7601班的同學們，在新學期裏的表現，頗令專業課老師失望。
同學們對所學之“熱工測量儀表及自動化”課程，幾乎都使出了吃奶的勁，可就是弄不懂，三十幾個人，中間小兩頭大的局麵怎麽也打不破。
譬如ddz……2型電動單元組合儀表課，班裏組織了尖子和尾巴“一幫一”的包幹到戶方式，也沒使那些“尾巴”們跟上來。
再譬如火電廠熱工自動調節原理課，老師講是一迴事，真到了實驗室，不少人就傻眼了。一見實物，就把書本上的東西忘得一幹二淨。
哈哈、“肉絲”他們不是很“神氣”嗎？自以為在工廠儀表班、自動班呆過就不怕嗎？實際上也不行。他們滿不在乎的一知半解那兩下子，經不起“林妹妹”的盤問。
“林妹妹”厲害哩，她喜歡鑽牛角尖，喜歡自己對自己出難題，更喜歡把老師講的問題發展一步，非到真正學懂弄通而不罷休。哈哈他們望塵莫及。
老師們盡管更喜歡她，但有時也因自己被問得啞口無言而在心裏惱火。
然而學問畢竟是學問，老師們不會真的生她的氣，而總是想方設法課後解答她的疑問，勉勵她繼續努力。
同學們私下裏也都議論說，既然自己投身於這個行當，就該努力的把它學好，學紮實；老師們既然都說林妹妹提的問題很值得研究，我們為什麽不花點氣力去攻一攻呢？
於是，同學們的意見傳到指導員那裏了。
係領導已了解這一“情況”。為了滿足學生的好學心理，在專業課程學到一半的時候，決定讓他們下工廠實習一段時間。
於是，全班分成了四個實習小組，奔赴廣州、湖南、河南及本省四處電廠。
“林妹妹”、哈哈、“肉絲”、“坦桑尼亞”、“次品作家”等九人，是留在本地的一個組，因無老師帶隊，由“林妹妹”擔任了組長。
哈哈領著同學，來到自己原來混過的電廠。
到了熱工車間自動班，屁股還沒坐熱，哈哈把實習專題以請教的方式，向老班長端了出來。
老班長看也不看，就把他遞的本子還給他了。
老班長說，這麽高深的問題，隻有象你們這樣有學問的人，才能迴答啊。
話不投機，同學們如坐針氈。
返迴招待所的路上，哈哈感到忿忿然。
還自稱是“老熱工”哩，連起碼的人之常情都不懂！組長“林妹妹”批評了他說，這類理論與實際中的難題，首先應該向廠部、車間及班組工程師、技術員之類的人請教。然後呢，再找機會向一些具有現場實際工作經驗的師傅們請教，路子才對頭嘛。哪象你，頭一迴見麵就來這一手，人家還不把你當“外人”呀？你到底是考人家呢，還是向人家求教呢？
我……當然是求教嘛！哈哈分辨。
同誌，要注意方法！現在人們對工農兵學員的印象很壞，我們要想完成實習任務，戰勝世俗和偏見，你以為容易呀？何況，來之前我打聽過，這個廠已有不少前幾屆學員，他們中，有人的確混得蠻糟糕，這些你知道不？
一席話把大家的情緒都搞冷了。
“肉絲”和“坦桑尼亞”竟不幹不淨地罵了起來：
哼，老子們當工農兵學員難道是一種罪過？工農兵學員學習不好，業務上不行，怪誰呢？媽的，我就見不得這種人！
誰叫你早一年報名上學呢？操，晚上學咱憑考試，也不見得會落榜！瞧不起工農兵學員，難道工農兵學員都不行？老的正牌大學生，個個都有真本事？！
次品作家道，發牢騷沒用，罵娘也沒用。工農兵學員就是“後娘”生的，就是沒人喜歡，這是事實。我們現在關鍵的是要爭氣！上午我就聽好多人在背後說閑話了，有什麽辦法？嘴長在人家身上，能不讓人說？
好了，商量一下下一步的行動吧。
“林妹妹”朝眾人一揮手，說從明天起，我們要在汽機車間和鍋爐車間各跟班勞動一個星期，然後半個月時間去熱工車間。我看這麽辦吧，分四個組下去跟班，兩天碰一次頭，把問題逐步深入下去，力爭搞通弄懂！
大家表示同意。
於是，人員分散了。按規定時間，又在一起碰頭。
“坦桑尼亞”二人一星期下來，都唉聲歎氣，叫苦不迭；
“肉絲”等人下來後對“林妹妹”匯報說，幸虧我把香煙耍得勤，業務上總還挨著了一點邊；
哈哈迴來說，他厚著臉爭取做了兩次現場試驗，有些收獲；
聽著同學匯報，“林妹妹”笑了。
她說，本組長少去現場，好幾個疑難問題現場沒能解決，卻在師傅們家裏解決了。
她鼓勵大家沉住氣，莫要灰心泄氣。
然而，實習專題的實質性問題並未真正解決。又一個星期過去了，情況仍然不佳，同學們都開始急噪起來。
哈哈、“肉絲”和“次品作家”下夜班迴來不休息，企圖在電廠圖書資料室尋求答案，可他們失望了，書本上哪來實際的工作指導？
“坦桑尼亞”懇切地求教於技術員，甚至廠部總工程師，但人家也都在為同一問題長期不能解決而頭疼哩，哪有明確的答複？
“林妹妹”這些天真是苦惱極了，半個月來哈哈家裏來電話請了四趟，她一趟也未同哈哈迴去過。
飯可以不吃，家常可以緩談，可專題不能丟，實習機會不能放過啊！
現場師傅們不願講嗎？不要緊，下班後登門求教；
現場設備不能隨便動嗎？好說，別人操作時自己緊緊盯著他；
對工農兵學員來廠實習沒有好感嗎？這也不要緊，讓別人瞧不起本身不是什麽壞事，至少可以促使自己發奮努力……
“林妹妹”天天上班最早，下班最晚。做清潔，跑腿的事，她樣樣搶在人家頭裏；查現象，分析故障，盡可能多地掌握一些現場實際工作的知識，為解決業務難題掃清障礙……
功夫不負有心人。
20多天的反複觀察和琢磨，使她悟到了“問題”的關鍵所在。於是，便率領著組員們來到了熱工車間。
經過與車間領導和工程師的交涉，他們又分成了四個組，分別加入本車間自動班四個專責小組的工作。
或許是因為素昧平生，車間裏眾多師傅們，與其他學員雖是成天難說兩句話，但能和睦相處。唯獨哈哈，他們過去與他熟，幾乎遭到四麵嘲弄、八方夾攻，硬是把他弄得哭笑不得……
打哈哈嗎？車間裏有人比他的哈哈打得響；
幹活嗎？人家謝絕，還客客氣氣講幾句恭維話。
怎麽辦？哈哈私下對“林妹妹”說，那幫人真缺德，成天跟老子過不去……
以前你給他們留下了“好印象”嘛，怨誰呀？我都看見了，也聽見了。
哈哈不吭聲了。
“林妹妹”到底是林妹妹，她有一套籠絡人的本事。才來一星期，她就和全班的師傅們打成一片了。十幾天後，她從中年女技術員那裏得知，老班長目前正打算解決哈哈上迴提出的“問題”……鍋爐汽包溫控自動化調節，旨在給哈哈這小子一點顏色看
情報確鑿，林妹妹立即召集全組人員秘密商議“戰鬥”方案。
會議決定，由哈哈出麵，把林妹妹的幾步設想悄悄透露給女技術員，在爭取老班長同意的情況下，一道去現場做“試驗”……
同學們對所學之“熱工測量儀表及自動化”課程，幾乎都使出了吃奶的勁，可就是弄不懂，三十幾個人，中間小兩頭大的局麵怎麽也打不破。
譬如ddz……2型電動單元組合儀表課，班裏組織了尖子和尾巴“一幫一”的包幹到戶方式，也沒使那些“尾巴”們跟上來。
再譬如火電廠熱工自動調節原理課，老師講是一迴事，真到了實驗室，不少人就傻眼了。一見實物，就把書本上的東西忘得一幹二淨。
哈哈、“肉絲”他們不是很“神氣”嗎？自以為在工廠儀表班、自動班呆過就不怕嗎？實際上也不行。他們滿不在乎的一知半解那兩下子，經不起“林妹妹”的盤問。
“林妹妹”厲害哩，她喜歡鑽牛角尖，喜歡自己對自己出難題，更喜歡把老師講的問題發展一步，非到真正學懂弄通而不罷休。哈哈他們望塵莫及。
老師們盡管更喜歡她，但有時也因自己被問得啞口無言而在心裏惱火。
然而學問畢竟是學問，老師們不會真的生她的氣，而總是想方設法課後解答她的疑問，勉勵她繼續努力。
同學們私下裏也都議論說，既然自己投身於這個行當，就該努力的把它學好，學紮實；老師們既然都說林妹妹提的問題很值得研究，我們為什麽不花點氣力去攻一攻呢？
於是，同學們的意見傳到指導員那裏了。
係領導已了解這一“情況”。為了滿足學生的好學心理，在專業課程學到一半的時候，決定讓他們下工廠實習一段時間。
於是，全班分成了四個實習小組，奔赴廣州、湖南、河南及本省四處電廠。
“林妹妹”、哈哈、“肉絲”、“坦桑尼亞”、“次品作家”等九人，是留在本地的一個組，因無老師帶隊，由“林妹妹”擔任了組長。
哈哈領著同學，來到自己原來混過的電廠。
到了熱工車間自動班，屁股還沒坐熱，哈哈把實習專題以請教的方式，向老班長端了出來。
老班長看也不看，就把他遞的本子還給他了。
老班長說，這麽高深的問題，隻有象你們這樣有學問的人，才能迴答啊。
話不投機，同學們如坐針氈。
返迴招待所的路上，哈哈感到忿忿然。
還自稱是“老熱工”哩，連起碼的人之常情都不懂！組長“林妹妹”批評了他說，這類理論與實際中的難題，首先應該向廠部、車間及班組工程師、技術員之類的人請教。然後呢，再找機會向一些具有現場實際工作經驗的師傅們請教，路子才對頭嘛。哪象你，頭一迴見麵就來這一手，人家還不把你當“外人”呀？你到底是考人家呢，還是向人家求教呢？
我……當然是求教嘛！哈哈分辨。
同誌，要注意方法！現在人們對工農兵學員的印象很壞，我們要想完成實習任務，戰勝世俗和偏見，你以為容易呀？何況，來之前我打聽過，這個廠已有不少前幾屆學員，他們中，有人的確混得蠻糟糕，這些你知道不？
一席話把大家的情緒都搞冷了。
“肉絲”和“坦桑尼亞”竟不幹不淨地罵了起來：
哼，老子們當工農兵學員難道是一種罪過？工農兵學員學習不好，業務上不行，怪誰呢？媽的，我就見不得這種人！
誰叫你早一年報名上學呢？操，晚上學咱憑考試，也不見得會落榜！瞧不起工農兵學員，難道工農兵學員都不行？老的正牌大學生，個個都有真本事？！
次品作家道，發牢騷沒用，罵娘也沒用。工農兵學員就是“後娘”生的，就是沒人喜歡，這是事實。我們現在關鍵的是要爭氣！上午我就聽好多人在背後說閑話了，有什麽辦法？嘴長在人家身上，能不讓人說？
好了，商量一下下一步的行動吧。
“林妹妹”朝眾人一揮手，說從明天起，我們要在汽機車間和鍋爐車間各跟班勞動一個星期，然後半個月時間去熱工車間。我看這麽辦吧，分四個組下去跟班，兩天碰一次頭，把問題逐步深入下去，力爭搞通弄懂！
大家表示同意。
於是，人員分散了。按規定時間，又在一起碰頭。
“坦桑尼亞”二人一星期下來，都唉聲歎氣，叫苦不迭；
“肉絲”等人下來後對“林妹妹”匯報說，幸虧我把香煙耍得勤，業務上總還挨著了一點邊；
哈哈迴來說，他厚著臉爭取做了兩次現場試驗，有些收獲；
聽著同學匯報，“林妹妹”笑了。
她說，本組長少去現場，好幾個疑難問題現場沒能解決，卻在師傅們家裏解決了。
她鼓勵大家沉住氣，莫要灰心泄氣。
然而，實習專題的實質性問題並未真正解決。又一個星期過去了，情況仍然不佳，同學們都開始急噪起來。
哈哈、“肉絲”和“次品作家”下夜班迴來不休息，企圖在電廠圖書資料室尋求答案，可他們失望了，書本上哪來實際的工作指導？
“坦桑尼亞”懇切地求教於技術員，甚至廠部總工程師，但人家也都在為同一問題長期不能解決而頭疼哩，哪有明確的答複？
“林妹妹”這些天真是苦惱極了，半個月來哈哈家裏來電話請了四趟，她一趟也未同哈哈迴去過。
飯可以不吃，家常可以緩談，可專題不能丟，實習機會不能放過啊！
現場師傅們不願講嗎？不要緊，下班後登門求教；
現場設備不能隨便動嗎？好說，別人操作時自己緊緊盯著他；
對工農兵學員來廠實習沒有好感嗎？這也不要緊，讓別人瞧不起本身不是什麽壞事，至少可以促使自己發奮努力……
“林妹妹”天天上班最早，下班最晚。做清潔，跑腿的事，她樣樣搶在人家頭裏；查現象，分析故障，盡可能多地掌握一些現場實際工作的知識，為解決業務難題掃清障礙……
功夫不負有心人。
20多天的反複觀察和琢磨，使她悟到了“問題”的關鍵所在。於是，便率領著組員們來到了熱工車間。
經過與車間領導和工程師的交涉，他們又分成了四個組，分別加入本車間自動班四個專責小組的工作。
或許是因為素昧平生，車間裏眾多師傅們，與其他學員雖是成天難說兩句話，但能和睦相處。唯獨哈哈，他們過去與他熟，幾乎遭到四麵嘲弄、八方夾攻，硬是把他弄得哭笑不得……
打哈哈嗎？車間裏有人比他的哈哈打得響；
幹活嗎？人家謝絕，還客客氣氣講幾句恭維話。
怎麽辦？哈哈私下對“林妹妹”說，那幫人真缺德，成天跟老子過不去……
以前你給他們留下了“好印象”嘛，怨誰呀？我都看見了，也聽見了。
哈哈不吭聲了。
“林妹妹”到底是林妹妹，她有一套籠絡人的本事。才來一星期，她就和全班的師傅們打成一片了。十幾天後，她從中年女技術員那裏得知，老班長目前正打算解決哈哈上迴提出的“問題”……鍋爐汽包溫控自動化調節，旨在給哈哈這小子一點顏色看
情報確鑿，林妹妹立即召集全組人員秘密商議“戰鬥”方案。
會議決定，由哈哈出麵，把林妹妹的幾步設想悄悄透露給女技術員，在爭取老班長同意的情況下，一道去現場做“試驗”……