宋狀元在福建創出雙臂墊球的排球式打法，也是天下聞名啊！眾人想起這事來，不禁都看向宋時，那嶽舉子恰好搶著了一副羽毛球拍，便邀他下場：“我這武人便隨意尋個僧人打槳球也不要緊，但若不得見製成此物的宋三元親自打一場，可要帶著遺憾還鄉了。”宋時並不推辭，接過拍來在掌中轉了一圈，瀟灑地問道：“是要看我的技藝，還是哪位來與我對打，教眾人細觀雙人對打的技法？”自然是要看絕藝！不好看的，他們自己打起來還看不見麽！劉府尊指著那嶽舉子道：“嶽賢弟年少，又會武藝，必定動作靈活，你與宋狀元對打，叫他顯出一身本事來！”嶽舉人原本都做好了拉僧人給他投球，獨自打板球的準備，卻聽府尊大人如此安排，自是滿心歡喜榮幸，連忙排眾而出，站到宋時麵前。幾個僧人恰好送來臁網和白灰，送來後便留在院裏等著看球。宋時便不客氣地指揮他們在院裏劃了邊框，中間拉上球網，請嶽舉人和自己各站一側，拿著羽毛球發球。雖然人家要看他炫技，但對方接不起球，這技也沒法炫。他先看準了嶽舉子站的位置，拉了個短而低的弧線，幾乎是把球送向他的拍子。那嶽舉人也是個風流才子，擅長蹴鞠、標槍，手眼極準，打過幾迴便能接住他的球，也能發球過網了。宋時見狀，便微微一笑，喝道：“嶽賢弟小心，我要施展手段了！”說著腳下一個倒退，右手翻腕接住輕飄飄飛來的羽毛球，猛一揚臂將球高高吊到空中，劃出一道又高又遠的弧線，貼著邊線落在嶽舉子那邊的場中。球在空中飛得太陽，到至高點時幾乎被陽光籠住，仿如已破空而去，看不清球在何處。怪道這球拍中要編上網子而非用一塊板子，板子迎風吃力，哪兒會有線網這樣的輕巧靈速？還有那羽毛球在空中飛得又輕又穩，要緩則緩、要速則速，靈如飛鳥，真不負羽毛之名。一向因為沒有進士功名，不敢跟狀元論學的徐縣令此時卻格外有心得，慨然道：“咱們尋常踢的球皆是易低難高，踢得再好不過高一丈八尺而止。宋三元所製的球升入空中豈止三四丈高？正如他這連中三元、高入雲霄的運數一樣，信知這些小物也有占驗。”三元球能不懼羅網罩，借力上青天，於他們這些官員、讀書人真有些好意頭。作者有話要說：曆法參考《國學舉要.術卷》第90章 吊球、勾球、撲球、高遠球、殺球……有嶽舉人這位打得又高又遠的對手墊球，宋時也不必像在家哄孩子時那樣收斂力道, 盡情解鎖了自己所會的技術。雖然從大學畢業之後就沒怎麽碰過羽毛球了, 可手握上拍, 看到球飛來的路線勢頭，那些沉寂多年的記憶就又在腦中蘇醒。他這副經過多年農村基層工作鍛煉、上得了馬下得了河的身體, 也能配合得上大腦的轉速。覷著那球的來路，在場內時而前趨後退，時而淩空躍起, 動作極為飄逸灑脫。不過他也刻意照顧了嶽舉子, 所有撈迴來的球都盡量打在對麵場子中心, 叫他能接著。如此一來一迴，連綿不絕, 沒有幾迴停頓撿球的尷尬, 場外人也覺著熱鬧好看, 掌聲、叫好聲不絕。劉府尊掌心都拍痛了, 心中激情湧動，迴頭對王同知說：“不可叫他們年輕人獨占風頭, 王兄可願隨我下場？”自然願意, 早該下場！王同知重重點頭, 便要從門子手中接過球拍。可他那衣袖寬大, 一伸手長袖先蕩了幾下, 兜著滿袖的風。他這才後悔道：“早知要打球，不就該穿這蘇樣的時興衣裳，這麽寬的袖子, 便綁上也有些兜風，不如宋狀元那窄袖的，隨便綁綁就似胡服般利落了。”抱怨歸抱怨，他出門也沒帶窄袖的衣裳，隻好一層層裹在胳膊上，拿帶子狠狠纏住，免得抬臂時有妨礙。一旁的徐縣令含笑勸他們：“兩位老大人穿得不算麻煩，且看場下那些少年人，多的是穿著曳地長袍和高底兒靴的哩！不光要勒袖子，還要把袍子裹到腰間，又要找僧人借鞋——不然可如何滿場跑著接球呢？”他們好歹還隻要纏袖子，省事多了。幾位大人先纏裹好了，叫僧人比著宋時那場地多畫幾個框子，中間拉上網，便各各下場親試。下了場才知道，這羽毛球打起來可比平日蹴鞠更不容易。那球扔到空中容易，要拿手上的拍子找著球，再把球打到網對麵的場子裏卻是千難萬難。對麵打過網的來球也忽高忽低、忽遠忽近，雪白的球飛在空中又容易叫陽光擋住，隻見它從對麵拍上飛起來，還未見球到何處就已經落地了。好容易接著球的，那球隻在拍子上彈兩下便落到了自家場子裏，不肯往遠處飛……看人打球有來有往，輪到自家滿場撿球。好在撿球也不光是一個人撿。自家連打幾迴打不著球雖然著急，但抬眼看看四周，多的是弓著腰撿球的，拿拍子顛球顛到落地也打不出去的，打不好球的煩鬱便散去，隻留滿心快活。場上自嘲聲、笑語聲不斷，下場的人打的投入，場外人看得有趣，宋時這個示範的人也可以功成身退了。他接住一個嶽舉人打過來的球，卻不再打迴去，而是側拍撩向空中，自己來迴接了幾下消磨掉球的動能，而後抄入掌中，走到網前說：“嶽賢弟稍候，我去換個人來與你打。”嶽舉子見他都要下場了，自己也不好意思霸著場子和球拍，便說：“我也打得夠久了，便與宋狀元一道下場歇歇兒吧。”兩人將拍子轉交旁邊等著的書生，到廊下尋僧人要了杯茶喝，坐著看別人打球。他在場上時還沒注意到，坐在上頭看著才發現能摸著網打球的人少，大多人隻能旁觀，廊下幾位老先生看得更久，恐怕也有些無趣。他想起自己車裏還有一套給小孩釣魚玩的磁鐵魚，便叫書童去取來，打開盒子給人看：“我帶了些木魚來，諸位若有愛釣魚的，咱們到廟後池裏釣魚如何？”木魚怎麽能釣？別說幾位在廊下閑坐的老大人，便是一心看球的年輕人也叫他這句話吸引，湊上來看熱鬧。那盒子裏恰擺著十條魚，分別雕出了鯉、魴、鯿、鯽等魚的形象，有的身子順直、有的打卷，有的張鰭擺尾，有的鱗片乍起……都不過手指長短，纖巧可愛。雕工精細，形象分明，可還是木魚，木魚又怎麽能釣？李中書拿起個鯉魚細看，擺弄魚鰭魚尾，卻怎麽也看不出其中關竅，含笑搖頭：“這魚怎麽看也隻是木魚，難不成入水還能活了麽？魚腹中定然有個機關，卻不知是什麽，宋狀元寧不肯先透露一句麽？”入水雖不能活，卻能自己吻鉤。民間發明家宋時矜持地笑了笑，隻說：“咱們尋僧人要幾個魚竿來，到池邊一試即知。”寺裏雖沒有魚竿，這木魚釣起來也並不需要真的魚竿，隻要有竹竿、麻線，串上浮標、粗縫針便足以當作魚竿。針也不用砸彎，他要用的不過是磁鐵吸鐵的性質，砸了針那些和尚還要重買，怪浪費的。這些僧人平常也做些生活賣，心靈手巧，砍個竹子綁釣竿不當什麽，過不多久就都做好了，拿到前頭奉給檀越們。知客僧親自引著他們到後園一個澆地用的水池邊上，宋時從匣中取出木魚，繞著水池一個個分開投了進去。本來就是為在缸裏釣魚做的小魚，放到正經水塘裏眨眼就衝沒了。池中原有些野生的小魚，見人灑下東西就浮出水麵來啄，推著小木魚在墨綠的池水中搖晃著隨波沉浮。眾人越發覺著這魚難釣，都看向宋時，想讓他示範一下怎麽釣。宋時也不推辭，拿起魚竿先將針穿過上麵係的鵝毛魚漂，好讓魚漂吊著針不能下沉；而後比著池中一小木魚漂浮的方向，瀟灑地一甩竿，魚鉤將甩到水麵時又猛地提腕收力——釣針衝入水裏的勢頭猛地被拉住，細細的鉤針在空中轉了幾轉，落到水上時已無甚衝力，就被鵝毛吊著浮在那片水麵上。水波搖曳，小魚輕輕在池麵冒頭，偶爾有大膽的魚兒來啄鵝羽，頂得木魚與鉤越離越遠。眾人雖然也不是猜不出他用了磁石，可那木魚與釣鉤越離越遠，磁石也吸不上，這一竿空釣，宋狀元的臉麵可就不好看了。