李木進教室的時候，武家三姐妹已經來了。
不僅他們來了，還有四個男人也坐在這裏。
其中一人就是武元慶。
“先生，我的兄弟們聽說先生學問很好，也想來聽課，還望先生成全，這位是……。”
武元慶就一一作了介紹。
一個是他的親弟弟武元爽，一個是堂兄武元忠，歲數最大的是堂兄武惟良。
還有一個叫馮高雲，表字子庭，說是他們的朋友。
李木不禁心裏苦笑。
一個月一千文錢，本來教三個小丫頭，現在五個大男人也來蹭課，你們可真會省錢。
不過，李木知道他們不僅僅是來聽課那麽簡單，這有點兒違反常識。
最大的可能，就是來看看自己的水平，甚至是來挑毛病的。
自己原本跟他們無冤無仇，本來沒必要針對自己，所以他們的矛頭，很可能就是衝著楊夫人去的。
如果自己水平不行，就證明楊夫人選錯人了，他們就有了攻擊楊夫人的口實。
自己成了他們和楊夫人宅鬥的工具和犧牲品。
雖然現在還沒有什麽直接證據，但是從邏輯上來說，李木相信，這就是真相。
哼，想從我身上找突破口，你們還差了點兒。既然想看我的笑話，今天就叫你們見識一下我的本事。
武家三姐妹似乎也明白了兄長們的意圖，緊張的看著李木，但是也沒敢說什麽。
李木笑了笑。
“既然各位有興趣，來了聽聽也好。我相信，你們今天一定會大開眼界，有所收獲。”
李木這麽一說，武元慶幾個人就彼此看了一眼，心裏都是一個想法：此人太過狂傲，一點虛懷若穀的樣子都沒有，竟敢如此大言不慚。哼，倒是要看看，你有多大本事。
那位馮高雲，更是心裏一愣。
竟然如此自負，此人難道真的才學不淺？
“昨天已經教了你們標點符號，此刻，就來溫習一下。武順，你到沙盤來，我說一個，你寫出來一個。”
武順出來，李木就說了逗號、句號、引號，武順一一寫了出來。
“武如意，你來。”
如意出來，寫了感歎號、書名號、頓號、冒號。
最後是武柔，寫了破折號，省略號等幾個符號。
三個人全都答了上來，證明真的下功夫了。
“好，今天講解《易經》，把《易經》找出來。”
講《易經》？
馮高雲和武元慶等人又互相看了一眼。
《易經》雖然是正經的一種，在科舉中也不像其他經典那樣重要，但卻是各個經典中，最為難講的。
因為這涉及到了陰陽和卦象的問題，博大精深，枯澀難懂，專業性非常強。除非專門研究《易經》，一般的塾師，甚至官學中的老師，能講解《易經》的，都非常少。能講解明白的，就更加少了。
此人的《登鸛雀樓》和《涼州詞》倒是驚世之作，現在竟然直接開講《易經》。
便是他自己治《易經》有些心得，能給學生講明白嗎？
武氏兄弟和馮高雲當初也都學過《易經》，老師甚至還是並州的名師，也學得懵裏懵懂，稀裏糊塗。他們不相信，李木這個年輕人，會比他們的老師講得好。
“太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，八卦生萬物。”
別的不說，光是“太極”這一個概念，就沒有幾個人能講得明白。
五個人又對視了一下，心情輕鬆不少。
看來今天可以看笑話了。
尤其是馮高雲，更是如此。
此人一向比較自負，被人視為文水縣詩賦最好的，他也為此沾沾自喜。
昨天武元慶拿了李木的那兩首詩給他看，雖然他也承認這兩首詩確實很好，但卻起了好勝之心。
在武元慶的蠱惑下，今天就想來會會李木，挑一些毛病。
這就是文人相輕的毛病。
“武順、武如意、武柔，你們誰能說出八卦的名稱出來？”
“我知道。乾卦，坤卦，還有……。”
武順搶著發言，說了兩個，就說不出來了。
“好，你們誰能補充？”
老三武柔沒有反應，老二如意站了起來。
“還有震卦、離卦、巽卦、兌卦、坎卦、艮卦。”
“如意說的很好，你能把八卦的圖形畫出來麽？”
“這個……。”
答不上來了。
“好，如意坐下，現在為師就教你們一個八卦圖像的口訣，盞茶功夫，你們就能記住，並且準確無誤地畫出八卦圖像。”
“盞茶工夫？先生未免誇張了吧？”
馮高雲能寫出八卦符號出來，但是當時他是花了三天時間才學會的。現在李木竟然說盞茶工夫就能記住，他自然不相信。
李木也不搭理他，拿出一張紙，用釘子釘到牆上。
這是他昨天晚上就已經準備好的。
紙上是一首歌訣。
“乾三連，坤六斷，震仰盂，艮覆碗，離中虛，坎中滿，兌上缺，巽下斷。”
每一句話後麵，都有一個八卦圖像。乾卦是三條長橫線，坤卦是六條短線。
結果是：乾(?)、坤(?)、震(?)、艮(?)、離(?)、坎(?)、兌(?)、巽(?)。
看上去一目了然。
“你們幾個一邊記口訣，一邊在紙上畫圖形。”
“咦，還真是簡單明了啊。”
馮高雲不禁脫口而出。
趕緊在紙上又寫又畫的。
李木心裏不禁一樂。
小子，這是宋代大儒朱熹總結出來的口訣，還能差啦？
見馮高雲開始抄寫，武氏兄弟也趕緊抄寫起來。
估計到了盞茶工夫，李木就開始叫武氏三姐妹到沙盤上畫出八卦符號。
沒讓李木失望，三姐妹全都準確地畫了出來。
“很好，你們都很聰明。八卦圖像，是學習《易經》的根本，還有一個根本，就是太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，八卦生萬物。”
“這裏的‘太極’，是本源，是重中之重。什麽是太極呢？若是講，講上三天三夜，你們也聽不明朗，甚至越聽越糊塗。”
你說對了，小子，我倒是要看看，你究竟怎麽能講明白。
馮高雲心裏道。
“不過，這是對別人而言，因為他們都是庸師甚至外行。到了為師這裏，一個時辰就給你們講解透徹。”
大膽狂徒，竟然如此藐視他人。
馮高雲剛才因為口訣對李木的那點兒好感，一下子無影無蹤。
“口說無憑，有圖為證，看著圖來講解，就一目了然。”
李木又拿出一張圖，掛到牆上。
隻見這張圖上，有一個圓。這個圓由一黑一白兩條魚構成，就像兩條魚在互相追逐。白魚頭部有個黑點，黑魚頭部有個白點。
這就是一對陰陽魚。
圖畫下麵是三個字：太極圖。
“太極圖，這就是太極圖，傳說中的太極圖？”
馮高雲站了起來，臉色通紅，走到前麵，一邊走，雙手雙腿一邊哆嗦著。
不僅他們來了，還有四個男人也坐在這裏。
其中一人就是武元慶。
“先生，我的兄弟們聽說先生學問很好，也想來聽課，還望先生成全，這位是……。”
武元慶就一一作了介紹。
一個是他的親弟弟武元爽，一個是堂兄武元忠，歲數最大的是堂兄武惟良。
還有一個叫馮高雲，表字子庭，說是他們的朋友。
李木不禁心裏苦笑。
一個月一千文錢，本來教三個小丫頭，現在五個大男人也來蹭課，你們可真會省錢。
不過，李木知道他們不僅僅是來聽課那麽簡單，這有點兒違反常識。
最大的可能，就是來看看自己的水平，甚至是來挑毛病的。
自己原本跟他們無冤無仇，本來沒必要針對自己，所以他們的矛頭，很可能就是衝著楊夫人去的。
如果自己水平不行，就證明楊夫人選錯人了，他們就有了攻擊楊夫人的口實。
自己成了他們和楊夫人宅鬥的工具和犧牲品。
雖然現在還沒有什麽直接證據，但是從邏輯上來說，李木相信，這就是真相。
哼，想從我身上找突破口，你們還差了點兒。既然想看我的笑話，今天就叫你們見識一下我的本事。
武家三姐妹似乎也明白了兄長們的意圖，緊張的看著李木，但是也沒敢說什麽。
李木笑了笑。
“既然各位有興趣，來了聽聽也好。我相信，你們今天一定會大開眼界，有所收獲。”
李木這麽一說，武元慶幾個人就彼此看了一眼，心裏都是一個想法：此人太過狂傲，一點虛懷若穀的樣子都沒有，竟敢如此大言不慚。哼，倒是要看看，你有多大本事。
那位馮高雲，更是心裏一愣。
竟然如此自負，此人難道真的才學不淺？
“昨天已經教了你們標點符號，此刻，就來溫習一下。武順，你到沙盤來，我說一個，你寫出來一個。”
武順出來，李木就說了逗號、句號、引號，武順一一寫了出來。
“武如意，你來。”
如意出來，寫了感歎號、書名號、頓號、冒號。
最後是武柔，寫了破折號，省略號等幾個符號。
三個人全都答了上來，證明真的下功夫了。
“好，今天講解《易經》，把《易經》找出來。”
講《易經》？
馮高雲和武元慶等人又互相看了一眼。
《易經》雖然是正經的一種，在科舉中也不像其他經典那樣重要，但卻是各個經典中，最為難講的。
因為這涉及到了陰陽和卦象的問題，博大精深，枯澀難懂，專業性非常強。除非專門研究《易經》，一般的塾師，甚至官學中的老師，能講解《易經》的，都非常少。能講解明白的，就更加少了。
此人的《登鸛雀樓》和《涼州詞》倒是驚世之作，現在竟然直接開講《易經》。
便是他自己治《易經》有些心得，能給學生講明白嗎？
武氏兄弟和馮高雲當初也都學過《易經》，老師甚至還是並州的名師，也學得懵裏懵懂，稀裏糊塗。他們不相信，李木這個年輕人，會比他們的老師講得好。
“太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，八卦生萬物。”
別的不說，光是“太極”這一個概念，就沒有幾個人能講得明白。
五個人又對視了一下，心情輕鬆不少。
看來今天可以看笑話了。
尤其是馮高雲，更是如此。
此人一向比較自負，被人視為文水縣詩賦最好的，他也為此沾沾自喜。
昨天武元慶拿了李木的那兩首詩給他看，雖然他也承認這兩首詩確實很好，但卻起了好勝之心。
在武元慶的蠱惑下，今天就想來會會李木，挑一些毛病。
這就是文人相輕的毛病。
“武順、武如意、武柔，你們誰能說出八卦的名稱出來？”
“我知道。乾卦，坤卦，還有……。”
武順搶著發言，說了兩個，就說不出來了。
“好，你們誰能補充？”
老三武柔沒有反應，老二如意站了起來。
“還有震卦、離卦、巽卦、兌卦、坎卦、艮卦。”
“如意說的很好，你能把八卦的圖形畫出來麽？”
“這個……。”
答不上來了。
“好，如意坐下，現在為師就教你們一個八卦圖像的口訣，盞茶功夫，你們就能記住，並且準確無誤地畫出八卦圖像。”
“盞茶工夫？先生未免誇張了吧？”
馮高雲能寫出八卦符號出來，但是當時他是花了三天時間才學會的。現在李木竟然說盞茶工夫就能記住，他自然不相信。
李木也不搭理他，拿出一張紙，用釘子釘到牆上。
這是他昨天晚上就已經準備好的。
紙上是一首歌訣。
“乾三連，坤六斷，震仰盂，艮覆碗，離中虛，坎中滿，兌上缺，巽下斷。”
每一句話後麵，都有一個八卦圖像。乾卦是三條長橫線，坤卦是六條短線。
結果是：乾(?)、坤(?)、震(?)、艮(?)、離(?)、坎(?)、兌(?)、巽(?)。
看上去一目了然。
“你們幾個一邊記口訣，一邊在紙上畫圖形。”
“咦，還真是簡單明了啊。”
馮高雲不禁脫口而出。
趕緊在紙上又寫又畫的。
李木心裏不禁一樂。
小子，這是宋代大儒朱熹總結出來的口訣，還能差啦？
見馮高雲開始抄寫，武氏兄弟也趕緊抄寫起來。
估計到了盞茶工夫，李木就開始叫武氏三姐妹到沙盤上畫出八卦符號。
沒讓李木失望，三姐妹全都準確地畫了出來。
“很好，你們都很聰明。八卦圖像，是學習《易經》的根本，還有一個根本，就是太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，八卦生萬物。”
“這裏的‘太極’，是本源，是重中之重。什麽是太極呢？若是講，講上三天三夜，你們也聽不明朗，甚至越聽越糊塗。”
你說對了，小子，我倒是要看看，你究竟怎麽能講明白。
馮高雲心裏道。
“不過，這是對別人而言，因為他們都是庸師甚至外行。到了為師這裏，一個時辰就給你們講解透徹。”
大膽狂徒，竟然如此藐視他人。
馮高雲剛才因為口訣對李木的那點兒好感，一下子無影無蹤。
“口說無憑，有圖為證，看著圖來講解，就一目了然。”
李木又拿出一張圖，掛到牆上。
隻見這張圖上，有一個圓。這個圓由一黑一白兩條魚構成，就像兩條魚在互相追逐。白魚頭部有個黑點，黑魚頭部有個白點。
這就是一對陰陽魚。
圖畫下麵是三個字：太極圖。
“太極圖，這就是太極圖，傳說中的太極圖？”
馮高雲站了起來，臉色通紅，走到前麵，一邊走，雙手雙腿一邊哆嗦著。