第二個學期開始，劉鋒在大家的期盼中如期而至。到校的當天，和每個老師都打了招唿。大家想，劉老師的心結也許解開了。校長更是高興。
但接下來，劉鋒又恢複了往日的神態。好在大家已司空見慣，也就聽之任之。
開學不久，發生了一件事，讓劉鋒的心態有所改變。
講這件事之前，有必要把學校的地理位置介紹一下。
學校所在的地方，是這個山鄉的一個盆地，位置最低。盆地中有幾個突出的小丘，學校就建在一個小丘上。學校對麵是供銷社，再過去依次是鄉政府衛生院。這幾個小丘的腳下，就是一排排的農居，這裏幾乎聚集這個鄉一半的人口。一條小河自北向南流來，環繞學校所在的小丘半圈，然後折而向東，流入下遊的大水庫（這裏是水庫的尾部）。劉鋒宿舍的窗戶朝南，正對著下麵的小河。在小河上麵，有一座年深月久的小橋。小橋上的橋板很多地方都腐爛了。人走過時，搖搖晃晃，很是心驚。但人們大概認為下麵水淺，所以就任它搖著。
有一天下午，突然下起瓢潑大雨。山裏的小河一下就漲滿了。渾濁的河水翻卷著浪花唿嘯著向前奔騰。劉鋒就坐在窗前看雨。突然，他看見一個女孩，背著一藍豬草在河邊小路上匆匆地走著，眼看著她過橋了，劉鋒的心陡地緊了。女孩走到橋中央，一個踉蹌，掉下河去。幾乎同時，劉鋒從窗口跳了出去，如猛虎出山衝下小丘。幾分鍾後，劉鋒從距橋二十多米的地方把女孩抱上岸。他把她放在一塊凸出的、圓滑的大卵石上，倒出黃水，再把她平放，做了一會兒人工唿吸。等女孩悠悠氣轉的時候，一些村民和女孩的父母趕來了。大家說：“多虧劉老師了，水這麽急，再過一會，不淹死也要嗆死啊！”“是啊，再過去幾百米就是水庫了，到了水庫裏，到哪裏去找人？——小蘭命大啊！”
劉鋒跟女孩的父母交代了幾句，就匆匆迴學校了。
大概過了三四天。一個下午，劉鋒正在房子裏改作業，這時，一個中年農民帶著一個女孩，來到他的房間。那農民說：“劉老師，你吃晚飯了嗎？”劉鋒疑惑地看著這父女倆。那男子連忙指著女孩說：“劉老師，你忘了？這就是你前幾天救下的女孩，我的女兒。”劉鋒“哦”了一聲。看那女孩手裏拿著個布包，他想一定是謝恩來了。他搬兩張凳子，請父女倆坐下。父親坐下了，女孩卻拘謹地站著。劉鋒端詳著女孩，隻見她跟學校裏初三的學生一般大，長著一張略顯消瘦的橢圓形臉，臉色微黑，透點蒼白。長睫毛下麵閃動著一雙清亮的大眼睛，因消瘦，更顯得大。鼻子端正，嘴唇小巧，呈淡灰色。不長的頭發在後麵一把紮住。穿一身略顯肥大的衣裳。站在那裏，低眉順眼，麵帶羞怯，偶爾抬眼瞅一眼劉鋒。一副土氣的樣子。但劉鋒覺得，這女孩清澈的眼睛裏透著聰慧。若生在城裏，一定是一副可人的模樣。劉鋒見她還站著，又說聲“請坐”，女孩拿眼看父親。她爸爸忙說：“小蘭，跪下，給劉老師磕個頭！”女孩把手裏的包放在凳子上，真的雙膝跪地，把頭磕到地上，用一種清細的聲音說：“小蘭謝謝劉老師的救命大恩。”任劉鋒是一種怎樣冷漠的心態，還是被女孩的真誠的言行打動了。他連忙起身，攙起女孩，說：“大伯，何必這樣難為孩子呢？誰見了都會那樣做的。”
“劉老師，要沒有你，閨女今天哪還會站在這裏啊！你是孩子的再生父母！我們莊稼人窮，無以為報啊！”說到動情處，這五尺高的漢子聲音竟哽咽了。聽著這位憨厚、淳樸的農民的肺腑之言，劉鋒感動了：“大伯，言重了。其實，是小蘭命不該絕。你應該高興，你家小蘭大難不死，必有後福。”大伯一聽，臉上就堆滿了笑容：“承劉老師貴言，他日小女若有出息，一定要她好好報答劉老師的大恩。”劉鋒客氣的說：“大伯言重了！”
又坐了一會兒，大伯見劉鋒還要改作業，就起身告辭。他拉起女孩就往外走。劉鋒拿起凳上的袋子，一摸，是一袋雞蛋，大約有二三十個。他一步跨出去，拉住大伯，把雞蛋遞給他。大伯無論如何不要，說長短是根棍，輕重是個禮，如不收下，叫他一家如何心安。但劉鋒堅辭不受。他深知山裏農民經濟的拮據。但大伯執意不從。劉鋒靈機一動，對大伯說：“大伯，這樣吧，我認小蘭做我的妹妹，我救的是我的妹妹，你該心安了吧。”大伯還要說什麽，但劉鋒把他們推到門外，說：“我今天還有很多事，就請你們先迴去吧！”他把父女倆送出校門，看他們轉了彎，才轉身。迴到房間，他感歎良久，：山裏的農民啊，太淳樸善良了！
自此以後，劉鋒見了人總點點頭。
以後，劉鋒去供銷社買煙時，經常碰到小蘭背一藍豬草從校門口走過。小蘭見到他總帶著笑容，親切地叫一聲劉老師。
有一次，劉鋒禁不住問她：“小蘭，你怎麽沒讀書呢？”
小蘭閃動著一雙大眼睛，無奈地說：“我家姊妹太多，我是大的，所以要帶弟妹。再說，也沒錢。”
劉鋒若有所思：“哦，原來這樣。那你還想不想讀呢？”
“以前想，現在不想了。”
“為什麽呢？”
“我都這麽大了，跟我同讀的同學都讀初三了。他們過了這學期，很多人也沒得讀了。——哦，劉老師，我走了。”
望著她那嬌小的背影，劉鋒不禁感歎：多可惜啊！
但接下來，劉鋒又恢複了往日的神態。好在大家已司空見慣，也就聽之任之。
開學不久，發生了一件事，讓劉鋒的心態有所改變。
講這件事之前，有必要把學校的地理位置介紹一下。
學校所在的地方，是這個山鄉的一個盆地，位置最低。盆地中有幾個突出的小丘，學校就建在一個小丘上。學校對麵是供銷社，再過去依次是鄉政府衛生院。這幾個小丘的腳下，就是一排排的農居，這裏幾乎聚集這個鄉一半的人口。一條小河自北向南流來，環繞學校所在的小丘半圈，然後折而向東，流入下遊的大水庫（這裏是水庫的尾部）。劉鋒宿舍的窗戶朝南，正對著下麵的小河。在小河上麵，有一座年深月久的小橋。小橋上的橋板很多地方都腐爛了。人走過時，搖搖晃晃，很是心驚。但人們大概認為下麵水淺，所以就任它搖著。
有一天下午，突然下起瓢潑大雨。山裏的小河一下就漲滿了。渾濁的河水翻卷著浪花唿嘯著向前奔騰。劉鋒就坐在窗前看雨。突然，他看見一個女孩，背著一藍豬草在河邊小路上匆匆地走著，眼看著她過橋了，劉鋒的心陡地緊了。女孩走到橋中央，一個踉蹌，掉下河去。幾乎同時，劉鋒從窗口跳了出去，如猛虎出山衝下小丘。幾分鍾後，劉鋒從距橋二十多米的地方把女孩抱上岸。他把她放在一塊凸出的、圓滑的大卵石上，倒出黃水，再把她平放，做了一會兒人工唿吸。等女孩悠悠氣轉的時候，一些村民和女孩的父母趕來了。大家說：“多虧劉老師了，水這麽急，再過一會，不淹死也要嗆死啊！”“是啊，再過去幾百米就是水庫了，到了水庫裏，到哪裏去找人？——小蘭命大啊！”
劉鋒跟女孩的父母交代了幾句，就匆匆迴學校了。
大概過了三四天。一個下午，劉鋒正在房子裏改作業，這時，一個中年農民帶著一個女孩，來到他的房間。那農民說：“劉老師，你吃晚飯了嗎？”劉鋒疑惑地看著這父女倆。那男子連忙指著女孩說：“劉老師，你忘了？這就是你前幾天救下的女孩，我的女兒。”劉鋒“哦”了一聲。看那女孩手裏拿著個布包，他想一定是謝恩來了。他搬兩張凳子，請父女倆坐下。父親坐下了，女孩卻拘謹地站著。劉鋒端詳著女孩，隻見她跟學校裏初三的學生一般大，長著一張略顯消瘦的橢圓形臉，臉色微黑，透點蒼白。長睫毛下麵閃動著一雙清亮的大眼睛，因消瘦，更顯得大。鼻子端正，嘴唇小巧，呈淡灰色。不長的頭發在後麵一把紮住。穿一身略顯肥大的衣裳。站在那裏，低眉順眼，麵帶羞怯，偶爾抬眼瞅一眼劉鋒。一副土氣的樣子。但劉鋒覺得，這女孩清澈的眼睛裏透著聰慧。若生在城裏，一定是一副可人的模樣。劉鋒見她還站著，又說聲“請坐”，女孩拿眼看父親。她爸爸忙說：“小蘭，跪下，給劉老師磕個頭！”女孩把手裏的包放在凳子上，真的雙膝跪地，把頭磕到地上，用一種清細的聲音說：“小蘭謝謝劉老師的救命大恩。”任劉鋒是一種怎樣冷漠的心態，還是被女孩的真誠的言行打動了。他連忙起身，攙起女孩，說：“大伯，何必這樣難為孩子呢？誰見了都會那樣做的。”
“劉老師，要沒有你，閨女今天哪還會站在這裏啊！你是孩子的再生父母！我們莊稼人窮，無以為報啊！”說到動情處，這五尺高的漢子聲音竟哽咽了。聽著這位憨厚、淳樸的農民的肺腑之言，劉鋒感動了：“大伯，言重了。其實，是小蘭命不該絕。你應該高興，你家小蘭大難不死，必有後福。”大伯一聽，臉上就堆滿了笑容：“承劉老師貴言，他日小女若有出息，一定要她好好報答劉老師的大恩。”劉鋒客氣的說：“大伯言重了！”
又坐了一會兒，大伯見劉鋒還要改作業，就起身告辭。他拉起女孩就往外走。劉鋒拿起凳上的袋子，一摸，是一袋雞蛋，大約有二三十個。他一步跨出去，拉住大伯，把雞蛋遞給他。大伯無論如何不要，說長短是根棍，輕重是個禮，如不收下，叫他一家如何心安。但劉鋒堅辭不受。他深知山裏農民經濟的拮據。但大伯執意不從。劉鋒靈機一動，對大伯說：“大伯，這樣吧，我認小蘭做我的妹妹，我救的是我的妹妹，你該心安了吧。”大伯還要說什麽，但劉鋒把他們推到門外，說：“我今天還有很多事，就請你們先迴去吧！”他把父女倆送出校門，看他們轉了彎，才轉身。迴到房間，他感歎良久，：山裏的農民啊，太淳樸善良了！
自此以後，劉鋒見了人總點點頭。
以後，劉鋒去供銷社買煙時，經常碰到小蘭背一藍豬草從校門口走過。小蘭見到他總帶著笑容，親切地叫一聲劉老師。
有一次，劉鋒禁不住問她：“小蘭，你怎麽沒讀書呢？”
小蘭閃動著一雙大眼睛，無奈地說：“我家姊妹太多，我是大的，所以要帶弟妹。再說，也沒錢。”
劉鋒若有所思：“哦，原來這樣。那你還想不想讀呢？”
“以前想，現在不想了。”
“為什麽呢？”
“我都這麽大了，跟我同讀的同學都讀初三了。他們過了這學期，很多人也沒得讀了。——哦，劉老師，我走了。”
望著她那嬌小的背影，劉鋒不禁感歎：多可惜啊！