“嗬嗬。其實也不是。很神秘。她故意的不告訴我有關她的信息。卻隻要我收下這個東西。她是怎麽知道我沒吃早餐的？真是有些奇怪。”我有些莫名的開始自言自語起來。仿佛在說著一個與自己無關的事情。然後，我一邊迅速的嚼著吩咐的早餐，一邊拿出了她寫給我的聯係方式。怎麽也猜不出會是何許人也。一下仿佛又否認了是保羅的女朋友。因為，如果是來找罵煩的，應該不會對我這樣和善吧？如果隻是一種暗地裏的襲擊。我就說不清楚了。
“呀。這樣嗎？其實我發現隻有在你身上才可能發生這種不能夠言說的奇跡呢。我都不知道我肚子餓的時候，有誰能夠給我送上邊半點兒小米麵包的。麥曉小，你真幸福。”傅雪在我的麵前嚷嚷著。反過頭來看我飯盒裏麵豐富的早餐。或許這的確是讓她覺得不可思議。
“傅雪。快要上課了。”突然。還是陳現打斷了她的思路。在一旁極富警惕性的提醒道。
“哦。哦。嗬嗬，曉小，你慢慢吃。別噎著了。我還要現成幫我補補課來著呢。”女孩終於迅速的對著身後的我這樣說道。然後反過了頭去。我有些無奈的笑笑。繼續我的早餐。
於是，終於在我急急的咽下了最後一口早餐的時候。上課鈴準時的打響了。不然我還真有可能就噎著了。不過，這會兒好了。下一秒，我就瞧見我們可愛的老班，頂著她那臃腫的身體，走進了教室來。這節課時語文課。也是我第一次親臨我們老班大人的課堂。真是有些莫名的期待呀。隻是，我沒有了第一天來時對她的那種強烈的反感了。雖然仍舊笨拙沉重。
“今天，我想要在此宣布一件事情。那就是關於班級委員會的事情。其實，現在我的心裏已經有那麽點譜兒。不過，我想要征求一下大家的意見。我相信大家都和我一樣，非常的高興於麥曉小同學能夠與我們在做的每一位同學稱為同班同學。作為本屆選拔中最優秀的學生，麥曉小。我真的希望這個孩子能夠擔當起半張著一個職責，帶領我們的同學一起創造一個輝煌的人生，奇跡的所在。”這個所謂的班主任，不知道她的腦袋裏到底在想些什麽問題。雖然，她有用一句話的功夫跟我說過她的想法，並且說要征求我的意見，討論相關事宜。結果呢？下了課以後，連個人影兒也沒有看到了。現在又這樣莫名其妙的在上課一開始就將這個問題提了出來。以至於完全不給人喘氣的功夫。我緊緊的押了一口氣在胸前。看著前方。
“老師，其實這個問題應該是同學們投票選舉才是。不應該是自作主張的。相信吧，等到過一段時間，大家都熟悉了之後，就會更加的了解彼此。這樣的話，選舉也更具公平性和效率性。而現在呢？才剛開學。大家彼此都學習很緊。又都不熟悉。所以，我想這件事情。老師還是延後再說吧。如果讓我現在就當班長，未免都點太武斷了。而且我也還沒做好心理準備。”不知何時，我已經很迅速的站起身來，說完了這樣一段話。我也突然明白了，老班早自習下課為什麽不到辦公室裏等我。這是因為她害怕被我拒絕。而我這樣的迴答會不會讓她更加的難堪呢？我不知道。隻是當我發表完演說坐下來的時候。一時間什麽都明白了似的。
“啊。餓。是這樣的。我們的麥曉小同學說的非常的好呀。讓老師都有些措手不及了。隻是老師一直都認為大家沒有這樣豐富的時間去這樣斟酌和選擇。於是便想要早點安頓下同學們的心思了。把班委會給定奪了。不至於以後大家還要為此等事情而操心不已。”講台上有些遲疑的老師，愣愣的呆了好一會兒。才又重新審視了一遍全班。將目光有些意味深長的灑在麥曉小的身上。這樣自補自足的說道。神態語氣的字裏行間透著一種別樣的無奈和無謂。
“我想也是這樣子的。老師說的很對。我們都沒有過多的時間和精力去操心這些事情。學習是這樣的緊張了起來。過段時間就會是無休止的培訓和比賽以及這種那種的血液交流活動。老師的壓力也會很大。所以，麥曉小同學，請您不要把一切都想得太過輕鬆和簡單了去。”
“陳現同學說的非常好。我正是因為有此想法，所以才會想要把這些瑣碎的事情給安頓了下來。這樣我們就能夠像一個其樂融融的一家人那樣，一起麵對以後的學業和挑戰。”
其實我是那麽的佩服我的班主任兼語文老師。她可以將自己的課程拿來當成一個辯論課堂。難不成她現在還在搞辯論不成？這樣的有閑心浪費時間。其實我看到我們要學的文理之事也的確不少呀。而我恰是一個能夠為文而著迷，為理而癡狂的人。或許，這也正是我的天性所在。我示意格式和讀書的人。卻不一定適合於社會交際和混亂不堪的工作場合。
“好了。如果大家沒什麽意見了的話。我想我還是請我們的麥曉小同學擔當起班長的大職。而我們的陳現同學呢？也同樣是個見多識廣，熟悉內幕，且非常優秀的同學。那麽，對於生疏的麥曉小同學來說。有這樣的一個協助也是非常不錯的。我們當然會支持陳現同學的。對不對？”老班好像有點控製不住的開心了。她一口氣說很多很多的話。真有恨不得把全世界的形容詞都踩在腳下的感覺。然而，她的某些一閃而過的詞語卻有些莫名的觸動了我。
在她的話語結束之後，我聽到的是一陣不算強烈也不算稀疏的平靜的掌聲。好似大家都認定了這樣的事情。沒有任何人會提出任何的異議那般。所有人的態度都那麽一致而普通。然而，我的心中卻有種莫名的疑問在糾纏著。“見多識廣，熟悉內幕”？老師為什麽要用這樣的詞語來形容陳現呢？熟悉內幕，這樣醒目的字眼，又是代表著什麽樣的意思呢？有著什麽她所不知道的含義和解釋呢？內幕？又是什麽樣的內幕呢？我開始感覺自己想一個剛獲得情報的破案小組裏的成員那樣，麵對一個個的現象。沒有一點思緒。隻是腦袋裏加了很多很多莫名的問號。正想著什麽呢，我看到陳現反過了頭來，對著我很會意的笑了笑。我不知道那個笑的含義是什麽。隻是突然覺得他這個人讓我覺得有點虛。莫名的問題開始毫無止休的糾纏著我，不能脫身。我看著男生撒過來的目光。竟然不知道自己的心境如何。有著一種難言的莫名其妙。是老師說的話。讓我產生了錯覺。我隻能不斷的這樣安慰著自己。不讓自己在這樣的糾結中越陷越深。而且這樣的問題，和我又有何幹係呢？隻是覺得這個人就在自己身邊。所以才會莫名的害怕嗎。我的思緒有些紊亂了。等到男孩再返過頭去，方才平靜了。
“陳現。恭喜你了。其實我覺得你比我更加的適合做班長。我不過人生地不熟的。什麽都不懂。最懂的就是任性而已。要不我們去和老師說一下，怎麽樣？其實你能夠兼收並蓄。”
“麥曉小，你不覺得你說話說得很富有藝術化嗎？什麽叫做兼收並蓄？難不成就是讓全世界的職位都給我一個人擔當著？真是很幽默呀。麥曉小。不過好像現在隻能夠成為你的助理了。因為你太耀眼了唄。”男孩子從麥曉小斜前方自己的位置上站了起來。下課時分。他看了看首先對他提出異議的麥曉小。很是無奈的做著迴答。表情很誇張的樣子。內外兼具。
“那倒是沒有。我覺得一切都有些匪夷所思。其實，你不是比我更具有表現力和魄力嗎？其實說到頭來，我也不過是一個隻會耍任性的破小孩。什麽也沒有。”我也驚訝於自己如此謙虛的態度。真是令人震驚呀。我什麽時候可以變得這樣謙虛和恭敬了呢？因為不得已。
“知道嗎？其實你很優秀，麥曉小。我看過你的功底。完全可以直接跳級上高二。你是不是初中的時候，就已經學了很多高中的知識。以至於在這樣的學校裏麵也能夠這樣的遊刃有餘。哎，我當時就沒有你這樣的先見之明了。以至於現在迴落到這步田地。或許你會問老師那句所謂的‘熟悉內幕’是什麽意思吧。其實那不過是一個美妙的比喻。一個恰當的隱稱。因為我是一個留級生。哎，麥曉小，不要看到我比其他的同學都要好很多。但是，剛進入這所學校的同學都是很難適應這樣的進度的。也是很難在這個不容忍生存的地方站得住腳的。比如說我，就是這樣一個例子。因為不想離開。因為費了太大的努力考進來。所以怎樣也不想離開了。而我的結局是這樣的。你呢？你卻不一樣，你剛一進入學校，竟能夠殺他個熱血沸騰。一切都不在話下。如果沒有記錯的話。你已經遲到了三次了吧。但是，你卻從來都沒有因此而捺下過功課。這不是天賦，還是什麽呢？你可以有時間分心來做別的事情。因為你有種無人能敵的架勢。而我不行。我必須很努力才能像你那樣。所以，還是請不要再勉強我了。按理說，你應該叫我學長的。好了，嗬嗬，有什麽事情可以問我。我會幫你的。”
我赫然的驚訝不已。麵對這樣的一段發自肺腑的感受。我有太多的震撼了。我太過驚訝了。我不知道的這一切。原來隱藏著這樣深刻的一個事實。我始終是一個特別的孩子。是這樣嗎？可是，為什麽我卻越來越感覺到自己的普通。是因為我從來都沒有普通過。我一直默默關注和打量著的一個男孩子。我發現的在這樣一個班級中唯一一個還能夠麵對功課遊刃有餘的男孩子。原來，他也一直在默默的關注著我。原來，他還有著這樣一段不為人知的經曆。因為他多用了一年的時間來做一件重複的事情。這就是這所學校的壓力所在嗎？為什麽我做的題目，會在離開的瞬間一搶而空？為什麽連老師都不敢相信我對於知識的領悟能力？哦。所有這一切不都又一次的證明了我的非同尋常嗎？我是特別的。因為這是一所不容人生存的高深的知識殿堂。因為百分之九十的人就算是進入之後，仍舊會被成為淘汰的對象。因為，它莊嚴而肅穆的教學大樓更加體現了它的冷酷和殘忍。而我卻能夠遊刃有餘？是這樣的嗎。為什麽我卻覺得自己差勁了呢。為什麽我卻再也沒有優越感了呢。為什麽我也開始發現了自己的不懂自己的缺陷。對於學業，我再也沒有勇敢的百分之百的自信說，我能夠怎樣怎樣？是因為僅僅幾天的學習，也同樣讓我感覺到了壓力。也同樣讓我再也沒有對自己的功課百分之百把握的那種狂傲。我開始陷入沉思。陳現的一段話，讓我突然明白了好多好多。明白了好多好多無法解釋的心理，明白了好多好多突然改變了的不知名的內心感受。因為壓力。
“曉小。麥曉小，你在想什麽呢？我說你還是不要為難我。讓我來當你的助理。或許會很好的。你不懂的東西可以問我。隻是，我不能夠因此而浪費時間了。我相信老師也是考慮到了這一點。她一定是信任我的。不然，她不會為我這樣的著想，同時又對我這樣的好。你說呢？而且，相信，老師也是喜歡你的。而且特別的遷就你。因為所有人都發現了你異乎常人的能力所在。他們想要加速的對你進行全方位的培養。”陳現突然又打斷了我的思緒來。
“啊。哎。不好意思呀。陳現。謝謝你。其實你突然讓我明白了很多，我曾經不懂的事情。或許以前的我真的是太過任性了吧。我真應該改一改，像你那樣，沉穩的，默默的去慢慢成長。體驗這其中的酸甜苦辣，心酸汗水。恩。好了。我答應你。我一定會好好幹的。”
“哎。真是的。不要總給我這樣強烈的驚訝和震撼好不好呀？會讓人的心髒收不了的。本來學也就這樣緊張了。你還總是來些讓人應接不暇的三百六十度大變化。誰能夠受得了你呀。好了，準備一下吧。等會兒是保羅耶爾老師的德語課。我可是有些親睞他的。你呢？”
“嗬嗬。好吧。那我們都準備一下。不再浪費你的時間了。我會好好的去做。因為有你們的支持。所以，我不會放棄的。”我淡淡的看了他一眼。然後男孩子轉過身去做準備了。
我又一次開始陷入了沉思。為什麽所有的老師都會莫名其妙的對我說什麽“其實你不需要那麽努力”這樣的話語。或許正是因為他們所有的人都已經發現了我的不同。而我自己卻還蒙在鼓裏。雖然被一種莫名的感受，奇怪的變化所包圍著。卻始終沒有真正讀懂過自己。
“嗨。同學們。我又迴來了。哈哈。聽說今天我們的麥曉小同學勝任班長了？哈哈，恭喜恭喜。要不然，我在上課之前先用一段自編的優美德文對我們的麥曉小同學表示一下祝賀？哎，大家想不想聽呢？我相信大家都是非常喜歡我的。因為我既帥氣有才華橫溢嘛。”
“其實，我們都很想聽一聽的。老師。倒不是對麥曉小這件事情有什麽特別的看法。而是因為想聽聽關於您的抒情而已。不過，還請老師不要耽誤我們太長的時間。畢竟我們都是很吝嗇時間的人。今天為了這件事情。老班可都是耗費了大半段課時。其實，根本沒有必要這樣的。既然這都是既定的事情了。太多的喧嘩和張揚，未免會太有些浪費我們的時間了。”
不知道是何時，一個我還不算很熟悉的同學，在前方站了起來，對著走進教室就一臉興奮的保羅耶爾這樣說道。我不禁有些難為情的低下了頭。真的有些不知所措了。看來始終還是因為我的事情而影響到大家了。或許吧，如果我隻是他們中的一個我也會這樣做。但是我卻不是。我始終不可能成為那樣的一個。我注定就是一個隻會被關注，並且耽誤別人的人。
“是的。或許吧。老師。請容許我有些無情的這樣說。我不想再因為自己而耽誤大家的時間了。所以，您的感受還是請您自己去體會吧。我們每一個人並不是都能無拘無束，且隨時隨地的對任何人抒發自己的感情的。所以，還是請老師直接開課吧。非常不好意思。”
我有些出奇意外的在這樣一個一直讓我厭煩和害怕的老師麵前說了這樣一大段一本正經的話語。以至於所有的人都開始驚訝的迴過頭來看我。或許吧，麵對既定的事情，他們已經沒有了太大的興趣和感受。可是麵對我今天在課堂上這樣公然的態度。他們確實十足的震驚了。所有人都開始默默的向我投來目光。包括那個叫做保羅耶爾的，筆挺的站在講台上的人。或許是有些時候，突然明白的東西，對我的衝擊太過強烈了。以至於我開始變得卓絕了。
“呀。這樣嗎？其實我發現隻有在你身上才可能發生這種不能夠言說的奇跡呢。我都不知道我肚子餓的時候，有誰能夠給我送上邊半點兒小米麵包的。麥曉小，你真幸福。”傅雪在我的麵前嚷嚷著。反過頭來看我飯盒裏麵豐富的早餐。或許這的確是讓她覺得不可思議。
“傅雪。快要上課了。”突然。還是陳現打斷了她的思路。在一旁極富警惕性的提醒道。
“哦。哦。嗬嗬，曉小，你慢慢吃。別噎著了。我還要現成幫我補補課來著呢。”女孩終於迅速的對著身後的我這樣說道。然後反過了頭去。我有些無奈的笑笑。繼續我的早餐。
於是，終於在我急急的咽下了最後一口早餐的時候。上課鈴準時的打響了。不然我還真有可能就噎著了。不過，這會兒好了。下一秒，我就瞧見我們可愛的老班，頂著她那臃腫的身體，走進了教室來。這節課時語文課。也是我第一次親臨我們老班大人的課堂。真是有些莫名的期待呀。隻是，我沒有了第一天來時對她的那種強烈的反感了。雖然仍舊笨拙沉重。
“今天，我想要在此宣布一件事情。那就是關於班級委員會的事情。其實，現在我的心裏已經有那麽點譜兒。不過，我想要征求一下大家的意見。我相信大家都和我一樣，非常的高興於麥曉小同學能夠與我們在做的每一位同學稱為同班同學。作為本屆選拔中最優秀的學生，麥曉小。我真的希望這個孩子能夠擔當起半張著一個職責，帶領我們的同學一起創造一個輝煌的人生，奇跡的所在。”這個所謂的班主任，不知道她的腦袋裏到底在想些什麽問題。雖然，她有用一句話的功夫跟我說過她的想法，並且說要征求我的意見，討論相關事宜。結果呢？下了課以後，連個人影兒也沒有看到了。現在又這樣莫名其妙的在上課一開始就將這個問題提了出來。以至於完全不給人喘氣的功夫。我緊緊的押了一口氣在胸前。看著前方。
“老師，其實這個問題應該是同學們投票選舉才是。不應該是自作主張的。相信吧，等到過一段時間，大家都熟悉了之後，就會更加的了解彼此。這樣的話，選舉也更具公平性和效率性。而現在呢？才剛開學。大家彼此都學習很緊。又都不熟悉。所以，我想這件事情。老師還是延後再說吧。如果讓我現在就當班長，未免都點太武斷了。而且我也還沒做好心理準備。”不知何時，我已經很迅速的站起身來，說完了這樣一段話。我也突然明白了，老班早自習下課為什麽不到辦公室裏等我。這是因為她害怕被我拒絕。而我這樣的迴答會不會讓她更加的難堪呢？我不知道。隻是當我發表完演說坐下來的時候。一時間什麽都明白了似的。
“啊。餓。是這樣的。我們的麥曉小同學說的非常的好呀。讓老師都有些措手不及了。隻是老師一直都認為大家沒有這樣豐富的時間去這樣斟酌和選擇。於是便想要早點安頓下同學們的心思了。把班委會給定奪了。不至於以後大家還要為此等事情而操心不已。”講台上有些遲疑的老師，愣愣的呆了好一會兒。才又重新審視了一遍全班。將目光有些意味深長的灑在麥曉小的身上。這樣自補自足的說道。神態語氣的字裏行間透著一種別樣的無奈和無謂。
“我想也是這樣子的。老師說的很對。我們都沒有過多的時間和精力去操心這些事情。學習是這樣的緊張了起來。過段時間就會是無休止的培訓和比賽以及這種那種的血液交流活動。老師的壓力也會很大。所以，麥曉小同學，請您不要把一切都想得太過輕鬆和簡單了去。”
“陳現同學說的非常好。我正是因為有此想法，所以才會想要把這些瑣碎的事情給安頓了下來。這樣我們就能夠像一個其樂融融的一家人那樣，一起麵對以後的學業和挑戰。”
其實我是那麽的佩服我的班主任兼語文老師。她可以將自己的課程拿來當成一個辯論課堂。難不成她現在還在搞辯論不成？這樣的有閑心浪費時間。其實我看到我們要學的文理之事也的確不少呀。而我恰是一個能夠為文而著迷，為理而癡狂的人。或許，這也正是我的天性所在。我示意格式和讀書的人。卻不一定適合於社會交際和混亂不堪的工作場合。
“好了。如果大家沒什麽意見了的話。我想我還是請我們的麥曉小同學擔當起班長的大職。而我們的陳現同學呢？也同樣是個見多識廣，熟悉內幕，且非常優秀的同學。那麽，對於生疏的麥曉小同學來說。有這樣的一個協助也是非常不錯的。我們當然會支持陳現同學的。對不對？”老班好像有點控製不住的開心了。她一口氣說很多很多的話。真有恨不得把全世界的形容詞都踩在腳下的感覺。然而，她的某些一閃而過的詞語卻有些莫名的觸動了我。
在她的話語結束之後，我聽到的是一陣不算強烈也不算稀疏的平靜的掌聲。好似大家都認定了這樣的事情。沒有任何人會提出任何的異議那般。所有人的態度都那麽一致而普通。然而，我的心中卻有種莫名的疑問在糾纏著。“見多識廣，熟悉內幕”？老師為什麽要用這樣的詞語來形容陳現呢？熟悉內幕，這樣醒目的字眼，又是代表著什麽樣的意思呢？有著什麽她所不知道的含義和解釋呢？內幕？又是什麽樣的內幕呢？我開始感覺自己想一個剛獲得情報的破案小組裏的成員那樣，麵對一個個的現象。沒有一點思緒。隻是腦袋裏加了很多很多莫名的問號。正想著什麽呢，我看到陳現反過了頭來，對著我很會意的笑了笑。我不知道那個笑的含義是什麽。隻是突然覺得他這個人讓我覺得有點虛。莫名的問題開始毫無止休的糾纏著我，不能脫身。我看著男生撒過來的目光。竟然不知道自己的心境如何。有著一種難言的莫名其妙。是老師說的話。讓我產生了錯覺。我隻能不斷的這樣安慰著自己。不讓自己在這樣的糾結中越陷越深。而且這樣的問題，和我又有何幹係呢？隻是覺得這個人就在自己身邊。所以才會莫名的害怕嗎。我的思緒有些紊亂了。等到男孩再返過頭去，方才平靜了。
“陳現。恭喜你了。其實我覺得你比我更加的適合做班長。我不過人生地不熟的。什麽都不懂。最懂的就是任性而已。要不我們去和老師說一下，怎麽樣？其實你能夠兼收並蓄。”
“麥曉小，你不覺得你說話說得很富有藝術化嗎？什麽叫做兼收並蓄？難不成就是讓全世界的職位都給我一個人擔當著？真是很幽默呀。麥曉小。不過好像現在隻能夠成為你的助理了。因為你太耀眼了唄。”男孩子從麥曉小斜前方自己的位置上站了起來。下課時分。他看了看首先對他提出異議的麥曉小。很是無奈的做著迴答。表情很誇張的樣子。內外兼具。
“那倒是沒有。我覺得一切都有些匪夷所思。其實，你不是比我更具有表現力和魄力嗎？其實說到頭來，我也不過是一個隻會耍任性的破小孩。什麽也沒有。”我也驚訝於自己如此謙虛的態度。真是令人震驚呀。我什麽時候可以變得這樣謙虛和恭敬了呢？因為不得已。
“知道嗎？其實你很優秀，麥曉小。我看過你的功底。完全可以直接跳級上高二。你是不是初中的時候，就已經學了很多高中的知識。以至於在這樣的學校裏麵也能夠這樣的遊刃有餘。哎，我當時就沒有你這樣的先見之明了。以至於現在迴落到這步田地。或許你會問老師那句所謂的‘熟悉內幕’是什麽意思吧。其實那不過是一個美妙的比喻。一個恰當的隱稱。因為我是一個留級生。哎，麥曉小，不要看到我比其他的同學都要好很多。但是，剛進入這所學校的同學都是很難適應這樣的進度的。也是很難在這個不容忍生存的地方站得住腳的。比如說我，就是這樣一個例子。因為不想離開。因為費了太大的努力考進來。所以怎樣也不想離開了。而我的結局是這樣的。你呢？你卻不一樣，你剛一進入學校，竟能夠殺他個熱血沸騰。一切都不在話下。如果沒有記錯的話。你已經遲到了三次了吧。但是，你卻從來都沒有因此而捺下過功課。這不是天賦，還是什麽呢？你可以有時間分心來做別的事情。因為你有種無人能敵的架勢。而我不行。我必須很努力才能像你那樣。所以，還是請不要再勉強我了。按理說，你應該叫我學長的。好了，嗬嗬，有什麽事情可以問我。我會幫你的。”
我赫然的驚訝不已。麵對這樣的一段發自肺腑的感受。我有太多的震撼了。我太過驚訝了。我不知道的這一切。原來隱藏著這樣深刻的一個事實。我始終是一個特別的孩子。是這樣嗎？可是，為什麽我卻越來越感覺到自己的普通。是因為我從來都沒有普通過。我一直默默關注和打量著的一個男孩子。我發現的在這樣一個班級中唯一一個還能夠麵對功課遊刃有餘的男孩子。原來，他也一直在默默的關注著我。原來，他還有著這樣一段不為人知的經曆。因為他多用了一年的時間來做一件重複的事情。這就是這所學校的壓力所在嗎？為什麽我做的題目，會在離開的瞬間一搶而空？為什麽連老師都不敢相信我對於知識的領悟能力？哦。所有這一切不都又一次的證明了我的非同尋常嗎？我是特別的。因為這是一所不容人生存的高深的知識殿堂。因為百分之九十的人就算是進入之後，仍舊會被成為淘汰的對象。因為，它莊嚴而肅穆的教學大樓更加體現了它的冷酷和殘忍。而我卻能夠遊刃有餘？是這樣的嗎。為什麽我卻覺得自己差勁了呢。為什麽我卻再也沒有優越感了呢。為什麽我也開始發現了自己的不懂自己的缺陷。對於學業，我再也沒有勇敢的百分之百的自信說，我能夠怎樣怎樣？是因為僅僅幾天的學習，也同樣讓我感覺到了壓力。也同樣讓我再也沒有對自己的功課百分之百把握的那種狂傲。我開始陷入沉思。陳現的一段話，讓我突然明白了好多好多。明白了好多好多無法解釋的心理，明白了好多好多突然改變了的不知名的內心感受。因為壓力。
“曉小。麥曉小，你在想什麽呢？我說你還是不要為難我。讓我來當你的助理。或許會很好的。你不懂的東西可以問我。隻是，我不能夠因此而浪費時間了。我相信老師也是考慮到了這一點。她一定是信任我的。不然，她不會為我這樣的著想，同時又對我這樣的好。你說呢？而且，相信，老師也是喜歡你的。而且特別的遷就你。因為所有人都發現了你異乎常人的能力所在。他們想要加速的對你進行全方位的培養。”陳現突然又打斷了我的思緒來。
“啊。哎。不好意思呀。陳現。謝謝你。其實你突然讓我明白了很多，我曾經不懂的事情。或許以前的我真的是太過任性了吧。我真應該改一改，像你那樣，沉穩的，默默的去慢慢成長。體驗這其中的酸甜苦辣，心酸汗水。恩。好了。我答應你。我一定會好好幹的。”
“哎。真是的。不要總給我這樣強烈的驚訝和震撼好不好呀？會讓人的心髒收不了的。本來學也就這樣緊張了。你還總是來些讓人應接不暇的三百六十度大變化。誰能夠受得了你呀。好了，準備一下吧。等會兒是保羅耶爾老師的德語課。我可是有些親睞他的。你呢？”
“嗬嗬。好吧。那我們都準備一下。不再浪費你的時間了。我會好好的去做。因為有你們的支持。所以，我不會放棄的。”我淡淡的看了他一眼。然後男孩子轉過身去做準備了。
我又一次開始陷入了沉思。為什麽所有的老師都會莫名其妙的對我說什麽“其實你不需要那麽努力”這樣的話語。或許正是因為他們所有的人都已經發現了我的不同。而我自己卻還蒙在鼓裏。雖然被一種莫名的感受，奇怪的變化所包圍著。卻始終沒有真正讀懂過自己。
“嗨。同學們。我又迴來了。哈哈。聽說今天我們的麥曉小同學勝任班長了？哈哈，恭喜恭喜。要不然，我在上課之前先用一段自編的優美德文對我們的麥曉小同學表示一下祝賀？哎，大家想不想聽呢？我相信大家都是非常喜歡我的。因為我既帥氣有才華橫溢嘛。”
“其實，我們都很想聽一聽的。老師。倒不是對麥曉小這件事情有什麽特別的看法。而是因為想聽聽關於您的抒情而已。不過，還請老師不要耽誤我們太長的時間。畢竟我們都是很吝嗇時間的人。今天為了這件事情。老班可都是耗費了大半段課時。其實，根本沒有必要這樣的。既然這都是既定的事情了。太多的喧嘩和張揚，未免會太有些浪費我們的時間了。”
不知道是何時，一個我還不算很熟悉的同學，在前方站了起來，對著走進教室就一臉興奮的保羅耶爾這樣說道。我不禁有些難為情的低下了頭。真的有些不知所措了。看來始終還是因為我的事情而影響到大家了。或許吧，如果我隻是他們中的一個我也會這樣做。但是我卻不是。我始終不可能成為那樣的一個。我注定就是一個隻會被關注，並且耽誤別人的人。
“是的。或許吧。老師。請容許我有些無情的這樣說。我不想再因為自己而耽誤大家的時間了。所以，您的感受還是請您自己去體會吧。我們每一個人並不是都能無拘無束，且隨時隨地的對任何人抒發自己的感情的。所以，還是請老師直接開課吧。非常不好意思。”
我有些出奇意外的在這樣一個一直讓我厭煩和害怕的老師麵前說了這樣一大段一本正經的話語。以至於所有的人都開始驚訝的迴過頭來看我。或許吧，麵對既定的事情，他們已經沒有了太大的興趣和感受。可是麵對我今天在課堂上這樣公然的態度。他們確實十足的震驚了。所有人都開始默默的向我投來目光。包括那個叫做保羅耶爾的，筆挺的站在講台上的人。或許是有些時候，突然明白的東西，對我的衝擊太過強烈了。以至於我開始變得卓絕了。