因此她還得了英語老師一個大大的白眼兒。


    當天一迴宿舍,跟顧嫵一張床睡的寇辰辰就心有餘悸的抱怨:“我們英語老師好兇啊!”


    其他人聽了也紛紛應和:“對啊!我們又沒學過,不會有啥稀奇的,看把她給能的。”


    “就是就是,紅衛兵沒了才多久,這幫臭老九就又抖起來了,我看她就是欠一張大字報。”


    正說著對床的李紅兵把手上的缸子趴的一聲往桌子上一放:“你們胡說啥!黃老師以前可是我們這邊三三紅衛兵的頭頭兒,人家厲害著呢,要不是你們連領袖萬歲的英語都說不知道,她也不會生氣。”


    一副隻恨自己生的晚,沒能趕上好時候,跟那位大名鼎鼎的黃頭頭一起打倒一切的樣子。


    嗬,怪不得顧嫵感覺不對勁呢,原來是遇上活體紅·衛·兵了。


    這才會一聽大家說不知道,就一副要跳起來開□□大會的樣子。


    幸虧這時候已經過了那個時候,不然就衝著大家這一句不知道“領袖萬歲”,這一班的人都得被拉出去□□。


    ……


    最不一樣的當然是這時候上學實行的是標準的半農半讀——學校的學生上午上文化課,下午跟著農動老師坐拖拉提去周邊的農村或者工廠勞動。


    別看隻是學生,但幹起活來正規著呢。


    先挨個分成小組,然後由當地的大隊長分派好當天的任務後,就跟在社員後麵幹活。


    農忙時的播種、除草;修公路時搬磚、拉水泥……反正是哪裏有活就往哪裏走。


    不過大多數時候給學生的任務都不重。


    因為這地方重男親女嚴重著呢,能供著上學的,都是家裏的寶貝疙瘩,要是活重了累壞了學生娃,人家的家長找過來理論就不好了。


    所以說是跑去勞動的,其實大多數人都在湊熱鬧。


    大家一天鬧哄哄的去,再唱著歌兒迴,別提多好玩了。


    甚至在大多數人眼裏,下午的農動課比早上的文化課可有意思多了。


    畢竟不但不用聽課,有時候還能跟女同學講話呢。


    你看平時在班上,大多數男生連句話也不敢說的女生說,但農動課的時候女生力氣小,幹活慢。


    這時候男生站出來,幫女同學幫著抱趟磚,除會兒草,可不就自然而然的搭上話了嗎?


    而作為年齡小,長的又白又好看的顧嫵就成了被幫幹活最受歡迎的對象了。


    那天第一次上勞動課,因為今年冬天雪大壓塌了那的牲口棚,所以顧嫵他們班分派到的是幫著村裏的人搬磚蓋牲口圈的活。


    組長剛把活分到顧嫵手上,她摞了高高的一摞磚頭,正準備往目的地抱。


    一個長的人高馬大的男生嗖的一聲就冒出來了,他不好意思的撓著頭說:“嘿嘿嘿,你咋摞了這麽高,一次少抱點兒,免得掙壞了,不然我幫你抱吧!”


    說著挽了挽袖子就衝著那堆磚頭去了。


    然後撅著屁股哼哧哼哧大半天……沒抱起來!


    李衛國:“……”


    這丫頭一次弄太多了,以至於死沉死沉的,他這麽大勁居然都抱不起來。


    “你抱不抱的動啊?抱不動讓開,放著我來!可別耽誤了顧五同學的活兒。”


    這人幹活不咋樣,跑的倒挺快,隻是也不掂量自己幾斤幾兩。


    李衛國聽了何平的話不甘心的又試了幾次,才臉色挺不好的把位置給讓給了何平。


    何平見狀仰著脖子特別驕傲的上前,先氣沉丹田,才彎腰撅腚的使出了全身的力氣……那堆磚頭還是一動不動的。


    何平:“……”


    哎呀,這他媽就尷尬了!


    看連著兩個人都折了進去,跑過來獻殷勤的男生們不咋信邪的都上前試了試,無一例外都失敗了。


    旁邊已經跑了好幾趟的李紅兵,對顧五這樣不好好幹活還招蜂引蝶的樣子有點氣不順:


    “領袖他老人家說了,做人做事得實事求是,你這樣譁眾取寵的思想很危險啊!”


    而且摞那麽高有什麽用?每一個人抱的起來還不是瞎忙?


    這個顧五也真是的,小資主義不說,又虛榮又不檢點,勾引的這幫男生也不好好勞動。


    何平雖然不喜歡李紅兵說話帶刺,但自己剛才說了大話沒做到的確有點丟人,所以接著她的話借坡下驢,特別委婉的勸顧嫵:


    “你以前沒幹過這個吧?這一次不能弄太多,不然肯定抱不動,下次……”


    他話還沒說完,就看那個看著軟軟糯糯的女生上前輕輕鬆鬆的抱起那摞磚頭轉身就走。


    臨走前還意味深長地看了他一眼,何平的臉立馬刷的一下紅透了。


    而剛說話嘲諷了顧嫵的李紅兵張了張嘴,臉上也有些不好看,總覺得她剛才走的時候看自己那眼特別嘲諷。


    倒是第一個上前的李衛國一臉驚嘆:“她好厲害啊,這麽重的磚頭一點也不怯的。”


    以前自己雖然看顧五長的好看,但總擔心她這樣弱不禁風的樣子,就算談了家裏不同意。


    但誰知道顧五幹起活比自己還厲害呢?


    而且她剛才走的時候是不是特意含情脈脈的看了自己一眼?


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