二年級時,我很榮幸的成為一名少先隊員。

    當我向國旗宣誓完後,先鋒小學的校長把一條鈍角三角形的紅綢布套在我脖子上,戴上之後,我感覺形象不佳,便想順手摘下來,校長噤聲製止道,噓,別亂動,這是紅領巾。

    我聽後很是震驚,雙眼大冒金光,仿佛被賞了塊免死金牌。

    對於當時的我來說,紅領巾是世上最神聖的勳章,之所以會這麽想,是因為那個時候學校組織看的電影裏,總會有這麽一個情節:一八路戰士,年紀輕輕,渾身是血,身負重傷且搖搖欲墜,可他雙手高舉紅旗,奮力搖擺,繼而大吼:為了新中國,為了革命的勝利,同誌們,衝啊!

    結果八路剛吼完,國民黨反動派的一個流彈將其射中,並一擊秒殺,但此年輕八路甚是勇猛,死而不倒,呈雕像狀屹立在槍林彈雨之中,依舊橫眉冷對,正氣凜然的高舉紅旗……

    那時候,我就開始琢磨:紅領巾是紅旗的一角,紅旗是革命烈士們用鮮血染紅的,所以紅領巾就特神聖,發得紅領巾後,我就差將其供於台案之上,讓它老人家享盡香火了。

    秋蕾沒能成為第一批少先隊員很是憤怒,但凡見我帶著紅領巾牛氣十足的招搖過市,她老是追著打。

    三年級時,我和秋蕾學會了寫作文。

    馬上就要期中考試了,我很鬱悶,因為秋蕾學習成績比我好而總是取笑於我,尤其是身為語文課代表的她更是嘲笑我滿腹草莽,於是我做出決定,要在這次考試中拿出自己的真正實力,用行動擊敗秋蕾,爭取考個第一,順便得張先進獎狀,以慰老媽對自己的養育之恩。

    小學三年級的作文還僅僅限於看圖說話,這次考試的作文題目是助人為樂的少先隊員,卷麵上畫著幾副簡圖。

    大體意思是:一位年事已高的老奶奶步履蹣跚、滿頭大汗的推一輛裝滿蔬菜水果的小車,也不知道是趕上哪家超市搞特惠活動,放血大甩賣而使得這位老太瘋狂搶購了這麽一車瓜果蔬菜。

    一位朝氣蓬勃的少先隊員恰巧路遇此景,見老奶奶推車上坡甚是吃力,便動了惻隱之心,為響應十一屆三中全會的會議精神,學習雷鋒好榜樣,助人為樂境界高,於是少先隊員出手相助,幫助老奶奶順利的將小車推過小坡。

    此時老奶奶擦了擦額前的汗珠,滿臉溢笑的豎起大拇指,直誇此少先隊員年紀小境界高,不失為廣大人民群眾的好榜樣,少先隊員自然不會居功自滿,而是“叭”的一下,倆後腳跟兒並在一起,給老奶奶來了個立正,並抬起右手越過頭頂敬了個標準的少先隊禮,以示任務完成,我該閃了。

    當我寫到最後一幅圖時,隻寫了九十多字,而試題要求字數應在二百字左右,不滿字數作文自然是要減分的,這使我大感頭疼,不禁以手支頭,掩卷沉思,忽然如醍醐灌頂般靈機一動,計上心來。

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