都相當重要，但相比之下，法比禮更重要。
所以魏時的這篇策問，著重闡述了法的重要性，禮所占的篇幅不過四分之一，當然了禮和法對於這個國家來說都是必不可少的。
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