第15章

    陸斯冷靜地推了一下鼻梁上的眼鏡，鏡片因為光的反射而透出白白的光亮，一派精明，“我懂，我都懂，雖然經常把友愛互助掛在嘴邊，但實際去做的時候都會感到難為情，怕別人會想‘啊，他是不是在作秀’‘哇，還真的有這種傻子’，我知道的，我們這個社會都把善良當白癡，把上進當博出位，我懂你。”　　宋慕方：“……”　　感覺有哪裏好像不太對。　　【宿主，你快點解釋，不能讓別人誤會你！】1111著急地說。　　宋慕方一個激靈，馬上反應過來，如果大家都誤會他，那他豈不是賺不到額外的生命點了？這樣不行，不可以，他絕對不容許！　　宋慕方反握住陸斯的手，認真的說：“我真的沒有這麽想，我真的超級討厭景昭的，我討厭到一點都不想看見他，真的不是為了激勵他去學習，真的，你要相信我！”　　陸斯剛要說話，目光略微錯位，看見了宋慕方身後的景昭，立馬改口說：“我信你。”　　宋慕方本來還準備說好多話，沒想到陸斯一下子就信了，反而弄得宋慕方有些不高興，他在心裏對1111說：【他怎麽可以這麽容易動搖，一點都沒有自己的堅持。】　　1111鬆了一口氣，說：【這樣才是合格的工具人嘛……哦對了，景昭在你身後！】　　剛才被陸斯弄得神經緊繃，1111都忘了播報景昭的移動了。　　宋慕方一迴頭，就看見了景昭朝他自己的座位走了過去。　　【雙十一……剛才我們說的話，他都聽見了嗎？】宋慕方訕訕地問。　　1111迴憶了一下，說：【都聽見了。】　　宋慕方有些消沉，但又很快就振奮了起來，本來他就是惡毒炮灰啊，做了本職的事情，他應該高興的：【那怎麽沒有生命點給我啊？】　　1111誠實地說：【不知道。】　　【我說超級討厭他，難道不惡毒？】宋慕方暗自揣測，感覺自己的應該就是真相了。　　陸斯說了那句話後，就沒有再說什麽，隻是扭頭四處張望起來。　　宋慕方看了一眼陸斯，忍不住問：“陸斯，你在幹嘛呀？”　　陸斯眼睛裏精光一閃，“我在向你學習。”　　宋慕方：“？？”　　陸斯又推了一下鼻梁上的眼鏡，顯得高深莫測：“我僅剩的良知被你喚醒了。”　　宋慕方搖搖頭，學習，太沉重，又瘋了一個。　　接下來上課鈴聲響了起來，宋慕方偶爾扭頭朝景昭所在的方向看過去，看見景昭居然坐直了身體，沒有趴在桌子上睡覺，宋慕方有些疑惑，但沒有多想。　　英語任課老師徐老師進門後，朝全班同學發了一頓火後，又開始精準點草，重點批評那十一個不及格份子，最後，那十一個人裏麵有五個，包括了景昭在內一共六個人，都拿著書站到了教室外麵。　　好慘哦，宋慕方唏噓。　　下完課，宋慕方又抓緊時間，特別敬職敬業地走到景昭麵前。　　對著景昭冷沉沉的目光，宋慕方有些慫，但又努力挺起了薄薄的胸脯，大聲說：“看吧！叫你不努力學習，浪費老師的時間不說，還浪費同學們的時間，你難道不羞愧嗎？”　　1111在心裏叫了一聲好，不知不覺，宿主在它的帶領下，儼然懂得了拿分的精髓。　　宋慕方說：“我看你這個樣子就知道了，你不會覺得羞愧的，所以你活該，活該罰站！”　　叮咚，生命點到賬的音效又響了起來。　　一天拿到了兩個生命點，讓宋慕方喜滋滋的，都忘記去看景昭的表情了。　　於是，在別人的視覺裏，就看見這個秀氣精致的小男生一臉兇巴巴地對景昭說完這些話後，一轉眼唇角就翹了起來，似乎被自己逗笑了。　　先前那股兇巴巴的氣勢，一下子就消弭於無蹤，反而有幾分打情罵俏似的架勢，如果性別變一下的話。　　不由得有人開始“嘖嘖”起來。　　宋慕方從拿到生命點的喜悅裏迴過神來，聽見了那個差生的“嘖嘖”聲，立即十分盡責的“哼”了一聲，順帶翻了一個白眼，隨即就像兔子一樣竄迴了教室。　　景昭看著宋慕方進去後，又低頭看著自己幹幹淨淨的英語書，腦海裏宋慕方對他說的那些話飄過，叫他抿緊了嘴唇，盯著英語書越發用力，似乎要將它盯出一個洞來。　　他盯了許久，直到上課鈴聲響起，他心裏默默地做了一個決定。第16章 　　最近這兩天，薑薇發現一個令她感覺到高興的情況——那就是，班上那個刺頭景昭終於開始寫作業了。　　發現這個事實是在一個晚自習批改作業的時候，她改到了一個習題冊，前麵選擇題填空題正確率還算不錯，基本上填了的都能夠對，但是後麵的答題空的就有點兒多。　　薑薇看到最後一道題上隻有一個“解”字的解答，心裏有火，翻到名字的那一版，剛剛想要生氣地將名字記下來等改完作業之後將人帶辦公室裏麵批評一頓，結果看到了習題冊主人的名字：景昭。　　薑薇心中的火氣在看到這兩字之後瞬間熄滅了。　　重新又翻到了布置了作業的那幾麵，認真地看了一下，雖然後麵的大題目空了好幾道，但是寫了的題目基本上都是正確的，而且起碼前麵的選擇題、填空題起碼都是寫了的，比起以前直接不交作業，進步不知道多少。　　後麵幾天，薑薇很仔細地觀察了一下，發現讓景昭產生這些變化的都是那個叫做宋慕方的新轉過來的學生。　　好幾次她從窗戶外麵經過的時候，都能夠看到宋慕方站在景昭的座位旁邊“你今天沒寫作業”“不寫作業的小辣雞哼”這樣子催促景昭寫作業，可能是被宋慕方說的不耐煩，多喊幾遍之後，景昭還真的開始寫作業了。　　對此，薑薇十分的欣慰。　　雖然她以前就景昭不交作業的情況批評過他許多次，但景昭在這方麵，怎麽說呢，像是一點兒都不在乎一樣，對她的批評無動於衷，批評完之後還是照舊不寫作業，薑薇都有些絕望，不知道該怎麽管這個學生了。　　雖然不知道宋慕方到底是用了什麽辦法，激起景昭的進取心，開始認真寫作業，但學生學好，這總歸是一件好事。　　於是，這天的班會課，薑薇站在講台上麵，宣布了等會兒調整一下座位的消息。　　宋慕方聽了一耳朵，便沒再聽，而是咬著筆頭，繼續和麵前的壓軸大題做鬥爭，時而腦中靈光一閃，在草稿紙上奮筆疾書，試驗新的思路，總之就是完全沒有細聽講台上麵的班主任在說些什麽。　　開玩笑，他轉學過來才一個月，而且和陸斯同桌那麽愉快，上課又沒怎麽講過小話，表現那麽好，老師肯定不會毀掉他和陸斯的同桌緣分的，對此，宋慕方十分有信心。　　在發現又一個思路行不通之後，宋慕方放棄了，抬起頭，剛想要問問陸斯知不知道那道壓軸大題怎麽寫，結果就看到他的同桌陸斯開始收拾課桌。　　“你怎麽突然開始收拾課桌啊？”宋慕方看陸斯把課桌裏麵的書都快要搬空了，終於忍不住開口問了。　　陸斯抬眼：“你沒有聽薑老師剛剛說的話嗎？”　　宋慕方撓了撓頭：“是沒怎麽聽，我剛剛寫數學題目去了，薑老師到底說了什麽啊？”　　宋慕方隱隱約約覺得他似乎錯過了一個天大的消息。　　陸斯清了清嗓子，開始給宋慕方解答：“薑老師在班會課上說，李不言和孟凡上課的時候一直說話，影響周圍其他同學的學習，所以要把他們給調了。”　　“所以呢？”宋慕方聽的糊塗，調整李不言和孟凡的座位怎麽又扯上了陸斯呢？　　“所以等會兒我會往後挪一個座位和李不言同桌。”　　“啊？”宋慕方聽呆了，才知道他埋頭苦寫作業的這段時間裏麵他錯過了些什麽信息，他結巴的問：“那我呢，我的同桌會換成誰？”　　陸斯還沒有迴答這個問題，後桌的李不言一個小紙條砸了過來，宋慕方下意識打開紙條，上麵寫著字：“宋慕方，你到時候和景昭同桌，可千萬要注意一下，不要招惹景昭！”　　宋慕方看的有些懵，猛地抬頭看向陸斯：“等會兒景昭會變成我的同桌？”　　陸斯點了點頭，肯定宋慕方的問題。　　宋慕方真呆了，張了張口完全不知道該說些什麽，坐在座位上好幾秒鍾迴不過神來。　　等到他緩過來，立刻從椅子上跳了起來，動作飛快地竄出教室，往班主任薑薇的辦公室跑。　　一邊跑還在腦中不敢置信地詢問係統1111：【雙十一，在原來的小說劇情裏麵，我和景昭是同桌關係嗎？】　　【我也不知道哇！】係統1111顯然比宋慕方更加的震驚。　　而宋慕方此刻也氣喘籲籲地跑進了班主任薑薇的辦公室裏麵，他大喘了幾口氣，扶著牆問“薑老師，為什麽突然把景昭調成我的同桌？”　　薑薇對他露出一個和善的笑容，開口說話道：“宋慕方，經過老師這段時間的觀察，發現你對景昭同學的學習十分關心，而且最重要的是，景昭同學也很聽你的，這段時間都開始認真寫作業了，老師把景昭調成你的同桌，是希望你以後能夠多幫助景昭同學學習，老師相信你。”　　聽到老師的迴答，宋慕方是真的驚呆了，為了不成為景昭的同桌，宋慕方狠了狠心，說出了他關心景昭學習的真實目的：“薑老師，您想多了，其實我特別討厭景昭，你說我關心景昭的學習這個完全不存在的，我隻是想要嘲笑景昭！”　　薑薇本來還沒有什麽的，但是在聽到宋慕方說的話之後，是真的有些想笑了。　　這個宋慕方同學還真的是可愛，她忍住想要摸摸宋慕方頭發的衝動，也嚴肅起了麵孔，對宋慕方正色道：“很好，既然嘲笑景昭可以讓他產生好好學習的動力，那你以後視情況可以繼續進行適當的嘲笑，加油，老師相信你！”　　宋慕方：“？？？”　　宋慕方表情恍惚地走出了老師辦公室，完全不知道究竟是什麽情況。　　怎麽老師聽到他嘲笑景昭，還讓他加油繼續呢？　　宋慕方整個人都有點兒不好了。　　他在腦海裏麵和係統說話：【雙十一啊，怎麽變成這樣子了……】　　【我真的不知道哇！】係統1111也十分的崩潰。　　雖然宋慕方這個宿主平時好像有點濫好心，但是他完成任務的積極性還是很高的，在它惡毒炮灰係統1111的督促之下，每天堅持欺負景昭從來沒有停下來過，出格的事情也沒怎麽做過，完全恪守了他作為惡毒炮灰的本分。　　所以情況怎麽會變成這樣子呢？　　1111的運行係統都要炸掉了。　　宋慕方看係統一副整個統都要自閉了的模樣，戳了戳1111，忍不住安慰他：【雙十一，不用擔心，換個角度來看，我和景昭當同桌也不是什麽壞事。】　　【你想想，我和景昭成為同桌之後，我就多了更多的時間和機會欺負打壓景昭，比如上課踢他凳子，趁他睡覺休息偷偷地揪他頭發，這些都是我以前做不了的事情是不是。】　　係統1111被宋慕方這麽一說，緩過神來了，的確是這個道理，距離越近，想要欺負景昭的機會也變得更多了！　　他重新又精神振奮起來，【那等你以後和景昭成為同桌了，可千萬要記得欺負景昭哦!】　　【你放心吧，我都記著呢！】宋慕方拍著胸口，然後又揉了揉拳頭，做出兇狠的表情，向1111表示自己絕對不會放過景昭。　　*　　老師宣布完調座位的消息之後，景昭的臉上依舊是沒有太多的表情，不過他收拾課桌的動作卻一點兒都不慢。　　幾乎是陸斯剛將書本放到原來孟凡的座位上麵，景昭的書本就放了過來，包括他的人也在新座位上坐了下來。　　宋慕方人不在教室裏麵，隻有一件校服外套被隨意地搭在了椅背上。　　景昭垂著眸子收拾課桌，唿吸間，他像是嗅聞到了屬於宋慕方身上的氣味，幹淨清爽，還有一股淡淡的皂角香氣，混合著淡淡的奶香味道，十分好聞。　　宋慕方對他搬過來，是什麽心情呢？　　收拾完課桌的景昭略微有些不安。　　他的目光在宋慕方的座位上輕輕掃過，宋慕方的課桌上貼了個“好好學習”卡通字樣的小貼紙，再隔壁還有一個喊出“加油鴨”口號憨態可掬的小鴨子小貼紙。　　像個小孩子，景昭在心中做出評價。　　他的目光依舊停留在宋慕方的課桌，然而在看到一張被揉皺了的小紙條時，景昭眼裏若有若無的笑意盡散，他抿緊了唇，迴頭看了眼李不言。　　正和班上其他同學談笑風生的李不言縮了縮脖子。　　奇怪，為什麽突然感覺有點冷。