國慶節過完了，上課時大家吃了一驚，發現神仙手活活地瘦了一圈，原本就十分骨感的身材，差點成了給骷髏架子套上件校服，神仙手變化原因隻有晃眼李宇春、盜版西施、老酋、假憨憨和愣頭青明白。
“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔，哎，好一個癡神仙。”老酋心裏深深一歎。
“午子胥過韶關，一夜急白頭。還是老爸說得對，愛情的潘多拉盒子一打開，心中的魔障令人失魂落魄，難怪林妹妹葬花身亡，太邪了點。”假憨憨一邊摸著鼓鼓的錢包，一邊為神仙手暗自神傷。
到了中午吃飯時，愣頭青對老酋說：“一會迴到教室，我們弄點事讓神仙手轉移下注意力吧？”
老酋點頭稱是。二人嘀咕了一會，迴到了教室。
教室裏吃完午飯迴來的同學約有30多人了，神仙手呆坐在座位上，兩眼發直，麵無表現，晃眼李宇春時不時偷瞟他一聲，又埋頭看書。
愣頭青站到講台上，煞有介事地說：“老酋寫了一篇散文詩，請老酋朗讀一下好不好。”
下麵頓時起了零落的掌聲，都在想，老酋一定又要搞笑了。
誰知老酋一臉正經地走上講台，清了清嗓子說：“我念一篇我寫的散文，《閃電》，”說罷眼睛看著目光呆滯的神仙手，深沉地朗讀道：
“夜，閃電，貫穿天地，十萬個太陽，一秒，在縫隙中炸裂。
閃耀，慘白的顫抖，瞬間，撕裂蒼穹，惶恐大地，靈魂拋向天火，那不屬於人間的偉大，被藐小所感受。嘶吼著，一掌，打死了命運，霹靂斬斷你肮髒的豬腳。
幾秒的默然，是天地偉大的凝聚。瞬間，它至高無上，毀滅的神。撕裂你。掙紮，無力，慘白，遍布了世界，眩目的閃電，洞穿陶醉的魂，雷爆的狂笑，震破蒼穹。
藐小的人，隻能在這一瞬間，感受永恆的沉默，炸裂，毀滅。耳邊是瘋狂的怒吼，聲聲撕心裂肺的炸裂，將你拆卸。
遠處傳來哀鳴。靈魂低估了毀滅最偉大的創造。
這一刻，人間的偉大，都是軟弱。石破天驚的巨響過去，魂上綻開道道驚心的裂痕，大地，迸發出火焰。一瞬間，吞沒了地獄與天堂，迷失的我，該向誰祈禱？誰來為我解脫被閃電劈碎的靈魂煎熬？誰來為我解脫被閃電劈碎的靈魂煎熬？”
老酋念完最後一句，把目光停留在了晃眼李宇春的臉上，晃眼李宇春和老酋的眼神對視了三秒，瞬間變幻出三萬種表現，又歸於沉寂，看了一眼神仙手，神仙手埋下了頭。
神仙手的表麵不僅沒緩和，反倒更痛苦的模樣，下麵不知內情的同學，看著老酋嚴肅的表情，也沒人鼓掌，隻有空氣中浸著憂鬱。
楞頭青一看氣氛不對勁，連忙走上台，嘻皮笑臉地說：“我來朗頌一首詩，大家聽好了，本大爺的獨創！
事實
證明
我
正在
說話”
愣頭青一念完，包括二老師都大笑起來，神仙手也憋不住露出了笑臉，空氣歡樂地蹦跳起來。
愣頭青依舊嘻皮笑臉地站在講台上，他知道，此時此刻此地此景，必有一人站出來，那人就是二老師。
果然，二老師隨即譏笑著愣頭青說：“愣頭青，你別在瞎鬧騰了好不？還有，你那也能叫詩？簡直就廢話！這也能叫詩，我手掌心煎魚給你吃。”
“切，你個老土懂啥啊？廢話？這就是廢話詩！趙麗華你聽過沒？”愣頭青將二老師問的暈頭轉向的。
“什麽趙麗華？沒聽過……”二老師茫然的迴答。
“哼哼，我就知道。你都知道趙麗華了，世界末日就到了，我告訴你，趙麗華，就是堂堂國家一級詩人！懂得起不？”愣頭青氣焰囂張的問道。
“哼哼，愣頭青，這麽說，你還真是很會廢話咯？”一直坐在遠處沉默不語的正版西施看著二老師鬥不過愣頭青，心裏頓時生出一股怒氣，“謔”的站起身來指著愣頭青喝道。
“恩，啊？啊！是又怎樣？”愣頭青被喝得一呆，但隨即反應過來。
正版西施頗有些挑釁得說道：“這不可能是國家一級詩人寫的，你背誦兩首作者的原作給我們聽聽。”
“哼，這有何難，，第一首《我愛你的寂寞如同你愛我的孤獨》，我開始背誦了：
趙又霖和劉又源
一個是我侄子
七歲半
一個是我外甥
五歲
現在他們兩個出去玩了
愣頭青背完，下麵一下子炸了，初聽詩的名字，似乎很深奧，《我愛你的寂寞如同你愛我的孤獨》，詩的名字本身就是一句好詩，但詩的內容，實在是讓人感覺每個字兒都是廢話的結晶，無聊到都有些發酵了，就像一個小baby對媽媽說：
媽咪，
我要拉屎，
我快憋不住了。
題目取一個《讓我們像孩童一般說出真理》。
在眾人嘰嘰喳喳的討論中，愣頭青又接著朗誦了趙麗華的第二首詩，詩名是《一個人來到田納西》：
毫無疑問
我做的餡餅
是全天下
最好吃的
詩的題目《一個人來到田納西》，彷佛應該是一首優美婉約的敘事詩，結果是一個婦女天天在田納西做餡餅吃。
剛一念完，正版西施想起在網上看過過廢話詩之類東西，隻是很不喜歡，所以沒細看，但她和好幾個的同學一樣，不知道這是堂堂國家一級詩人寫的詩。
“這麽爛的詩，怎麽可能是國家一級詩人寫的，多半都是你胡編亂造的。”正版西施一聽完，立刻反駁道。
這時，假憨憨站了起來說：“虧得你們還是孔中的高材生，我早在我網上看過了，網上為她的詩引起了軒然大波，鬧得沸沸揚揚，你們居然還不知道？不信，可以到網上去搜關鍵詞，趙麗華、廢話詩，保證上萬條。”幾句話，讓正版西施等人啞口無言。
大家聽完假憨憨的話，都相信了。馬上就要上課了，全班都到齊了，後來的立刻又有人起哄，讓愣頭青再寫一首廢話詩。
愣頭青一點也不謙讓，略一沉思，立刻又寫了一首在黑板上：
愣頭青先寫出了詩的題目《上輩子我就是你的》。剛一寫完，下麵就嘩聲一片，很像流行歌曲的曲目，諸如《等一分鍾》，《下輩子》，《千年等一會》之類的。
愣頭青很快寫出了詩的內容：
有一個男人愛一個女人
那個女人也愛那個男人
那個女人不愛那個男人了
那男人還愛那個女人
結果
男人女人都很不爽
心裏
都在罵對方傻傻
愣頭青一寫完，下麵哄堂大笑，隻有二老師和正版西施，神仙手和晃眼李宇春沒笑。
正在這時，上課鈴響了，下午的第一節課是語文課，千麵王走進來了，一看見黑板上愣頭青寫的廢話詩，一雙冰霜冷劍眼直刺愣頭青，愣頭青屁滾尿流地趕快把黑板擦幹淨，像一隻老鼠一樣溜迴了座位。
“你們在鬧騰趙麗華的廢話詩？看看也沒關係，但別瞎造這些廢話情詩。”
千麵王居然沒生氣？大家認定今天的太陽一定是從西邊出來的。
“我們這語文單元開始學新的古詩，現在我們先來複習一下過去學的古詩有哪幾種形式？鮑斌斌你來說說。”
暴斯文站起來從容不迫地說道：“我們學的古詩詞在唐代以前的稱為古風，如詩經中的詩，曹操的詩，陶淵明的詩，對押韻、平仄，對仗要求不嚴，講究的是詩味韻味。唐代以後的叫近體詩，也稱格律詩，列入了科舉考試後，嚴格講求押韻、平仄，對仗，寫詩就變複雜和高深了，所以唐代賈島才說，‘兩句三年得，一吟雙淚流。’”暴斯文流水飄雲式的侃侃而談，同學們都發出小聲的歎息聲。
暴斯文頓時聲音變大了些：“唐代後詩分五言絕句，七言絕句，五言律詩，七言律詩，還有排律，樂府詩。”
千麵王顯然十分滿意暴斯文的迴答，用柔美的眼神看著他又問：“我們為什麽要學古詩呢？”
暴斯文答道：“這是中國傳統文化的精髓，我在詩詞補習班聽課時，老師說過，寫古詩詞的可以不讀現代詩，可是，寫現代詩的人不能不看古詩詞。”
千麵王很滿意地請暴斯文坐下了。又問道：“還有誰要補充嗎？羅大壯，你有什麽補充的嗎？”
羅大壯站到起來說：“我對古詩理解不如鮑斌斌，他說得很好。”
是呀，暴斯文答得如此之好，沒個幾斤幾兩的詩詞造詣，若不是千麵王點名發言，誰敢貿然起身？
一會兒的沉寂後，正版西施站起來說道：
“我補充一點。鮑斌斌的最後一點我不同意。學古詩的目的是更好地寫現代新詩。從唐代的格律詩，到宋詞的長短句，放開了寫詩詞的自由度，到了元曲，詩的平仄也放寬了，經過五四運動的白話文啟蒙，出了現代詩，現代詩更容易普及，可以更好地抒發個性。毛主席曾給詩人藏克家寫信說，詩要以新詩為主體，舊詩不宜在青年中提倡。”
“美女救英雄啊！”全班頓時嘩然，有些比較精通時事的已經大概知曉了正版西施的動機。而那些還對正版西施抱有一線希望的人，此刻更是遭了打擊，幾欲跳樓了，反正這裏也是一樓。
二老師聽到了同學的嘲諷，還是若無其事，埋下頭，沉默如死人無二，不知道在想些什麽。
受過良好的書法和古詩詞訓練的暴斯文心裏被刺了一下，心想：這些我也知道呀，正版西施顯然有些強詞奪理，為什麽她老是與我過不去呢？我在她心中就這麽不屑一顧嗎？暴斯文的心很痛。
他有理由站起來反駁她，但他又不願反駁她。
突然，愣頭青也站起來說：“文麗，那你是喜歡新詩的一派了？那為什麽你對趙麗華的新詩沒好好研究一下，她的詩個性得前不見古人，後不知道有沒有來者，很前衛的，你應該學學呀。”說完兩眼瞪天做個了怪相。
愣頭青的強詞奪理，讓同學們想起中午的一幕，全班都哈哈大笑起來，正版西施有點下不了台。
“安靜！我覺得鮑斯文和文麗講得都有道理。今天我們學的是古詩。學寫古詩可以從寫古風學起，有興趣的再學格律詩的平仄對仗。今天我們來做個練習，寫五言詩和七言詩，四句或八句都行，至少要二、四句押韻，最好一、二、四押韻。”
暴斯文一聽完又舉手了，站起來說：“柳老，韻被分成唐代的《平水韻》，宋代的《詞韻》，元代的《曲韻》，現代的《新華韻》，押哪個韻？”
千麵王對暴斯文的認真從來寵愛有嘉，此時也被他的認真弄得有點啼笑皆非，隻好再補充說：“就押新華詞典的韻吧。”
暴斯文這才坐下認真地構思詩文了。
假憨憨舉手提問：“柳老，題目不限嗎？”
千麵王迴答：“任何題目都可以，但一定要有古詩的意境和詩味。”
假憨憨一聽，直接說：“柳老，我想好了，我先吟一首吧。”
柳老一點頭，假憨憨就引頸高吟了：
這首詩的題目是《春熙路》
春熙路上人很多，
一個小攤一金窩。
隻要生得神仙手，
數錢數到手哆嗦。
同學們聽完，先是一愣，後爆笑，即使傻子也聽得出來，這是一首打油詩，哪裏還有什麽古人的意境？
老酋和愣頭青不僅沒笑，還拿眼睛死死的瞪著假憨憨。
愣頭青心裏罵道：“這該死的，要真被這千麵王知曉了神仙手和我們一起在春熙路擺攤賺錢的事兒，那還不全掛掉？”
老酋則在觀察神仙手的臉色，見神仙手並未有什麽過激反應，心裏踏實了些。
千麵王本想教訓假憨憨一頓，但後來一想到即使教訓了也是白搭，幹脆直接點名讓暴斯文起來作詩一首。
暴斯文站了起來，一臉平靜如水地說：“我寫的詩名叫《生之歎》。我用的是《詞韻》。”
聽了這名子，千麵王似乎鳳眼蹙了一下眉頭，聽著暴斯文吟誦。
暴斯文一字字抑揚頓挫地吟道：
朝習行楷露潤衣，
琴弦夜撥月生輝。
詩文錦秀心無垢，
考績優良意有違。
事事循規誰是我，
幽幽獨歎我為誰？
個中甘苦無人識，
日暮孤梅暗淚垂。
鮑斯文吟罷坐下了，全班依舊沉寂在他的詩文氣氛中，老酋的古詩詞修養也算入了點門的，他細一品味，暴斯文的詩平仄對仗都講究，已入了寫古詩的第二重境界，開始講究格律詩的嚴謹了。
但聽了詩的最後四句，在大熱天的教室裏，老酋也感到一縷縷霜風冷氣從腳底升起。片刻後，全班掌聲響起，暴斯文詩中流落出的苦意，這孔中名校中，嚐過的人不知有多少，共鳴聲自然很大。千麵王等到掌聲停息後，才表揚了一番暴斯文寫的詩，最後說了一句：“唯一的不足是意識消沉了點，尤其是最後四句，缺了少年的風華之氣。”
暴斯文低氣嘀咕了一句：“唐詩三百首，大都是悲憤之作。”隻是誰都沒聽見。
這時，千麵王又點了二老師。千麵王對暴斯文的評價他一點不意外，他深知老師們想要的是什麽味道的詩。
二老師站起來胸有成竹地說道：“我寫的詩名叫做《磨杵吟》”
隨即念道：
天生我才必遭磨，
一杵成針天下慕，
他日遂得淩雲誌，
津津樂道今日苦。
二老師剛一念完，千麵王帶頭鼓掌，這一動作給了二老師最高評價，全班跟進，掌聲響起，毫無疑問，正版西施的掌聲分貝最高，他覺得這才是他心中的白馬王子，大氣浩然，對暴斯文的詩，覺得技巧很好，多了人性的弱點，缺了少年熱血染華章的磅礴。
千王麵立即點了掌聲最響的正版西施，自從受了氣光光的騙後，千麵王便深信正版西施和二老師是清白的，任何關於他倆早戀的風言風語，千麵王都不再當迴事了。
正版西施站起來說：“我詩的題目是《詠春》”隨即，正版西施用她獨有的甜而不膩的嗓聲吟道：
臘梅吐翠一點點，
迎春花黃一串串。
春風拂得群芳醉，
誰能關住春滿園？
老酋一聽，心中暗自叫了一聲我的媽，你別念成了春風醉得情懷開，誰能關住戀滿園。其實，不僅恍眼李宇春、神仙手、假憨憨、愣頭青、盜版西施都聽懂了，除了千麵王，全班都知道這詩中另有他意。所以，當千麵王表揚正版西施的最後兩句詩眼很好時，全班人的笑都有點詭秘，正版西施也看出來了，但她一點也不在乎，神態自若地瞧了二老師一眼，優雅地坐下了。
這種自由發揮的文學場合，老酋豈甘落後，詩早已想好了，而且還認真琢磨了對仗，激動地把手舉得很高，隻恨手短了點，舉不到千麵王的鼻尖上。
千麵也邪了，偏偏點了呆若木雞的神仙手，神仙手站起來，恍兮忽兮地看著千麵王，老酋心裏暗唿一聲“糟糕”，神仙手這時候哪還有心思寫詩，他恨不得把自己寫在稿子上的詩，揉成一團，扔到神仙手桌子上。可惜兩人的座位實在是相隔甚遠，老酋在一大組，神仙手在四大組。一個在東窗邊，一個在西牆邊。這時老酋直歎遠水救不了近火。
誰料到，神仙手恍兮忽兮了半分鍾以後，竟然說：“我的詩名叫《鴛鴦吟》。神仙手一下子從有氣無力變得有點悲憤激昂，他吟道：
雄為鴛來雌為鴦，
鴛鴦相離人斷腸。
願做鴛鴦不羨仙，
神仙無伴也神傷。
神仙手剛一念完，沒等千麵王發表觀點，台下唏噓聲一片，心裏都在想，這神仙手什麽時候變得這麽奔放了？居然敢在千麵王眼皮子底下吟出這等情詩來。特別最後那句，啥意思，他什麽時候沒伴了，難不成，他和晃眼李宇春已拜拜了？
千麵王也愣了一下，說：“你怎麽想起寫這詩？”
“我國慶節才去了動物園，才弄明白，鴛和鴦，誰是雄的，誰是雌的。”神仙手又將眼光轉向晃眼李宇春，繼續說道：
“動物園的管理員告訴我，鴛鴦形影不離，其中一個死了，另一個也會死。所以我才有感而發。柳老，我錯了嗎？”
鮮肌肉舉手發問說：“柳老，他的第三句‘願做鴛鴦不羨仙，’是抄的唐代詩人盧照鄰《長安古意》裏的。”
千麵王眉頭一皺，正想迴答鮮肌肉的不滿，看見暴斯文舉手，以為暴斯文和鮮肌肉有相同意見，想等暴斯文說完再迴答，於是準了暴斯文發言。
豈料暴斯文的發言驚呆了全班，千麵王也大感意外。
暴斯文看也不看鮮肌肉，說道：“在詩中引用前人的古詩是允許的，隻要引用得恰到好處，沒什麽不可以。比如曹操的《短歌行》裏的‘青青子衿，悠悠我心。’是引自《詩經》中《子衿》的開首兩句。毛澤東的‘天若有情天亦老，人間正道是滄桑’，其中的‘天若有情天亦老’是唐代詩人李賀所寫。”
鮮肌肉本想調戲一下神仙手，做夢也沒想到被被暴斯文給說得像個白癡，一時臉紅筋漲又無由反駁。
晃眼李宇春聽完了神仙手的詩，嚇了一跳，沒想他敢在這種場合向自己表白，不禁沒消了自己的氣，反而越發的惱羞成怒了。她想：難怪神仙手敢四處說他倆的事情，連在這種場合他都敢，還有什麽不敢說的？
也就在這時，千麵王說：“今天大家都表現得很不錯，看來大家對詩都有了一定的認識和修養，好，現在就請最後一位同學來作詩。李紅，你來吧。”
老酋又是一聲“媽呀”，這千麵王真是神了，哪壺不開提哪壺，晃眼李宇春和神仙手的事，幾乎全班皆知，大家都屏住了唿吸，靜靜聆聽晃眼李宇春接下來會吟出什麽樣的詩。
晃眼李宇春站了起來，說：“柳老，我還沒準備好，你給我一分鍾行不行？”
“當然可以，你先準備吧，我這兒有表，現在開始計時，就一分鍾。”千麵王愣了愣，說道。
晃眼李宇春聞言，坐下埋頭開始琢磨。
一分鍾後，晃眼李宇春抬起頭來說：“柳老，我準備好了，我的詩名叫《落紅》。”
說罷，晃眼李宇春站了起來，開始吟她寫的詩：
黃河水濁難複清，
癡情醒來勝無情。
落紅有苦誰人曉？
雨打風吹到天明。
晃眼李宇春的四句詩一完，神仙手彷佛被四把刀，把心切成了八瓣。神仙手痛不欲生，自己好不容易鼓起勇氣，蘸著心血，寫出的希望晃眼李宇春迴心轉意的詩，換來的卻是更加無情的打擊。
千麵王聽完晃眼李宇春的詩，一頭霧水，不知到底在講些什麽。看到下麵的同學聽後沒人鼓掌，一片死寂。
千麵王也沒太意這些，自顧自地對大家的詩從技巧和意境上深入剖析了一番，直到下課。
下課後，愣頭青對盜版西施說：“都忒猛了，一首詩幾分鍾就寫出來了。”
盜版西施瞪了愣頭青一眼，說道：“你沒聽暴斯文說呀，唐代以前的詩人，包括曹植，寫的都不是格律詩，也不嚴格要求平仄對仗。要是曹植生在唐代，恐怕也得走十四步才行。”
愣頭青又瞪了盜版西施一眼說：“你一天跟著我幹什麽，暴斯文那麽有才，怎麽不去追他？”
“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔，哎，好一個癡神仙。”老酋心裏深深一歎。
“午子胥過韶關，一夜急白頭。還是老爸說得對，愛情的潘多拉盒子一打開，心中的魔障令人失魂落魄，難怪林妹妹葬花身亡，太邪了點。”假憨憨一邊摸著鼓鼓的錢包，一邊為神仙手暗自神傷。
到了中午吃飯時，愣頭青對老酋說：“一會迴到教室，我們弄點事讓神仙手轉移下注意力吧？”
老酋點頭稱是。二人嘀咕了一會，迴到了教室。
教室裏吃完午飯迴來的同學約有30多人了，神仙手呆坐在座位上，兩眼發直，麵無表現，晃眼李宇春時不時偷瞟他一聲，又埋頭看書。
愣頭青站到講台上，煞有介事地說：“老酋寫了一篇散文詩，請老酋朗讀一下好不好。”
下麵頓時起了零落的掌聲，都在想，老酋一定又要搞笑了。
誰知老酋一臉正經地走上講台，清了清嗓子說：“我念一篇我寫的散文，《閃電》，”說罷眼睛看著目光呆滯的神仙手，深沉地朗讀道：
“夜，閃電，貫穿天地，十萬個太陽，一秒，在縫隙中炸裂。
閃耀，慘白的顫抖，瞬間，撕裂蒼穹，惶恐大地，靈魂拋向天火，那不屬於人間的偉大，被藐小所感受。嘶吼著，一掌，打死了命運，霹靂斬斷你肮髒的豬腳。
幾秒的默然，是天地偉大的凝聚。瞬間，它至高無上，毀滅的神。撕裂你。掙紮，無力，慘白，遍布了世界，眩目的閃電，洞穿陶醉的魂，雷爆的狂笑，震破蒼穹。
藐小的人，隻能在這一瞬間，感受永恆的沉默，炸裂，毀滅。耳邊是瘋狂的怒吼，聲聲撕心裂肺的炸裂，將你拆卸。
遠處傳來哀鳴。靈魂低估了毀滅最偉大的創造。
這一刻，人間的偉大，都是軟弱。石破天驚的巨響過去，魂上綻開道道驚心的裂痕，大地，迸發出火焰。一瞬間，吞沒了地獄與天堂，迷失的我，該向誰祈禱？誰來為我解脫被閃電劈碎的靈魂煎熬？誰來為我解脫被閃電劈碎的靈魂煎熬？”
老酋念完最後一句，把目光停留在了晃眼李宇春的臉上，晃眼李宇春和老酋的眼神對視了三秒，瞬間變幻出三萬種表現，又歸於沉寂，看了一眼神仙手，神仙手埋下了頭。
神仙手的表麵不僅沒緩和，反倒更痛苦的模樣，下麵不知內情的同學，看著老酋嚴肅的表情，也沒人鼓掌，隻有空氣中浸著憂鬱。
楞頭青一看氣氛不對勁，連忙走上台，嘻皮笑臉地說：“我來朗頌一首詩，大家聽好了，本大爺的獨創！
事實
證明
我
正在
說話”
愣頭青一念完，包括二老師都大笑起來，神仙手也憋不住露出了笑臉，空氣歡樂地蹦跳起來。
愣頭青依舊嘻皮笑臉地站在講台上，他知道，此時此刻此地此景，必有一人站出來，那人就是二老師。
果然，二老師隨即譏笑著愣頭青說：“愣頭青，你別在瞎鬧騰了好不？還有，你那也能叫詩？簡直就廢話！這也能叫詩，我手掌心煎魚給你吃。”
“切，你個老土懂啥啊？廢話？這就是廢話詩！趙麗華你聽過沒？”愣頭青將二老師問的暈頭轉向的。
“什麽趙麗華？沒聽過……”二老師茫然的迴答。
“哼哼，我就知道。你都知道趙麗華了，世界末日就到了，我告訴你，趙麗華，就是堂堂國家一級詩人！懂得起不？”愣頭青氣焰囂張的問道。
“哼哼，愣頭青，這麽說，你還真是很會廢話咯？”一直坐在遠處沉默不語的正版西施看著二老師鬥不過愣頭青，心裏頓時生出一股怒氣，“謔”的站起身來指著愣頭青喝道。
“恩，啊？啊！是又怎樣？”愣頭青被喝得一呆，但隨即反應過來。
正版西施頗有些挑釁得說道：“這不可能是國家一級詩人寫的，你背誦兩首作者的原作給我們聽聽。”
“哼，這有何難，，第一首《我愛你的寂寞如同你愛我的孤獨》，我開始背誦了：
趙又霖和劉又源
一個是我侄子
七歲半
一個是我外甥
五歲
現在他們兩個出去玩了
愣頭青背完，下麵一下子炸了，初聽詩的名字，似乎很深奧，《我愛你的寂寞如同你愛我的孤獨》，詩的名字本身就是一句好詩，但詩的內容，實在是讓人感覺每個字兒都是廢話的結晶，無聊到都有些發酵了，就像一個小baby對媽媽說：
媽咪，
我要拉屎，
我快憋不住了。
題目取一個《讓我們像孩童一般說出真理》。
在眾人嘰嘰喳喳的討論中，愣頭青又接著朗誦了趙麗華的第二首詩，詩名是《一個人來到田納西》：
毫無疑問
我做的餡餅
是全天下
最好吃的
詩的題目《一個人來到田納西》，彷佛應該是一首優美婉約的敘事詩，結果是一個婦女天天在田納西做餡餅吃。
剛一念完，正版西施想起在網上看過過廢話詩之類東西，隻是很不喜歡，所以沒細看，但她和好幾個的同學一樣，不知道這是堂堂國家一級詩人寫的詩。
“這麽爛的詩，怎麽可能是國家一級詩人寫的，多半都是你胡編亂造的。”正版西施一聽完，立刻反駁道。
這時，假憨憨站了起來說：“虧得你們還是孔中的高材生，我早在我網上看過了，網上為她的詩引起了軒然大波，鬧得沸沸揚揚，你們居然還不知道？不信，可以到網上去搜關鍵詞，趙麗華、廢話詩，保證上萬條。”幾句話，讓正版西施等人啞口無言。
大家聽完假憨憨的話，都相信了。馬上就要上課了，全班都到齊了，後來的立刻又有人起哄，讓愣頭青再寫一首廢話詩。
愣頭青一點也不謙讓，略一沉思，立刻又寫了一首在黑板上：
愣頭青先寫出了詩的題目《上輩子我就是你的》。剛一寫完，下麵就嘩聲一片，很像流行歌曲的曲目，諸如《等一分鍾》，《下輩子》，《千年等一會》之類的。
愣頭青很快寫出了詩的內容：
有一個男人愛一個女人
那個女人也愛那個男人
那個女人不愛那個男人了
那男人還愛那個女人
結果
男人女人都很不爽
心裏
都在罵對方傻傻
愣頭青一寫完，下麵哄堂大笑，隻有二老師和正版西施，神仙手和晃眼李宇春沒笑。
正在這時，上課鈴響了，下午的第一節課是語文課，千麵王走進來了，一看見黑板上愣頭青寫的廢話詩，一雙冰霜冷劍眼直刺愣頭青，愣頭青屁滾尿流地趕快把黑板擦幹淨，像一隻老鼠一樣溜迴了座位。
“你們在鬧騰趙麗華的廢話詩？看看也沒關係，但別瞎造這些廢話情詩。”
千麵王居然沒生氣？大家認定今天的太陽一定是從西邊出來的。
“我們這語文單元開始學新的古詩，現在我們先來複習一下過去學的古詩有哪幾種形式？鮑斌斌你來說說。”
暴斯文站起來從容不迫地說道：“我們學的古詩詞在唐代以前的稱為古風，如詩經中的詩，曹操的詩，陶淵明的詩，對押韻、平仄，對仗要求不嚴，講究的是詩味韻味。唐代以後的叫近體詩，也稱格律詩，列入了科舉考試後，嚴格講求押韻、平仄，對仗，寫詩就變複雜和高深了，所以唐代賈島才說，‘兩句三年得，一吟雙淚流。’”暴斯文流水飄雲式的侃侃而談，同學們都發出小聲的歎息聲。
暴斯文頓時聲音變大了些：“唐代後詩分五言絕句，七言絕句，五言律詩，七言律詩，還有排律，樂府詩。”
千麵王顯然十分滿意暴斯文的迴答，用柔美的眼神看著他又問：“我們為什麽要學古詩呢？”
暴斯文答道：“這是中國傳統文化的精髓，我在詩詞補習班聽課時，老師說過，寫古詩詞的可以不讀現代詩，可是，寫現代詩的人不能不看古詩詞。”
千麵王很滿意地請暴斯文坐下了。又問道：“還有誰要補充嗎？羅大壯，你有什麽補充的嗎？”
羅大壯站到起來說：“我對古詩理解不如鮑斌斌，他說得很好。”
是呀，暴斯文答得如此之好，沒個幾斤幾兩的詩詞造詣，若不是千麵王點名發言，誰敢貿然起身？
一會兒的沉寂後，正版西施站起來說道：
“我補充一點。鮑斌斌的最後一點我不同意。學古詩的目的是更好地寫現代新詩。從唐代的格律詩，到宋詞的長短句，放開了寫詩詞的自由度，到了元曲，詩的平仄也放寬了，經過五四運動的白話文啟蒙，出了現代詩，現代詩更容易普及，可以更好地抒發個性。毛主席曾給詩人藏克家寫信說，詩要以新詩為主體，舊詩不宜在青年中提倡。”
“美女救英雄啊！”全班頓時嘩然，有些比較精通時事的已經大概知曉了正版西施的動機。而那些還對正版西施抱有一線希望的人，此刻更是遭了打擊，幾欲跳樓了，反正這裏也是一樓。
二老師聽到了同學的嘲諷，還是若無其事，埋下頭，沉默如死人無二，不知道在想些什麽。
受過良好的書法和古詩詞訓練的暴斯文心裏被刺了一下，心想：這些我也知道呀，正版西施顯然有些強詞奪理，為什麽她老是與我過不去呢？我在她心中就這麽不屑一顧嗎？暴斯文的心很痛。
他有理由站起來反駁她，但他又不願反駁她。
突然，愣頭青也站起來說：“文麗，那你是喜歡新詩的一派了？那為什麽你對趙麗華的新詩沒好好研究一下，她的詩個性得前不見古人，後不知道有沒有來者，很前衛的，你應該學學呀。”說完兩眼瞪天做個了怪相。
愣頭青的強詞奪理，讓同學們想起中午的一幕，全班都哈哈大笑起來，正版西施有點下不了台。
“安靜！我覺得鮑斯文和文麗講得都有道理。今天我們學的是古詩。學寫古詩可以從寫古風學起，有興趣的再學格律詩的平仄對仗。今天我們來做個練習，寫五言詩和七言詩，四句或八句都行，至少要二、四句押韻，最好一、二、四押韻。”
暴斯文一聽完又舉手了，站起來說：“柳老，韻被分成唐代的《平水韻》，宋代的《詞韻》，元代的《曲韻》，現代的《新華韻》，押哪個韻？”
千麵王對暴斯文的認真從來寵愛有嘉，此時也被他的認真弄得有點啼笑皆非，隻好再補充說：“就押新華詞典的韻吧。”
暴斯文這才坐下認真地構思詩文了。
假憨憨舉手提問：“柳老，題目不限嗎？”
千麵王迴答：“任何題目都可以，但一定要有古詩的意境和詩味。”
假憨憨一聽，直接說：“柳老，我想好了，我先吟一首吧。”
柳老一點頭，假憨憨就引頸高吟了：
這首詩的題目是《春熙路》
春熙路上人很多，
一個小攤一金窩。
隻要生得神仙手，
數錢數到手哆嗦。
同學們聽完，先是一愣，後爆笑，即使傻子也聽得出來，這是一首打油詩，哪裏還有什麽古人的意境？
老酋和愣頭青不僅沒笑，還拿眼睛死死的瞪著假憨憨。
愣頭青心裏罵道：“這該死的，要真被這千麵王知曉了神仙手和我們一起在春熙路擺攤賺錢的事兒，那還不全掛掉？”
老酋則在觀察神仙手的臉色，見神仙手並未有什麽過激反應，心裏踏實了些。
千麵王本想教訓假憨憨一頓，但後來一想到即使教訓了也是白搭，幹脆直接點名讓暴斯文起來作詩一首。
暴斯文站了起來，一臉平靜如水地說：“我寫的詩名叫《生之歎》。我用的是《詞韻》。”
聽了這名子，千麵王似乎鳳眼蹙了一下眉頭，聽著暴斯文吟誦。
暴斯文一字字抑揚頓挫地吟道：
朝習行楷露潤衣，
琴弦夜撥月生輝。
詩文錦秀心無垢，
考績優良意有違。
事事循規誰是我，
幽幽獨歎我為誰？
個中甘苦無人識，
日暮孤梅暗淚垂。
鮑斯文吟罷坐下了，全班依舊沉寂在他的詩文氣氛中，老酋的古詩詞修養也算入了點門的，他細一品味，暴斯文的詩平仄對仗都講究，已入了寫古詩的第二重境界，開始講究格律詩的嚴謹了。
但聽了詩的最後四句，在大熱天的教室裏，老酋也感到一縷縷霜風冷氣從腳底升起。片刻後，全班掌聲響起，暴斯文詩中流落出的苦意，這孔中名校中，嚐過的人不知有多少，共鳴聲自然很大。千麵王等到掌聲停息後，才表揚了一番暴斯文寫的詩，最後說了一句：“唯一的不足是意識消沉了點，尤其是最後四句，缺了少年的風華之氣。”
暴斯文低氣嘀咕了一句：“唐詩三百首，大都是悲憤之作。”隻是誰都沒聽見。
這時，千麵王又點了二老師。千麵王對暴斯文的評價他一點不意外，他深知老師們想要的是什麽味道的詩。
二老師站起來胸有成竹地說道：“我寫的詩名叫做《磨杵吟》”
隨即念道：
天生我才必遭磨，
一杵成針天下慕，
他日遂得淩雲誌，
津津樂道今日苦。
二老師剛一念完，千麵王帶頭鼓掌，這一動作給了二老師最高評價，全班跟進，掌聲響起，毫無疑問，正版西施的掌聲分貝最高，他覺得這才是他心中的白馬王子，大氣浩然，對暴斯文的詩，覺得技巧很好，多了人性的弱點，缺了少年熱血染華章的磅礴。
千王麵立即點了掌聲最響的正版西施，自從受了氣光光的騙後，千麵王便深信正版西施和二老師是清白的，任何關於他倆早戀的風言風語，千麵王都不再當迴事了。
正版西施站起來說：“我詩的題目是《詠春》”隨即，正版西施用她獨有的甜而不膩的嗓聲吟道：
臘梅吐翠一點點，
迎春花黃一串串。
春風拂得群芳醉，
誰能關住春滿園？
老酋一聽，心中暗自叫了一聲我的媽，你別念成了春風醉得情懷開，誰能關住戀滿園。其實，不僅恍眼李宇春、神仙手、假憨憨、愣頭青、盜版西施都聽懂了，除了千麵王，全班都知道這詩中另有他意。所以，當千麵王表揚正版西施的最後兩句詩眼很好時，全班人的笑都有點詭秘，正版西施也看出來了，但她一點也不在乎，神態自若地瞧了二老師一眼，優雅地坐下了。
這種自由發揮的文學場合，老酋豈甘落後，詩早已想好了，而且還認真琢磨了對仗，激動地把手舉得很高，隻恨手短了點，舉不到千麵王的鼻尖上。
千麵也邪了，偏偏點了呆若木雞的神仙手，神仙手站起來，恍兮忽兮地看著千麵王，老酋心裏暗唿一聲“糟糕”，神仙手這時候哪還有心思寫詩，他恨不得把自己寫在稿子上的詩，揉成一團，扔到神仙手桌子上。可惜兩人的座位實在是相隔甚遠，老酋在一大組，神仙手在四大組。一個在東窗邊，一個在西牆邊。這時老酋直歎遠水救不了近火。
誰料到，神仙手恍兮忽兮了半分鍾以後，竟然說：“我的詩名叫《鴛鴦吟》。神仙手一下子從有氣無力變得有點悲憤激昂，他吟道：
雄為鴛來雌為鴦，
鴛鴦相離人斷腸。
願做鴛鴦不羨仙，
神仙無伴也神傷。
神仙手剛一念完，沒等千麵王發表觀點，台下唏噓聲一片，心裏都在想，這神仙手什麽時候變得這麽奔放了？居然敢在千麵王眼皮子底下吟出這等情詩來。特別最後那句，啥意思，他什麽時候沒伴了，難不成，他和晃眼李宇春已拜拜了？
千麵王也愣了一下，說：“你怎麽想起寫這詩？”
“我國慶節才去了動物園，才弄明白，鴛和鴦，誰是雄的，誰是雌的。”神仙手又將眼光轉向晃眼李宇春，繼續說道：
“動物園的管理員告訴我，鴛鴦形影不離，其中一個死了，另一個也會死。所以我才有感而發。柳老，我錯了嗎？”
鮮肌肉舉手發問說：“柳老，他的第三句‘願做鴛鴦不羨仙，’是抄的唐代詩人盧照鄰《長安古意》裏的。”
千麵王眉頭一皺，正想迴答鮮肌肉的不滿，看見暴斯文舉手，以為暴斯文和鮮肌肉有相同意見，想等暴斯文說完再迴答，於是準了暴斯文發言。
豈料暴斯文的發言驚呆了全班，千麵王也大感意外。
暴斯文看也不看鮮肌肉，說道：“在詩中引用前人的古詩是允許的，隻要引用得恰到好處，沒什麽不可以。比如曹操的《短歌行》裏的‘青青子衿，悠悠我心。’是引自《詩經》中《子衿》的開首兩句。毛澤東的‘天若有情天亦老，人間正道是滄桑’，其中的‘天若有情天亦老’是唐代詩人李賀所寫。”
鮮肌肉本想調戲一下神仙手，做夢也沒想到被被暴斯文給說得像個白癡，一時臉紅筋漲又無由反駁。
晃眼李宇春聽完了神仙手的詩，嚇了一跳，沒想他敢在這種場合向自己表白，不禁沒消了自己的氣，反而越發的惱羞成怒了。她想：難怪神仙手敢四處說他倆的事情，連在這種場合他都敢，還有什麽不敢說的？
也就在這時，千麵王說：“今天大家都表現得很不錯，看來大家對詩都有了一定的認識和修養，好，現在就請最後一位同學來作詩。李紅，你來吧。”
老酋又是一聲“媽呀”，這千麵王真是神了，哪壺不開提哪壺，晃眼李宇春和神仙手的事，幾乎全班皆知，大家都屏住了唿吸，靜靜聆聽晃眼李宇春接下來會吟出什麽樣的詩。
晃眼李宇春站了起來，說：“柳老，我還沒準備好，你給我一分鍾行不行？”
“當然可以，你先準備吧，我這兒有表，現在開始計時，就一分鍾。”千麵王愣了愣，說道。
晃眼李宇春聞言，坐下埋頭開始琢磨。
一分鍾後，晃眼李宇春抬起頭來說：“柳老，我準備好了，我的詩名叫《落紅》。”
說罷，晃眼李宇春站了起來，開始吟她寫的詩：
黃河水濁難複清，
癡情醒來勝無情。
落紅有苦誰人曉？
雨打風吹到天明。
晃眼李宇春的四句詩一完，神仙手彷佛被四把刀，把心切成了八瓣。神仙手痛不欲生，自己好不容易鼓起勇氣，蘸著心血，寫出的希望晃眼李宇春迴心轉意的詩，換來的卻是更加無情的打擊。
千麵王聽完晃眼李宇春的詩，一頭霧水，不知到底在講些什麽。看到下麵的同學聽後沒人鼓掌，一片死寂。
千麵王也沒太意這些，自顧自地對大家的詩從技巧和意境上深入剖析了一番，直到下課。
下課後，愣頭青對盜版西施說：“都忒猛了，一首詩幾分鍾就寫出來了。”
盜版西施瞪了愣頭青一眼，說道：“你沒聽暴斯文說呀，唐代以前的詩人，包括曹植，寫的都不是格律詩，也不嚴格要求平仄對仗。要是曹植生在唐代，恐怕也得走十四步才行。”
愣頭青又瞪了盜版西施一眼說：“你一天跟著我幹什麽，暴斯文那麽有才，怎麽不去追他？”