晚上，果然是商量好了的出去吃大餐。在一群人已經餓得前胸貼後背的時候，終於把人給人湊齊了。又是兩個寢室。還真有些聯了姻的意味，家庭大團圓啊。
這次除了吃飯之外，倒沒什麽別的事了，算是一帆風順。很明顯的，木才子他們這一寢室人真的是衝著吃飯而去吃飯的。就在幾個女生，還在嘰嘰喳喳滔滔不絕的說話大聲講笑話的時候，這幾個人已經把飯扒完，嘴一抹然後集體起身，走人了。留下幾個女生一臉錯愕。
接著是開學第一周，雖然事沒多少，大家卻開始有些忙起來了。因為學校已經確定好安排他們這年級的學生去畢業實習，從九月一直到十一月，有的則到十二月，時間差不多三個多月，幾乎也就是整個學期了。
大家這兩天都收到了明確的畢業實習通知，隻是各個人具體去的地方還沒有出來。學校每年大四第一期統一要求和安排畢業實習，而且全都是安排教育實習，據說這是為了保證學生畢業的基本職業水平，畢竟學校是以教育專業為主的。也就是說，學校的安排是基本的工作量。學生有意願要自己找別的實習工作的，也必須要在學校的實習完了之後才行。而實際上，學校實習完了之後，距離畢業還有大半年時間，也夠大家找工作折騰的了。
所以這幾天大家都隻好等通知下來。倒是很快，星期三的時候，所有的名單以及實習安排學校地址都出來了，出發的時間前後各有不同，卻也差不多都在這兩天內。
木才子他們寢室七個人，鄭平和荷花單獨去了成都附近兩所中學，葉子和冷俊去了一所縣高中，而師兄和大俠也恰巧一起去了一所鎮中學，木才子則去了市中心一家職業中學。聽說這家學校很厲害的樣子。
至於實習的內容，大家都一樣，就是聽課，聽課，日常管理，接著上課，接著再繼續聽課。反正就是要學著做一個老師的樣子。而從這學校畢業的大多數人，最後也都成了老師。
木才子真是不敢想象自己成為老師，站在台上教書育人會是什麽情景。但學校要讓去實習也沒有辦法了。也隻好趕鴨子了，希望能上架。
到底看來，成為一名老師，教書育人，或者好聽點叫做成為人類靈魂的工程師，為別人的靈魂修修補補，並非木才子所願。他自小也沒那期望，也沒那願力想著要去修補別人的靈魂。他自己的還修補不過來，哪有多餘時間去修別人的。
而木才子也從來就不願意去為別人修補什麽。拿他自己的話來講，他是不憚於用最慘烈的思想來想象人的頑劣和惡毒的。
人身體的生長遵循自然原則，不可控製，這就不說了。人的品質，應該可以控製的，它應該是一個不斷修煉的過程，不斷向著更完美更偉大前進。然而現實裏，很多人自己放逸，年齡越大，反而越活越倒迴去了，越活得久越是將各種亂七八糟的東西加身，還不如剛出生的小孩子那般純淨和完美。
那句俗話怎麽說來著，一大把年紀都活到狗身上了。
說這話，倒是對狗有物種歧視了，侮辱狗了。
所以在木才子看來，這世間有些人根本不值得他去為其修補什麽，而有些人，則根本不用他去導航之類的。不值得的，因為他們拒絕修煉拒絕前進；不用的，則他們天生就帶有修煉的導航器，不用他畫蛇添足。
當然了，這些都是木才子一直以來一廂情願的想法罷了，歸根到底，是他將老師想象得太偉大了，他不知道老師隻是一種職業而已。而真實的情形，等他去見識了自然也就知道了。
星期三開始，無聊了很長時間，無所事事了很長時間的大家，開始忙亂起來收拾東西，可謂是整裝待發。宿舍一片繁忙景象，整個宿舍樓都突然變得生機勃勃。
隻是這種景象也不見得長久，所謂好景不長大約就是這樣。星期三一過，星期四一過，星期五一來，宿舍就開始不斷少人。宿舍樓則隨時可見各種拉著行李箱的人，表現得形色匆匆，一副趕時間投胎的樣子。在木才子看來，這些人全是無事忙。哪裏就差你這點時間，早忙什麽去了？
而木才子，他不是無事忙，他是真的無事可忙，仍然如舊的悠閑無聊。他也不用收拾什麽，也不用打包什麽，反正他實習的學校就在市中心，早上出門等公交，十幾分鍾就到。早上一覺睡到八點鍾太陽高照，懶懶散散的到學校，在上第一節課之前，還有空閑時間去食堂坐下來安靜吃個包子喝杯豆漿。
寢室裏幾個人，也是分批在星期四星期五這兩天消失幹淨了的。去到學校，恰好過一個周末，有熟悉和安排的時間。
這次除了吃飯之外，倒沒什麽別的事了，算是一帆風順。很明顯的，木才子他們這一寢室人真的是衝著吃飯而去吃飯的。就在幾個女生，還在嘰嘰喳喳滔滔不絕的說話大聲講笑話的時候，這幾個人已經把飯扒完，嘴一抹然後集體起身，走人了。留下幾個女生一臉錯愕。
接著是開學第一周，雖然事沒多少，大家卻開始有些忙起來了。因為學校已經確定好安排他們這年級的學生去畢業實習，從九月一直到十一月，有的則到十二月，時間差不多三個多月，幾乎也就是整個學期了。
大家這兩天都收到了明確的畢業實習通知，隻是各個人具體去的地方還沒有出來。學校每年大四第一期統一要求和安排畢業實習，而且全都是安排教育實習，據說這是為了保證學生畢業的基本職業水平，畢竟學校是以教育專業為主的。也就是說，學校的安排是基本的工作量。學生有意願要自己找別的實習工作的，也必須要在學校的實習完了之後才行。而實際上，學校實習完了之後，距離畢業還有大半年時間，也夠大家找工作折騰的了。
所以這幾天大家都隻好等通知下來。倒是很快，星期三的時候，所有的名單以及實習安排學校地址都出來了，出發的時間前後各有不同，卻也差不多都在這兩天內。
木才子他們寢室七個人，鄭平和荷花單獨去了成都附近兩所中學，葉子和冷俊去了一所縣高中，而師兄和大俠也恰巧一起去了一所鎮中學，木才子則去了市中心一家職業中學。聽說這家學校很厲害的樣子。
至於實習的內容，大家都一樣，就是聽課，聽課，日常管理，接著上課，接著再繼續聽課。反正就是要學著做一個老師的樣子。而從這學校畢業的大多數人，最後也都成了老師。
木才子真是不敢想象自己成為老師，站在台上教書育人會是什麽情景。但學校要讓去實習也沒有辦法了。也隻好趕鴨子了，希望能上架。
到底看來，成為一名老師，教書育人，或者好聽點叫做成為人類靈魂的工程師，為別人的靈魂修修補補，並非木才子所願。他自小也沒那期望，也沒那願力想著要去修補別人的靈魂。他自己的還修補不過來，哪有多餘時間去修別人的。
而木才子也從來就不願意去為別人修補什麽。拿他自己的話來講，他是不憚於用最慘烈的思想來想象人的頑劣和惡毒的。
人身體的生長遵循自然原則，不可控製，這就不說了。人的品質，應該可以控製的，它應該是一個不斷修煉的過程，不斷向著更完美更偉大前進。然而現實裏，很多人自己放逸，年齡越大，反而越活越倒迴去了，越活得久越是將各種亂七八糟的東西加身，還不如剛出生的小孩子那般純淨和完美。
那句俗話怎麽說來著，一大把年紀都活到狗身上了。
說這話，倒是對狗有物種歧視了，侮辱狗了。
所以在木才子看來，這世間有些人根本不值得他去為其修補什麽，而有些人，則根本不用他去導航之類的。不值得的，因為他們拒絕修煉拒絕前進；不用的，則他們天生就帶有修煉的導航器，不用他畫蛇添足。
當然了，這些都是木才子一直以來一廂情願的想法罷了，歸根到底，是他將老師想象得太偉大了，他不知道老師隻是一種職業而已。而真實的情形，等他去見識了自然也就知道了。
星期三開始，無聊了很長時間，無所事事了很長時間的大家，開始忙亂起來收拾東西，可謂是整裝待發。宿舍一片繁忙景象，整個宿舍樓都突然變得生機勃勃。
隻是這種景象也不見得長久，所謂好景不長大約就是這樣。星期三一過，星期四一過，星期五一來，宿舍就開始不斷少人。宿舍樓則隨時可見各種拉著行李箱的人，表現得形色匆匆，一副趕時間投胎的樣子。在木才子看來，這些人全是無事忙。哪裏就差你這點時間，早忙什麽去了？
而木才子，他不是無事忙，他是真的無事可忙，仍然如舊的悠閑無聊。他也不用收拾什麽，也不用打包什麽，反正他實習的學校就在市中心，早上出門等公交，十幾分鍾就到。早上一覺睡到八點鍾太陽高照，懶懶散散的到學校，在上第一節課之前，還有空閑時間去食堂坐下來安靜吃個包子喝杯豆漿。
寢室裏幾個人，也是分批在星期四星期五這兩天消失幹淨了的。去到學校，恰好過一個周末，有熟悉和安排的時間。