父親生前，承以書有個女朋友，離承家僅隔一條河，女孩子跟以書情投意合，女方家長嫌承家窮，不同意女兒跟以書來往。姑娘是真心喜歡以書，又不敢拗大人的意，一會兒聽承以書的，一會兒聽父母的，意誌左右搖擺，對這段感情難以把握。
以書以墨從小生性頑劣，兄弟倆讀書不多。承老師給兩個兒子取名書墨，大女兒名喚以香，原想讓子女肚裏多喝點墨水，日後傳承書香門第，光耀門庭。孰料以書僅混個小學畢業，跟在爺爺後麵學唱戲，在大桌上架長凳翻跟鬥，耍槍弄棒玩幾個雜耍，夏練三伏冬練三九，走鄉串戶到處去演戲，吃百家飯長大，不但養得又白又胖，還身強力壯，身高一米七五，生得天庭飽滿，濃眉秀眼，麵如滿月，往戲台上一站，絕對是個英俊小生。後來揚劇團生意越來越蕭條，小戲班子沒什麽出路，承書另外拜師學藝，學得一手精湛的做皮鞋手藝，之前一直在外謀生，很少迴家。
老大讀書不中用，承老師把希望寄托在承以墨身上，嚴格管教小兒子，動不動家法伺候，逼著他學習，以墨先後轉過幾次學校，被逼得對學習失去興趣，勉強讀完初中。有道是有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭。承老師是個古板的老學究，多少有點重男輕女的思想，認為女兒以後反正嫁人，學那麽多知識沒用，沒著意培養她，以香天資聰穎，勤奮好學，從小到大學習成績一直名列前茅。高考時差了幾分，與幸運女神擦肩而過。上個世紀80年代，農村人才奇缺，以香這個老高中生就走了運，先在村幼兒園當幼兒教師，後在大隊做後勤服務，不久，大隊婦女主任迴家生小孩，以香當了臨時的婦女主任。
寄托在兒子身上的理想破滅之後，承老師跟許多農村大老粗的樸素想法一樣，隻想讓兒女們在這片貧瘠的土地上勞動生息，生兒育女，繁衍後代，不指望有多大的出息。這個貧苦的教書匠，省吃儉用一輩子，從牙縫裏摳出8000塊錢來，準備在家砌樓房，兩個兒子住樓上房間，自己跟老伴住樓下，等退休之後，白天下田耕作，晚上含飴弄孫，享天倫之樂。在農村來說，承老師這個想法一點不過分。兒子大了，媳婦要上門，他早早布置好一個房間，請木匠打了一套家具，油漆得紅彤彤的，隻等給兒子說上一門親事。
以書寫信讓父親去女友家提親，承老師擰著禮品興衝衝去了，那女孩父親看不慣先生的寒酸相，冷言道：“承老師，你太客氣了，這些東西我不收，我隻問你一句話……假如現在有兩個燒餅，一個大來一個小……”這個莊稼漢用手比劃出兩個大小不同的圓圈，接下來問道：“你會選擇哪一個？”承老師明白對方是嫌貧愛富，話不投機半句多，也就不再說什麽，擰著禮品悻悻而歸，這門親事不了了之。
以書在東北做工時認識了春花，確切地講，是春花主動追求承以書，以書不為所動。說句實話，春花的長相令人實在不敢恭維，個子又矮又瘦，腿又短又細，還有點羅圈，臉色褐黃暗黑，斑斑點點不清爽，那兩片紫中帶黑的厚嘴唇，一看就是個刻薄相。頭頂紮著個馬尾辮，腳下蹬著個高跟鞋，以此來拉高身形，至於她的身高，被隔壁老奶奶稱為13塊豆腐幹高。模樣長得醜不說，性情跟以書的前女友簡直沒法比。對勤勞溫柔漂亮的前女友，以書心裏多少有點懷念，可惜她迫於家庭壓力，婚姻大事不敢自主。
春花相貌雖不中看，但肚裏有貨實。她深知在容貌上不夠吸引人，暫時收起大小姐脾氣，反過來向以書獻殷勤。大家都是同鄉，在外的打工生涯異常枯燥，吃完晚飯出去逛街，春花就往承書身邊擠，跟以書並肩走在一起，整整矮了一個頭，兩人一高一矮，一壯一瘦，正好成反比。春花聽了別人的評價並不氣餒，鼓足勁頭倒追以書，眾人有意無意拿他倆開玩笑，無形當中促成了春花美意。時間長了，以書再看春花順眼多了。
跟張愛玲筆下的《傾城之戀》一樣，一場戰爭成全了白流蘇跟範柳原的婚姻，同樣，承老師的死，不僅成全了承書與春花的姻緣，還以生命代價換來一套住房，送給兒媳作賀禮。春花在家雖對承書實施專政，在外絕對給足男人麵子，不過分讓以書難堪。春花皮笑肉不笑的表情，及陰奉陽違的話，加上一套嫻熟的處人遇事方法，給人以熱情熱心的錯覺，認為她慷慨大氣，不拘小節，人也蠻厲害的，承家上下都忌憚她幾分。
以墨不買嫂子春花的帳，語言不合就冒犯她幾句，春花生氣得不行，找自家男人控訴，事後也不以為忤。以墨那份臨時工作，三天打漁兩天曬網，逢到下雨天就休息。以墨一時找不到其他合適工種，在家悶悶不樂，被母親素英數落，情緒低落窩在房裏睡覺，整天沒精打采。看見哥嫂找來幾個人，在家開起了小作坊，每天小捶敲得叮叮當當，敲得承墨心煩意亂：自己年紀輕輕，無所事事，身體變重變懶了，早上一個懶覺睡到中午養足精神，下午陪老頭老太打麻將，欺他們老眼昏花，一來可以贏幾個小錢，二為消磨時光，生活狼狽與愛情失意的雙重打擊，讓承以墨一度意誌沉淪，不圖進取，引來春花的鄙夷眼光。
以書以墨從小生性頑劣，兄弟倆讀書不多。承老師給兩個兒子取名書墨，大女兒名喚以香，原想讓子女肚裏多喝點墨水，日後傳承書香門第，光耀門庭。孰料以書僅混個小學畢業，跟在爺爺後麵學唱戲，在大桌上架長凳翻跟鬥，耍槍弄棒玩幾個雜耍，夏練三伏冬練三九，走鄉串戶到處去演戲，吃百家飯長大，不但養得又白又胖，還身強力壯，身高一米七五，生得天庭飽滿，濃眉秀眼，麵如滿月，往戲台上一站，絕對是個英俊小生。後來揚劇團生意越來越蕭條，小戲班子沒什麽出路，承書另外拜師學藝，學得一手精湛的做皮鞋手藝，之前一直在外謀生，很少迴家。
老大讀書不中用，承老師把希望寄托在承以墨身上，嚴格管教小兒子，動不動家法伺候，逼著他學習，以墨先後轉過幾次學校，被逼得對學習失去興趣，勉強讀完初中。有道是有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭。承老師是個古板的老學究，多少有點重男輕女的思想，認為女兒以後反正嫁人，學那麽多知識沒用，沒著意培養她，以香天資聰穎，勤奮好學，從小到大學習成績一直名列前茅。高考時差了幾分，與幸運女神擦肩而過。上個世紀80年代，農村人才奇缺，以香這個老高中生就走了運，先在村幼兒園當幼兒教師，後在大隊做後勤服務，不久，大隊婦女主任迴家生小孩，以香當了臨時的婦女主任。
寄托在兒子身上的理想破滅之後，承老師跟許多農村大老粗的樸素想法一樣，隻想讓兒女們在這片貧瘠的土地上勞動生息，生兒育女，繁衍後代，不指望有多大的出息。這個貧苦的教書匠，省吃儉用一輩子，從牙縫裏摳出8000塊錢來，準備在家砌樓房，兩個兒子住樓上房間，自己跟老伴住樓下，等退休之後，白天下田耕作，晚上含飴弄孫，享天倫之樂。在農村來說，承老師這個想法一點不過分。兒子大了，媳婦要上門，他早早布置好一個房間，請木匠打了一套家具，油漆得紅彤彤的，隻等給兒子說上一門親事。
以書寫信讓父親去女友家提親，承老師擰著禮品興衝衝去了，那女孩父親看不慣先生的寒酸相，冷言道：“承老師，你太客氣了，這些東西我不收，我隻問你一句話……假如現在有兩個燒餅，一個大來一個小……”這個莊稼漢用手比劃出兩個大小不同的圓圈，接下來問道：“你會選擇哪一個？”承老師明白對方是嫌貧愛富，話不投機半句多，也就不再說什麽，擰著禮品悻悻而歸，這門親事不了了之。
以書在東北做工時認識了春花，確切地講，是春花主動追求承以書，以書不為所動。說句實話，春花的長相令人實在不敢恭維，個子又矮又瘦，腿又短又細，還有點羅圈，臉色褐黃暗黑，斑斑點點不清爽，那兩片紫中帶黑的厚嘴唇，一看就是個刻薄相。頭頂紮著個馬尾辮，腳下蹬著個高跟鞋，以此來拉高身形，至於她的身高，被隔壁老奶奶稱為13塊豆腐幹高。模樣長得醜不說，性情跟以書的前女友簡直沒法比。對勤勞溫柔漂亮的前女友，以書心裏多少有點懷念，可惜她迫於家庭壓力，婚姻大事不敢自主。
春花相貌雖不中看，但肚裏有貨實。她深知在容貌上不夠吸引人，暫時收起大小姐脾氣，反過來向以書獻殷勤。大家都是同鄉，在外的打工生涯異常枯燥，吃完晚飯出去逛街，春花就往承書身邊擠，跟以書並肩走在一起，整整矮了一個頭，兩人一高一矮，一壯一瘦，正好成反比。春花聽了別人的評價並不氣餒，鼓足勁頭倒追以書，眾人有意無意拿他倆開玩笑，無形當中促成了春花美意。時間長了，以書再看春花順眼多了。
跟張愛玲筆下的《傾城之戀》一樣，一場戰爭成全了白流蘇跟範柳原的婚姻，同樣，承老師的死，不僅成全了承書與春花的姻緣，還以生命代價換來一套住房，送給兒媳作賀禮。春花在家雖對承書實施專政，在外絕對給足男人麵子，不過分讓以書難堪。春花皮笑肉不笑的表情，及陰奉陽違的話，加上一套嫻熟的處人遇事方法，給人以熱情熱心的錯覺，認為她慷慨大氣，不拘小節，人也蠻厲害的，承家上下都忌憚她幾分。
以墨不買嫂子春花的帳，語言不合就冒犯她幾句，春花生氣得不行，找自家男人控訴，事後也不以為忤。以墨那份臨時工作，三天打漁兩天曬網，逢到下雨天就休息。以墨一時找不到其他合適工種，在家悶悶不樂，被母親素英數落，情緒低落窩在房裏睡覺，整天沒精打采。看見哥嫂找來幾個人，在家開起了小作坊，每天小捶敲得叮叮當當，敲得承墨心煩意亂：自己年紀輕輕，無所事事，身體變重變懶了，早上一個懶覺睡到中午養足精神，下午陪老頭老太打麻將，欺他們老眼昏花，一來可以贏幾個小錢，二為消磨時光，生活狼狽與愛情失意的雙重打擊，讓承以墨一度意誌沉淪，不圖進取，引來春花的鄙夷眼光。