“關於本校覺醒的高一新生白潔的事，學校的意思是這樣的：”
武芹芹環視了一圈教室，宣布說：
“原則上允許大家平時適當討論和宣傳，畢竟一中也有5年沒有出過通感者了，好不容易再出現一位，確實是值得慶祝的事。”
“但是你們跟高一高二那時候不一樣，大家現在是高三衝刺的關鍵時期，主要精力還是得放在學習上。”
“不要去想些有的沒的事情，有那空閑時間，再去整理下錯題本，好好找找自己還有哪裏的知識混淆。”
“距離高考還有最後兩個月，堅持了這麽久，不要在這最後的幾步路上鬆懈下來。”
“另外要說的還是安全問題，身體是大家努力的本錢，平時一定要注意安全！”
“好了，繼續自習吧。”
……
班主任進來宣布的事情，算是高三生活中老生常談的論調。
因為通感者的最晚覺醒時間點為17歲，所以大多數身處高三的學生都已經年齡超標，在接受現實後認清了自己的定位，老老實實地學習準備高考。
這也是班主任武芹芹提醒的真實用意，他的話翻譯過來的意思就是：
“別人高一高二的覺醒那是他們的事，你們就別做夢了，心都收迴來放到學習上吧。”
苟小桐當初是家裏讓他上學早的緣故，所以高三了才剛剛過完17歲生日，屬於少數的特殊情況。
正當苟小桐在那低頭琢磨著答應董學晚上要去完成的任務的功夫，位置坐他前麵的李晉借著雙手抱後腦勺伸懶腰的姿勢，神不知鬼不覺地甩了個團好的紙條到苟小桐的桌麵上。
“草，班主任眼皮底下你也敢作死，李晉你今天不要命了是吧。”
苟小桐不禁狠狠翻了白眼，心中暗罵一聲，右手迅速將紙團掩藏起來。
這套借助各種假動作完成紙條傳遞的技能，屬於從學生時代走過來的選手的必修技能。
以盡可能微小的動作將紙條打開，映入苟小桐眼中的內容，沒有絲毫意外，又是李晉的吐槽。
“為什麽去年我過生日的時候就沒能覺醒，這成為通感者簡直是一步登天啊！”
苟小桐思索片刻，提筆刷刷寫了兩行迴複：
“醒醒，通感者看起來好，人家平時生活也很忙很累的好嗎？”
“要麽整天各種在第一線出任務；沒進入政府公務編製的，也要接受很多管製好嗎。”
出於某些少年時的憧憬，苟小桐也曾經上網搜索過，真正的通感者們的生活是什麽樣的。
並非純粹的光鮮亮麗，當一名普通人覺醒為通感者後，他的生活往往會從此踏上一條與原本截然不同的軌跡。
以炎黃國為例，幾乎所有最初完成覺醒的通感者，都會進入帝都防衛大學接受為期4年的統一教育；
在此之後，絕大多數人會加入政府的通感分部或者軍方的特殊部隊。
這兩個隻收納通感者的部門最大的優勢在於：隻要獲得許可，通感者就可以全力發揮他們的“能力”。
出於對社會穩定性的考慮，那些最終選擇單飛，沒有接受公務編製的通感者，事實上會在一定程度上被國家管製。
畢竟若是讓經過係統訓練的通感者肆無忌憚地在普通人群中爆發能力，引起的社會混亂會是個很大的問題。
所以從這個角度來講的話，通感者並不代表為所欲為，他們隻是個體實力更加強大的特殊群體。
……
苟小桐找了個機會，眼疾手快地將紙團丟到李晉那邊，後者看完他迴應的內容後，又在下麵補了幾句，然後裝做不小心碰掉了尺子的樣子，借低頭的功夫又塞迴了苟小桐手裏。
“通感者累怎麽啦，再累能有高三累嗎？”
“苟哥你也清楚，人家高一的白潔學妹簡直是母雞變鳳凰，好吧，或許用母雞形容不太準確，但人家就是瞬間進入高等階級了啊！”
“我等凡人隻能苦逼兮兮的日複一日，瞧瞧他們通感者階級，生活內容多麽炫酷！”
“要是我也能成為通感者的話，特麽折壽十年也願意啊！”
苟小桐嘴角微微扯了扯，李晉雖然不知道那家神秘小店的事，但這話還別說，倒是歪打正著了。
還沒來得及在紙條上寫下迴複，一道讓苟小桐毛骨悚然的聲音卻是驟然從他身前不遠處響起：
“苟小桐，李晉，你們兩個在那傳什麽東西呢？拿出來！”
聽到熟悉的音調，哪怕沒有抬頭，苟小桐都立馬意識到了來者何人。
高三（7）班的班主任——武芹芹。
這位陪伴了苟小桐他們將近三年的班主任，職業素養方麵沒有任何問題，而且擁有著豐富的畢業班經驗，至少在發現學生的小動作方麵，眼睛那叫一個尖。
接下來幾秒內的一係列動作，苟小桐可以發誓，絕對是他身體下意識作出的反應。
毫無疑問，要是紙條被收繳，“人贓並獲”的狀態下，哪怕在高三衝刺階段，他倆估計都得被罰站到天荒地老。
因此，苟小桐的第一反應便是試圖將紙團隱藏起來：
“複現！”
緊急激活的通感能力，不再出現那種慢吞吞的白色迷霧，瞬息之間便露出了幾分鍾前苟小桐那幹淨整潔的桌麵。
至於那份紙團，則徹底被複現出的“假象”掩蓋。
直到下意識地做完這些後，苟小桐才猛然想到，原來他的這份通感能力，還可以發揮出這種效果來。
除了情景再現，另一種反向操作，便是用過去的景象來掩蓋當下的真相！
“咳！老師你誤會了，剛剛是李晉的尺子掉了，我順手幫他撿一下，沒有傳東西。”
因為第一證據被“抹除”，苟小桐說話也變得硬氣了些許，大膽地開口辯解道。
班主任武芹芹聞言眉頭微微皺了皺，仔細打量了一番兩人的桌麵，確實沒有找到任何罪證，隻好警告了下便作罷：
“多把心思放到學習上，別整天惦記些有的沒的。”
“是是是。”“明白了。”
兩人急忙點頭稱是。
算是借助通感能力逃過一劫後，苟小桐眼神有些複雜地打量著剛剛桌上被複現隱藏起來紙條，暗暗歎了口氣。
“階級嗎……”
“雖然不想承認，但擁有通感能力的人……或許確實是一個特殊的階級吧。”
……
武芹芹環視了一圈教室，宣布說：
“原則上允許大家平時適當討論和宣傳，畢竟一中也有5年沒有出過通感者了，好不容易再出現一位，確實是值得慶祝的事。”
“但是你們跟高一高二那時候不一樣，大家現在是高三衝刺的關鍵時期，主要精力還是得放在學習上。”
“不要去想些有的沒的事情，有那空閑時間，再去整理下錯題本，好好找找自己還有哪裏的知識混淆。”
“距離高考還有最後兩個月，堅持了這麽久，不要在這最後的幾步路上鬆懈下來。”
“另外要說的還是安全問題，身體是大家努力的本錢，平時一定要注意安全！”
“好了，繼續自習吧。”
……
班主任進來宣布的事情，算是高三生活中老生常談的論調。
因為通感者的最晚覺醒時間點為17歲，所以大多數身處高三的學生都已經年齡超標，在接受現實後認清了自己的定位，老老實實地學習準備高考。
這也是班主任武芹芹提醒的真實用意，他的話翻譯過來的意思就是：
“別人高一高二的覺醒那是他們的事，你們就別做夢了，心都收迴來放到學習上吧。”
苟小桐當初是家裏讓他上學早的緣故，所以高三了才剛剛過完17歲生日，屬於少數的特殊情況。
正當苟小桐在那低頭琢磨著答應董學晚上要去完成的任務的功夫，位置坐他前麵的李晉借著雙手抱後腦勺伸懶腰的姿勢，神不知鬼不覺地甩了個團好的紙條到苟小桐的桌麵上。
“草，班主任眼皮底下你也敢作死，李晉你今天不要命了是吧。”
苟小桐不禁狠狠翻了白眼，心中暗罵一聲，右手迅速將紙團掩藏起來。
這套借助各種假動作完成紙條傳遞的技能，屬於從學生時代走過來的選手的必修技能。
以盡可能微小的動作將紙條打開，映入苟小桐眼中的內容，沒有絲毫意外，又是李晉的吐槽。
“為什麽去年我過生日的時候就沒能覺醒，這成為通感者簡直是一步登天啊！”
苟小桐思索片刻，提筆刷刷寫了兩行迴複：
“醒醒，通感者看起來好，人家平時生活也很忙很累的好嗎？”
“要麽整天各種在第一線出任務；沒進入政府公務編製的，也要接受很多管製好嗎。”
出於某些少年時的憧憬，苟小桐也曾經上網搜索過，真正的通感者們的生活是什麽樣的。
並非純粹的光鮮亮麗，當一名普通人覺醒為通感者後，他的生活往往會從此踏上一條與原本截然不同的軌跡。
以炎黃國為例，幾乎所有最初完成覺醒的通感者，都會進入帝都防衛大學接受為期4年的統一教育；
在此之後，絕大多數人會加入政府的通感分部或者軍方的特殊部隊。
這兩個隻收納通感者的部門最大的優勢在於：隻要獲得許可，通感者就可以全力發揮他們的“能力”。
出於對社會穩定性的考慮，那些最終選擇單飛，沒有接受公務編製的通感者，事實上會在一定程度上被國家管製。
畢竟若是讓經過係統訓練的通感者肆無忌憚地在普通人群中爆發能力，引起的社會混亂會是個很大的問題。
所以從這個角度來講的話，通感者並不代表為所欲為，他們隻是個體實力更加強大的特殊群體。
……
苟小桐找了個機會，眼疾手快地將紙團丟到李晉那邊，後者看完他迴應的內容後，又在下麵補了幾句，然後裝做不小心碰掉了尺子的樣子，借低頭的功夫又塞迴了苟小桐手裏。
“通感者累怎麽啦，再累能有高三累嗎？”
“苟哥你也清楚，人家高一的白潔學妹簡直是母雞變鳳凰，好吧，或許用母雞形容不太準確，但人家就是瞬間進入高等階級了啊！”
“我等凡人隻能苦逼兮兮的日複一日，瞧瞧他們通感者階級，生活內容多麽炫酷！”
“要是我也能成為通感者的話，特麽折壽十年也願意啊！”
苟小桐嘴角微微扯了扯，李晉雖然不知道那家神秘小店的事，但這話還別說，倒是歪打正著了。
還沒來得及在紙條上寫下迴複，一道讓苟小桐毛骨悚然的聲音卻是驟然從他身前不遠處響起：
“苟小桐，李晉，你們兩個在那傳什麽東西呢？拿出來！”
聽到熟悉的音調，哪怕沒有抬頭，苟小桐都立馬意識到了來者何人。
高三（7）班的班主任——武芹芹。
這位陪伴了苟小桐他們將近三年的班主任，職業素養方麵沒有任何問題，而且擁有著豐富的畢業班經驗，至少在發現學生的小動作方麵，眼睛那叫一個尖。
接下來幾秒內的一係列動作，苟小桐可以發誓，絕對是他身體下意識作出的反應。
毫無疑問，要是紙條被收繳，“人贓並獲”的狀態下，哪怕在高三衝刺階段，他倆估計都得被罰站到天荒地老。
因此，苟小桐的第一反應便是試圖將紙團隱藏起來：
“複現！”
緊急激活的通感能力，不再出現那種慢吞吞的白色迷霧，瞬息之間便露出了幾分鍾前苟小桐那幹淨整潔的桌麵。
至於那份紙團，則徹底被複現出的“假象”掩蓋。
直到下意識地做完這些後，苟小桐才猛然想到，原來他的這份通感能力，還可以發揮出這種效果來。
除了情景再現，另一種反向操作，便是用過去的景象來掩蓋當下的真相！
“咳！老師你誤會了，剛剛是李晉的尺子掉了，我順手幫他撿一下，沒有傳東西。”
因為第一證據被“抹除”，苟小桐說話也變得硬氣了些許，大膽地開口辯解道。
班主任武芹芹聞言眉頭微微皺了皺，仔細打量了一番兩人的桌麵，確實沒有找到任何罪證，隻好警告了下便作罷：
“多把心思放到學習上，別整天惦記些有的沒的。”
“是是是。”“明白了。”
兩人急忙點頭稱是。
算是借助通感能力逃過一劫後，苟小桐眼神有些複雜地打量著剛剛桌上被複現隱藏起來紙條，暗暗歎了口氣。
“階級嗎……”
“雖然不想承認，但擁有通感能力的人……或許確實是一個特殊的階級吧。”
……