一天上午,公共數學大課結束後,林小琴被中年女老師點名留下了。

    女老師叫肖嘉慧,短發,思維敏捷且談吐幽默,兩隻眼睛會說話,那麽枯燥的數學定義,她念出來時,竟象一首詩。

    肖老師在黑板上演算公式的姿式,男同學最喜歡。

    她的側影、她的凝重表情、手式和筆走龍蛇的天仙般情狀,征服了所有的同學。她個子不高,但在同學們心目中是尊女神,都敬她畏她,不敢與她接近。聽說她是武漢大學數學係的高材生,在校讀書時就曾得過3次全國性競賽大獎。

    同學都離開了,隻剩下老師和林小琴。

    林小琴不知老師留她幹什麽,心中忐忑不安。

    老師卻老遠望著她笑,示意她挨自已坐下。

    不知道為什麽,我老喜歡看你。

    林小琴緬腆笑了。

    知道為什麽嗎?

    肖老師,您……

    別您您的啦,我頂多大你10來歲。要是願意,喊我聲姐。

    喊你姐呀,肖老師?林小琴愕然,傻傻地望著老師。

    老師笑了,笑得很甜。我有倆哥哥,正好沒妹妹呢!

    款款地,學生感到有一股暖流,正湧向心頭。

    林小琴挨近她,激動地抓住了老師的手,低聲喊了聲:肖老師……不,肖姐!

    哎……

    老師高興地應著樓了她一下。

    老師說,我老覺得,你長得太像一位我的前輩了。她是我的恩師。我的恩師有個女兒與你同名,也叫林小琴。

    ……真的?

    隻不過,我認識的林小琴那時還沒到上學年齡。沒見我老是偷偷看你嗎?

    有……有感覺。

    因為我……不敢肯定。

    ……這樣啊?

    你爸你媽,他們都好嗎?

    ……

    怎麽啦你?

    ……

    難道說他們……

    ……都“走”了。

    ……啊?什麽時候?

    74年死的,死在農場。

    ……啊?!

    ……

    那你爸……真是林然?媽媽是……蘇曉琴?

    林小琴默默地點頭,呆呆地望著老師。

    老師騰地一下站起身來,瞬間淚流滿麵……

    學生不敢聲張,也淚流滿麵……

    老師喃喃說道:果然沒有猜錯,我果然沒有猜錯嗬……你跟你媽,長得太像了,第一次見你時,我就想問你呢。唉……

    林小琴再也忍不住了。她悽然喚聲肖姐,就抱著老師很克製地抽泣起來。幾年了,姑娘一直壓抑著對父母和兄長的思念之情,從來不在人前流露出內心的悲傷。不想今天遇著的老師竟是母親的學生,倘若不是在教室,她便會肆無忌憚地痛哭一場。

    老師也感覺到場合不對。

    勸慰勉勵片刻後,老師提議去自已家。

    學生很想去看看老師的家,點頭答應了。

    老師說,我家中還保留著好多師生們在一起的照片哩,給你看看!

    哦,有我媽嗎?

    那還用問?!

    我還保留著你媽當年主編的數學講稿和教學筆記呢,這些你肯定喜歡!走吧,現在就去,嗬?

    老師一片真情,且是一種不可違抗的神態。

    林小琴抹掉眼淚,打起精神,就迴家似地,跟著老師走了。

    路上,老師告訴小琴說,自己畢業後分在外省,是76年底被張明瑞校長點名調入水電學院的。

    老師還告訴小琴,說迴來後曾去你媽媽的學校打聽過,知道人已不在了,家也沒了,但誰也說不清她女兒林小琴的下落……

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