如果說上一次寫出《漫步莎莉花園》的中國風譯文，是初露鋒芒。那麽，這一次畫出整幅中國地圖，絕對讓林宇在三年七班裏一鳴驚人。
不少女生開始覺得，如果林宇不是成績太差，家庭條件也不是很好，那麽倒追他一下也不是不可能的。
但一高中學生非富即貴的品質決定，塵埃落定之後，林宇在其中依然還是一個普通的存在。他讓人記住的，還是好勇鬥狠的暴虐性格。這些東西，正是一高中這些早熟學生最為討厭的和鄙視的。
所以沒過幾日，地圖風波就如同投入碧落湖水中的小石塊，驚起了一圈圈不大不小的漣漪，最終不可避免的沉入湖底，而這些漣漪也最終歸於岸邊，歸於寧靜。
對於這些，林宇心中根本就不在乎。所以在之後的幾天裏，他一直認真的聽課。迴家之後，老實翻看楊芷琳提供的那些資料。這期間，齊悅一直陪在其身邊，對他幫助不小。
齊悅雖然也不太喜歡學習，但不管怎麽說也是楊芷琳的同桌，她好賴知道文科班的高考總分是750。其中語文、英語、數學均是單科150分；地理、曆史、政治均是單科100分。至於體育測試，根本就是雞肋，不算入總成績。倒是一些體育特長生，會得到某些加分。或是得到體育院校的特招。一些藝術類的考生，情況也大抵如此。
對於體育特招這事，林宇不是一點想法沒有，不過加分的項目主要集中在籃球、足球和田徑上，對於這些項目他倒是很喜歡，可是距離專業水準，相差有些遠，於是也隻能放棄。
至於藝術類的特招，林宇更是嗤之以鼻，他雖然唱歌很不錯，但卻知道藝術類這裏麵的貓膩和潛規則太多。經濟方麵，不是自己家能負擔得起的。而且，這方麵不是他想走的路。
在幾日的聽課過程中，林宇發覺老師講的東西，他一點也聽不懂。於是楊芷琳提供的這些資料，就成了他突破的重點。跟其他學生不同，他因為腦中有搜索係統的存在，隻需要對這些知識有個大體的了解，就基本可以了。
閑暇中，林宇會在齊悅不在時偷偷找出一些曆年高考試卷進行測試。他發現地理、曆史、政治這些試卷，想找答案很簡單，常常是一小時就能答完一個科目，而且基本都是能得到八十多的高分。
語文、英語、數學這三科，想要找答案就不是那麽簡單的了，語文和英語還好說，能找到不少原題，一般經過兩小時的搜索幫忙，大概能答個七八十分。倒是數學，在
搜索係統中，很難找到原題。以至於，一百五滿分的數學試卷，林宇隻能答出三四十分。
這樣下來，如果按照這樣的水平參加高考，林宇大概能得到四百五十分左右。這個分數雖然比他正常的分數提高了一百多分，但在本省的文科高考中，隻能勉強上一個三本線，連二本科線都夠不到。更不要說曆年都要高於550分的文科一本線和600以上的文科名牌線了。
經過仔細分析，林宇決定以後放棄地理、曆史、政治這三科的學習。專攻語文、英語、數學這三科。數學為第一重點。語文和英語的閱讀和作文次之。
對於十年前經曆過的一場高考，林宇腦中一點印象都沒有，就連語文作文的題目都已經想不起來。不過對於語文作文，他估計自己經過一些學習，隻要掌握了得分的技巧，應該能寫出高分。因為腦中的搜索係統，會提供大量的優美詞句和古語資料。
林宇突然間的轉變，三年七班的代課老師和眾多學生均是看在眼裏，但他們的反應基本都是一致的：早知今日，何必當初。
不少尖子生，在心裏更是升騰起一股強烈的優越感。覺得高考之後，大家就會分成三六九等。到時候，自己就算初步的出人頭地了。不枉費十多年起早貪黑的寒窗苦讀。
對於自己兒子變得越來越內斂，越來越低調，甚至不去跆拳道社，每天放學後便迴家進入學習狀態。林宇的母親王春華看在眼裏，喜在心裏。
唯一讓她感覺有些不安的是，有兩三次起夜時，都撞見林宇和齊悅親熱在一起的場麵。
不過當母親的就是這樣，覺得自己兒子又不吃虧，所以也就沒多加幹涉，心想隻要兩個孩子不突破最後一層窗戶紙就行。
而且她覺得自己兒子那好動的性格，能突然轉變老老實實待在家裏，跟齊悅每天相陪是分不開的。
得到母親睜一隻眼閉一隻眼的縱容，林宇是越來越放肆，常常是看會數學資料，就對靚麗的馬尾辮女孩上下其手。
常常弄得齊悅又是害羞又是心癢癢，心裏將林宇恨了個透。
不過久而久之，初嚐愛情滋味的女孩，漸漸喜歡上了接吻……到後來……兩人經常會弄得床上濕淋淋的。
好賴兩個人經常通過某些手段抒發體內的荷爾蒙，所以沒有采摘禁果。倒是女孩被林宇刺激得越來越嬌豔，光彩甚至直逼一高中校花楊芷琳。
越來越漂亮，身材越來越好，齊悅自然
是很開心的。她覺得唯一美中不足的是，林宇沒有親口說過一句喜歡她。
因為心情好，齊悅在一個周末，和楊芷琳一起逛街時，特意給林宇挑選了一部後來被譽為‘手機中最強磚頭，磚頭中最強手機。’的諾基亞3610藍色直板手機。
對於齊悅的饋贈，林宇一點沒推卻，直接收了下來，同時將這份情誼記在了心裏。
之後的半個月裏，齊悅幾乎每天都住在林宇家，她那處精裝版的歐式商品房，幾乎成了鍾點工的地盤。
林宇也過上了書本在手美人在懷的痛快日子。對於這樣的生活，他嘴上不說，心裏可是爽到了極點。
可是好景不長，在國慶節前夕的一個晚上，出差歸來的林天成正巧撞見林宇和齊悅親吻到一起的場麵。而且這時候，林宇的手，正放在女孩的胸前，用力擠壓。
不少女生開始覺得，如果林宇不是成績太差，家庭條件也不是很好，那麽倒追他一下也不是不可能的。
但一高中學生非富即貴的品質決定，塵埃落定之後，林宇在其中依然還是一個普通的存在。他讓人記住的，還是好勇鬥狠的暴虐性格。這些東西，正是一高中這些早熟學生最為討厭的和鄙視的。
所以沒過幾日，地圖風波就如同投入碧落湖水中的小石塊，驚起了一圈圈不大不小的漣漪，最終不可避免的沉入湖底，而這些漣漪也最終歸於岸邊，歸於寧靜。
對於這些，林宇心中根本就不在乎。所以在之後的幾天裏，他一直認真的聽課。迴家之後，老實翻看楊芷琳提供的那些資料。這期間，齊悅一直陪在其身邊，對他幫助不小。
齊悅雖然也不太喜歡學習，但不管怎麽說也是楊芷琳的同桌，她好賴知道文科班的高考總分是750。其中語文、英語、數學均是單科150分；地理、曆史、政治均是單科100分。至於體育測試，根本就是雞肋，不算入總成績。倒是一些體育特長生，會得到某些加分。或是得到體育院校的特招。一些藝術類的考生，情況也大抵如此。
對於體育特招這事，林宇不是一點想法沒有，不過加分的項目主要集中在籃球、足球和田徑上，對於這些項目他倒是很喜歡，可是距離專業水準，相差有些遠，於是也隻能放棄。
至於藝術類的特招，林宇更是嗤之以鼻，他雖然唱歌很不錯，但卻知道藝術類這裏麵的貓膩和潛規則太多。經濟方麵，不是自己家能負擔得起的。而且，這方麵不是他想走的路。
在幾日的聽課過程中，林宇發覺老師講的東西，他一點也聽不懂。於是楊芷琳提供的這些資料，就成了他突破的重點。跟其他學生不同，他因為腦中有搜索係統的存在，隻需要對這些知識有個大體的了解，就基本可以了。
閑暇中，林宇會在齊悅不在時偷偷找出一些曆年高考試卷進行測試。他發現地理、曆史、政治這些試卷，想找答案很簡單，常常是一小時就能答完一個科目，而且基本都是能得到八十多的高分。
語文、英語、數學這三科，想要找答案就不是那麽簡單的了，語文和英語還好說，能找到不少原題，一般經過兩小時的搜索幫忙，大概能答個七八十分。倒是數學，在
搜索係統中，很難找到原題。以至於，一百五滿分的數學試卷，林宇隻能答出三四十分。
這樣下來，如果按照這樣的水平參加高考，林宇大概能得到四百五十分左右。這個分數雖然比他正常的分數提高了一百多分，但在本省的文科高考中，隻能勉強上一個三本線，連二本科線都夠不到。更不要說曆年都要高於550分的文科一本線和600以上的文科名牌線了。
經過仔細分析，林宇決定以後放棄地理、曆史、政治這三科的學習。專攻語文、英語、數學這三科。數學為第一重點。語文和英語的閱讀和作文次之。
對於十年前經曆過的一場高考，林宇腦中一點印象都沒有，就連語文作文的題目都已經想不起來。不過對於語文作文，他估計自己經過一些學習，隻要掌握了得分的技巧，應該能寫出高分。因為腦中的搜索係統，會提供大量的優美詞句和古語資料。
林宇突然間的轉變，三年七班的代課老師和眾多學生均是看在眼裏，但他們的反應基本都是一致的：早知今日，何必當初。
不少尖子生，在心裏更是升騰起一股強烈的優越感。覺得高考之後，大家就會分成三六九等。到時候，自己就算初步的出人頭地了。不枉費十多年起早貪黑的寒窗苦讀。
對於自己兒子變得越來越內斂，越來越低調，甚至不去跆拳道社，每天放學後便迴家進入學習狀態。林宇的母親王春華看在眼裏，喜在心裏。
唯一讓她感覺有些不安的是，有兩三次起夜時，都撞見林宇和齊悅親熱在一起的場麵。
不過當母親的就是這樣，覺得自己兒子又不吃虧，所以也就沒多加幹涉，心想隻要兩個孩子不突破最後一層窗戶紙就行。
而且她覺得自己兒子那好動的性格，能突然轉變老老實實待在家裏，跟齊悅每天相陪是分不開的。
得到母親睜一隻眼閉一隻眼的縱容，林宇是越來越放肆，常常是看會數學資料，就對靚麗的馬尾辮女孩上下其手。
常常弄得齊悅又是害羞又是心癢癢，心裏將林宇恨了個透。
不過久而久之，初嚐愛情滋味的女孩，漸漸喜歡上了接吻……到後來……兩人經常會弄得床上濕淋淋的。
好賴兩個人經常通過某些手段抒發體內的荷爾蒙，所以沒有采摘禁果。倒是女孩被林宇刺激得越來越嬌豔，光彩甚至直逼一高中校花楊芷琳。
越來越漂亮，身材越來越好，齊悅自然
是很開心的。她覺得唯一美中不足的是，林宇沒有親口說過一句喜歡她。
因為心情好，齊悅在一個周末，和楊芷琳一起逛街時，特意給林宇挑選了一部後來被譽為‘手機中最強磚頭，磚頭中最強手機。’的諾基亞3610藍色直板手機。
對於齊悅的饋贈，林宇一點沒推卻，直接收了下來，同時將這份情誼記在了心裏。
之後的半個月裏，齊悅幾乎每天都住在林宇家，她那處精裝版的歐式商品房，幾乎成了鍾點工的地盤。
林宇也過上了書本在手美人在懷的痛快日子。對於這樣的生活，他嘴上不說，心裏可是爽到了極點。
可是好景不長，在國慶節前夕的一個晚上，出差歸來的林天成正巧撞見林宇和齊悅親吻到一起的場麵。而且這時候，林宇的手，正放在女孩的胸前，用力擠壓。