因為基因變異的人太多了,政府是不會把他們都拉迴去解剖的。物以稀為貴,如果太多了就不新奇了。但是政府不希望他們就這樣怪怪地在街上遊蕩,所以組建了特異功能俱樂部,把他們聚集在一起,一起參加控製自己能力的訓練,並且可能的用自己最大的能力為社會服務。這也是肯定了那句話,有多大的能力就應有多大的責任。

    張敏哲看了看孟曉常,突然說道:“我想學完機甲專業後再和你去。”說完這話,他小心的看著王德金,不這道這句話會不會惹惱他。

    王德金想了一想,居然沒有生氣,說道:“我隻是你的導師,我尊重你的想法,往後每過一段日子我都會過來指導你的訓練,那··現在我把控製火焰的方法交給你,你要不停的練習,直到能夠完全的控製你的火焰為止······”

    王德金開始教導張敏哲如何控製火焰,其方法古怪之極,但是又合情合理,讓孟曉常都有想試一試的感覺。

    晚上熄了燈,同宿舍的人看著一個冒火的活人坐在那裏練功,都感到十分的詫異。心想,但願晚上不要發了大火把自己燒死才好,但是看見床上的布製品一點也不會因為他的著火而燃燒,都是感到不可思議,於是在孟曉常的提議下,大家都上前摸了張敏哲身上的火焰,當摸了火焰居然是涼涼的感覺後,才一個個的放心的睡著了。

    剛才,沒有睡著的並不是隻有他們,在其他的宿舍大家也在對這件事情議論紛紛,不知道自己什麽時候也會基因變異,會不會也和張敏哲一樣是變成火的超能力。

    同時在校長室,燈也一直亮著,校長眉開眼笑的坐在寫字台前。超能力就像是一個活廣告,他會給自己的學校帶來巨大的宣傳作用,在別的學校,幾年都不會出現一個變異的學生,而在自己的學校,平均每年都會出一個,這是多麽幸運的事情啊,希望明年也不要斷檔,那就心滿意足了。

    孟曉常倒立在床上開始練瑜珈,由於每天晚上他都要練習,同宿舍的也就見怪不怪了。是啊,和一個燃燒的人睡覺都是正常的事情了,那麽倒著睡覺的人就沒有什麽可奇怪的了。

    孟曉常現在不再向剛開始那樣一練習魂控術就睡得什麽也不知道了,自從他的魂控術裏出現了禪影後,在睡著時也保留一些清醒,可以控製著禪影練習太極,或者練習魂控術。到了早上醒來的時候,並不會因為這一些清醒而產生對身體不良的影響。

    魂控術裏的禪影在練習魂控術,這件事他自己都感到不可思議,但是這也使他的魂控術的感知能力成倍的增長,一天的練習產生兩天的效果。

    白天聽了王德金講解控火術,在他心裏產生了很大的好奇心,他一字一句的在大腦裏記了下來。

    今天晚上,當他倒立著練習瑜珈的時候,開始練習魂控術,當進入了夢中的境界後,很快的召喚出禪影,照著王德金所說的方法開始練習控火術。(哎,我說孟曉常啊,你下迴不能把這件事描述的簡單點啊,我幫你寫的都搗不出頭來了。什麽跟什麽呀·····)

    孟曉常的控火術一起,立刻在他禪影的周圍產生一圈圈的能量波動,在禪影的手中,一股蘭紅色火苗立刻燃燒起來。那手中產生的火苗很小,怎麽控製它也不能使它的燃燒更旺一些。而且這股火焰和張敏哲的不同,他是熱的,禪影可以感覺出來,它在放射著熱量,他的燃燒很徹底,沒有留下什麽煙或者什麽不良的東西。

    他把感覺放了出去,在感覺身邊的張敏哲,他的身上的亮點的燃燒速度減慢了,不再像白天那樣向四周噴發,看來練習的方法正確後,開始控製住火焰的燃燒了。

    孟曉常由衷的為他高興,也開始學者控製自己的火焰起來。

    天一亮,孟曉常就衝出宿舍,來到了小樹林裏開始了自己的太極術的練習。直到鈴聲響起,他又來到廣場上和一年級的同學開始了基因體能訓練,陳老師看見他這麽辛苦的訓練,從心裏由衷的佩服起陸教官,同時也嫉妒她收了一個這麽好的徒弟。

    沒過幾天,學校內的幾個大社團開始招生了。孟曉常直接報進了遊泳社團,陳老師也曾經勸過他,讓他再考慮考慮,孟曉常都是認死理似的不再更改。

    因為他報了遊泳社團,結果帶去了兩個跟班。

    張敏哲一開始報了機動社團,但是看見孟曉常報了遊泳社團,他立刻也改了遊泳社團。張敏哲現在也算一個小名人,有他在機動社團可以招攬不少社團人員,他要走,機動社團的死活不放。遊泳社團的看見一個渾身冒火的人要來這裏,想象他會在水中遊泳中造成的恐怖效果,死活也不肯收。聽說是跟孟曉常來的,都求孟曉常不要把他帶過來。這讓孟曉常鬱悶不已。

    而另一個是曹林,他沒有什麽固定的社團想報,對他來說,報什麽都可以,無所謂。但是一聽張敏哲要報遊泳,他也搶著報了遊泳。他說:“哈··哈哈,我呀,不會遊泳,我也不會下遊泳池的,我,就想看著一個渾身冒火的人怎麽在水中,冒著火遊泳。”他的話讓遊泳社團的人鬱悶不已。

    孟曉常和曹林都沒有學過遊泳,在這水資源貧乏的星球,水是寶貴的,也隻有像機甲專業學校這樣的有財力的學校,才敢開設遊泳課程。

    曹林蹲在遊泳池邊,看著水都有些發暈,和孟曉常說道:“這老些水,下去後得多長時間才能喝完啊?”引得身邊的學生哈哈大笑。

    報名表填完後,都進入遊泳館的裏麵,開始對他們進行一些遊泳方麵的測驗。由於他們兩個在報名表上寫的是初次遊泳,所以隻好在邊上無聊的看著。但是他們兩個沒有想到張敏哲居然在報名表上填寫的是學習過遊泳三年,這也讓很多人對他刮目相看。

    張敏哲換號了衣服,站在了遊泳池的起跳台上,然後,帶著火焰以一個優美的姿勢跳入到水中,身上的火焰並沒有熄滅,隻是受到了水的壓迫在身後留下了一條長長的尾巴,蘭紅的火焰圍繞著他的身體,包裹著他的身體,同時在自己身後的水麵上留下一道燃燒著的火的痕跡。

    讓人看了是如此的鬼魅和不可思議。

    但是他的速度據對是這幾個學生中最好的一個,這也讓遊泳社團的人員驚訝不已。當張敏哲從水中上來的時候,都圍了上來,相互詢問。看來二年級的學生都不怕他身上的火焰,這可能是因為在他們一年級的時候也出現過基因變異的學生吧。

    從他們的詢問中才知道,張敏哲來自一個有很多水的星球,在哪裏有些城市都是建在水下的,在哪裏是不存在不會遊泳的人的,聽了他的話,讓很多人都驚歎了起來,也讓孟曉常和曹林他倆把頭紮在椅子下,不敢抬起來。心中暗歎:“哎····真是一個小怪物啊。”

    第二天,三人下了課就直奔遊泳館,今天也是孟曉常有生以來第一次下水,張敏哲非要給孟曉常和曹林舉行一個下水的儀式,孟曉常對這件事根本就不上心,可是張敏哲卻認為儀式一定要做。他說道:“這個儀式很重要,在我們那裏,每個到了5歲的孩子都要進行這個儀式的,能保佑你在水中的世界中一切順順利利。”

    曹林道:“我就算了吧,反正我也沒有打算下水。”

    張敏哲想了一下,道:“你怕水嗎?我們那裏連五歲的小孩子都不怕水的。”

    曹林瞪了他一眼,然後抬高了頭,對著天說:“我會不如一個五歲的孩子嗎?雖然我現在不會遊,但是我學的肯定比孟曉常快啊。”孟曉常不服的說:“那可不一定,我們比比看。”

    他們兩個都知道比不過張敏哲,但是對付一個還不會遊泳的人,他倆都是不會服氣的。

    三人換好了遊泳衣,站在了遊泳池邊。張敏哲拿出了一隻喝水的杯子,在遊泳池裏打起一杯水,用手指粘了一點水,舉高了水杯,口中念念有詞。細細聽來念得卻是昨天上課講的幾句話,隻是語速快了一點,聲音含糊了一點。

    “水,熱則上升,冷則下降,熱則上升為汽,冷則下降為冰,熱則上升為汽浮遊天際,冷則下降為冰漂浮水中,然後······”慢慢的,‘然後’後麵的話就聽不清了。

    語音一停,把沾水的手指分別在孟曉常和曹林的額頭,雙手的手心和雙腳的腳麵上一點,又沾了些水分別在他們兩個的胸口劃了一個大圈。

    他把水杯放在口中,想喝一口,可是想起來是遊泳池的水,再幹淨也不能入口的,隻好把一半倒在手上,把孟曉常和曹林的頭發打濕,剩下的一半,連同杯子一起遠遠地扔進了遊泳池。

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