午飯後，校園裏悶熱得讓人喘不過起來。
第一節上課的時候，孫老師像往常一樣，似乎沒有發生過什麽事情似的，她坦然地走進課堂，把教案和教科書放在講台上，麵向全體學生，微微一笑，和風細雨地向學生們解釋說：“同學們，班裏有學生給我貼了一張大字報，我認為這件事並不奇怪。”她環視了四周，班裏多數學生的神經似乎繃得很緊，班主任老師是不是要報複呢？尤其是寫大字報的籃球隊員們心裏直跳，都無顏麵對自己的老師。他們心裏搗咕著：老師不是嚴厲的批評，就是生法刁難。
然而，事情地發展並不像大家想象的那樣。孫老師緩了緩氣，輕聲說道：“同學們，我給班裏的差生補課，是為了讓差生把功課趕上來，我們沒有別的任何用意。這不屬於‘管、壓、卡’，更談不上什麽‘師道尊嚴’。如果說，課外活動時間補課侵占了同學們活動的時間，還可以改為早自習時補課呀！再退一步說，你們真是不想補課，也可以提出來，不補嘛！希望大家想想，功課落下來了，不補課行嗎？經老師這麽一說，班裏的大多數學生都覺得陳小強一夥的大字報貼錯了，他們扭過頭去，用輕蔑的眼光看著貼大字報的幾個同學。此時此刻，陳小強和張亮幾個小夥伴也無地自容，自己責怪自己起來。
下課後，陳小強和張亮不約而同地去廁所。張亮跟陳小強說：“咱們幾個功課差，孫老師給咱們補課，這是為咱們好呀！孫老師為的啥，還不是想讓咱們差生的成績趕上去。可咱們聽校長的話，貼孫老師的大字報，豈不是狗咬呂洞賓——不識好人心。別的同學可定會說咱們沒有良心。再說，如果不是初中一年級的時候，胡老師對咱們的學習不管不問，咱們的功課哪會這樣差？”這些話出自張亮同學的真心，句句說到陳小強的心坎上。陳小強說：“胡校長讓咱們自己解放自己，批判‘管、卡、壓’，咱們不分青紅皂白，咱們就寫大字報，咱們多傻呀！
“走，咱們一起去把大字報撕下來！”他倆邊說邊向學校貼大字報的地方走去。當他倆走到校革委會門口時，胡軍軍叫住他倆。
胡軍軍把陳小強和張亮叫到辦公室，好像看出了什麽，滿臉是笑地讚揚他倆：“你們的大字報寫得多麽好呀！針對性很強，又有批判性的戰鬥力！哼，有人說我在初中一年級的時候帶壞了你們，是孫老師挽救了你們。他們說這些話完全是顛倒黑白，混淆是非。其實，這是兩條路線的鬥爭。初中一年級的時候，我教育你們抬頭看路，全麵發展，要你們革命，走突出政治的道路。可有些老師讓你們分成“五分加綿羊”的學生。現在你們劃清了界限，做得很好，我讚揚你們的反潮流精神！我支持你們自己解放自己的做法！”
陳小強和張亮聽後才真正明白，胡校長是想借他們去批孫老師呀
！他倆沒敢去撕大字報。悄悄地又迴到了教室裏。
晚上，星星在天上眨著眼睛，初中二年級班的籃球隊員們像敵後武工隊的戰士們一樣，勇敢地翻過牆頭~~~~
第二天清晨，同學們發現貼孫老師的大字報不見了。
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第一節上課的時候，孫老師像往常一樣，似乎沒有發生過什麽事情似的，她坦然地走進課堂，把教案和教科書放在講台上，麵向全體學生，微微一笑，和風細雨地向學生們解釋說：“同學們，班裏有學生給我貼了一張大字報，我認為這件事並不奇怪。”她環視了四周，班裏多數學生的神經似乎繃得很緊，班主任老師是不是要報複呢？尤其是寫大字報的籃球隊員們心裏直跳，都無顏麵對自己的老師。他們心裏搗咕著：老師不是嚴厲的批評，就是生法刁難。
然而，事情地發展並不像大家想象的那樣。孫老師緩了緩氣，輕聲說道：“同學們，我給班裏的差生補課，是為了讓差生把功課趕上來，我們沒有別的任何用意。這不屬於‘管、壓、卡’，更談不上什麽‘師道尊嚴’。如果說，課外活動時間補課侵占了同學們活動的時間，還可以改為早自習時補課呀！再退一步說，你們真是不想補課，也可以提出來，不補嘛！希望大家想想，功課落下來了，不補課行嗎？經老師這麽一說，班裏的大多數學生都覺得陳小強一夥的大字報貼錯了，他們扭過頭去，用輕蔑的眼光看著貼大字報的幾個同學。此時此刻，陳小強和張亮幾個小夥伴也無地自容，自己責怪自己起來。
下課後，陳小強和張亮不約而同地去廁所。張亮跟陳小強說：“咱們幾個功課差，孫老師給咱們補課，這是為咱們好呀！孫老師為的啥，還不是想讓咱們差生的成績趕上去。可咱們聽校長的話，貼孫老師的大字報，豈不是狗咬呂洞賓——不識好人心。別的同學可定會說咱們沒有良心。再說，如果不是初中一年級的時候，胡老師對咱們的學習不管不問，咱們的功課哪會這樣差？”這些話出自張亮同學的真心，句句說到陳小強的心坎上。陳小強說：“胡校長讓咱們自己解放自己，批判‘管、卡、壓’，咱們不分青紅皂白，咱們就寫大字報，咱們多傻呀！
“走，咱們一起去把大字報撕下來！”他倆邊說邊向學校貼大字報的地方走去。當他倆走到校革委會門口時，胡軍軍叫住他倆。
胡軍軍把陳小強和張亮叫到辦公室，好像看出了什麽，滿臉是笑地讚揚他倆：“你們的大字報寫得多麽好呀！針對性很強，又有批判性的戰鬥力！哼，有人說我在初中一年級的時候帶壞了你們，是孫老師挽救了你們。他們說這些話完全是顛倒黑白，混淆是非。其實，這是兩條路線的鬥爭。初中一年級的時候，我教育你們抬頭看路，全麵發展，要你們革命，走突出政治的道路。可有些老師讓你們分成“五分加綿羊”的學生。現在你們劃清了界限，做得很好，我讚揚你們的反潮流精神！我支持你們自己解放自己的做法！”
陳小強和張亮聽後才真正明白，胡校長是想借他們去批孫老師呀
！他倆沒敢去撕大字報。悄悄地又迴到了教室裏。
晚上，星星在天上眨著眼睛，初中二年級班的籃球隊員們像敵後武工隊的戰士們一樣，勇敢地翻過牆頭~~~~
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