一中與其它學校也沒有太大區別，同樣是一個比講台下的要年長的人在上麵背書或是在黑板上抄書。
與以前的學校不同的是，一中有個圖書閱覽室，閱覽室裏那慈眉善目的中年婦女常是微笑著看著進來的孩子，或是也靜靜地看書。
接到一中通知書，上學那天，慲子的老漢送孩子到了學校，學校食堂要糧票才能買飯票，家裏沒有多少飯票，慲子老漢就搭車去了鄰縣，鄰縣是個產糧大縣，米價比本地便宜。一頓三兩，一天一斤，三年要半噸多，慲子老漢一次性拉了半噸到學校，孩子應該要吃長飯了，可能不夠，到時再說。
一中在民國時是原省立五中，是重點中學，不管走得好不好，這裏考出了不少大學生。兒子進一中，慲子老漢隱隱約約看到了希望，咬咬牙，“反正這錢早花晚花都是花。”
坐在慲子後麵那個男同學濃眉大眼，輪廓分明。男生看男生看不出其它異常，慲子五官全齊，就不覺得他與自己有什麽不同，非要下細了看，慲子覺得男同學的鼻子略顯小巧，特別之處應該是那位男同學的鼻毛很黑，鼻孔不大，但鼻毛茁壯。
後排的男同學叫吳剛，常說自己是周相國第二，周相國是公認的美男，那這個男同學應該是個帥小夥。高一下半期才發育的慲子對於帥小夥靚妹妹的概念不是很明確，但從語文老師的一係列動作上看，這個男同學的話也不能說全是誇張。
語文老師姓李，是位年青少婦，美少婦。聲音清脆，一開腔就象有鳥兒在飛，慲子沒有聽過她唱歌，他想她唱歌肯定好聽得很。語文老師麵容豐滿，身材豐腴，紅紅的嘴吐聲出來就象在上音樂課。
一中取消音樂美術等等課程讓慲子有種說不出的失落，這兩門學科隻有藝體生才上，藝體是專門培養。當然有些時候也是專門收費。
沒有音樂美術課就象春天沒有花，夏天沒有風，白天沒有雲，夜晚沒有月，草原沒有牛羊，江河沒有小魚。
李老師的笑聲動聽，如璣珠滾玉盤，“吳剛，你喜歡什麽樣的女孩兒啊？咯咯。”
“咯咯，吳剛，你耍女朋友了嗎？你想找什麽樣的啊？”
“吳剛，你認為哪一種類型的女孩最動人，咯咯？”
“我就喜歡象李老師這樣有氣質的女性，嘿嘿……。”
“要是我要找，就找象李老師這種類型的女孩兒！嘿嘿……”
每到上語文課前，吳剛就要衝著門外高唱台灣流行的張洪量。——“莫名我就喜歡你，深深地愛上你，沒有理由沒有原因，……，你知道我在等你嗎？你如果真的在乎我，又怎會讓握花的手在風中度過……！”
慲子覺得吳剛可真大膽，要是我，打死都沒有他這麽灑脫。
李老師真是一位好老師，把學生真正的當作自己的朋友。吳剛在後排，慲子看不見他的表情，應該是桃花絢爛吧？李老師或許是笑眼如媚，但那媚眼不會是有意拋的吧？
李老師的丈夫也是本校老師，高大英俊，是個有脾氣的男人。這麽說因為某天學校裏都在盛傳他在清晨把李老師堵在了另一位年青男老師的單身宿舍裏，毫不柔情地打了一頓。真不憐香惜玉，李老師是多麽地平易近人啊，她和吳剛平起平坐地在同一根板凳上討論的問題是那麽地自然，並且她是那麽地西方式地生活，你怎麽能夠因為她超前意識的開放就將她一頓暴炒呢？
千篇一律的思想品德腔調，重複累牘得枯燥的例題練習，以及那日複一日的死記硬背，慲子覺得這樣的學習趣味全無，寡然無味中油然生出了一些莫名的惆悵。上課時常走神，走神了就盯著牆不眨眼，看著天花板不轉頭，牆上有水漬，天花板有蛛網，看著看著它們就靈動起來，成了活物，象狗，象貓，象花象草，象霧象雨又象風，來來去去，象一切鮮活的精靈，心就隨它們扭動起來，眼就穿過了黑板，穿過了牆壁，穿過了校門，到了青龍山，到了三彎潭，風馳電掣，踩著哪吒的風火輪，翻著齊天大聖的筋鬥雲……
癡癡憨憨，美侖美奐，慲子陶醉在自己的精神世界中。
所有的科目都提不起慲子的興趣，所有的課時慲子都要駕著自己的幻夢獨自遨遊，他在自己的精神世界中心無旁騖，入定了一般。
活潑的李老師隻有在被丈夫堵在每一個不是自己家的單身宿舍中那些日子才不活潑，在某天她很活潑的時候看著慲子在課堂上又如老僧入定時，忍不住乜斜了眼，不屑地說：真是個木偶！
下課了，慲子聽見她把這事作為一個有趣的怪事，擺著龍門陣。有點羞慚，麵色赧然，慢慢地又不以為然，她是永遠體味不到其中的樂趣的。
慲子喜歡一人天馬行空地想象開去，象吸鴉片一樣的嗜好。
對這種學習方式，這樣的學習生涯感到痛苦的，絕不隻慲子一人。
與以前的學校不同的是，一中有個圖書閱覽室，閱覽室裏那慈眉善目的中年婦女常是微笑著看著進來的孩子，或是也靜靜地看書。
接到一中通知書，上學那天，慲子的老漢送孩子到了學校，學校食堂要糧票才能買飯票，家裏沒有多少飯票，慲子老漢就搭車去了鄰縣，鄰縣是個產糧大縣，米價比本地便宜。一頓三兩，一天一斤，三年要半噸多，慲子老漢一次性拉了半噸到學校，孩子應該要吃長飯了，可能不夠，到時再說。
一中在民國時是原省立五中，是重點中學，不管走得好不好，這裏考出了不少大學生。兒子進一中，慲子老漢隱隱約約看到了希望，咬咬牙，“反正這錢早花晚花都是花。”
坐在慲子後麵那個男同學濃眉大眼，輪廓分明。男生看男生看不出其它異常，慲子五官全齊，就不覺得他與自己有什麽不同，非要下細了看，慲子覺得男同學的鼻子略顯小巧，特別之處應該是那位男同學的鼻毛很黑，鼻孔不大，但鼻毛茁壯。
後排的男同學叫吳剛，常說自己是周相國第二，周相國是公認的美男，那這個男同學應該是個帥小夥。高一下半期才發育的慲子對於帥小夥靚妹妹的概念不是很明確，但從語文老師的一係列動作上看，這個男同學的話也不能說全是誇張。
語文老師姓李，是位年青少婦，美少婦。聲音清脆，一開腔就象有鳥兒在飛，慲子沒有聽過她唱歌，他想她唱歌肯定好聽得很。語文老師麵容豐滿，身材豐腴，紅紅的嘴吐聲出來就象在上音樂課。
一中取消音樂美術等等課程讓慲子有種說不出的失落，這兩門學科隻有藝體生才上，藝體是專門培養。當然有些時候也是專門收費。
沒有音樂美術課就象春天沒有花，夏天沒有風，白天沒有雲，夜晚沒有月，草原沒有牛羊，江河沒有小魚。
李老師的笑聲動聽，如璣珠滾玉盤，“吳剛，你喜歡什麽樣的女孩兒啊？咯咯。”
“咯咯，吳剛，你耍女朋友了嗎？你想找什麽樣的啊？”
“吳剛，你認為哪一種類型的女孩最動人，咯咯？”
“我就喜歡象李老師這樣有氣質的女性，嘿嘿……。”
“要是我要找，就找象李老師這種類型的女孩兒！嘿嘿……”
每到上語文課前，吳剛就要衝著門外高唱台灣流行的張洪量。——“莫名我就喜歡你，深深地愛上你，沒有理由沒有原因，……，你知道我在等你嗎？你如果真的在乎我，又怎會讓握花的手在風中度過……！”
慲子覺得吳剛可真大膽，要是我，打死都沒有他這麽灑脫。
李老師真是一位好老師，把學生真正的當作自己的朋友。吳剛在後排，慲子看不見他的表情，應該是桃花絢爛吧？李老師或許是笑眼如媚，但那媚眼不會是有意拋的吧？
李老師的丈夫也是本校老師，高大英俊，是個有脾氣的男人。這麽說因為某天學校裏都在盛傳他在清晨把李老師堵在了另一位年青男老師的單身宿舍裏，毫不柔情地打了一頓。真不憐香惜玉，李老師是多麽地平易近人啊，她和吳剛平起平坐地在同一根板凳上討論的問題是那麽地自然，並且她是那麽地西方式地生活，你怎麽能夠因為她超前意識的開放就將她一頓暴炒呢？
千篇一律的思想品德腔調，重複累牘得枯燥的例題練習，以及那日複一日的死記硬背，慲子覺得這樣的學習趣味全無，寡然無味中油然生出了一些莫名的惆悵。上課時常走神，走神了就盯著牆不眨眼，看著天花板不轉頭，牆上有水漬，天花板有蛛網，看著看著它們就靈動起來，成了活物，象狗，象貓，象花象草，象霧象雨又象風，來來去去，象一切鮮活的精靈，心就隨它們扭動起來，眼就穿過了黑板，穿過了牆壁，穿過了校門，到了青龍山，到了三彎潭，風馳電掣，踩著哪吒的風火輪，翻著齊天大聖的筋鬥雲……
癡癡憨憨，美侖美奐，慲子陶醉在自己的精神世界中。
所有的科目都提不起慲子的興趣，所有的課時慲子都要駕著自己的幻夢獨自遨遊，他在自己的精神世界中心無旁騖，入定了一般。
活潑的李老師隻有在被丈夫堵在每一個不是自己家的單身宿舍中那些日子才不活潑，在某天她很活潑的時候看著慲子在課堂上又如老僧入定時，忍不住乜斜了眼，不屑地說：真是個木偶！
下課了，慲子聽見她把這事作為一個有趣的怪事，擺著龍門陣。有點羞慚，麵色赧然，慢慢地又不以為然，她是永遠體味不到其中的樂趣的。
慲子喜歡一人天馬行空地想象開去，象吸鴉片一樣的嗜好。
對這種學習方式，這樣的學習生涯感到痛苦的，絕不隻慲子一人。