安易充當了同聲翻譯,及時而準確的將王庸的話翻譯給了所有南韓學生。


    等到王庸最後一個字落下,最先驚訝的不是南韓學生,反而是安易。


    安易需要在中文跟韓語之間轉換,實際上將故事聽了兩遍,感觸也別其他人深。


    她驀然現,王庸說的才是正確版本!


    這個雕像,根本就是說的“單手之聲”的道理!而不是李在先所謂的“憐憫清風”!


    安易震驚的看著王庸,懷疑自己是不是留學太久,小覷了華夏文化的博大精深。


    轟!


    半晌之後,呆滯的南韓學生才出一聲歎息,失落跟傷心的表情寫滿他們臉蛋。


    但凡有點判斷能力的人心中已經有了正確答案。


    憐憫清風跟單手之聲,哪個才是正解,一目了然。


    不過還有不服氣的學生拿著手機搜索,想要搜索王庸故事的來源。


    萬一這故事是王庸臨時生造的呢?現場生造當然更加契合雕像意境了。


    可當他們費了半天勁,在一本叫做《禪骨禪肉》的書籍裏現了這個故事後,就全都說不出話來了。


    因為這本書是一位叫做李普士的西方人寫得,引用了許多東方典籍,目的是向西方推薦禪學。


    可見隻手之聲確實是一個典故,非是王庸臆造。


    “一幫不自量力的棒子,還想跟王老師叫板!也不看看王老師姓什麽!王!”


    “大快人心啊!比起打臉國內那些磚家,還是打臉棒子過癮。強烈要求王老師每天來一次!”


    “嘿,這個李在先徒有虛名嘛。還以為真的跟棒子吹得那樣厲害呢!他一輩子致力於去漢化,現在滿意了吧?連他自己都不明白自己國家的傳統文化了!活該!”


    直播間觀眾紛紛吐槽叫好,禮物也是刷的飛起。


    “你是正確的。”這時,那個叫做昶熙的學生忽然走向前,對王庸道。


    一個南韓人竟然如此大方承認王庸是正確的,大大出乎王庸預料。


    正常南韓人的表現應該是像其他學生一樣,心中承認但是臉上絕不服氣才對;又或者像胖大媽,裝著低頭工作,無視王庸。


    這個昶熙的舉動實在讓王庸想不到。


    “昶熙哥!”一些南韓學生似乎也覺得恥辱,不滿的叫道。


    昶熙迴頭看一眼那幾個學生,道:“對就是對,錯就是錯。如果我們連這個都不敢承認,那讀書還有什麽意義?讀書本來就是讓我們學會明辨是非、洞悉真理的啊!”


    “我們錯了……”幾個學生羞愧的低下了頭。


    其他南韓學生也麵有愧色,默默的散開,迴到了圖書館座位上。


    剛才還怒氣衝衝的南韓學生,轉眼變成了鬥敗的公雞,溫馴的堪比小羊仔。


    “你不一樣。”王庸看昶熙一眼,意味深長的道。


    然後徑自走向胖大媽。


    “現在我是不是可以看那幾本書了?”王庸問。


    胖大媽有點驚慌失措的抬起頭,想要拒絕,可是實在找不出理由。


    隻能一個勁的道:“這是古籍,不能隨便看……我得請示……”


    胖大媽話沒說完,卻聽一個聲音響起:“給他看吧,我們監督著就是。”


    卻是昶熙。


    一些沒走的學生似乎也放下了對王庸的敵意,一起道:“對,我們監督他。反正讓他看一下也少不了什麽。”


    麵對這種陣勢,胖大媽有點頂不住了。其實真正的古籍早就珍藏起來了,圖書館裏的都是刻本。


    要是繼續以此為借口推脫,恐怕會被那幾個反水的學生拆穿。


    胖大媽隻能一咬牙,指了指藏書的書架:“在那邊,他不能碰,你們幫他拿過來。隻準在我麵前看,不得離開我視線。”


    說到底仍舊是為難王庸。


    昶熙笑笑,主動跑過去幫王庸取來了那幾本古籍刻本。


    王庸就在胖大媽眼皮底下,隨手翻開。


    隻看了不到十分鍾,就衝身邊的安易道:“我說,你寫,直接翻譯在紙上。”


    安易一愣。王庸真的能看懂這幾本書?度未免太快了點吧?


    不過現在她已經對王庸形成信任,沒猶豫,趕緊借來紙筆,開始翻譯。


    剛才圍觀的學生看到王庸舉動,全都眼裏閃過驚詫之色,難以置信的張大嘴巴,覺得不可思議。


    十分鍾,王庸隻看了十分鍾,竟然就已經能夠解讀出這幾本古籍了?


    純粹在裝模作樣吧?


    不信的人湊上來,踮腳往裏麵看去,想要看看王庸到底能解讀出什麽來。


    昶熙眼中也難掩震驚,起初王庸解讀出單手之聲,他還不那麽驚訝,因為很有可能是王庸湊巧讀過這個典故,說明不了什麽。


    但是現在王庸竟然隻看了十分鍾,就要解讀幾本古籍。這可是沒有任何取巧可言的,隻能憑借硬實力。


    王庸真的可以嗎?


    帶著濃濃的疑問,昶熙看向安易手中的紙筆。


    不止他,周圍大量的目光都落在安易手上,眾人都知道,這裏流淌出的到底是精粹還是糟粕,馬上就會揭曉。


    沙沙沙,伴隨著王庸聲音,安易的手終於動了,在紙上劃出一個個韓語文字。


    很快第一句話寫完,眾人看到後,眼中多出絲絲驚訝。


    似乎這句解讀很有道理,隻是隻懂一句可沒用,李在先老師也是能讀懂小半的。關鍵要看李老師不會的那些,王庸到底會不會才行。


    時間一點點過去,不知不覺王庸已經解讀了半個多小時,安易也寫了半個多小時。


    累積起來的紙張已經十多頁,擺在圖書館的桌子上。


    南韓學生的臉色也越來越難看,因為王庸目前的進度已經過李在先老師,李在先老師不會的兩頁都被王庸解讀了出來!


    怎麽會這樣?


    一刹那,許多慶大學生心中對李在先的信仰都有點動搖。


    “王老師,這個字義南韓語言沒法寫出來。”安易忽然停筆,道。


    她已經下意識叫王庸為王老師了,可見心中已經對王庸心悅誠服。


    “唉,這就是南韓去漢化的結果啊。何止這些古籍,就連南韓一些民間俚語,用現在的韓語讀來都感覺莫名其妙,根本搞不懂從何而來。之前我說幫助南韓人民是玩笑話,現在卻是真的了。這些南韓古籍,能幫著他們搶救一批是一批吧!韓語寫不出的字義,先用漢字標注。”王庸搖搖頭,歎息道。


    “好。”安易答應道,繼續翻譯。


    而其他南韓學生聽不懂兩人對話,麵麵相覷。


    隻有昶熙,似乎知道生了什麽,眼中目光閃動,透出一股悲哀。可緊接著又大放光芒,好像找到了方向。


    整整兩個小時,王庸一口水沒喝,一刻不停的在解讀古籍。


    而安易也沒有休息,始終刷刷翻譯著。


    圍在周圍的學生已經走了一批又一批,到最後隻剩下了不到二十個。


    有人看不過去,給王庸、安易買來了水。


    兩人道一聲謝謝,卻也沒喝,而是趁機趕緊將剩下的部分弄完。


    終於,在王庸一聲長長的吐息裏,結束了古籍的解讀。


    安易也停下寫字的手,如釋重負的癱坐在椅子上。


    比起說話來,寫字明顯更累,卻是把她累得夠嗆。


    “辛苦兩位了。”昶熙走上前,恭恭敬敬將兩瓶水遞過去。


    王庸跟安易這才得空喝了兩口水。


    直播間彈幕裏也是一片心疼。


    “心疼王老師跟小姐姐,兩個小時,看著就累。”


    “唉,這次王老師真的是履行諾言,為了兩國文化交流努力了。棒子要是再不珍惜,就是給臉不要臉了。”


    “我看這些在場的學生倒是都有點感動,隻是其他南韓人,懸。估計還是該怎麽攻擊王老師就怎麽攻擊。”


    “這東西交給你,至於解讀正確與否,我說了你們也不會信。見仁見智吧。你們願意當一把火燒掉,我也沒意見。”王庸隨手將翻譯好的稿紙交給昶熙,然後拉上安易,轉身就走。


    留給一幫南韓學生一個孤寂而偉大的背影。


    昶熙手裏捧著稿紙,神情激動的道:“我怎麽會燒掉?這都是無價之寶啊!近百年了,這幾本古籍終於可以重見天日,跟所有南韓民眾無礙交流了!”


    胖大媽雖然也震驚於王庸的表現,可仍舊帶著絲絲輕視,道:“昶熙,你把這些東西稱作無價之寶,未免太抬舉那家夥了吧?不就是幾本古籍嗎,有那麽重要?現在社會流行的是西方精神思想,年輕人根本不喜歡看這些東西的。”


    昶熙冷笑一聲,看向胖大媽的眼神裏多出一抹輕蔑:“遺忘曆史就意味著背叛,當一個民族連自己的東西都看不懂了時,就是那個民族覆滅之時。你們願意成為西方文化體係的附庸者,我可不願意!”


    胖大媽被昶熙一頓嗆白,臉色青一塊紅一塊。看到昶熙不往樓下去,反而走向另外一個方向,不由詫異的問:“你去哪裏?”


    昶熙頭也不迴的迴答:“校長室!我認為校長很有必要看看這些!”


    說完,昶熙身影消失在轉角,隻留下目瞪口呆的胖大媽一臉茫然——就這些東西值得驚動校長嗎?

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