某個傍晚，學生的宿舍的天台上。高尚站在欄杆旁邊。
喬在隔壁教師宿舍的天台上，他們看著對方。
喬說，你等一下，我過來。
“孟老師，你也喜歡上天台啊？”高尚轉過身，看喬有點兒氣短地跑上來。
“聽說……你媽媽，今天下午來看過你。”喬喘了口氣。
高尚恩了一聲，沒有說什麽。
“有什麽事嗎？”喬覺察了。
“她昨天去看過李老師的家人。”
“怎麽樣？”
“他們說永遠都不會原諒我，他們恨不得殺了我。”
“恨哪能殺人啊？高尚，耐心點兒，再等等。”
“我不知道恨是什麽。我隻覺得很難過，很累。”
是啊，恨是什麽呢？
喬安慰了高尚幾句，帶著這個問題下樓去了。
同時也有人帶著同樣的問題登場。
……
童新在辦公室裏備課，忘了時間，近九點才迴宿舍。一路上都感到不對勁，好像有人在跟著她。她停下來，鎮靜地環顧了一下，沒有異樣。她加快腳步走進宿舍樓，上樓。恐懼感更甚。她一路小跑，終於到了自己的宿舍門口，找了半天也沒把鑰匙找出來。然後聽到背後有人在對話，才不那麽慌了。
對話的人是喬和一個男生。
“張揚？你怎麽在這兒？想找哪位老師啊？”
這個叫張揚的男生，臉色灰白，目光驚恐。
“沒……沒有……”然後一溜煙地跑遠了。
喬覺得有點兒奇怪，但沒多想。
……
而在一個小時前。還是這個樓道裏。
“你一直跟著我幹什麽？有話就說。”林珊忍不住對身後的人說。
“對不起。”孫文簡單地。
“你有什麽對不起我的？”林珊很平靜。
“雖然我還是很討厭你，但是那天的事是我不對，我道歉。”
“我沒放在心上。你也不要再多想了。”
“如果真的太難過了，不妨試著忘記。”（建議的）
“那不關你的事。”
……
幾天後的一個上午。那個叫張揚的男生昏倒在喬的課堂上，立刻被送去醫務室。醫生說是由於精神極度緊張和嚴重失眠引起的。喬想起那天晚上在教師宿舍裏見過他，擔心他有什麽心事。於是她去找趙老。
……
“張揚？他怎麽了？”趙老查他的檔案。
“今天上午上課時昏倒了。醫生說他精神緊張睡眠不足。”趙老看他的資料：
張揚。16歲。參與強奸殺人。判刑八年。
“他有天晚上到我們宿舍樓來過，不知道想幹什麽？”
“這樣啊……他醒了，你叫他來找我。”
……
張揚，個性陰暗輕度自閉。從小父母離異，性格變得有些乖張。上初中時常常出入不良場所，很快墮落。前年在城郊某地和幾個流氓，輪奸並殺害一名年輕護士。
一年前由少管所轉到這裏。經過教育感化，性格已有所改善。對自己所犯罪行能比較客觀地認識，開始悔過。
有人敲趙老的門。
“進來吧。”趙老知道是他，“張揚，請坐。”
他規矩地坐下。
“你最近精神很差啊。有什麽心事嗎？”
“沒……沒什麽……”的確精神緊張。
“我看得出來你有很沉重的心事，說出來，你可以信任我。”
“……”眼睛看著地板。
“也許其他人會因為你的過去而厭惡你看低你，但我不會。無論如何，我尊重你。尊重你的想法和思考，相信我，和我談談，好嗎？”
張揚抬起頭來，神情怪異的。
“她迴來了……她迴來了……”
“誰迴來了？”
“被我們殺死的女人，迴來了……”（流汗，發抖）
“你說誰？你又看到她了？”趙老疑心他是出現了幻覺。
“我看到了。她這幾天都在這裏，在教室裏，在食堂裏，在宿舍了……她來了，來找我了……”（驚惶地）
趙老不斷地思考，突然：“你說的是童新老師。”她是和張揚的描述唯一相仿的人，是這段時間才來的。
“我不知道，我不知道……”（混亂了）
……
趙老叫陸建把張揚送迴去，這段時間要特別留意他。
趙老感到有必要找童新談談。經過一周多的相處，童新表現出來的是一個敬業熱情的老師。但每個人都會習慣性地隱藏一些東西。
“你知道張揚嗎？”
“知道。一班的一個男生。”
“沒有其他印象了嗎？”
“……”戒備地望著趙老。
“我其實不想提起以前的事。”趙老看她的表情，自己的心也緊了。他知道自己猜測的就是事實，“我很難過讓你想起那些事。”
童新緩緩地搖頭。
“張揚……他，他們，兩年前殺害了我的妹妹。我的雙胞胎妹妹。”
趙老雖然早就料到，但還是不禁微微一震。他看見童新眼中的淚光。
“前幾天你讓我看學生資料，我就發現他了。我這輩子都不可能原諒他！……我和妹妹感情一直很好，我根本就無法接受她那樣慘死的事實。有段時間，我想報仇，我沒去聽公審，就是不要讓他看到我產生戒心……當我在這裏發現他時，我卻沒有勇氣了。是生活，是時間把我變得理智和明智。我不能為了這樣一個人再毀了自己……趙老您放心，我是老師，我隻能做一個老師該做的事……”
……
三天後的下午。幾個老師在準備迴宿舍的時候。隔壁樓上掉下來了一個人，摔到地上，血流了一地。幾個老師都愣了。隻聽見孫文鎮定的聲音：
“快叫醫生！救護車！不要圍過去！”
林珊看著一灘血一個人，立刻想起林安平的死。立刻感到一陣頭暈，被孫文一把摟住：
“你還添什麽亂啊？陸老師，快送她迴去。”
“孟老師！不要碰他！應該還有救！”
……
醫生和救護車都來了。在醫院急救後，醫生說隻是多處骨折，沒有生命危險，可能要昏迷一段時間。
所有的人才鬆了口氣，趙老拍了拍孫文的肩膀。
“多虧你在，很鎮定。”
孫文簡潔地笑笑。
……
林珊醒過來時，還是陸建守著她。
“珊，你最近要多注意自己，怎麽那麽容易暈倒？”
“張揚怎麽樣了？”
“不知道。趙老他們趕去醫院了。應該快迴來了。”
喬敲門進來。
“怎麽樣？”（陸建）
“沒有生命危險但要住院觀察一段時間。”
“那就好。”林珊再也不想身邊的人出事。
……
警方派人來調查。初步懷疑可能是自殺也可能是謀殺。要做一個科學的鑒證後才能確定。
童新問趙老：
“如果當時我沒有和您在辦公室的話？您會不會懷疑我？”
“不會。我相信你說的話。”趙老喝茶。
童新在很久以後才了解到，相信人隻是趙老的習慣，就像不相信人是大多數人的習慣一樣。在仇恨等狹隘的情感壓得自己都不敢相信自己的時候，總會有人單純地信任著自己。
童新不知道還能說什麽。
……
喬在隔壁教師宿舍的天台上，他們看著對方。
喬說，你等一下，我過來。
“孟老師，你也喜歡上天台啊？”高尚轉過身，看喬有點兒氣短地跑上來。
“聽說……你媽媽，今天下午來看過你。”喬喘了口氣。
高尚恩了一聲，沒有說什麽。
“有什麽事嗎？”喬覺察了。
“她昨天去看過李老師的家人。”
“怎麽樣？”
“他們說永遠都不會原諒我，他們恨不得殺了我。”
“恨哪能殺人啊？高尚，耐心點兒，再等等。”
“我不知道恨是什麽。我隻覺得很難過，很累。”
是啊，恨是什麽呢？
喬安慰了高尚幾句，帶著這個問題下樓去了。
同時也有人帶著同樣的問題登場。
……
童新在辦公室裏備課，忘了時間，近九點才迴宿舍。一路上都感到不對勁，好像有人在跟著她。她停下來，鎮靜地環顧了一下，沒有異樣。她加快腳步走進宿舍樓，上樓。恐懼感更甚。她一路小跑，終於到了自己的宿舍門口，找了半天也沒把鑰匙找出來。然後聽到背後有人在對話，才不那麽慌了。
對話的人是喬和一個男生。
“張揚？你怎麽在這兒？想找哪位老師啊？”
這個叫張揚的男生，臉色灰白，目光驚恐。
“沒……沒有……”然後一溜煙地跑遠了。
喬覺得有點兒奇怪，但沒多想。
……
而在一個小時前。還是這個樓道裏。
“你一直跟著我幹什麽？有話就說。”林珊忍不住對身後的人說。
“對不起。”孫文簡單地。
“你有什麽對不起我的？”林珊很平靜。
“雖然我還是很討厭你，但是那天的事是我不對，我道歉。”
“我沒放在心上。你也不要再多想了。”
“如果真的太難過了，不妨試著忘記。”（建議的）
“那不關你的事。”
……
幾天後的一個上午。那個叫張揚的男生昏倒在喬的課堂上，立刻被送去醫務室。醫生說是由於精神極度緊張和嚴重失眠引起的。喬想起那天晚上在教師宿舍裏見過他，擔心他有什麽心事。於是她去找趙老。
……
“張揚？他怎麽了？”趙老查他的檔案。
“今天上午上課時昏倒了。醫生說他精神緊張睡眠不足。”趙老看他的資料：
張揚。16歲。參與強奸殺人。判刑八年。
“他有天晚上到我們宿舍樓來過，不知道想幹什麽？”
“這樣啊……他醒了，你叫他來找我。”
……
張揚，個性陰暗輕度自閉。從小父母離異，性格變得有些乖張。上初中時常常出入不良場所，很快墮落。前年在城郊某地和幾個流氓，輪奸並殺害一名年輕護士。
一年前由少管所轉到這裏。經過教育感化，性格已有所改善。對自己所犯罪行能比較客觀地認識，開始悔過。
有人敲趙老的門。
“進來吧。”趙老知道是他，“張揚，請坐。”
他規矩地坐下。
“你最近精神很差啊。有什麽心事嗎？”
“沒……沒什麽……”的確精神緊張。
“我看得出來你有很沉重的心事，說出來，你可以信任我。”
“……”眼睛看著地板。
“也許其他人會因為你的過去而厭惡你看低你，但我不會。無論如何，我尊重你。尊重你的想法和思考，相信我，和我談談，好嗎？”
張揚抬起頭來，神情怪異的。
“她迴來了……她迴來了……”
“誰迴來了？”
“被我們殺死的女人，迴來了……”（流汗，發抖）
“你說誰？你又看到她了？”趙老疑心他是出現了幻覺。
“我看到了。她這幾天都在這裏，在教室裏，在食堂裏，在宿舍了……她來了，來找我了……”（驚惶地）
趙老不斷地思考，突然：“你說的是童新老師。”她是和張揚的描述唯一相仿的人，是這段時間才來的。
“我不知道，我不知道……”（混亂了）
……
趙老叫陸建把張揚送迴去，這段時間要特別留意他。
趙老感到有必要找童新談談。經過一周多的相處，童新表現出來的是一個敬業熱情的老師。但每個人都會習慣性地隱藏一些東西。
“你知道張揚嗎？”
“知道。一班的一個男生。”
“沒有其他印象了嗎？”
“……”戒備地望著趙老。
“我其實不想提起以前的事。”趙老看她的表情，自己的心也緊了。他知道自己猜測的就是事實，“我很難過讓你想起那些事。”
童新緩緩地搖頭。
“張揚……他，他們，兩年前殺害了我的妹妹。我的雙胞胎妹妹。”
趙老雖然早就料到，但還是不禁微微一震。他看見童新眼中的淚光。
“前幾天你讓我看學生資料，我就發現他了。我這輩子都不可能原諒他！……我和妹妹感情一直很好，我根本就無法接受她那樣慘死的事實。有段時間，我想報仇，我沒去聽公審，就是不要讓他看到我產生戒心……當我在這裏發現他時，我卻沒有勇氣了。是生活，是時間把我變得理智和明智。我不能為了這樣一個人再毀了自己……趙老您放心，我是老師，我隻能做一個老師該做的事……”
……
三天後的下午。幾個老師在準備迴宿舍的時候。隔壁樓上掉下來了一個人，摔到地上，血流了一地。幾個老師都愣了。隻聽見孫文鎮定的聲音：
“快叫醫生！救護車！不要圍過去！”
林珊看著一灘血一個人，立刻想起林安平的死。立刻感到一陣頭暈，被孫文一把摟住：
“你還添什麽亂啊？陸老師，快送她迴去。”
“孟老師！不要碰他！應該還有救！”
……
醫生和救護車都來了。在醫院急救後，醫生說隻是多處骨折，沒有生命危險，可能要昏迷一段時間。
所有的人才鬆了口氣，趙老拍了拍孫文的肩膀。
“多虧你在，很鎮定。”
孫文簡潔地笑笑。
……
林珊醒過來時，還是陸建守著她。
“珊，你最近要多注意自己，怎麽那麽容易暈倒？”
“張揚怎麽樣了？”
“不知道。趙老他們趕去醫院了。應該快迴來了。”
喬敲門進來。
“怎麽樣？”（陸建）
“沒有生命危險但要住院觀察一段時間。”
“那就好。”林珊再也不想身邊的人出事。
……
警方派人來調查。初步懷疑可能是自殺也可能是謀殺。要做一個科學的鑒證後才能確定。
童新問趙老：
“如果當時我沒有和您在辦公室的話？您會不會懷疑我？”
“不會。我相信你說的話。”趙老喝茶。
童新在很久以後才了解到，相信人隻是趙老的習慣，就像不相信人是大多數人的習慣一樣。在仇恨等狹隘的情感壓得自己都不敢相信自己的時候，總會有人單純地信任著自己。
童新不知道還能說什麽。
……