《差等班叙事》 作者手记 上个世纪的八十年代中页，我结束了令人窒息的初中生活，考入本县的师范学校。师范毕业虽然过去了十八个春秋，但其间的往事常常萦绕在我的脑际，叫我深思，也叫我自责。 第一章 八五（1）班被校方公认为是纪律特差的班，带课的老师几乎都不愿到这个班上课，惟方昌林是个例外。 上午第三节课，预备铃刚刚响起，教几何的方昌林老师就夹着讲义出现在八五（1）班的教室门口。教室里一阵骚动之后渐渐地安静下来。坐在后排中间的华伟功仍在充耳不闻地看他的小说《射雕英雄传》，右边的高岩枫用肘顶顶他：老师来了。 华伟功仍不抬头，问：谁的课？ 高岩枫把头侧近他：“方妈妈”的。 华伟功这才停下来，从抽屉里翻出本几何书放到桌面上，眼睛仍然盯住了小说。 方昌林走上讲台，透过眼镜巡视着下面的学生，他看到的情形是：前两排的正襟危坐，后面的则是抄歌的抄歌练字的练字，看小说的看小说。 大家请坐好来，我看看谁坐得最端正。 不知怎么地，方昌林总爱用这种对待小学生的方法来对待眼前的这些师范生们。可是，尽管他的语气再怎么和蔼，下面的情况仍然好不到哪里去，就堆出笑容，说：都说师范生有“三忙”——忙抄歌、忙练字、忙看小说，果然是不假，一点不假啊。 下面的学生似乎没有人理会他的搞笑，“三忙”的学生照样是“三忙”着。方昌林无奈地摇摇头，就打开讲义开始讲课。 华伟功左边的沈明像个猴子似的，一会儿看着楼顶，一会儿看着手表，一会儿又看着窗外，最后索性扒在桌子上睡起了大觉。 听了一会儿，感觉没趣的高岩枫就在纸上画起方昌林的速写来。 方昌林讲着讲着，停下来，定睛看看下面的学生，摇摇头又接着自我陶醉地讲起来。 你干什么！ 正在兴头上的华伟功冷不丁地被高岩枫在底下掐了一下大腿，他恼怒地侧目着。 “方妈妈”正看着你呢。高岩枫用手罩住嘴说，估计要点你的将。 后面坐中间的那个同学，请你来回答一下这个问题。果然，方昌林点了华伟功的将。 就在方昌林点将的同时，高岩枫快速地把课本挪近华伟功，仍用手罩住嘴说：画了线的地方，照着念。 华伟功站起来，偷偷地斜视着，照本宣科。 很好！方昌林用着表扬小学生的口气说，这位同学回答得非常好非常正确！大家要向他学习，请坐下！ 方昌林抑扬顿挫的表扬把华伟功闹了个大红脸，他讪笑着坐下，目光很快地又落到了小说上。 沈明把头抬起来，看看手表，又不安份起来，时而把课本翻得哗啦哗啦的，时而又把抽屉弄得叮叮咚咚的，口里还不停地嘟哝着：响了铃不下课，响了铃不下课…… 起初，方昌林还没注意到沈明的不满，后来随着沈明的声音越来越大，才停下来，问大家：响铃了？ 中间的好几个男生嗫嚅着，说好像是响过了。 方昌林还不放心，就问坐在前面的女生：响了吗？ 几个女生也顺着说：好像响了。 方昌林这才歉意地说：可能是我讲得太投入了，所以没注意到铃声…… 见方昌林还在喋喋不休着，沈明再次表示不满：还不下课！ 又讲了一阵，方昌林这才意犹未尽地说了声“下课”。 这时，铃声骤然响起。 方昌林发觉上了当：哦！你们都合伙骗我。 不动点脑筋，又要受妈妈的拖堂之苦了。沈明自言自语着，掏出一副乒乓球拍，飞也似的冲出了教室。 下一节课仍是几何，虽然下了课方昌林仍不肯离开，走下讲台就走到学生们中间，跟他们聊了起来，说：其他的老师都说不愿来咱们班上课，我不，我很愿来上课，你们多懂事啊！是吧？而且我感觉你们也很爱听我讲的课，是吧？ 方昌林说着，眼睛里满怀着希冀的等待。 被问的几个女生笑着，一时不知该怎样回答好。 啊是，我们是好喜欢你。坐第三排的王林嗲嗲地说，你对我们就好像我们的妈妈一样耶—— 方昌林没有听出王林话里的韵味，说：我就说嘛，你们多懂事啊！ 聊着聊着，预备铃就响了。 一阵骚动过后，教室里安静了下来。 我们先点一下名。方昌林说着，又补充道，点到的同学说“有”或者“到”。 方昌林多此一举的补充引得好些学生窃笑起来。 点毕，方昌林自言自语了一声“都到了啊”，抬头看了看下面，说：不对啊，怎么有好几个空位子呢？ 于是，重新点过。 这一次，他不再是埋头看点名册，而是点一下，看一下下面的动静。 这阵子，沈明仍在教学楼后面的乒乓球室里鏖战，并且时不时地传来他“好球”的叫唤声。高岩枫看看沈明的空位子，然后矮着身子，绕过华伟功，填了过去。 沈明。 有。高岩枫把头埋在双臂里，并示意性地举了下手。 可能是“沈明”的声音有些特别，惹得不少的同学扭头观看，一看就都乐了。有好几个同学也效仿地偷偷填进空着的位子里，也使出了各种应变能力，对付着视力不太好的方昌林。 不对啊，还是全到。方昌林又一次奇怪了。 算了吧方老师。高岩枫说，还是上课吧，不然等下又要……又要讲不完了。 其他有好个好跟着怂恿道：算了吧，还是上课吧。 方昌林摇摇头，说：上课吧上课吧。 “三忙”的学生照例是半隐蔽半公开地忙起来。 讲了约半节课的时间，方昌林停下讲课声，说：今天的课就到这了，下面做作业，做课后的第三题、第六题，还有…… 够了够了！还有就做不完了！ 学生们不满地叫着苦。 方昌林说：好吧，就第三、六、七题。哦，上次作业还没有改完，课代表把改完了的作业本发下去，其他的同学先打好草稿。注意啊，作业书写要工整，计算要准确。 高岩枫推推神驰在“华山论剑”里的华伟功：哎，做作业了。 华伟功极不情愿地抬起头：又做作业？哎呀，你帮我做一下嘛。 怎么又是我代劳啊？我自己的谁帮忙啊？ 嗐！又不是让你做义务劳动。 说着，华伟功掏出一盒“光荣”牌香烟，抽出好几支放到高岩枫面前，也不管人家答应不答应，仍一头扎进厚厚的小说里。 高岩枫苦笑着，小心地收好烟，开始做作业。 谁是王林？方昌林翻开最后一本作业本时，瞪大眼睛看了一阵，再看了一下封面的姓名，问道。 王林马上回答道：啊，王林没来，病了。 同学们不知道发生什么事，莫名其妙地看着王林，有好几个忍不住笑出了声。 王林向周围挤挤眼，又说：他发高烧，四十多度呢！ 方昌林扬着王林的作业本：没想到在你们的心目中，我的形像竟这么糟！ 同学们这才意识到可能是有什么变故，就都停了下来，茫然地看着前面的方昌林。 王林同学在作业本上写了几句话，我给大家念念。方昌林对着作业本念道：请严格遵照作息时间，我最讨厌婆婆妈妈的小脚女人。 扑哧—— 下面有好几个人忍俊不禁地笑出了声。 我真不明白，我为什么要拖堂？我还不是出于对你们的负责？设想到你们、你们竟这样对我…… 见方昌林的情绪渐渐激动起来，学生们就纷纷劝了起来： 算了吧方老师，你大人不计小人过。 是啊方老师，你消消气，你可不要跟他一般见识。 …… 方昌林欲罢不能，怒道：一班不知耻的鬼东西！怪不得…… 这时，后排的杨国锋站起来，大声问道：方老师，我的作业本呢？ 方昌林没理会他的话，继续发着脾气。 方老师，杨国锋提高声调，我的作业本呢？ 方昌林只好压住火，说：你的作业本？……你交了吗？ 怎么没交？还是放最上面的呢。 难道是被小孩扯走了？方昌林自言自语着，说，你先换本本子。回头我再找找看。 我哪里还有本子？上一次你也弄丢了我一本，这一次又……杨国锋显出极为不满的样子，说，等你找到了我再补上。 冷不丁地被杨国锋插上了一杠子，方昌林心里的火气一下子不知道烧到哪里了，想了想又回到刚才的话题上。 然而，下面的学生根本不再有人理会他了，都各自忙着认为应该忙的事，尤其是惹了事的王林，一边在纸上乱画着，一边还在哼唱着：昏睡百年，国人渐已醒。啊，睁开眼吧，小心看吧…… 下学的铃声响了，但方昌林还没有要离开的意思，继续发泄着胸中的感慨。 学生们早已收好了东西，作着“万事俱备，只欠东风”的冲刺准备。华伟功仍是眼不离小说，高岩枫捅捅他，说吃饭了。华伟功哦了一声，捧着小说旁若无人地走出教室。 方昌林见状，说：哎？你怎么可以自动下课。说着，快步走到外面的走廊里，你站住！惹得其它班里下了学的学生们纷纷地朝这边张望。 大家看着这发生的一切，又忍不住笑了起来。 这时，王林大声说：还不快走？老师都走了。说着，挤出座位冲出了教室。 方昌林见后院又起了火，刚想制止，但是冲刺的学生们已经纷纷地涌出了教室，气得他一时竟说不出话来。 第二章 班会课照例是说纪律。 八五（1）班的班主任于志义一走进八五（1）班的教室，就发着脾气。虽然天天强调纪律，说得口干舌燥，可是这个班依然是漏洞百出。其他的任课老师逢着他，就数落这个八五（1）班的不是，逃课恶作剧不做作业等等，直说得他这个做班主任的也感到无地自容。今天早上，值日老师又向他告状，说你班的103室有三个学生不上早自习，躲在床上睡懒觉，而且还叫不开门。值日老师又说，据说103室天天有人不上早自习。 于志义说着说着就到了103室的问题上。 底下有几个男生窃窃私语着： 哎，是不是给他解释一下？ 算了吧，我的头还在痛着，管他呢，让他骂好了。 103室的十二个人虽然对于志义的说法有着异议，但是都没有张嘴，都不以为然地听着班主任的训示。 ……怎么能不上早自习呢，嗯？应该养成早睡早起的好习惯嘛，晚上东扯西扯，早上就起不来，这么好的时光，竟然躲在床上睡懒觉，嗯？摊上你们这个班的班主任，我算是倒了大霉了！明天早上我就去103室看看，看看到底是哪几个不遵守纪律。另外，你们103室的都给我听着，据我了解，你们整个寝室的人都不够遵守纪律，真是不像话，非得要做老鼠屎…… 清早，起床铃还没有响，住103室的高岩枫就快速地穿好衣服下床，并一头拍打着招呼过去：起来，起来，快起来！ 住高岩枫下铺的侯建新揉揉眼睛：这么早啊，就起来。 昨天晚上我们不是说好了吗？要早点起来。高岩枫说着，仍一个铺一个铺的招呼着室友。 室友们被叫醒后，都马上穿衣下床。又以最快的速度悄悄地刷完牙洗完脸。关上门大家一溜小跑，跑到校大门口观望着寝室。 铃——起床铃响了。 整个校园从睡梦中醒来，学生宿舍楼里热闹了起来。 过了一会，于志义终于出现在高岩枫他们的视野里。他们屏住呼吸静静地注视着。 于志义走到103室门前，先是弓着身子把脸凑近门朝里观望着，后又移步贴近窗玻璃。然而，门缝和窗玻璃早已被高岩枫他们用白纸在里边给背住了，外面根本无法窥清室内的动静。于是，于志义扬起手在门上敲着。敲着敲着，就改成了捶。 咚！咚！咚咚咚…… 捶门的怒声，在校大门口都能听得清清楚楚。高岩枫他们十二个人乐得直笑弯了腰。 咚！咚！咚咚咚…… 捶门声越来越响，越来越生气。惹得楼上楼下的学生都探头探脑地张望着。 差不多了，饶了他吧。十二个人排成一条队，“一二一”地向宿舍楼跑去。 咚！咚！咚…… 于老师，你干吗呢？跑在排头的沈明大声道。 于志义停住手，侧目一看，看到的是103室十二个人组成的跑步队伍，他尴尬地说：我…… 嗨！嗨！累死我了。排尾的侯建新还在原地跑着，一边夸张地喘着粗气。 华伟功转身在侯建新肩上一拍，说：要不是你一粒老鼠屎坏了一锅羹，我们早回来了。 侯建新显出委屈的神态：我再慢也不至于是老鼠屎吧，又没要你们背回来。 高岩枫笑：你怎么不是老鼠屎？如果我们早点跑回来，也不会害得于老师久等。又对于志义说：于老师，找我们有事啊？你看，该做操了，不然，值日老师又要“表扬”我们103室了。 哦没事，没事。于志义讪着脸走开。 第三章 晚上，开完老师会一回房于志义就瘫倒在床上。 他越来越感到做八五（1）班的班主任实在是太难了。看看别的班，都是井然有序的，惟独这个八五（1）班，简直就像……就像美国的百老会，那种种的表现委实让他这个做班主任的简直要上吊。 就说那个103室吧，自那次被戏弄后，他一直不敢再光顾那里了，好在后来再没有听到值日老师的控诉。可是，最近他们又玩起了个新把戏，居然在门口贴了副对联：歌声琴声谈笑声声声入耳；室事班事学校事事事关心。门的上方还倒着贴了一个大大的双喜字。过往的人见了都感到很是不伦不类。一天傍晚，教务处主任钟政明见了103室门口的对联，就生气地走进去：你们搞什么名堂？竟……可是，还没等他说完，里面几个刚刚还在说笑着的学生立刻像躲瘟神一样，跟他擦肩而出。最后一个在出门时，还敲敲门，说：请看清楚了。钟政明这才发现门上也贴了一张红纸： 你好！ 请用文明语言 谢谢！ 他才意识到自己的行为是有些唐突，但这个103室……钟政明很恼火，后来责备了于志义，又把这事拿到刚才的老师会上泻了一顿。 再说102室的那个“招领启事”吧。 上个星期的星期三晚饭后，于志义跟几个老师在校园里散着步。当他们经过学校那块备于写通知的墙黑板时，一抬头几个人就看到了那黑板上写着一则令人捧腹的“招领启事”。 招领启事 全体非教职工的人： 本人刚才不慎拾到非白非红非绿也非棕色的高跟鞋半双，敬请鞋主 带糖子五两，来101和103之间认领，不胜感谢！ 一个非女生的人 昨天的明天的大前天 当时，于志义还饶有兴趣地大声朗读起来，当读到“101和103之间”时，脑子里“嗡”了一下，又是八五…刚好校长张一民也来到了这里，看到了墙上的“招领启事”，也听到了于志义的朗读。 在刚才的会上，张一民校长把这滑稽的“招领启事”愤愤的批了一通，并说“有的同志看了，不但不生气，反而兴致盎然”，说得他于志义这个“有的同志”赶紧低下了头去。 于志义想，我不是不想扭转八五（1）班被公认的“差班”形象，不是没想过法子，可是…… 为了整顿班纪班风，于志义多次找过班里的学生了解情况，可是找过的学生基本上是出乎他的意料。比如沈明，这个学生有着种种的劣象，于志义就找到他，跟他谈心，教育他不要这样也不要那样。沈明很生气地说：是谁打的小报告？是不是副班长洪胜利？洪胜利是不是经常打别人的小报告？情急之下，于志义脱口而出：哦不，洪胜利最近没有说过谁。最近没说过？沈明马上抓住辫子，那么他以前总是打小报告啰？接着又说，洪胜利是他妈的小人，总是黑白颠倒地歪曲事实，像这种人竟让当班干！就这样，本想批沈明一顿，结果做班主任的反过来被沈明这个学生说了一通。气呀！就找来各方面都很优秀的高岩枫。可是高岩枫也跟他兜着圈子，问这个同学也是优点不少，问那个同学也是长处可多——说得滴水不漏。于志义很诚恳，说高岩枫，你也是班里的干部，你说说，咱们班为什么总是这么乱，一下课就是乱哄哄的呢？高岩枫说这怎么叫乱呢？应该是活泼，叫娱乐。末了还说，读师范又不是蹲监狱，应该全面发展嘛。说得于志义——气呀！ 是气呀。更气的是班里的学生竟然闹出了学校史无前例的“打女生事件”—— 吃饭的时候，103室门口的人总是很多。住这层的男生，很多都好着聚到103室的门口，他们一边吃着饭，一边欣赏着走廊前来来往往的人流。 一天吃晚饭的时候，103室门口的男生照例很多。 一个打扮得花枝招展的且又化了妆的女生捧着饭碗款款而来，八五（4）班的许志军见了乍呼道：看，“梅超风”来了！说着，朝地上做个呕吐的举动，惹得周围的男生都哄笑起来。 那女生听见了哄笑声，红了脸，骂道：死相。 死相？许志军喷出口里的饭，说，她还说别人死相。 “梅超风”！ “梅超风”！ 男生们哈哈地笑着，并不时有人“呕”着。 那女生急了，说：你们等着瞧！笃笃笃地快步上楼。 华伟功和高岩枫在食堂的大厅里吃完饭，回到103室洗完澡，俩人准备出去散散步。谁知，当他们刚刚迈出走廊时，就有一股水流从天而降，走在后面的华伟功正好当了个正着。他们抬头一看，水原来是住四楼的女生倒下的，倒水的那女生此时还没躲开，并举着倒了水的脸盆冲楼下的他们冷笑着，那架势似乎说：就是我倒的，能拿我怎么样？ 想也没想地，俩人一口气冲上了四楼。 四楼走廊里的女生悠地见了两个怒气冲冲的男生，惊得连连往一边躲。倒水的那女生也懵了，呆呆地看着华伟功和高岩枫。冲到跟前，华伟功“啪”的一下就给了那女生一个耳光。女生的眼眶顿时红了，口里咕咕地表示着不满。华伟功见状又一扬巴掌，被高岩枫扯住。俩人在众女生疑惑的眼神里下了楼。 四楼的情景刚好被来宿舍楼巡视的学生会的章子良老师看了个清楚，华伟功和高岩枫一下楼，他就厉声问道：你们为什么打女生？！ 俩人还在气头上，只看了章子良一眼，就旁若无人的朝校门方向而去。 晚自习时，章子良来班八五（1）班教室，把华伟功和高岩枫带到学生会的办公室。 挨打的女生也在这里。 说，你们为什么要打女生？章子良开门见山地板着脸问。 华伟功一指女生：她泼我们水，是洗过了的水。 她为什么要泼你的水？ 奇怪。高岩枫冷笑着，你不问她，反倒问我们。 章子良缓了缓，问女生：你为什么泼他们水？ 他们那帮人辱骂我。 辱骂你？我们什么时候骂你了？高岩枫奇怪地问。 华伟功也感到突然，说：我们辱骂你了？什么时候骂你了？ 看样子，是人家冤枉了你们啰？章子良笑了一下，说。 她本来就是乱咬嘛。高岩枫指着女生，你说清楚，我们什么时候骂过你。 女生嗫嚅着。 章子良问女生：他们骂你什么？ 反正是他们那一伙的，103的。 哦，你不问青红皂白就乱咬人、泼人家脏水？高岩枫忿忿地说。 你凶什么凶！你说，是谁骂人？ 我怎么知道？反正不是我，也不是他！ 高岩枫！章子良一拍桌子，你身为学生会的干部，不阻止别人的过激行为，还包庇坏人坏事？说，是谁骂人。 对不起，我不知道。高岩枫说着把头一扬。 章子良又一拍桌子：高岩枫，你们……我要处分你们！ 高岩枫看着屋顶，一副悉听尊便的态势。 华伟功瞪着章子良，说：不知道就是不知道，我们不能冤枉人。说着一拉高岩枫：老高，我们走！ 俩人拉开门就走了。 气得章子良好长时间说不出话来。后来，他向校长张一民狠狠奏了一本。 刚才的会上，校方领导列举了学生中的种种违纪行为，特别是“惨状”的八五（1）班，被说得一无是处。带课的老师也纷纷诉苦，什么逃课不做作业起哄侮辱老师，等等等等。是可忍，熟不可忍。长此下去，我们这所师范学校将会变成什么？张一民校长说着，就说要下狠心整顿，就说要处分一部分学生。于是，处分的对象首当其冲的是打女生的华伟功和高岩枫。 丑了丫鬓，也丑了小姐。想着想着，于志义就一骨碌坐起来，拿起笔来写了一纸辞职报告。 另一天上午，第二节课时，于志义在八五（1）班上完课后，就宣布了不干班主任的打算，说辞职报告已经写了，并交了上去。 学生们哗然。 第三节课是物理。预备铃过，教物理的程健老师一出现在八五（1）班教室旁边的楼道口时，拥在那里的班委会成员就一齐上前，说请假。 这么多人请假，你们这是干什么去？程健不解地问。 去救班主任，晚了就没戏了。 众人说着，也不管答应不答应，噔噔噔地跑下了楼。 门口响着礼貌的敲门声，于志义开门一看：你们……？ 高岩枫说：我们是来要人的。 班长徐达说：我们是代表全班的同学，来挽留于老师的。 于志义把他们让进房，说：你们不是很嫌我这个班主任吗，还来留什么。 哪里，我们巴不得一直是你当班主任呢！ 于老师，可怜可怜我们吧，不要辞职好不好？ 消消气吧于老师，把报告拿回来吧！ 我们再也不跟以前那样了。 …… 但是，不管这些班干部怎样央求、怎样劝说，于志义就是不松口。 班干部们就你看看我，我看看你，然后一齐站了起来，并一个接一个地自我检讨起来。犯过错误的，不管是真错还是被冤枉的，都尽量把检讨作得深刻一点，作得诚恳一点；没犯过错误的也都临时揽上一些过错，或者编一些过错深刻地反省着。 一见这阵势，于志义压抑的情绪慢慢缓解了许多。 于是，班干们又趁热打铁地做着工作。一直做到第四节课，见于志义还是不肯答应，高岩枫就说我们都找校长去吧，请他不要批准于老师的报告。见他们果真要去找校长，于志义就笑了笑：别去了，我报告还没交上去。 哦！这么说，于老师还是舍不得我们的。班长徐达很高兴地说。 我还真有些舍不得。 那么，你不辞职了？ 不辞了。于志义笑笑，真不知道说你们什么好。 一听班主任的这话，班干部们噼里啪啦地鼓起了掌。 第四章 晚饭后的时光对于师范生们是最悠闲的时刻，他们有的或单或双或群地散着步，有的聚在一起天南海北地闲扯，有的大汗淋漓地驰骋在足球场上，有的在展览橱窗前观看…… 又是一个闲情逸致的黄昏，展览橱窗前照例是驻足着不少人，看上去今天的人要比前几天的多好多，可能是展出了学生的什么新作品。华伟功就对高岩枫说：到那里去看看展出了什么东西。 俩人过去挤到前面，原来里面展示着八六级学生的一张手抄诗报，报头叫作《雏燕》。一向喜欢诗的华伟功便定睛逐一阅去。高岩枫不喜欢诗，他喜欢的是小说，就欣赏着小报上的插图。 身后有好几个人在不停地介绍着小纸，从他们接捺不住的高兴劲头，不难看出，他们就是“雏燕”的制作人。就在他们喜不胜收的当儿，华伟功冷不丁地回头说：这也叫报？ 那几个人愣住了。 这些诗都是你们自己的作品？华伟功质问着，指了指其中的一首叫《不期而遇》的诗，说，如果我没记错的话，这首诗是抄了一个叫张懿翎的诗作《邂逅》，不过是换了一下题目，再把人家第一句的“在过道上”改成了“在楼道里”…… 不要嘲笑别人，有能耐自己也办一张。哼，八五（1）班…… 就在华伟功忿忿不平的时候，冷不防人群里传出一个不满的声音。一看，是章子良。 华伟功扯了下高岩枫，退出人群，回头又说：什么鸟报。 晚自习时，八五（1）班的教室里一反常态地没有出现吹拉弹唱的场面，他们谈论的也不是张明敏、罗大佑、邓丽君这些港台歌星，而是议论着橱窗里的那张《雏燕》手抄诗报。不知是因为那诗报的质量问题，还是因为被小弟弟小妹妹抢了先让做哥哥姐姐的心里不顺畅，反正那小报被他们评得一无是处。 不如我们也成立个文学社，办份报纸，也好留个永久的纪念。不知是谁提出了这样的建议。 众人听了，有的说是应该办份报纸，有的则说恐怕好难。 华伟功说：难？一定要办！难道还让章子良说中了？ 接着，他把章子良傍晚时的话说了一遍。章子良的鄙视把众人的斗志激了出来，说一定要办！办给姓章的看看！ 自习就要自习的样子，不要总是讲话。就在大家议论纷纷的时候，班主任于志义走进了教室，不满地说。 班长徐达说，大家不是讲别的，是议办报的事。于志义这才露出了笑脸，说：你们早就应该有这样的想法，举举手看，有哪些同学愿参加。 教室里举起了不少的手。 这么多人啊。于志义巡视着，说，同学们，光有热情是不够的，办报不比赶集，人越多越热闹，这是需要能力的。我看举手的同学当中，有一部分当当读者还可以，要说办报，恐怕有些难度。 经他这么一说，举着的手陆续地放下来，到最后，只剩八个人的手坚定地举着，高岩枫和华伟功都在其中。 于志义看看八个人，很满意，说：嗯！很好。你们八位同学要记住，你们代表的是整个八五（1）班，所以办报的事只能成功不能失败，希望你们早一点把报纸贴出去。 晚自习后，办报的八个同学没有离开教室，他们坐到一块商量着具体的事宜。文学社的名称很快定了出来，因为成员是八个人，加上八五（1）班在整个学校的形像呈现着“八仙过海”的样子，就干脆迎上去择出“八仙”二字做为文学社的名称。接着，就酝酿报纸的名字，神仙一般居于山野之中，但大家又不是真仙，自然只能居于小山之中，报头就叫《小山岗》吧。之后，定出了报纸的内容分小说、散文、诗歌三块，并根据八个人的特长具体分工，担当起三种体裁的责任编辑。另外，还定好了其它相关的细节，比如排版、插图、刊刻等等。 星期六的下午，“八仙文学社”正式开展了工作，他们把收到的稿件分类出来，由各组的编辑认真修改。经过精心的排版设计后，再交给负责刊刻的在油印蜡纸上一笔一画地誉写。 星期一的晚自习后，文学社的社长于志义领着“八仙”来到学校打字室，准备印刷文学小报《小山岗》。一阵忙碌之后，《小山岗》的创刊号终于问世了！然而，由于心急，小报的面貌有些模糊，而且忙中出错版面顺序也弄错了。虽然这样，大家还是高兴不已，捧着散发着油墨芳香的《小山岗》报，跑进教室，围着、跳着、唱着。 星期二上午，班里的同学见了等待已久的小报后，不免大失所望，大家说什么也原谅不了“八仙”，说这样的报纸不是给本已有着黑名的八五（1）班再抹了一把墨吗？ 《小山岗》贴出去后，招致的非议就更多了，不少的嘘嘘地，我说嘛，八五（1）班…… 各方的不满和嘲讽使文学社的八个人都抬不起头来，但是，他们都暗暗怀上了一个共同的信念：一定要把《小山岗》办好！一定！ 于是，在第二期的稿件敲定后，八个人认真至极地琢磨着每一个细节。终于，第二期《小山岗》报以着姣好的面目出现了。文章质量是学生们中间上乘的；刊刻字体是工整的仿宋；报头、题目、插图是美观大方的，而且都是鲜红的颜色——这在当时学校还只是停留在原始油印条件下的年代，无疑近乎于一种创举。小报一张贴出去，就引了很多人引颈观看，并啧啧地引起着轰动。相比之下，校内的其它小报一下子逊色下去了。 章子良有一次把高岩枫和华伟功请到了一边，询问套印红色的方法。高岩枫和华伟功已经知道了原来章子良就是《雏燕》诗报主办班的班主任，他们的诗报也已改作了油印，所以他俩好笑着，说为了竞争，保密！ 章子良恨恨地，却又不好发作。 第五章 春暖花开的季节。 心潮涌动的季节。 花样的年华，花季的学子。 坐第一排的女生杜美琴不时地扭头朝后面窥视一眼。洪胜利要是在位上的时候，会迎上去一个甜蜜的眼神，但是此刻他不在位上，杜美琴无意间触到的是坐洪胜利后边沈明恼怒的目光。 看什么看！沈明因为洪胜利曾经向老师打过他的小报告，就一直怀恨在心，也包括对杜美琴无休止的后望，就迎上她的目光，喝道。 唬得杜美琴连忙坐正，一时间不敢再往后面望了。 过了一阵，洪胜利来了，他坐下后下意识地抬眼望了一下前面的杜美琴。刚好杜美琴终于憋不住又回头看了一眼。俩人的目光粘了一下。 杜美琴往一旁的走道挪挪身子，似乎是想到洪胜利这边来，但又没有那个勇气，害得洪胜利火辣辣地盼望着。 这个场面被洪胜利四周的同学看到了，于是，教室里立刻响起一阵合唱： 花儿美丽有蝶儿采， 姑娘娇媚等郎来爱， 为何你对我不理又不睬？ 为何拒人于千里之外？ 花儿美丽不常在， 青春一去不再来， 心中喜欢就说爱， 为何不敢说出来？ …… 杜美琴终于还是下了位，羞答答地走向洪胜利。 与此同时，沈明不等众人唱完，就沙着喉咙唱起《冬天里的一把火》来： 你就像那冬天里的一把火， 熊熊火焰温暖了我的心窝。 每次当你悄悄走近我身边， 火光照亮了我。 …… 沈明唱着，还一边把桌板当作架子鼓擂得咚咚地响，惹得前面的女生纷纷地回头张望。 杜美琴在歌声里走到洪胜利的跟前，扔给他一封信，然后火红着脸回到自己的座位。洪胜利就挡着旁人打开那信。但是看着看着，他那刚才还洋溢着幸福的脸却慢慢变了色，有点惶惶然的味道。 沈明停住吼声，悄悄地伸长脖子，探头探脑地窥视着。洪胜利发现了，没好气地回头冲他一扬手，吓得他赶紧溜回到凳子上，对旁边人说：完了！ 完了？旁边的人问。 完了！沈明兴灾乐祸地，又吼唱起来： 为！什！么！一阵恼人的秋风， 它把你的人我的情， 吹得一去无踪？ 为！什！么！你就随着那秋风， 没有说再见说…… 接着，一首没完他又把歌声移向了别一首：你到我身边， 带着微笑， 带来了我的烦恼， 我的心中， 早已有个他， 噢，他比你先到。 …… 嗬！举办音乐会哪？正唱着，教历史的占华清走进了教室，笑呵呵地说。 学生们一边哄笑着，一边找历史书。 占华清一向随便，上课的时候从来不管学生在下面做什么，只要不打架就行。他一般不打开课本，也不翻讲义，逮着了课题就滔滔地开讲。他上课还有个特点，就是每节课授课总只有半节课，剩下的半节课就叫大家看书。这个时候，他也是看书，常常是厚厚的一本，静静地啃。 占华清一放下手里的东西，就开始讲课讲德国十一月革命。 华伟功照例是看小说，看肖复兴的长篇小说《早恋》。 沈明照例是坐不住，一会儿抓耳挠腮，一会儿东张西望。 在老师面前一向表现得规规矩矩的洪胜利，这阵子也分了神，低下着头看着什么。沈明感到好奇，又扒到桌子上探过脑袋去看。洪胜利恼怒地转头，伸手推了一下他的脑袋。沈明伸手在洪胜利背上搡了一下，说，你家死人了？ 你家才死了人！ 洪胜利转身回敬着，同时朝沈明举起拳头，被占华清看见了，说：后面的那两个同学在干什么？ 沈明恶人先告状：他上课写恋爱信。 一阵哄堂大笑。 占华清停了一下，说：他写恋爱信关你什么事啊？不服气你也写呀。 又是一阵哄堂大笑。 占华清讲了二十分钟左右，照例说，下面的时间自由看书，他自己也拿起随堂带来的一本厚厚的书，背过身子。“三忙”的就公开地忙起来。沈明不在“三忙”之列，他是好动型的，喜欢球类，他干脆把书丢进抽屉，掏出乒乓球拍就等着下课的铃声。 洪胜利一直在埋头看着什么。那是一迭信。他看着看着，就把信一揉，然后掏出一盒火柴。 报告老师，有人放火！沈明大声说。 他的声音引得教室里的人都朝他那边看，果然，大家看到了一股烟从洪胜利的座位袅袅升起。 占华清说声“干什么”快步走向洪胜利，当走近他时才明白是怎么回事，但也不好多说，只是说：别烧了衣服啊。 沈明像个功臣似的，说：不像话，在教室里放火。 占华清看了沈明一眼，当发现他的面前是空着时，就问：你的书呢？ 我不是怕发火灾把书藏起来了吗？沈明嬉皮笑脸地说着，一边又把书翻出来放到桌上。 学校大门前的不远处是乡村，那里有一片竹林，是师范生们散步的好去处。吃过晚饭，高岩枫和华伟功还有沈明走进竹林。竹林里早散有着许多师范生，他们有的席地而坐谈笑聊天，有的在竹子上刻着字，有的则是成双成对地轻谈，还有单个的，或男或女，正在秉信细读。 沈明东看西看地，忽然看到了挨过华伟功耳光的那女生，她正靠着一棵竹子看着什么，看情形像是情书，就乍呼起来：看！“梅超风”在那里。又喊道：梅大侠，谁写的情书呀？ 女生望了一下这边，快步走开。 沈明见状，失望地叹了几口气，又说：唉！怎么就没有女生给我写信呢？ 华伟功摸摸沈明的头，笑道：就你这样，怕是只有潘金莲给你写信了。 高岩枫也笑：你不先给人家写信，怎么能收到别人的信。 对呀！沈明突发奇想地说，晚上我也给女生写信。 高岩枫说：你准备给哪个女生写信啊？ 我啊，我给班里每个女生都写一封。 华伟功笑道：你想来个“广种薄收”啊？要是哪个女生会看上你，她一定是…… 我是不行，沈明设计着说，我不写自己的名字，我写别人的名字。 华伟功又笑：矮子鬼啊矮子鬼，亏你想得出这种缺德的鬼主意。 高岩枫说：你不要真做啊，要出事的。 沈明不以为然地说：有什么要紧的？逗她们玩玩嘛。 晚自习时，沈明竟真的写了十几封情书，趁下自习后教室里没人，一一塞进女生们的课桌抽屉。 另一天上早自习时，所有的女生都发现了抽屉里的“情书”，一个个埋下头去……看着女生的举动和看过“情书”后的反应，沈明心里的那股开心劲就甭提了。 吃过早饭，高岩枫早早起来到教室，准备修改《小山岗》报的稿件。当他打开抽屉时，发现里面有一张小纸条，忙打开一看—— 刘云同学： 本人告诉你一个秘密：高岩枫爱上你了！ 高岩枫只感到自己的头“嗡”地响了一下，他马上想到了沈明，，就拿着那匿名纸条准备找沈明算帐，但他马上又犹豫了。很显然，这张字条沈明是塞进了刘云的抽屉里的，而刘云又趁下早自习的时候，再转给了他。沈明可以夭口否认是他的杰作，就算承认，他可以反问，刘云的东西怎么到了你的手里了？一吵一闹，这事不就……还是算了吧，便宜了这小子。 高岩枫就拿出一篇稿子，可是思想就是集中不了。刘云为什么要把字条转给我呢？她是什么意图……而我自己是不是真的…… 无头绪地想了一阵，高岩枫下了决心不去想它，就把精力集中到了面前的稿子上。咦？这是散文嘛。他粗略地看了一部分，自言自语地说。根据文学社的分工，高岩枫是负责小说的审定，作为成员之一的刘云，才是审定散文的，可是昨天下晚自习时，刘云把这篇稿子给他时却说是小说，说请他修改一下。奇怪，高岩枫想，就看看吧。于是就认真读了起来。 散文是刘云自己写的，题目叫《霜叶红于二月花》，文笔很好，很有寓意。可就是她的寓意，让高岩枫越品越感到文字间的韵味很不一般…… 这时，刘云也来到了教室，见没有其他人，就走到高岩枫的桌前，微红着脸，问：我的稿子你看了吗？ 高岩枫不敢看她的脸，说：我、我正在看，写得很、很好。 刘云说：恐怕用在《小山岗》上不合适吧。 高岩枫说：是有点不、不合适，哦不…… 刘云说：那就还我吧。说着拿过高岩枫面前的稿子，转身回到自己的座位。 高岩枫的心里又乱了起来…… 第六章 实习前要进行试教，每个班分三个组分开进行。学校发下来了备课纸和部分小学课本及相关的资料，毕业生可以根据自己的意愿，在语文和数学之间选择一节课的内容。在试教的同时，又包含了三项要过关的内容：普通话和“三字”中的钢笔字、粉笔字。因此，每个毕业生都感到懈怠不得，都全身心地做着准备工作，连沈明这样的坐不住的人，也在翻着教本苦思冥想着。 高岩枫一组的试教活动是在本班教室里进行的，带队老师是班主任于志义。试教开始的那一天上午，高岩枫第一个走上讲台，讲小学五年级的数学内容：解分数应用题。 高岩枫的准备工作做得非常充分。挑选好内容后，他专程回家请教了做小学老师的哥哥，回来后又仔细地推敲了一番，备好了教案。所以，他在讲课时对题目分析得有条有理，加上事先安排好了的“小学生们”也个个争气，一堂课下来，效果很不错。 高岩枫走下讲台，于志义带头鼓掌，并问道：高岩枫，感觉怎么样？ 好，做老师的感觉真好！高岩枫说着，又指着大伙说，要是以后能教上这种水平的学生，给我总统我都不干。 大伙儿都被逗笑了。 接着，洪胜利走上了讲台，他讲的是古诗：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 因为洪胜利向老师打过小报告，沈明一直对他耿耿于怀，就从洪胜利走上讲台起便不安份着，一会儿把桌子弄得吧啦吧啦的响，一会儿又从桌底下伸过脚去踢着前面侯建新的屁股。由于洪胜利方方面面差劲的表现，几乎是全班的同学都嫌上了他，因此这一组的同学也都很不合作，做动作的，说闲话的，弄得洪胜利很有些尴尬，但他还是强作出笑脸讲着。 临近尾声时，洪胜利笑容满面（在沈明看去，他的笑简直叫人作呕）地说：同学们，老师这节课都听懂了吗？ 没——有——沈明怪声怪气地大声回答。 洪胜利本想结束这堂试教课，没料到冷不丁地冒出了这么一声“稚气”的回应，尽管心里十分的不痛快，但他仍是笑盈盈地问：沈明同学，有什么问题吗？可以问老师。 请问老师，“西辞”是什么意思？ “西辞”啊，“西辞”就是辞别的意思。 那么老师，“西”呢，是什么意思？ “西”啊，因为黄鹤楼在扬州的西面，所以叫“西辞”。 可是，作者是在黄鹤楼送人啊，那应该叫“东辞”啊，扬州是在黄鹤楼的东面的。 这……洪胜利一筹莫展地红了脸。 于志义解围道：好吧，这堂课就到这。 窝着一肚子火的洪胜利暗暗下定决心：沈明上课时一定要还他一报！ 没料，沈明上的是一年级的数学内容，洪胜利左思右想一直想不出还手的招儿。而且，就在他寻找缺口的当儿，沈明先向他提了一个奇怪的问题：洪胜利小弟弟，老师问你一个问题，五加三为什么能等于七呢？ 为了慎重起见，不至于落进沈明没下的套，洪胜利如实回答：报告老师，五加三不可能等于七。 如果有等于七的可能，那会是什么原因呢？沈明不依不饶地问。 洪胜利涨红着脸，暗暗着急：是什么原因呢？ 沈明得意地笑，说：请侯建新同学来回答一下吧。 侯建新发出不男不女的声音：报告老师，五加三在算错了的情况下可能等于七。说着，又朝洪胜利做个鬼脸，仍然用那不男不女的声音，说：没用！ 立刻，除洪胜利外，其他的同学都被逗得笑出了眼泪。 于志义也无可奈何地笑着摇摇头：鬼东西。 第七章 实习结束的时候，已经是六月初了。也就是说，在这一个月不到的时日里，要挨过科目繁多的毕业考试，所以，所有的毕业生都惶惶着。特别是八五（1）班这个公认的差班，因为以前在课堂里都“三忙”去了，而且还有的连作业都不做，所以这个毕业考试在他们看去，简直就是鬼门关了。面对着“三门不及格就要留级”的硬性规定，哪个不两股颤颤？所以，一段日子里，整个八五（1）班的教室呈现着白色恐怖般的惊慌，上课的老师见了他们那种忙手忙脚的态势，都冷笑着：哼！ 胆小的除了在课堂上认真听讲，还充分利用课余时间查漏补缺。晚自习后，教室里虽然熄了电灯，但是八五（1）班的教室依然是灯光通明，在摇曳的烛光里，“回头是岸”的学子们或读或背，或抄或算…… 除了争分夺秒的“补火”之外，一向跟老师关系处得不错的还四处“公关”，有事没事的总围着老师说个不完，问个没完，以便伺机探得些“情报”，有的干脆哭丧着脸求老师到时“手下留情”。 当然，也有不着急的，比如沈明等人，他们一直认定“车到山前必有路”，照样只是一个字：“玩”。变着法儿地疯玩。沈明见了那些愁眉苦脸的同学，劝道：怕什么怕慌什么慌，又不是没考过？照样不是“六十分万岁”？ 教音乐的沈中乐老师一走进八五（1）班教室，就说这节课大家自行复习，准备晚上考乐理，然后把椅子放在前门里背着教室而坐，看着书。 老老实实复习吧，五线谱、调式、节拍指挥……这些都可能是被考的内容，一时记不住翻一翻、画一画也好，晚上考试时也算有个方向可循。于是，教室里响起哗啦哗啦的翻书声。 沈明总是坐不住。 他看看走廊，想要如以前那样溜出去怕是不大可能了，就收回目光，把头埋在手臂里。也就一会儿的工夫，他又抬起头望望前门里的沈中乐，见没有什么动静，就悄悄地下位溜到教室的里墙跟，蹑手蹑脚地爬上窗台，慢慢地向隔壁的八五（2）班教室移去…… 沈中乐看着书，扭头看了下教室里的情况，见是一片认真看书的情形，就放心地回转头仍看着膝上的书。 在外面窗台上呆了一会儿，沈明悄悄地折回教室，回到座位上他轻轻地告诉华伟功和高岩枫：（2）班正在考美术。 华伟功惊喜地低声问：是吗？考什么？ 画画，就是书里的那个抽烟斗的老头。沈明拿出美术书翻到那幅图，央求高岩枫：老高，快帮我画一张吧！ 也帮我画一张。华伟功说着，赶紧翻出几张画纸塞到高岩枫面前。 前面的侯建新听到了后面的响动，转身问他们什么事。 沈明得意地一扬美术书：（2）班正在考美术，画的就是这老头。 喜得侯建新赶紧翻美术书，同时又把消息告诉了旁边的人。 也就一会儿的工夫，全班的同学都知道了这个喜人的消息，于是，每个人都自己动手或者请人代画地做着充分的准备…… 下一节课就是美术，美术老师张玉明走进八五（1）班教室，说：这节课考试，临画美术书里的吸旱烟的老头。 下面的学生暗暗高兴着，不慌不忙地取出纸笔，摆着极认真的态势，装模作样地画起来…… 下课铃响了，张玉民说：时间到，交卷吧。 学生们就拿着上一节课就准备好了的画，交到讲台上。 沈明很关心地，问正在翻看着考试作品的张玉民：张老师，怎么样，都能及格吗？ 嗯，不错，都能及格。张玉明翻完了所有的画作，说，比八五（2）班的要好得多，他们有好几个要补考。 噢，万岁！六十分万岁！ 一听张玉明这样的评价，有好几个人连呼带拍地蹦了起来。 下午第三节课是体育考试的三千米跑。 不行，这可是毕业考试，每个人都要跑，女生也不能例外。主考的体育老师杨耀华对围在身边求饶的女生们说。 哎哟！三千米呢，要跑死人的。女生们只好一边叹气，一边做着准备。 女生做一组，男生分两组，绕跑道七圈半，男生先跑，做好准备啊。杨耀华招呼着，带出计时表。 高岩枫一组先跑。 高岩枫虽然各方面都比较优秀，惟独跑步对他确实是件要命的事，尤其是中长跑。才跑了三圈，他就感到不行了，就瞧准杨耀华正跟待跑的学生说话的机会，一个斜溜，溜到杨耀华的背后，悄悄地歇着。聚在那里的同学很配合地把他挡住，不让杨耀华发现。 只剩最后一圈了，高岩枫连忙跟周围的同学耳语着，让他溜回队伍。众人就找了个话题，把杨耀华的视线引向了一边。高岩枫趁机跑回迎面而来的队伍。 第二组男生跑完后，女生们哎哟哎哟地开跑了。 也就是两三圈的工夫，跑道上的女生大多渐渐坚持不住了，十五个人稀稀拉拉地形成了半场远的队伍。一见这个阵势，一向能跑的男生不由自主地纷纷跑到女生们旁边，一边带着跑，一边给女生打气：坚持住，坚持住。不善跑步的男生也不闲着，一边拍着巴掌，一边喊着“加油”。 在男生们的鼓舞下，女生们终于跑完了全程。 晚上的乐理考试，在八五（1）班监考的是八三级留校的女生方盈盈。她来回地巡视着，当走到高岩枫旁边时，她忽然停下了脚步，看着高岩枫答题。这可急坏了一旁的华伟功和沈明，因为他俩要全靠着高岩枫的。 沈明眼球转了转，计上心来，放下笔大声嚷道：大家看哪！方老师在教高岩枫做啊。 我哪里教他做了？方盈盈辩道。 高岩枫很快就明白了沈明的苦心，抬头对方盈盈说：你走开了不就没这个嫌疑了？ 方盈盈只好转身走开，而且再也没转到这边来。 沈明窃笑，对着华伟功“转录”的答案，快速地再次“转录”到自己的卷子上…… 音体美的考试倒是要松一点，要过关也不是很难的，相比之下，其它科目的考试那就难得多、要命得多了，所以随着音体美毕业考试的结束，其它科目的考试越来越近，学生们的心也越来越紧了。 胆小的更是如饥似渴地没日没夜地苦熬着。 想“公关”的往老师那边跑得也更勤了。 持定“车到山前必有路”这个信念的照样是悠哉乐哉着。 果然是应验了“天无绝人之路”的道理。开考前的那天傍晚，一吃完饭，华伟功、高岩枫、沈明、侯建新等人就缩到了校外一个很少有师范生光顾的地方。看看四周没别人，华伟功亮出了两张手抄的试卷，说明天就是考这上面的东西。其他几个人赶紧拿出准备好的纸笔，飞快地抄着那上面的题目。 抄毕，侯建新有些不放心地问：老华，你这是从哪里弄到的，可靠吗？ 你不要管是从哪里搞到的，反正是千真万确的可靠。华伟功说着，又叮嘱几个人，千万不要让其他人知道啊！不然，要是让学校知道了，就完蛋了。 知道知道，一定不会！几个人都这样说。 又议了一阵，交流了具体的做法，然后，他们边赏景边谈笑地踱回了学校。 另一天上午，要命的毕业考试正式开始了。 校方对这些主课的考试一向很严，不但每个考场只坐三十个考生，还把所有毕业班的学生交叉地安排座位，又分别安排了两个老师监考。 根据安排，八五（1）班的高岩枫、华伟功、沈明、侯建新、杨国锋还有洪胜利是在最后的尾数试场参加考试。 除了考试的必需品，其它任何东西不准拿出来！监考老师强调了纪律后，把试卷发下来。——果然是华伟功抄的那卷。 考生们马上动起来，或埋头答卷，或伺机而动。 高岩枫在桌上大大方方地放着一些“草稿纸”，上面杂乱地写着好几种字体的正楷字，看样子是练书法而留下的。虽然看似不成章法，甚至很难连成句子，但是凭它奔个“万岁”的目标，对于高岩枫已是绰绰有余的了。监考老师虽然不是八五（1）班的授课老师，但是也认得他高岩枫，而且知道他的书法颇有造诣，所以也就由了他的“书法练习”堂而皇之地摆在桌上，丝毫没有怀疑他那“草稿纸”有什么问题，而由着他光天化日之下地“做贼”。 靠近窗户的华伟功看上去似乎精神很不振作，他不时地会把头侧在左臂上，一副很不舒服的态势。监考老师还问了一次，说那位同学不舒服吗？华伟功回答，是有些不舒服，不过不要紧，能考得了试。当然，他在侧下头“不舒服”的时候，写字的手可一直没停，就着桌面的反光，眼睛在急急地搜索，答题的手也在快速移动。一边紧张地工作，华伟功还一边暗暗地想：嘿，铅笔还真是个好东西！ 沈明的手法很直接，答案就在试卷下面。透过试卷，虽然看得不很真切，但是凭着考生在试场上超水平的发挥。沈明要奔向“万岁”也是不在话下了。当然，他那卷底下的“炸弹”监考老师是很难发现的。由于他三年来在课堂上练就了眼观六路耳听八方的本领，监考老师在离他好几步之遥的地方，沈明的应付办法就做好了。 杨国锋干脆在手臂上画满了“桃符”，所以他的目光运行的顺序是：监考老师——手臂——试卷。每当逢有险情的时候，随着他手的放下，那长袖口就会随之而“自由落体”地遮住。对此，杨国锋每每“恼火”：鬼袖子！ 侯建新的方法是最原始的，答案分别写在小纸条上，一题一张，卷成棍状在口袋里放着，用完一张丢一张。当然，由于他是坐第二桌，每一次动作都得小心翼翼的。前面的监考老师倒是时时可防，坐后面的呢？你不可能时不时地往后瞄，那样做——用老师的话说就是“老是东张西望的基本上是准备偷看的”，因此，为了解决不用后视就能知道后面监考老师的动向的问题，他就用了一块小镜子放着，准备行动时，就偷偷地竖起镜子窥视一下。虽然很是提心吊胆，但是“万岁”的目标已经是超过了。 相比之下，坐前排的洪胜利就不那么顺利了，虽然在实习结束后也补过许多火，但是答起试卷上的题目来，很是艰难。经过搜肠刮肚的思考，总算勉勉强强地把后面几道分数比较大多的题扯完了，可是一看钟，完了！只剩下半个多小时了，前面的填空题和选择题还没下笔呢。填空题可能来不及了，就做做选择题吧。可是，选择题也不是好对付的，看样子是选a，再想想似乎选b也不错，c呢？d呢？好像也都很有道理。 万般无奈之下，洪胜利只好瞧个机会，向右扭转脖子求救：嗳，选择题怎么做？ 然而，就在他向右扭头的同时，侯建新已经站起来准备交卷了。 洪胜利于是再次扭过头，向再后面的杨国锋发出求救信号。 杨国锋就趁着交卷的时机，经过洪胜利时丢下了一个纸团。 洪胜利赶紧打开，照着abcd地填写着。可是，填着填着，他又愣了：怎么多了一题呢？来不及多想，他就想了个万全之策，就是把纸条上正中间的字母舍去，然后重新填写…… …… 第八章 天上的星星还是灿烂着的时候，毕业生们就陆续地起床了。虽然昨天晚上各班的毕业茶话会持续到了很晚，但他们此刻都睡意全无，顶着星星，他们都聚集在宿舍楼前面的运动场上。有好些人还在环形跑道上慢跑了起来。 吃过早饭，毕业生们都在教学楼里上上下下地忙着，张罗着中午的毕业餐会。八五（1）班为此还专门成立了一个以班委会为成员的筹备委员会，策划着餐会的每一个环节，比如每个同学的座位啦、每个餐席的席长啦、谁负责敬领导的酒啦、中间安排什么节目啦等等。 上午十一点整，毕业餐会正式开始。 于志义捏着个小酒杯来到八五（1）班的教室，靠门口那一桌的几个学生马上都站了起来，说根据安排你就在这一桌坐。 于志义看看他们，笑着说：真会安排啊，“八大金刚”陪我。 “八大金刚”是103室对里面八个会喝酒的同学所取的浑号，原以为只有本班的同学知道，没料班主任也清楚这个。 于志义见他们很意外的样子，有些得意地说：有点意外是不是？我不但知道“八大金刚”，还知道我们班有“五虎上将”（喜欢踢足球的）、“六条鸟铳”（吸烟的）、“江南七怪”（擅长文艺的）。 听着班主任的一一道来，全班学生都笑了。 沈明说：还不是洪班长说的。 这可不是他说的。于志义说着，又笑道：又在套我的话吧？ 沈明不好意思地抓抓头，心里想：原来他还挺可爱的！ 华伟功举起啤酒瓶要倒酒，这才发现了于志义带来的酒杯，说：于老师，你带个小酒杯来干什么呀？ 这杯子好。于志义扬扬酒杯，等会儿你们五十一个同学每人敬我一杯，我不用这杯子还不把我醉烂了？说着，他把面前的一只空碗移开，说：倒这杯子里。 “八大金刚”想想，也有道理，就依了他用小酒杯。 刚吃了几口菜，华伟功就冲于志义旁边的高岩枫使使眼色，高岩枫马上端着酒碗站起来：于老师，三年来，我们给你添了许多麻烦，这碗酒我敬你，算我赔罪的。 等等！于志义赶紧拦住正要干杯的高岩枫，说，不要说给我添了麻烦，都已经过去了，三年啦，我们相处也是一种缘分，这酒我干。说着，就要拿酒杯。 可是，就在他光顾着说话的时候，沈明把他的酒杯仍换成了碗。 看着酒碗，于志义说：这样吧，我们一块干一碗，你们不要一个一个地敬。 “八大金刚”同意了，一齐端起酒碗。干！ 干！ “八大金刚”跟班主任同时一饮而尽。 于志义放下干了的酒碗，就四下找那酒杯。 沈明说：别找了，已经让我丢楼下去了。 放心吧于老师，啤酒怕什么？华伟功边说边给于志义倒酒。高岩枫在一旁嘱咐道：别倒得太满，可别真把于老师喝醉了。 吃了口菜后，于志义端起酒碗，对全班学生说：同学们，三年来，我对大家关心不够，没有尽到班主任的职责，在这里我敬大家一杯，祝你们以后工作顺利！ 婚姻幸福！沈明笑嘻嘻地补充道。 大家笑着，跟班主任同干了一碗。 过了一小会，班长徐达过来给班主任敬酒。接着副班长洪胜利、学习委员…… 讨价还价地，于志义跟来敬酒的班干们干过杯后，说：你们也不要都对着我来，大家互相干杯嘛，八大金刚，上啊！ 高岩枫对“金刚”们说了声“我先来”，端着碗逐桌敬去。当来到清一色的女生桌前时，刚要说话就被女生单茹晶抢了先：在我们这桌你不能只喝一碗，得每人喝一碗。 高岩枫说：我在他们桌上都是喝了一碗。 那不同，女士优先嘛！ 单茹晶说着，把自己面前的小半碗汽水喝了，请男生开了啤酒，给自己满了一碗，说：先跟我干。 不行不行！连喝十一碗酒，我不成醉鬼了？ 哎呀不会啦！亏你还是“八大金刚”的二当家的……就半碗吧。 高岩枫还想讨价还价，单茹晶端碗跟他碰过之后，自顾地先干了。他只好也干了。 单茹晶给他倒了半碗酒，冲一旁的刘云道：刘云，该你了。说着，给刘云倒了小半碗酒。 刘云站起来，嗫嚅着：我不会喝酒，真的。但是，她端起碗还是把酒干了。 轮到魏玉莹时，她死活不肯喝酒，说喝汽水，并说高岩枫你也喝汽水。 行！高岩枫正高兴着，岂料单茹晶又插上了一杠子：人家堂堂文艺部大部长敬酒，你怎能不喝酒？ 高岩枫赶紧说：别！不是被撤了吗？ 撤了，撤了你也是部长。单茹晶说着又气愤地说，那婊子就是该打，要是我……不把她的脸撕破了才怪。 其他的女生也跟着嚷了起来，纷纷地数落着那女生的不是，又数落着章子良的不是。 高岩枫敬完酒，仍回到自己的席前。 他的那一桌正吵翻了天，其他桌上的有好几个正在那里劝酒，劝班主任的，劝“金刚”的。高岩枫一看阵势不妙，忙趁人不备溜出了教室。没料刚出教室，就碰上了前来敬酒的学校领导，忙又折回教室，大声招呼，领导敬酒来了！教室里马上静了下来。 校长张一民高举酒碗：同学们，我们代表全校教职员工，向大家敬一杯，干！ 张一民正要干的时候，被“八大金刚”拉住，说领导这样敬酒可不行，我们班订了个规矩，凡是来敬酒的，无论领导老师，得一桌喝一碗，今天领导可得听我们的。 有了些醉意的于志义也帮学生的腔，说：张校长，就依他们吧。 学生们都静静地看着张一民。 张一民一行领导只好一桌一桌地敬去。 领导们敬完酒正离开的时候，华伟功跟高岩枫互相使使眼色，拦住走在最后的章子良。 高岩枫说：章主任，我们两个想单独跟你干一碗，表示道歉。说着，几乎是强行夺下了章子良的碗，满满地倒了一碗。 这……章子良的跟里闪过一丝歉意，说，这样吧，你们什么都不要说，我们三个人共干一碗。 高岩枫跟华伟功又对视了一下，然后端起酒，跟章子良同时干了。 随着领导的离开，八五（1）班教室里再次身形晃动起来…… 高岩枫又一次溜出了教室。 他在走廊里一班一班地打量过去。当来到八五（3）班的教室外面时，高岩枫猛然间听到里面传出嘤嘤的哭声，探头一看，只见有几个女生正抱成了团流着泪。紧接着，里面的几个男生也抽泣起来了。 在八五（4）班教室敬完酒出来的领导，一到走廊就也听到了哭声，连忙循声朝八五（3）班走来。 高岩枫稳了稳心情，转身返回自己的教室，经过八五（2）班的教室时，他又发现了里面有人在抽泣。 老高，你躲哪去了？华伟功一见高岩枫，就大声嚷道。 高岩枫感到心里酸酸的。 怎么啦？喝醉了？见高岩枫不做声，华伟功又嚷道。 高岩枫捏捏鼻子，轻轻地对“八大金刚”说：他们、他们哭了。 什么？“八大金刚”还有班主任于志义侧耳一听，果然听到了兄弟班的哭声。 岩枫，于志义说，你们几个要想办法把握好我们班的情况。 说着，他们九个人侧目看看教室里的状况： 有好些人都静静地坐着。 他们的眼里都红红的。 ——一副一触即发的态势！ 高岩枫赶紧对桌上的几个人说：按照计划好的，开始唱歌吧。 于是，“八大金刚”齐声唱起来。 紧跟着，全班同学都随着唱了起来。 …… 我们共风雨， 我们共追求， 我们珍存同一样的爱。 无论你我可曾相识， 无论在眼前在天边， 真心地为你祝愿， 祝愿你幸福平安。 …… 兄弟班的学友仍在哭泣着，校领导们一一劝导着，并跟他们一一握手。之后，他们来到八五（1）班。在门口，领导们停住脚步，没有打断教室里的歌声，而在静静地听着。学生们也没有停下来，他们一首接一首地高歌着。 …… 唱出你的热情， 伸出你双手， 让我拥抱着你的梦， 让我拥有你真心的面孔。 让我们的笑容充满着青春的骄傲， 让我们期待， 明天会更好。 …… 这动情的歌声犹如一股奔腾的激流，响彻了整个教学楼，响彻了整个的校园…… （完）