新年新氣象。這麽重要的時刻，小王老師怎麽能不趁此機會做大家的思想工作呢？在晚自習上，小王老師又一次用她魅力無限，慷慨激昂的演說把大家弄的熱血沸騰，那氣勢就算是上前線也可以所向披靡了。當然，大家激動歸激動，冷靜的思考更是必要的。
新的一年，好很多事情要做，雖然他們的主要任務還是學習，但是，畢竟生活中還有許多更複雜地事情，比如情感。
隨著王飛對徐浩然的搶先表白，兩人的關係火熱升溫，在班級裏也是明目張膽。比起蘇小妹和錢多的“過家家”式的情侶關係，他們兩人更具有刺激性。林風就曾戲言，說自從王飛和徐浩然交往之後，班級的溫度明顯上升了。比起林風的委婉含蓄，高亢的話更加耐人尋味，他說，現在的高二二十般，真是春意盎然啊！
當然這些事情小王老師都看在眼裏。身為過來人，小王老師深知，戀愛這種事情是遲早要發生的事情，不能過分幹涉，隻有他們自己經曆了，才知道什麽是真正的愛情。對待這種事情，就像對待洪水，一味的阻攔是不行的。最有效的方式，就是疏通。應該對他們曉之以理，動之以情。這樣，才能起到根本作用。
但小王老師並沒有勸說他們停止戀愛，放棄對方。而是告訴他們，對異性產生興趣是很正常的，但是要清楚，這種感覺到底是不是真正的愛情。還是由於在特殊事情產生的特殊感情。即便是愛，又是怎樣的愛，這種愛又到了什麽程度，彼此保證為了對方可以承擔責任，麵對將來的各種困難嗎？彼此可以保證這份愛能經得起時間的考驗嗎！彼此可以保證給雙方幸福嗎？
小王老師講的話對王飛和徐浩然，以及錢多和蘇小妹來說有些過重。因為即使是成年人，就算是真正的父親，也未必能做出這種保證，更何況是這幾個無論是生理還是心理都為完全成熟的年輕人了。不過，小王老師倒是讓徐浩然冷靜下來了。他開始對自己以及這份還不知道具體成分的情感進行反思。然而，畢竟戀愛的快感占據了主導地位，他沒有更多的時間和定力去深入思考。徐浩然心想，隻要真心對王飛好就行了。
最終，在小王老師的建議下，師生之間定下了一份君子協議，尤其對徐浩然和王飛約法三章：第一，不可以在班級有過分的行為。第二，不能因為交往而影響學習。第三，不能在其他老師麵前暴露情侶關係（在小王老師麵前除外）。這一約定被大家競相傳頌。當然，隻限於本班級。眾人對小王老師更加信任，一致認為這三條規定太開明了。
誰說中國沒有人道主義，從這麽有人性化的規定就可以看出，中國人，還是很人道的，隻不過，到目前為止，他們隻遇到了小王老師罷了。但是，能遇上這個小王老師，足可以讓大家謝天謝地了！
新的一年，好很多事情要做，雖然他們的主要任務還是學習，但是，畢竟生活中還有許多更複雜地事情，比如情感。
隨著王飛對徐浩然的搶先表白，兩人的關係火熱升溫，在班級裏也是明目張膽。比起蘇小妹和錢多的“過家家”式的情侶關係，他們兩人更具有刺激性。林風就曾戲言，說自從王飛和徐浩然交往之後，班級的溫度明顯上升了。比起林風的委婉含蓄，高亢的話更加耐人尋味，他說，現在的高二二十般，真是春意盎然啊！
當然這些事情小王老師都看在眼裏。身為過來人，小王老師深知，戀愛這種事情是遲早要發生的事情，不能過分幹涉，隻有他們自己經曆了，才知道什麽是真正的愛情。對待這種事情，就像對待洪水，一味的阻攔是不行的。最有效的方式，就是疏通。應該對他們曉之以理，動之以情。這樣，才能起到根本作用。
但小王老師並沒有勸說他們停止戀愛，放棄對方。而是告訴他們，對異性產生興趣是很正常的，但是要清楚，這種感覺到底是不是真正的愛情。還是由於在特殊事情產生的特殊感情。即便是愛，又是怎樣的愛，這種愛又到了什麽程度，彼此保證為了對方可以承擔責任，麵對將來的各種困難嗎？彼此可以保證這份愛能經得起時間的考驗嗎！彼此可以保證給雙方幸福嗎？
小王老師講的話對王飛和徐浩然，以及錢多和蘇小妹來說有些過重。因為即使是成年人，就算是真正的父親，也未必能做出這種保證，更何況是這幾個無論是生理還是心理都為完全成熟的年輕人了。不過，小王老師倒是讓徐浩然冷靜下來了。他開始對自己以及這份還不知道具體成分的情感進行反思。然而，畢竟戀愛的快感占據了主導地位，他沒有更多的時間和定力去深入思考。徐浩然心想，隻要真心對王飛好就行了。
最終，在小王老師的建議下，師生之間定下了一份君子協議，尤其對徐浩然和王飛約法三章：第一，不可以在班級有過分的行為。第二，不能因為交往而影響學習。第三，不能在其他老師麵前暴露情侶關係（在小王老師麵前除外）。這一約定被大家競相傳頌。當然，隻限於本班級。眾人對小王老師更加信任，一致認為這三條規定太開明了。
誰說中國沒有人道主義，從這麽有人性化的規定就可以看出，中國人，還是很人道的，隻不過，到目前為止，他們隻遇到了小王老師罷了。但是，能遇上這個小王老師，足可以讓大家謝天謝地了！