鼻端一嗅到熟悉的味道，蘇斷立刻就主動地抱住了江忱的脖子，腦袋埋在他頸間，習慣性地蹭了蹭，聲音很可憐地說：“哥哥，頭暈。”細軟發梢隨著他的動作劃過脖頸間裸露的皮膚，帶起一陣微小的電流，江忱的身體僵硬了一下。第129章 給我摸一下江忱還沒開始快速抽條, 去年一整年又一直處於每天都吃不飽的狀態中, 所以隻比蘇斷高半個頭。雖然領口扣的很高，但蘇斷撲騰著小胳膊抱上他脖子的時候，無數柔軟的發絲還是溜進了他領口中, 帶著微涼的癢意從接觸到的地方開始蔓延，呈現出了極為鮮明的存在感。從來沒有和人這麽親近過，之前也隻是牽過手而已, 偶爾小少年會像隻小貓崽子一樣挨到他身邊, 倚著他的肩膀蹭兩下, 已經夠讓他身體僵硬的了。像這樣把人抱了個滿懷, 還是第一次。懷裏的小少年身上的味道是清新的青草味, 帶著一點兒離得近了才能聞到的甘苦，大約是因為每天都要喝一大杯牛奶，還摻雜著一點兒鮮嫩的奶香，像是被烘焙的軟綿綿的奶糕，讓人想湊過去啊嗚一口吃掉。和別的生物這麽親近，江忱雖然有些別捏和不適應, 但更多的是從心底悄悄蔓延出的名為“滿足”的情感, 甚至隱約期盼著能這樣長久的依靠在一起。心底傳來一聲細小的喟歎，一片羽毛飄飄蕩蕩, 最終安穩地落在了少年平靜無波的心底，晃晃悠悠地挑起了一點兒微小的漣漪。連心跳聲都變得明顯起來。隻要是有情感需求的生物, 天生都是需要用親昵的肢體接觸來維係感情的。對於幼崽而言更是如此, 隻有接收到足夠的愛意, 幼崽才能健康的長大，而這種愛意，有一部分是無法用言語完全傳達的，於是來自長輩和同伴的愛撫就成了必不可少的存在。雖然脖頸被發梢摩挲的很癢，但懷裏的小少年身體軟綿綿的，放開了估計自己是站不住的，於是江忱就這麽緊緊地抱著人，一刻都不敢撒手。蘇母很擔心，湊過去摸摸蘇斷已經有些汗濕的額頭，憂心忡忡地問：“寶寶，頭暈的厲害嗎？想不想吐？”考慮到兩個小朋友的年齡，其實剛剛的大擺錘也就是意思意思，蘇母讓工作人員開了最低的一個檔位，還隻晃了兩下就停了，結果這樣也不行，蘇斷下來還是一臉菜色。蘇斷腦袋靠在江忱胸口，眼裏含著一些濕意，像是水洗過的琉璃珠一樣，不知道是被嚇出來的還是難受出來的，有氣無力地迴答蘇母的話：“不厲害，不想吐，媽媽……我沒事的，讓哥哥抱我一會兒就好了。”蘇母用紙巾替他擦擦額角上的汗，然後輕輕地拉江忱的胳膊，說：“我來抱斷斷，小忱快去旁邊休息休息。”江忱看著沒事，但這孩子比蘇斷沉穩，即使有不舒服也可能會忍著。就算真的沒不舒服，蘇斷這麽一隻整個扒在他身上，對於現在體格同樣不大的江忱而言，肯定也是一筆很重的負擔。江忱這次卻難得不聽話了，蘇母拉了他一下也根本沒有鬆開胳膊的意思，搖搖頭，低聲說：“……不累。”隻要懷裏是這個人，抱多久都不會累的。見他堅持，蘇母也不好強硬地讓人鬆開手，隻好讓這兩位快要長在一起的小朋友去坐到旁邊的長椅上。坐下之後蘇斷的腰也沒能直起來，依舊像灘水一樣趴在江忱身上，眼神迷離，儼然已經變成了一顆失去靈魂的土豆。江忱為了讓他趴的舒服點，還特意側著身體，也不知道坐的有多別扭。蘇母原本很擔心，看見蘇斷這樣又心疼又好笑，擰開一瓶水遞到蘇斷嘴邊：“斷斷小豬快起來喝水，再壓下去要累死你江忱哥哥了。”蘇斷眯起來的眼睛瞬間瞪圓了：“……”他才不是小豬。而且他靠著江忱也不是要欺負江忱，而是要給人治病呢，經過他這個月花式和江忱拉小手的努力，江忱的治愈值已經漲了足足三點！江忱沉默地把水接了過去，扶著蘇斷起來一點兒，把瓶口湊在蘇斷嘴邊，小口小口地喂他。蘇斷隻負責張嘴，兩個人配合的十分默契。蘇母有點想吐槽，但一時間又不知道該從哪吐起：“……”這把人慣的，別以後連路都不會走了。雖然對自家兒子“恃寵而驕”的行為有點兒無語，但看到兩個孩子感情那麽好，蘇母還是很欣慰的。江忱患上接觸障礙的病因是喪失了對人的信任感，把自己封閉了起來，隻要哪天能重新和人建立起親密的關係，病情就會有可能改善甚至痊愈。他願意和蘇斷親近，對身上病症的治療無疑是一件好事。……事實證明蘇斷確實沒什麽大事，可憐兮兮地扒在江忱懷裏休息一會兒，喝了點水，就從癱軟的土豆泥變成了一顆立起來的土豆。蘇母有點擔心，想帶著他們迴去，但蘇斷十分堅定地表達自己已經沒事了，還原地跳了兩下以表活蹦亂跳，蘇母也就沒有勉強。不過過於刺激的項目，今天是不能玩了。雖然因為蘇斷自我評估過高，中間出了點兒意外，但今天的遊樂場之行總體來說還是很圓滿的，經過這次出門一起玩，雖然不甚明顯，江忱和蘇父蘇母的關係也稍微比原來親近了一點兒。三天後，時間走到了小學開學的日子。蘇母給江忱安排的學校就是蘇斷的學校，不過江忱去格蘭達之前比蘇斷高了三個年級，就算中間停了一年，也比蘇斷高了兩個年級，自然是不在一個班裏的。不過小學人數不多，一個年級三個班，兩人的班級在上下樓，離得也不算遠，課間休息的時候還是能見麵的。小學的課程簡單到無聊，蘇斷混在一群小豆丁裏麵，聽著他們嘰嘰喳喳又幼稚的發言，恍惚間覺得自己的心智也快被同化了。雖然有的時候他確實是幼稚了點兒，但畢竟是當過成熟大人的人，蘇斷和這些真·小朋友的腦迴路還是不怎麽能對的上的。坐在他隔壁是個臉頰圓乎乎的小胖子，趁老師在彎著腰教班裏別的小朋友，用小胖手戳了戳蘇斷。蘇斷歪過頭看他。小胖子把手裏的書翻的嘩啦啦響，假裝自己在認真學習，背地裏和蘇斷說著悄悄話：“蘇斷斷，你又生病了嗎？”其實以前蘇斷話也不多，是全班最安靜的小朋友，但他看向別人的眼睛裏還是有著好奇的，有時候還會笑，笑得乖巧又可愛，比班裏別的小朋友都好看。現在的蘇斷依舊安靜，但卻不怎麽關注別人了，而是時不時就發呆，也不知道在想什麽。