10
星期三下午，是師範生最難熬的下午，尤其是八一0三班。每到星期三就要開個班會，班裏不開，學校就要開，這製度像機械一樣不停息地運轉。
午睡起來，羅星走在鴻的後麵。六月，溫度漸漸升高，中午穿單衣就行。羅星上著牡丹暗色花紋的褂子，在陽光下，她顯得分外的白皙。她走上前，說：“鴻，告訴你一個好消息，學校文學課外創作組組長楊老師同意你入會。在第七期校刊上，第一篇就要刊登你的作品《賣蛋》。下午羅老師要宣布呢。不信，你就等著聽好消息，星期二下午課外活動時，我跟楊老師說了，他說就去和羅老師商量。楊老師去說，還怕羅老師不批準？”
“謝謝。”鴻沒說別的，隻平淡淡地說了一句謝謝。他倆一前一後朝教室走去。
在嘹亮的歌聲中，羅先春站到了講台上，兩片小圓鏡射出嚴肅和冷峻的光。歌聲一停，羅老師就說：“先說兩件事後，再開班會布置任務。經學校和班委會研究決定，羅星同學隻任學習委員，使她思想集中，有利於督促同學們在緊張的準備活動中抓緊時間學習，《子葉》由徐彧主編。羅星不要背思想包袱，同學們都說你工作負責和完成工作任務很出色，隻是由於學習的需要，暫時你隻任一職，便於更好地搞好工作。同學們歡迎。”
“劈啪……”講台下響起了嘹亮的掌聲。
“好，同學們，安靜下來，第二件事是，經學校和班委會個別成員研究決定，李傾鴻任樂隊隊長。他在不斷地開展批評與自我批評中，不斷進步，現已端正了思想，加上他有非凡的音樂才能，學校領導一致認為，應由他擔任樂隊隊長。同學們應該鼓勵他進步，歡迎！”
講台下，又響起了“劈劈叭叭”的掌聲。
“靜下來。今天的班會，要求每個同學把這一學期的思想轉變寫一份總結，為下次進行小會演掃清思想障礙。尤其是對於那些步入迷途的同學，更應該深刻檢查，下午先打好草稿，課外活動和晚自習謄好，下晚自習交。這些材料都要裝入學籍檔案，望同學們不能掉以輕心，將來省師範檢查團還還要抽查。下麵就開始寫。”羅先春說著，兩片小圓鏡似的鏡片射出更嚴峻的光，
這光在每個同學的臉上掃視過來又掃視過去，當掃視到羅星時，停在羅星的臉上，正與羅星的眼光相對，她低下了頭，懶洋洋地去拿筆和材料紙。這嚴峻的光又移向了鴻，鴻正在埋頭寫。也好，這可以作為“思想報告”中的一部分，現在通過深入學習十二大，思想轉變了，進一步澄清了“四人幫”的流毒，對教育方針也有了新的認識等等，這些寫上去，足以看到鴻的轉變，所以，鴻一聽到任務，就埋頭寫了起來。羅先春看到鴻手裏的筆在不停地動，就走了過來，看了看，他已經寫了半頁材料紙。羅先春想張口叫鴻出去，怕打擾了他，先春就很煩惱地在教室的走廊裏踱來踱去，來迴走了幾次，還是走進了教室，走到了鴻的側邊，輕輕地拍了拍鴻，說：“出去，有點兒事。”
鴻嚇了一跳，說：“正寫得有勁，等一下吧！”
“不行，馬上去。”羅先春大聲地嚷道，把其他的同學都驚得停下了筆，不知道發生了什麽，都不約而同地望到鴻這兒來了。
鴻的臉煞地一紅，把筆甩到信紙上就出去了。
“同學們，繼續寫，沒什麽。”羅先春說著，又用那嚴峻的目光把教室裏的每一個同學掃視了一遍，就走出去了。
“李傾鴻，走到我房裏去，有事和你談談。”羅先春走出教室，對站在陽台上的鴻說道。
鴻“嗯”了一聲，跟在羅老師的後麵忐忑不安地向他房裏走去。
到了他的房裏，羅先春以賓客之禮招待鴻，說：“坐，喝不喝茶？”他對鴻像這樣客氣可從未有過。
“不喝，”鴻答道，就坐下了。
羅先春照例坐在茶幾邊的單人沙發上，呷了一口茶，說道：“李傾鴻，校領導看到你近來有進步，尤其在弦樂方麵有獨特的專長，把你提升為樂隊隊長，是對你的鼓勵，是希望你投入到集體的洪流中去，是希望你在集體的洪流中磨練你的意誌。你有什麽想法？可以大膽地說。我再和領導商量。”
“沒有什麽意見。你和學校領導對我個人成長的關懷使我感到無比的驕傲，使我感到無比的自豪。”鴻鼓足勇氣說，他本想多說幾句感激校領導和羅先春的話，但他覺得多說似有拍馬屁之嫌，就不好意思再說了。他停了停說：“羅老師，我想加入校課外文學創作組，好提高我的寫作水平，爭做一個全麵發展的人。”
“楊老師和我說過，你寫的文章不錯。有那樣也可以，現在樂隊最需要你，你就到最需要的地方去吧！當樂隊隊長任務重，那裏極好鍛煉，改造你的思想，你隻能到那裏。同時，你應該幫助夏玉嬌學好弦樂。我前天還做過她的思想工作，她答應不和你鬧著玩，要好好學，同時，她還說要教你學好畫，那樣，你才能夠全麵發展。你說是嗎？”羅先春解釋了一大通道。
“是，我接受。”鴻拗不過羅先春，就隨意地答道。
“好，你不管接受什麽任務，總要讓別人做一大通思想工作，說明你思想上還有問題，你應該好好檢查，迴去，寫思想小結吧，你應該寫得像樣些。”羅先春說道。那兩片圓鏡似的鏡片射出的關心鴻成長的光，像要注入什麽新鮮的東西到鴻的思想裏似的。
鴻感激地望了羅先春一眼，就拉開門，朝教室走去。
濱江師範講師樓前是學校為迎接省師範檢查團的檢查驗收而新建的花園。在花園正中央有一個裝點有假山假石的水池，水池的周圍是環形的水泥路，通往它的八條鋪有鵝卵石的小徑將植物園分成幾塊不同植物的小園地，整個布置甚是精致和雅觀。那池中的紅鯉魚和紅色、銀白色的鯽魚在水中愜意地遊來遊去，不時自由自在地躥上躥下，口裏還噴珠吐玉。她們在柔和溫暖的陽光中，活潑歡快極了；那噴泉裏噴射出的顆顆晶瑩剔透的水珠兒在空中畫出一道道精美的拋物線；那各色的蝴蝶兒在上下自由地飛翔，爭先恐後地落在豔麗的花兒上，輕輕地拍動著雙翼，恣肆地吮吸著花蕊。鴻走過這花園，這動植物園（供生物課實驗用的）新鮮極了，鴻現在忘掉了一切的煩憂。
星期三下午，是師範生最難熬的下午，尤其是八一0三班。每到星期三就要開個班會，班裏不開，學校就要開，這製度像機械一樣不停息地運轉。
午睡起來，羅星走在鴻的後麵。六月，溫度漸漸升高，中午穿單衣就行。羅星上著牡丹暗色花紋的褂子，在陽光下，她顯得分外的白皙。她走上前，說：“鴻，告訴你一個好消息，學校文學課外創作組組長楊老師同意你入會。在第七期校刊上，第一篇就要刊登你的作品《賣蛋》。下午羅老師要宣布呢。不信，你就等著聽好消息，星期二下午課外活動時，我跟楊老師說了，他說就去和羅老師商量。楊老師去說，還怕羅老師不批準？”
“謝謝。”鴻沒說別的，隻平淡淡地說了一句謝謝。他倆一前一後朝教室走去。
在嘹亮的歌聲中，羅先春站到了講台上，兩片小圓鏡射出嚴肅和冷峻的光。歌聲一停，羅老師就說：“先說兩件事後，再開班會布置任務。經學校和班委會研究決定，羅星同學隻任學習委員，使她思想集中，有利於督促同學們在緊張的準備活動中抓緊時間學習，《子葉》由徐彧主編。羅星不要背思想包袱，同學們都說你工作負責和完成工作任務很出色，隻是由於學習的需要，暫時你隻任一職，便於更好地搞好工作。同學們歡迎。”
“劈啪……”講台下響起了嘹亮的掌聲。
“好，同學們，安靜下來，第二件事是，經學校和班委會個別成員研究決定，李傾鴻任樂隊隊長。他在不斷地開展批評與自我批評中，不斷進步，現已端正了思想，加上他有非凡的音樂才能，學校領導一致認為，應由他擔任樂隊隊長。同學們應該鼓勵他進步，歡迎！”
講台下，又響起了“劈劈叭叭”的掌聲。
“靜下來。今天的班會，要求每個同學把這一學期的思想轉變寫一份總結，為下次進行小會演掃清思想障礙。尤其是對於那些步入迷途的同學，更應該深刻檢查，下午先打好草稿，課外活動和晚自習謄好，下晚自習交。這些材料都要裝入學籍檔案，望同學們不能掉以輕心，將來省師範檢查團還還要抽查。下麵就開始寫。”羅先春說著，兩片小圓鏡似的鏡片射出更嚴峻的光，
這光在每個同學的臉上掃視過來又掃視過去，當掃視到羅星時，停在羅星的臉上，正與羅星的眼光相對，她低下了頭，懶洋洋地去拿筆和材料紙。這嚴峻的光又移向了鴻，鴻正在埋頭寫。也好，這可以作為“思想報告”中的一部分，現在通過深入學習十二大，思想轉變了，進一步澄清了“四人幫”的流毒，對教育方針也有了新的認識等等，這些寫上去，足以看到鴻的轉變，所以，鴻一聽到任務，就埋頭寫了起來。羅先春看到鴻手裏的筆在不停地動，就走了過來，看了看，他已經寫了半頁材料紙。羅先春想張口叫鴻出去，怕打擾了他，先春就很煩惱地在教室的走廊裏踱來踱去，來迴走了幾次，還是走進了教室，走到了鴻的側邊，輕輕地拍了拍鴻，說：“出去，有點兒事。”
鴻嚇了一跳，說：“正寫得有勁，等一下吧！”
“不行，馬上去。”羅先春大聲地嚷道，把其他的同學都驚得停下了筆，不知道發生了什麽，都不約而同地望到鴻這兒來了。
鴻的臉煞地一紅，把筆甩到信紙上就出去了。
“同學們，繼續寫，沒什麽。”羅先春說著，又用那嚴峻的目光把教室裏的每一個同學掃視了一遍，就走出去了。
“李傾鴻，走到我房裏去，有事和你談談。”羅先春走出教室，對站在陽台上的鴻說道。
鴻“嗯”了一聲，跟在羅老師的後麵忐忑不安地向他房裏走去。
到了他的房裏，羅先春以賓客之禮招待鴻，說：“坐，喝不喝茶？”他對鴻像這樣客氣可從未有過。
“不喝，”鴻答道，就坐下了。
羅先春照例坐在茶幾邊的單人沙發上，呷了一口茶，說道：“李傾鴻，校領導看到你近來有進步，尤其在弦樂方麵有獨特的專長，把你提升為樂隊隊長，是對你的鼓勵，是希望你投入到集體的洪流中去，是希望你在集體的洪流中磨練你的意誌。你有什麽想法？可以大膽地說。我再和領導商量。”
“沒有什麽意見。你和學校領導對我個人成長的關懷使我感到無比的驕傲，使我感到無比的自豪。”鴻鼓足勇氣說，他本想多說幾句感激校領導和羅先春的話，但他覺得多說似有拍馬屁之嫌，就不好意思再說了。他停了停說：“羅老師，我想加入校課外文學創作組，好提高我的寫作水平，爭做一個全麵發展的人。”
“楊老師和我說過，你寫的文章不錯。有那樣也可以，現在樂隊最需要你，你就到最需要的地方去吧！當樂隊隊長任務重，那裏極好鍛煉，改造你的思想，你隻能到那裏。同時，你應該幫助夏玉嬌學好弦樂。我前天還做過她的思想工作，她答應不和你鬧著玩，要好好學，同時，她還說要教你學好畫，那樣，你才能夠全麵發展。你說是嗎？”羅先春解釋了一大通道。
“是，我接受。”鴻拗不過羅先春，就隨意地答道。
“好，你不管接受什麽任務，總要讓別人做一大通思想工作，說明你思想上還有問題，你應該好好檢查，迴去，寫思想小結吧，你應該寫得像樣些。”羅先春說道。那兩片圓鏡似的鏡片射出的關心鴻成長的光，像要注入什麽新鮮的東西到鴻的思想裏似的。
鴻感激地望了羅先春一眼，就拉開門，朝教室走去。
濱江師範講師樓前是學校為迎接省師範檢查團的檢查驗收而新建的花園。在花園正中央有一個裝點有假山假石的水池，水池的周圍是環形的水泥路，通往它的八條鋪有鵝卵石的小徑將植物園分成幾塊不同植物的小園地，整個布置甚是精致和雅觀。那池中的紅鯉魚和紅色、銀白色的鯽魚在水中愜意地遊來遊去，不時自由自在地躥上躥下，口裏還噴珠吐玉。她們在柔和溫暖的陽光中，活潑歡快極了；那噴泉裏噴射出的顆顆晶瑩剔透的水珠兒在空中畫出一道道精美的拋物線；那各色的蝴蝶兒在上下自由地飛翔，爭先恐後地落在豔麗的花兒上，輕輕地拍動著雙翼，恣肆地吮吸著花蕊。鴻走過這花園，這動植物園（供生物課實驗用的）新鮮極了，鴻現在忘掉了一切的煩憂。