婁師賢不在家，他的博士生楊曉鋒正蹲在地下擺弄一盆鳳尾竹。也許因為蹲的時間久了，楊曉鋒那張胖乎乎的臉龐上已經沁滿了汗珠。大概因為出汗，眼鏡戴不住，他索性把眼鏡摘下來放在凳子上。這盆鳳尾竹是他從家鄉帶來的特產，那細密柔軟的枝條和修長翠綠的葉子頗給人清新俊逸的感覺。安楠進來後，站在旁邊，饒有興趣地觀賞起來。
“他們陪婁先生散步了，我給婁先生做盆景。”楊曉鋒說。
“這是什麽竹子？”安楠問。
“鳳尾竹。婁先生準備的盆太小，我給他換了個大盆。”楊曉鋒說。“這種竹子葉子特別密，可以隨心所欲地修剪成各種形狀。”
“挺好。”
“婁先生說，這一盆送給向先生。”
“是嗎？”
安楠伸手輕輕撫摩鳳尾竹的嫩葉，然後，她把婁師賢的藤椅往後一拖，坐了下來。這把藤椅是婁師賢八十大壽時，他的幾個女兒請人專門給他量身定做的。婁師賢坐在上麵非常舒服，安楠坐在上麵，兩臂要大張才能搭在扶手上。
“安老師，譚秀芳的論文你看了嗎？”楊曉鋒問。
“什麽論文？”安楠反問道。
“談《文選》的修辭特點。”
“沒有。”
“觀點有點牽強。左思《蜀都賦》說，‘指渠口為雲門，灑滮池而為陸澤’，李善注：‘鄭玄《周禮》注曰，黃帝樂曰雲門，言黃帝之德如雲之出門也。然此唯取雲門之名，不取樂也。’這本來是李善的迂曲之處。《蜀都賦》的‘雲門’隻是形容渠口水勢奔湧，如同雲濤奔湧其門，和黃帝樂‘雲門’風馬牛不相及。語言具有社會性，不能說你用過了，我再用，就是用了你的典。譚秀芳居然還把它列為儒家傳統思想影響的範圍。”
安楠淡然一笑。譚秀芳是習江龍帶出來的碩士生，畢業後留校擔任助教。她的論文出現的問題，其實正是習江龍的浮躁情緒的折射。婁師賢經常批評習江龍是“頭重腳輕根底淺”的“牆上蘆葦”，並多次讓他認真讀一讀荀子的《勸學》，習江龍都置若罔聞。
“安老師，給！”黃嫂沏了一杯茶水，端了出來。
“謝謝！”安楠點點頭，又問，“黃嫂，這幾天有情況嗎？”
這是她和黃嫂之間特殊用語，聽上去別人以為她是在訊問婁師賢的身體狀況，其實她是在了解習江龍在婁師賢麵前的言行。黃嫂是安徽人，在婁師賢家當保姆已經二十幾年了。婁師賢的老伴兒在世時，和黃嫂的關係非常融洽密切，她去世以後，婁師賢的生活全都由黃嫂照料。黃嫂善於料理家務，很會做飯。她做的飯菜婁師賢吃了非常可口，她買的衣服婁師賢穿了非常合體。婁師賢的生活已經離不開她。這幾年黃嫂的家鄉已經富裕起來，她的兒女讓她迴家享清福，她不肯棄婁師賢而去。她對安楠說，不送走婁師賢，她決不離開婁家。也許是習江龍那雙對眼兒引起她的反感，她對習江龍沒有一點好印象。習江龍在婁師賢麵前說的話，凡是她聽到的，她都會悄悄地告訴安楠。久而久之，她們之間就形成了這樣一種非常特殊的關係。
黃嫂把茶水放在茶幾上，瞅了楊曉鋒一眼。
楊曉鋒非常專注，根本沒有注意到安楠和黃嫂在說些什麽。
黃嫂向安楠使了下眼色，轉身進了廚房。
安楠連忙站了起來，跟了進去。
“安老師，死羊眼這幾天天天來。”黃嫂壓低聲音說。
“死羊眼”是黃嫂給習江龍起的外號，這個外號除了安楠，沒有第三個人知道。
“來幹什麽？”安楠問。
“跟先生要教授。”
“要教授？”
“婁先生說他不爭氣，說他沒東西。我不懂，什麽叫‘沒東西’？”
安楠情不自禁地笑了。她當然明白，婁師賢是指習江龍的科研成果太少。習江龍上報的科研成果雖然填寫了八十多項，但其中多半是在《水城晚報》上發表的“狗年說狗”、“猴年說猴”之類的小雜文，正經的科研論文隻有幾篇。惟一的“專著”是一本小冊子《怎樣識別錯別字》，是六十年代時，向景嶽主編的一套語文普及小叢書中的一本，約十六萬字。而且在這八十多項中，屬於晉升副教授以後發表的科研成果隻有六七篇。憑這樣的條件要晉升教授，恐怕隻能是做夢。
“還要什麽？”安楠問。
“我也聽不明白，反正一來就是教授。”黃嫂說著，突然一拍腦門，“先生還批評他罷課。他說，隻要給他教授，他就不罷課。”
“婁先生答應了嗎？”
“先生沒說話。”
安楠一時沉吟不語。習江龍罷課的事情鬧得沸沸揚揚，好像隻有雷聲，沒下雨點。這家夥真是不可思議，既然想要教授，在這個節骨眼兒上為什麽要罷課呢？
婁師賢終於迴來了。陪他散步的是另外兩名博士生李常勝和鄭凱。李常勝是湖南人，鄭凱是山東人，他們倆的年齡都比楊曉鋒小。平時陪婁師賢散步，三個人總是一起行動。今天因為要擺弄鳳尾竹，楊曉鋒隻好讓他們倆陪婁師賢散步。安楠聽見動靜連忙出來，把婁師賢扶到藤椅坐下。婁師賢興致極高，他從上衣口袋裏拿出一包“寶光”，點上一支，美美地抽了起來。
“婁先生，哪兒弄的煙？”安楠問。
“哦……哦……”婁師賢說。
“李常勝，是不是你的煙？”楊曉鋒問。
“我抽的是‘宇宙’煙。”李常勝用手推推眼鏡，又從上衣口袋拿出自己的煙給大家看，然後嘿嘿地笑了。
“別人給的。”鄭凱說。
安楠無奈地歎了。她知道婁師賢對煙酒的嗜好都是姚謙帶出來的。姚謙雖說治學十分勤苦，生活卻非常灑脫。他給弟子們授課時，常常是煙酒不離。在姚謙的熏陶下，婁師賢便也嗜煙酒如命。隨著年齡的老化，家裏不得不控製他的煙量和酒量。這項工作過去是由婁師賢的老伴兒負責，老伴兒去世以後，則交給黃嫂了。所以黃嫂聽到外麵的議論聲，便急匆匆地跑了出來。
“先生，哪兒弄的煙？”她問。
“哦……哦……外得於人內得於己也。”婁師賢說。這是《說文解字》中“德”字下的說解，他卻用來搪塞黃嫂。
黃嫂根本聽不懂。眾人都笑了。
“先生，這怎麽行？”黃嫂看了看安楠，有些急了。
“婁先生，繳槍吧！”安楠說。
“哦……哦……”婁師賢支支吾吾，一邊把煙塞進抽屜裏。
安楠不容分說，把煙拿出來，交給黃嫂。
“哦……哦……黃嫂，這根不算……”婁師賢說。
大家都被他逗樂了。
“婁先生今天給我們講了一路京劇，我今天才知道，婁先生是個戲迷。”李常勝說。
“婁先生年輕時，還是票友呢！”安楠說。
“婁先生擅長老生。”楊曉鋒說。
“是嗎，婁先生？”鄭凱問。
“哦……哦……”婁師賢笑得兩眼眯成了一條縫。
“婁先生以前是曲不離口。”安楠說。“那時候，我們經常到羅鍋橋東裏聽課。婁先生講完課，總要唱上一段。”
“婁先生現在還能唱嗎？”鄭凱說。
“別折騰老頭兒！”安楠說。
“婁先生剛才老說須生，我沒聽明白，什麽是‘須生’？”李常勝問。
“哦……哦……須生就是老生，也叫正生，過去還叫胡子生。”婁師賢說。“有‘安工老生’，‘衰派老生’，‘靠把老生’。季豫先生去世前，我還陪他去看了譚派的《問樵鬧府》，迴來後，我馬上把範仲禹的一段唱唱了下來。哦……哦……季豫先生根本不相信我是現學的，以為我事前就會這出戲。其實我是第一次聽這出戲。”
“你現在還能唱下來嗎？”李常勝問。
“能！”婁師賢的臉上顯出幾分得意來。他扶著藤椅站起來，用手拍了拍後腦勺，想了想，便有板有眼地唱道：
我本是一窮儒喏太烈性，
冒犯了老太師府門呐庭。
念呐卑人結發糟糠多薄命，
浪呃打鴛鴦兩呃離分……
畢竟上了歲數，雖然唱得有幾分韻味，但底氣不足，口齒也不很清楚。尤其“離分”二字的行腔千折百迴，難度極大，婁師賢還想加上手勢動作表情身段，自然是忙得顧此失彼，應接不暇。
“得啦，得啦，別唱啦！”安楠連忙扶他坐下。
“婁先生，這是什麽老生？”李常勝問。
“哦……哦……是‘衰派老生’，譚鑫培的拿手戲。後來餘叔岩演的路數基麵本上是譚鑫培那一套。”婁師賢說。他正在興頭上，童稚般的執拗又使他站了起來。“這是二黃原板。大大、大，大大，衣大衣，台大……下麵轉原板。”說到這裏，他便唱了起來：
我往日飲酒酒不倭醉，
到今日飲酒酒醉人呐……
他搖頭晃腦，居然作出幾分醉態。
眾人忍不住大笑起來。
安楠再次扶他坐下。
“婁先生，林先生讓我問你一件事情。”安楠說。
“哦……哦……”婁師賢說。
“聽說你不讓趙吉勤講《馬氏文通》，是嗎？”安楠問。
“哦……哦……”婁師賢的臉色頓時沉下來。
“林先生讓我告訴你，教學計劃不能隨意更改。”
“哦……哦……”
“你為什麽不讓他講？”
“哦……哦……他說姚謙不懂語法。”
“什麽時候？”
“哦……哦……上學期。”
“上學期他是第一次講《馬氏文通》，他的講義不是送你審閱了嗎？”
“哦……哦……”
安楠馬上在書櫃裏翻了起來，很快就找出一本油印的講義。她把講義打開，翻了翻，然後讀了起來：
姚謙先生是我國現代學術史上著名的語文學家，他在我國傳統語言學如音韻學、文字學、訓詁學的各個領域裏，以及文藝理論、哲學等方麵都做出過重大貢獻，至今影響著一代學人。而姚謙先生在文言語法學方麵也曾發表過很多精辟的見解……
“婁先生，你聽見了嗎？”安楠又翻了幾頁，說，“你再聽聽這裏……”
姚謙先生的《詞言通釋》並非沿著《馬氏文通》研究語法的道路而前進的續作，而是對文言語法研究提出了許多寶貴的、帶有指導方向性的意見。那個時期研究語法的人，是戴著外國眼鏡看中國語言。一些語法體係的形成，說穿了，是由於眼鏡的來源不同。看起來是中國的幾個語法體係在打架，其實質是拉丁語法、法語語法、英語語法等在打架。惟有姚謙先生是戴著中國眼鏡看中國語言。
“婁先生，這難道是否定姚謙嗎？”安楠讀到這裏，抬起頭問。
“哦……哦……”婁師賢說。
“婁先生，上學期我和習江龍一起去聽趙吉勤的課，這是我的聽課記錄。”安楠從自己的提包裏拿出一個筆記本，打開後，放在婁師賢麵前。“我記得非常詳細，趙吉勤對姚季豫先生沒有半句微詞。他最後的一句話是什麽？你聽：‘研究漢語語法，還得老老實實、本本分分地迴到老祖宗這兒來。’他說的‘老祖宗’就是指姚季豫先生。”
“哦……哦……”婁師賢有些語塞。
“習江龍隻聽過一次，我聽了有三次。”
“哦……哦……”
“是誰背後胡說八道？”
“哦……哦……”
“是不是習江龍？”
“哦……哦……我可沒告訴你……”
“讓他拿出證據來！”
“哦……哦……”
婁師賢自己也覺得理屈。
眼瞅著婁師賢尷尬的樣子，安楠感到又好笑又好氣。她從提包裏拿出一摞筆記本，堆在婁師賢旁邊的茶幾上。
“婁先生，這是我的聽課筆記，這是石磊和周豔紅的聽課筆記，你都可以查，看看趙吉勤到底講了些什麽。”她說。
“哦……哦……”婁師賢輕輕推開筆記本。
“我說過多少次，習江龍的話不要信，你就是不聽。”
“哦……哦……”
“‘夫市之無虎明矣，然而三人言而成虎。’現在習江龍一人言就能成虎。”
“哦……哦……”
這時，黃嫂送進一封信，是中國社會科學出版社寄給婁師賢的。這封信是楊曉鋒從係裏帶來的。黃嫂知道婁師賢是胡塗人，婁師賢的信件或者包裹她從來也不在習江龍麵前拿出來。如果安楠來了，她會趁安楠在的機會拿出來，讓安楠知道婁師賢收到了什麽。安楠把信打開，讀給婁師賢聽：
婁師賢先生：
欣聞姚謙遺著《訓詁劄記》已由姚璋先生整理完畢，並由您審訂，本社已將此書列入出版計劃之內，望及早將遺著寄來，以便安排。前不久驚悉姚璋先生不幸病逝，不勝悲哀。本社有誌於將前代和當代學者的學術著作傳之海內外久矣。姚璋先生的病逝無疑是學術界的一大損失……
安楠讀到這裏，不由得停了下來。
“婁先生，書稿呢？”她問。
“哦……哦……”婁師賢說。
“是不是讓習江龍拿走了？”
“哦……哦……”
“你幹嗎給他？”
“哦……哦……他說他複印一份給我留底，然後寄給出版社。”
“什麽時候？”
“哦……哦……有半年……哦……半年。”
“半年出版社收不到？”
“哦……哦……”
“你自己要去，我不管！”
“哦……哦……”
安楠歎了口氣，不知該說什麽才好。
“安老師，這個給你。”黃嫂又拿著一個大信封進來了。
“哦……哦……那是季豫先生的信，你複印一份……”婁師賢說。
安楠把信封打開一看，裏麵果然有十二封信。婁師賢當年師從姚謙時，兩個人隻要一分手，便書信往來不斷。姚謙寫的信婁師賢一直珍藏著。姚謙去世後，這些書信他視同自己的生命。一九六六年，紅衛兵破“四舊”時，他兒子婁峻擔心出事，便瞞著婁師賢，把這些書信一把火燒了。前幾天，黃嫂整理婁師賢的藏書，發現有幾本線裝書裏居然夾著姚謙的書信。全部清理出來後，共有十二封。這些書信保護得異常完好，那灑脫的毛筆行書依然十分清晰。不過，安楠興奮不起來。她把十二封信瀏覽一遍，便塞進提包裏。
“讓不讓他們聽趙吉勤的課？”她問。
“哦……哦……聽吧……”婁師賢說。
“他們陪婁先生散步了，我給婁先生做盆景。”楊曉鋒說。
“這是什麽竹子？”安楠問。
“鳳尾竹。婁先生準備的盆太小，我給他換了個大盆。”楊曉鋒說。“這種竹子葉子特別密，可以隨心所欲地修剪成各種形狀。”
“挺好。”
“婁先生說，這一盆送給向先生。”
“是嗎？”
安楠伸手輕輕撫摩鳳尾竹的嫩葉，然後，她把婁師賢的藤椅往後一拖，坐了下來。這把藤椅是婁師賢八十大壽時，他的幾個女兒請人專門給他量身定做的。婁師賢坐在上麵非常舒服，安楠坐在上麵，兩臂要大張才能搭在扶手上。
“安老師，譚秀芳的論文你看了嗎？”楊曉鋒問。
“什麽論文？”安楠反問道。
“談《文選》的修辭特點。”
“沒有。”
“觀點有點牽強。左思《蜀都賦》說，‘指渠口為雲門，灑滮池而為陸澤’，李善注：‘鄭玄《周禮》注曰，黃帝樂曰雲門，言黃帝之德如雲之出門也。然此唯取雲門之名，不取樂也。’這本來是李善的迂曲之處。《蜀都賦》的‘雲門’隻是形容渠口水勢奔湧，如同雲濤奔湧其門，和黃帝樂‘雲門’風馬牛不相及。語言具有社會性，不能說你用過了，我再用，就是用了你的典。譚秀芳居然還把它列為儒家傳統思想影響的範圍。”
安楠淡然一笑。譚秀芳是習江龍帶出來的碩士生，畢業後留校擔任助教。她的論文出現的問題，其實正是習江龍的浮躁情緒的折射。婁師賢經常批評習江龍是“頭重腳輕根底淺”的“牆上蘆葦”，並多次讓他認真讀一讀荀子的《勸學》，習江龍都置若罔聞。
“安老師，給！”黃嫂沏了一杯茶水，端了出來。
“謝謝！”安楠點點頭，又問，“黃嫂，這幾天有情況嗎？”
這是她和黃嫂之間特殊用語，聽上去別人以為她是在訊問婁師賢的身體狀況，其實她是在了解習江龍在婁師賢麵前的言行。黃嫂是安徽人，在婁師賢家當保姆已經二十幾年了。婁師賢的老伴兒在世時，和黃嫂的關係非常融洽密切，她去世以後，婁師賢的生活全都由黃嫂照料。黃嫂善於料理家務，很會做飯。她做的飯菜婁師賢吃了非常可口，她買的衣服婁師賢穿了非常合體。婁師賢的生活已經離不開她。這幾年黃嫂的家鄉已經富裕起來，她的兒女讓她迴家享清福，她不肯棄婁師賢而去。她對安楠說，不送走婁師賢，她決不離開婁家。也許是習江龍那雙對眼兒引起她的反感，她對習江龍沒有一點好印象。習江龍在婁師賢麵前說的話，凡是她聽到的，她都會悄悄地告訴安楠。久而久之，她們之間就形成了這樣一種非常特殊的關係。
黃嫂把茶水放在茶幾上，瞅了楊曉鋒一眼。
楊曉鋒非常專注，根本沒有注意到安楠和黃嫂在說些什麽。
黃嫂向安楠使了下眼色，轉身進了廚房。
安楠連忙站了起來，跟了進去。
“安老師，死羊眼這幾天天天來。”黃嫂壓低聲音說。
“死羊眼”是黃嫂給習江龍起的外號，這個外號除了安楠，沒有第三個人知道。
“來幹什麽？”安楠問。
“跟先生要教授。”
“要教授？”
“婁先生說他不爭氣，說他沒東西。我不懂，什麽叫‘沒東西’？”
安楠情不自禁地笑了。她當然明白，婁師賢是指習江龍的科研成果太少。習江龍上報的科研成果雖然填寫了八十多項，但其中多半是在《水城晚報》上發表的“狗年說狗”、“猴年說猴”之類的小雜文，正經的科研論文隻有幾篇。惟一的“專著”是一本小冊子《怎樣識別錯別字》，是六十年代時，向景嶽主編的一套語文普及小叢書中的一本，約十六萬字。而且在這八十多項中，屬於晉升副教授以後發表的科研成果隻有六七篇。憑這樣的條件要晉升教授，恐怕隻能是做夢。
“還要什麽？”安楠問。
“我也聽不明白，反正一來就是教授。”黃嫂說著，突然一拍腦門，“先生還批評他罷課。他說，隻要給他教授，他就不罷課。”
“婁先生答應了嗎？”
“先生沒說話。”
安楠一時沉吟不語。習江龍罷課的事情鬧得沸沸揚揚，好像隻有雷聲，沒下雨點。這家夥真是不可思議，既然想要教授，在這個節骨眼兒上為什麽要罷課呢？
婁師賢終於迴來了。陪他散步的是另外兩名博士生李常勝和鄭凱。李常勝是湖南人，鄭凱是山東人，他們倆的年齡都比楊曉鋒小。平時陪婁師賢散步，三個人總是一起行動。今天因為要擺弄鳳尾竹，楊曉鋒隻好讓他們倆陪婁師賢散步。安楠聽見動靜連忙出來，把婁師賢扶到藤椅坐下。婁師賢興致極高，他從上衣口袋裏拿出一包“寶光”，點上一支，美美地抽了起來。
“婁先生，哪兒弄的煙？”安楠問。
“哦……哦……”婁師賢說。
“李常勝，是不是你的煙？”楊曉鋒問。
“我抽的是‘宇宙’煙。”李常勝用手推推眼鏡，又從上衣口袋拿出自己的煙給大家看，然後嘿嘿地笑了。
“別人給的。”鄭凱說。
安楠無奈地歎了。她知道婁師賢對煙酒的嗜好都是姚謙帶出來的。姚謙雖說治學十分勤苦，生活卻非常灑脫。他給弟子們授課時，常常是煙酒不離。在姚謙的熏陶下，婁師賢便也嗜煙酒如命。隨著年齡的老化，家裏不得不控製他的煙量和酒量。這項工作過去是由婁師賢的老伴兒負責，老伴兒去世以後，則交給黃嫂了。所以黃嫂聽到外麵的議論聲，便急匆匆地跑了出來。
“先生，哪兒弄的煙？”她問。
“哦……哦……外得於人內得於己也。”婁師賢說。這是《說文解字》中“德”字下的說解，他卻用來搪塞黃嫂。
黃嫂根本聽不懂。眾人都笑了。
“先生，這怎麽行？”黃嫂看了看安楠，有些急了。
“婁先生，繳槍吧！”安楠說。
“哦……哦……”婁師賢支支吾吾，一邊把煙塞進抽屜裏。
安楠不容分說，把煙拿出來，交給黃嫂。
“哦……哦……黃嫂，這根不算……”婁師賢說。
大家都被他逗樂了。
“婁先生今天給我們講了一路京劇，我今天才知道，婁先生是個戲迷。”李常勝說。
“婁先生年輕時，還是票友呢！”安楠說。
“婁先生擅長老生。”楊曉鋒說。
“是嗎，婁先生？”鄭凱問。
“哦……哦……”婁師賢笑得兩眼眯成了一條縫。
“婁先生以前是曲不離口。”安楠說。“那時候，我們經常到羅鍋橋東裏聽課。婁先生講完課，總要唱上一段。”
“婁先生現在還能唱嗎？”鄭凱說。
“別折騰老頭兒！”安楠說。
“婁先生剛才老說須生，我沒聽明白，什麽是‘須生’？”李常勝問。
“哦……哦……須生就是老生，也叫正生，過去還叫胡子生。”婁師賢說。“有‘安工老生’，‘衰派老生’，‘靠把老生’。季豫先生去世前，我還陪他去看了譚派的《問樵鬧府》，迴來後，我馬上把範仲禹的一段唱唱了下來。哦……哦……季豫先生根本不相信我是現學的，以為我事前就會這出戲。其實我是第一次聽這出戲。”
“你現在還能唱下來嗎？”李常勝問。
“能！”婁師賢的臉上顯出幾分得意來。他扶著藤椅站起來，用手拍了拍後腦勺，想了想，便有板有眼地唱道：
我本是一窮儒喏太烈性，
冒犯了老太師府門呐庭。
念呐卑人結發糟糠多薄命，
浪呃打鴛鴦兩呃離分……
畢竟上了歲數，雖然唱得有幾分韻味，但底氣不足，口齒也不很清楚。尤其“離分”二字的行腔千折百迴，難度極大，婁師賢還想加上手勢動作表情身段，自然是忙得顧此失彼，應接不暇。
“得啦，得啦，別唱啦！”安楠連忙扶他坐下。
“婁先生，這是什麽老生？”李常勝問。
“哦……哦……是‘衰派老生’，譚鑫培的拿手戲。後來餘叔岩演的路數基麵本上是譚鑫培那一套。”婁師賢說。他正在興頭上，童稚般的執拗又使他站了起來。“這是二黃原板。大大、大，大大，衣大衣，台大……下麵轉原板。”說到這裏，他便唱了起來：
我往日飲酒酒不倭醉，
到今日飲酒酒醉人呐……
他搖頭晃腦，居然作出幾分醉態。
眾人忍不住大笑起來。
安楠再次扶他坐下。
“婁先生，林先生讓我問你一件事情。”安楠說。
“哦……哦……”婁師賢說。
“聽說你不讓趙吉勤講《馬氏文通》，是嗎？”安楠問。
“哦……哦……”婁師賢的臉色頓時沉下來。
“林先生讓我告訴你，教學計劃不能隨意更改。”
“哦……哦……”
“你為什麽不讓他講？”
“哦……哦……他說姚謙不懂語法。”
“什麽時候？”
“哦……哦……上學期。”
“上學期他是第一次講《馬氏文通》，他的講義不是送你審閱了嗎？”
“哦……哦……”
安楠馬上在書櫃裏翻了起來，很快就找出一本油印的講義。她把講義打開，翻了翻，然後讀了起來：
姚謙先生是我國現代學術史上著名的語文學家，他在我國傳統語言學如音韻學、文字學、訓詁學的各個領域裏，以及文藝理論、哲學等方麵都做出過重大貢獻，至今影響著一代學人。而姚謙先生在文言語法學方麵也曾發表過很多精辟的見解……
“婁先生，你聽見了嗎？”安楠又翻了幾頁，說，“你再聽聽這裏……”
姚謙先生的《詞言通釋》並非沿著《馬氏文通》研究語法的道路而前進的續作，而是對文言語法研究提出了許多寶貴的、帶有指導方向性的意見。那個時期研究語法的人，是戴著外國眼鏡看中國語言。一些語法體係的形成，說穿了，是由於眼鏡的來源不同。看起來是中國的幾個語法體係在打架，其實質是拉丁語法、法語語法、英語語法等在打架。惟有姚謙先生是戴著中國眼鏡看中國語言。
“婁先生，這難道是否定姚謙嗎？”安楠讀到這裏，抬起頭問。
“哦……哦……”婁師賢說。
“婁先生，上學期我和習江龍一起去聽趙吉勤的課，這是我的聽課記錄。”安楠從自己的提包裏拿出一個筆記本，打開後，放在婁師賢麵前。“我記得非常詳細，趙吉勤對姚季豫先生沒有半句微詞。他最後的一句話是什麽？你聽：‘研究漢語語法，還得老老實實、本本分分地迴到老祖宗這兒來。’他說的‘老祖宗’就是指姚季豫先生。”
“哦……哦……”婁師賢有些語塞。
“習江龍隻聽過一次，我聽了有三次。”
“哦……哦……”
“是誰背後胡說八道？”
“哦……哦……”
“是不是習江龍？”
“哦……哦……我可沒告訴你……”
“讓他拿出證據來！”
“哦……哦……”
婁師賢自己也覺得理屈。
眼瞅著婁師賢尷尬的樣子，安楠感到又好笑又好氣。她從提包裏拿出一摞筆記本，堆在婁師賢旁邊的茶幾上。
“婁先生，這是我的聽課筆記，這是石磊和周豔紅的聽課筆記，你都可以查，看看趙吉勤到底講了些什麽。”她說。
“哦……哦……”婁師賢輕輕推開筆記本。
“我說過多少次，習江龍的話不要信，你就是不聽。”
“哦……哦……”
“‘夫市之無虎明矣，然而三人言而成虎。’現在習江龍一人言就能成虎。”
“哦……哦……”
這時，黃嫂送進一封信，是中國社會科學出版社寄給婁師賢的。這封信是楊曉鋒從係裏帶來的。黃嫂知道婁師賢是胡塗人，婁師賢的信件或者包裹她從來也不在習江龍麵前拿出來。如果安楠來了，她會趁安楠在的機會拿出來，讓安楠知道婁師賢收到了什麽。安楠把信打開，讀給婁師賢聽：
婁師賢先生：
欣聞姚謙遺著《訓詁劄記》已由姚璋先生整理完畢，並由您審訂，本社已將此書列入出版計劃之內，望及早將遺著寄來，以便安排。前不久驚悉姚璋先生不幸病逝，不勝悲哀。本社有誌於將前代和當代學者的學術著作傳之海內外久矣。姚璋先生的病逝無疑是學術界的一大損失……
安楠讀到這裏，不由得停了下來。
“婁先生，書稿呢？”她問。
“哦……哦……”婁師賢說。
“是不是讓習江龍拿走了？”
“哦……哦……”
“你幹嗎給他？”
“哦……哦……他說他複印一份給我留底，然後寄給出版社。”
“什麽時候？”
“哦……哦……有半年……哦……半年。”
“半年出版社收不到？”
“哦……哦……”
“你自己要去，我不管！”
“哦……哦……”
安楠歎了口氣，不知該說什麽才好。
“安老師，這個給你。”黃嫂又拿著一個大信封進來了。
“哦……哦……那是季豫先生的信，你複印一份……”婁師賢說。
安楠把信封打開一看，裏麵果然有十二封信。婁師賢當年師從姚謙時，兩個人隻要一分手，便書信往來不斷。姚謙寫的信婁師賢一直珍藏著。姚謙去世後，這些書信他視同自己的生命。一九六六年，紅衛兵破“四舊”時，他兒子婁峻擔心出事，便瞞著婁師賢，把這些書信一把火燒了。前幾天，黃嫂整理婁師賢的藏書，發現有幾本線裝書裏居然夾著姚謙的書信。全部清理出來後，共有十二封。這些書信保護得異常完好，那灑脫的毛筆行書依然十分清晰。不過，安楠興奮不起來。她把十二封信瀏覽一遍，便塞進提包裏。
“讓不讓他們聽趙吉勤的課？”她問。
“哦……哦……聽吧……”婁師賢說。