“呃，我剛才還看到白君手裏拿著書。你們說他會不會是把書放起來想要背誦啊。”
班級裏突然靜謐。
那位同學也很不好意思地撓撓頭:“我瞎說的，畢竟讀都這麽難讀。”
“哈哈哈，是啊是啊。”眾人跟著尬笑，也覺得白小孟完不成那麽困難的事情，但感覺似乎忘記了什麽。
“我都有好幾個字認不出來。”
“你竟然就幾個字，我十幾個字不認識……”
“嘛嘛，畢竟這是漢字，我們是霓虹人，又不是華國人……呃。”這名學生說到一半突然想起了什麽。
這時候，全班的人似乎都想起了什麽。
呃，好像，哪裏不太對勁。emmm……他們的同學白小孟可是正宗的華國人啊！
自小在華國長大，對於漢字的書寫聽讀更是信手拈來。
但是，坐在白小孟側後方的高井貴太不屑地說道:“就算是華國人又能怎麽樣，這可是讀法是霓虹漢字的讀法。而且就算白同學能夠自由轉換兩種讀法，可是《鴻門宴》的默背呢?這可是一篇長篇文章，字數足足有一千五百字，白同學應該記不住吧。”
(高井貴太登場於第一卷第二十章。)
(霓虹漢字絕大多數是華國漢字的繁體書寫方式，但是兩者的讀音不太一樣，是以羅馬音為注釋讀音。)
一千五百字，眾人點頭。即便是讀也要讀好久，這一點池田安奈是親生經曆過的，她讀完的時候，更是感覺口幹舌燥。
高井貴太的話讓池田安奈有些不舒服，聽起來有點針對性一般，可人家固然沒有說錯。
這麽長一篇文章，怎麽可能背得完。
再加上白小孟在班級裏都是默默無聞的學生，成績等都一般普通，怎麽可能記下一千多字並且背誦出來。
所以，池田安奈看著白小孟的眼神更加緊張。她想要把書本還迴去，可是白小孟好像沒有接的感覺。
“肅靜肅靜，吵吵鬧鬧的像什麽迴事。”語文老師重重咳嗽一聲:“白同學，該念文章了，如果真的沒有帶課本，我隻能罰你抄錄一遍了。”
帶課本上課會被直接罰抄書等，這種習俗華國也有，是老師們的便利神器。
遭了！
池田安奈心中一突，若不是因為自己白小孟也不至於這樣。
反倒是高井貴太等人嬉笑，樂於看白小孟的醜，對於這名華國學生，高井貴太一直以來都不是很喜歡他。
而白小孟微微一歎，難道他們沒有聽過一句話麽:有一種學術外掛，名叫華國學生。
一千五百字很多麽?固然很多！
可對於白小孟這種前世的華國學生算的了什麽?
在華國高考必背的前後出師表也有一千五百字以上。
相比高考生所背誦七十多篇古詩文，《鴻門宴》隻能說是普通長度的古文故事。
而白小孟思考的時候，所有人都盯著他，有的人希翼他背誦出來，也有的人想看他出醜，當然更多的還是看熱鬧的居多。
但他最後聳了聳肩，幸好這些人遇到的是自己:“我的書忘記帶了……”
眾人噓聲一片。
喂喂，那你僵著這麽久幹嘛，我們還真以為你能背出來。眾同學吐槽。
“那好，請坐，明天記得帶上抄錄本給我。”語文老師差點給白小孟噎死，等了這麽久時間，還以為這個學生能背出來。
結果還是浪費時間。
“是……”白小孟低頭坐下，看起來十分頹廢。
在高井貴太眼裏像是失敗者一樣，他嗤笑一聲，表達對白小孟的不屑。
隨後得意洋洋地搖頭晃腦看著書籍，特別中二的模樣。
而白小孟不管不顧，則是趴在桌上心中暗自吐槽。
你們真以為我會裝逼打臉背迴去
誠然我是會背誦這篇古文，而且能極度流利地背完這部古文。
但是背誦出來的結局將會十分麻煩。
我白小孟在班級裏的人設可是普通的學生，而且不是帶有華國人的標簽，而是純粹的霓虹成績普通，相貌普通，體能普通，一切都是剛好達標的高中生。
但我背出來會怎麽樣?一直建立的普通人設崩塌，引起一部分人的興趣，最後將自己的存在感無限放大化引起眾多不必要的麻煩。
別開玩笑了，他還恨不得自己就是一隻小透明呢。
總之白小孟一直不是一個傻子，雖然做法片麵，但也是最有效。
至於班級名譽什麽的，先鹹魚孟表示沒有就沒有吧。對於一群中二少年少女的好壞想法，他並不想跟著附和。
這就是白小孟所考慮好的事情，也是他性格使然的決定。
固然看起來慫了點，但也是大事化小小事化了的辦法。
而且代價隻是抄錄一篇文章而已。
白小孟的這件事情隻是一個小插曲，很快班級內的眾人就忘卻了。
而池田安奈作為當事人之一，並不會這麽輕易地遺忘。
“還給你，書。”下課後，池田安奈將語文書還給白小孟。白小孟則是一臉無所謂地接過書:“啊，謝謝。”
“……”看到白小孟這不像是心中那副反應的模樣，池田安奈一時語噎，隨後輕聲詢問:“你為什麽要幫我，剛才課上……”
她是指白小孟為什麽把語文書遞給她。
為什麽要幫池田安奈，白小孟翻了翻白眼。還不是因為白小夢與池田安奈的關係。
白小孟在角色扮演白小夢的時候，將自身感情與白小夢的感情連接上去。他在池田安奈等人不清楚的情況下與池田安奈等人建立了友誼。
這種情況就像是白小夢和池田安奈是朋友，所以白小孟和池田安奈也是朋友一樣。
幫助朋友，在白小孟的信條裏是很普通的事情，所以他會在之前把書遞給池田安奈。
就是沒想到語文老師會逮住自己。
隻是在池田安奈的視角裏，白小孟隻是白小夢的哥哥，自己的前桌，兩人最多是陌生同學關係，根本達不到朋友的地步。
安奈大小姐見白小孟沉默不語，也不知道該說些什麽，隻能輕聲說聲:“謝謝。”
“不客氣。”白小孟搖頭。
雖然不知道怎麽迴事，反正對方可能心理找好了理由。
有時候，不說話就對了。
沒過多久，池田安奈又開口詢問:“那個關於社團的事情。”
“我拒絕。”
池田同學，你也太執著這件事情了吧。白小孟翻著白眼。
聽到白小孟果斷拒絕，池田安奈無語凝噎。
“我……不是非要讓你加進來。”
……
班級裏突然靜謐。
那位同學也很不好意思地撓撓頭:“我瞎說的，畢竟讀都這麽難讀。”
“哈哈哈，是啊是啊。”眾人跟著尬笑，也覺得白小孟完不成那麽困難的事情，但感覺似乎忘記了什麽。
“我都有好幾個字認不出來。”
“你竟然就幾個字，我十幾個字不認識……”
“嘛嘛，畢竟這是漢字，我們是霓虹人，又不是華國人……呃。”這名學生說到一半突然想起了什麽。
這時候，全班的人似乎都想起了什麽。
呃，好像，哪裏不太對勁。emmm……他們的同學白小孟可是正宗的華國人啊！
自小在華國長大，對於漢字的書寫聽讀更是信手拈來。
但是，坐在白小孟側後方的高井貴太不屑地說道:“就算是華國人又能怎麽樣，這可是讀法是霓虹漢字的讀法。而且就算白同學能夠自由轉換兩種讀法，可是《鴻門宴》的默背呢?這可是一篇長篇文章，字數足足有一千五百字，白同學應該記不住吧。”
(高井貴太登場於第一卷第二十章。)
(霓虹漢字絕大多數是華國漢字的繁體書寫方式，但是兩者的讀音不太一樣，是以羅馬音為注釋讀音。)
一千五百字，眾人點頭。即便是讀也要讀好久，這一點池田安奈是親生經曆過的，她讀完的時候，更是感覺口幹舌燥。
高井貴太的話讓池田安奈有些不舒服，聽起來有點針對性一般，可人家固然沒有說錯。
這麽長一篇文章，怎麽可能背得完。
再加上白小孟在班級裏都是默默無聞的學生，成績等都一般普通，怎麽可能記下一千多字並且背誦出來。
所以，池田安奈看著白小孟的眼神更加緊張。她想要把書本還迴去，可是白小孟好像沒有接的感覺。
“肅靜肅靜，吵吵鬧鬧的像什麽迴事。”語文老師重重咳嗽一聲:“白同學，該念文章了，如果真的沒有帶課本，我隻能罰你抄錄一遍了。”
帶課本上課會被直接罰抄書等，這種習俗華國也有，是老師們的便利神器。
遭了！
池田安奈心中一突，若不是因為自己白小孟也不至於這樣。
反倒是高井貴太等人嬉笑，樂於看白小孟的醜，對於這名華國學生，高井貴太一直以來都不是很喜歡他。
而白小孟微微一歎，難道他們沒有聽過一句話麽:有一種學術外掛，名叫華國學生。
一千五百字很多麽?固然很多！
可對於白小孟這種前世的華國學生算的了什麽?
在華國高考必背的前後出師表也有一千五百字以上。
相比高考生所背誦七十多篇古詩文，《鴻門宴》隻能說是普通長度的古文故事。
而白小孟思考的時候，所有人都盯著他，有的人希翼他背誦出來，也有的人想看他出醜，當然更多的還是看熱鬧的居多。
但他最後聳了聳肩，幸好這些人遇到的是自己:“我的書忘記帶了……”
眾人噓聲一片。
喂喂，那你僵著這麽久幹嘛，我們還真以為你能背出來。眾同學吐槽。
“那好，請坐，明天記得帶上抄錄本給我。”語文老師差點給白小孟噎死，等了這麽久時間，還以為這個學生能背出來。
結果還是浪費時間。
“是……”白小孟低頭坐下，看起來十分頹廢。
在高井貴太眼裏像是失敗者一樣，他嗤笑一聲，表達對白小孟的不屑。
隨後得意洋洋地搖頭晃腦看著書籍，特別中二的模樣。
而白小孟不管不顧，則是趴在桌上心中暗自吐槽。
你們真以為我會裝逼打臉背迴去
誠然我是會背誦這篇古文，而且能極度流利地背完這部古文。
但是背誦出來的結局將會十分麻煩。
我白小孟在班級裏的人設可是普通的學生，而且不是帶有華國人的標簽，而是純粹的霓虹成績普通，相貌普通，體能普通，一切都是剛好達標的高中生。
但我背出來會怎麽樣?一直建立的普通人設崩塌，引起一部分人的興趣，最後將自己的存在感無限放大化引起眾多不必要的麻煩。
別開玩笑了，他還恨不得自己就是一隻小透明呢。
總之白小孟一直不是一個傻子，雖然做法片麵，但也是最有效。
至於班級名譽什麽的，先鹹魚孟表示沒有就沒有吧。對於一群中二少年少女的好壞想法，他並不想跟著附和。
這就是白小孟所考慮好的事情，也是他性格使然的決定。
固然看起來慫了點，但也是大事化小小事化了的辦法。
而且代價隻是抄錄一篇文章而已。
白小孟的這件事情隻是一個小插曲，很快班級內的眾人就忘卻了。
而池田安奈作為當事人之一，並不會這麽輕易地遺忘。
“還給你，書。”下課後，池田安奈將語文書還給白小孟。白小孟則是一臉無所謂地接過書:“啊，謝謝。”
“……”看到白小孟這不像是心中那副反應的模樣，池田安奈一時語噎，隨後輕聲詢問:“你為什麽要幫我，剛才課上……”
她是指白小孟為什麽把語文書遞給她。
為什麽要幫池田安奈，白小孟翻了翻白眼。還不是因為白小夢與池田安奈的關係。
白小孟在角色扮演白小夢的時候，將自身感情與白小夢的感情連接上去。他在池田安奈等人不清楚的情況下與池田安奈等人建立了友誼。
這種情況就像是白小夢和池田安奈是朋友，所以白小孟和池田安奈也是朋友一樣。
幫助朋友，在白小孟的信條裏是很普通的事情，所以他會在之前把書遞給池田安奈。
就是沒想到語文老師會逮住自己。
隻是在池田安奈的視角裏，白小孟隻是白小夢的哥哥，自己的前桌，兩人最多是陌生同學關係，根本達不到朋友的地步。
安奈大小姐見白小孟沉默不語，也不知道該說些什麽，隻能輕聲說聲:“謝謝。”
“不客氣。”白小孟搖頭。
雖然不知道怎麽迴事，反正對方可能心理找好了理由。
有時候，不說話就對了。
沒過多久，池田安奈又開口詢問:“那個關於社團的事情。”
“我拒絕。”
池田同學，你也太執著這件事情了吧。白小孟翻著白眼。
聽到白小孟果斷拒絕，池田安奈無語凝噎。
“我……不是非要讓你加進來。”
……