文雨小學與尚武小學的比賽下半場開始了。
在上半場的比賽中，尚武小學足球隊2：0領先於文雨小學足球隊。
雙方在各自的首場比賽中，均取得大比分的勝利，文雨小學8：2戰勝書文小學，而尚武小學則以10：0戰勝了複興小學，雙雙取得了開門紅。
在上半場的比賽中，文雨小學的隊長尹杜劭由於某些因素，沒有首發出場，這使得文雨的戰術混亂。
無法組織有效的進攻和防守，導致隊員心態有所失衡，這讓球隊陷入了被動局麵。
經過中場休息之後，主教練馬丁內斯決定讓杜劭上場。
下半場比賽一開始杜劭帶球獨闖龍潭，直逼對方禁區，尚武小學後防線如臨大敵，前衛和後衛全都撲過來攔截......被杜劭過掉的於誌偉和湯迪又追了上來。
現在後有追兵前有攔截，杜劭究竟該如何應對？！然而，麵對著不利局麵，杜劭顯得從容不迫十分自信。
對他來說，局麵越困難越能激發他的鬥誌，麵對如狼似虎般撲過來的防守隊員，他開始眼花繚亂的表演。
先是以克魯伊夫轉身+馬賽迴旋過掉三個前衛......然後又是一個牛尾巴過人和人球分過晃過兩個後衛。
僅剩的兩個後衛，想用雙人鏟球阻止他帶球突破，可還沒來得及下腳！杜劭已經準備要射門了。
“不行！一定要阻止他！不能讓他射門。”於誌偉對隊友大聲叫喊。
“隊長！把球給我！”成驥從後麵前插上來。
杜劭改變主意，把球傳了過去......尚武小學的隊員注意力都在杜劭身上，完全忽略了其他隊員。
成驥接到傳球之後，到了禁區裏麵，此時門前隻剩守門員孫子凱，成驥一腳推射，皮球穿過孫子凱的襠下鑽入球門。
“好球！”
“太棒了！”
“就差一個球了！”隊員們在慶祝這個來之不易的進球。
尚武小學的隊員都愣在原地，“天哪！剛剛經曆了什麽？！”
“文雨的那個家夥，他居然......”
“那個尹杜劭，到底是什麽人？！他的那些技術動作做的幹脆利落，絲毫不像是小學生做出來的。”所有隊員都在想同一個問題。
沃勒爾先生簡直不敢相信自己的眼睛，一個十歲的少年，竟然做出如此行雲流水的技術動作。
一般來說，十歲的孩子做動作，不是特別連貫，但杜劭的動作行雲流水到可怕，實在不想他這個年齡做出來的。
“看來我沒有看錯人，這個年輕人將來在足壇會有大作為，”沃勒爾慶幸自己發現了這個天才。
下半場比賽進行到三分鍾，全場比賽第48分鍾，文雨小學扳迴一球，這球是杜劭憑借個人能力，創造出來的機會，他助攻成驥射門得分。
現在場上比分為1：2，文雨小學還落後一球。
尚武小學被迫改變了戰術，他們又迴到了3_2_2_3的攻擊陣型。
在上半場的比賽中，尚武小學足球隊2：0領先於文雨小學足球隊。
雙方在各自的首場比賽中，均取得大比分的勝利，文雨小學8：2戰勝書文小學，而尚武小學則以10：0戰勝了複興小學，雙雙取得了開門紅。
在上半場的比賽中，文雨小學的隊長尹杜劭由於某些因素，沒有首發出場，這使得文雨的戰術混亂。
無法組織有效的進攻和防守，導致隊員心態有所失衡，這讓球隊陷入了被動局麵。
經過中場休息之後，主教練馬丁內斯決定讓杜劭上場。
下半場比賽一開始杜劭帶球獨闖龍潭，直逼對方禁區，尚武小學後防線如臨大敵，前衛和後衛全都撲過來攔截......被杜劭過掉的於誌偉和湯迪又追了上來。
現在後有追兵前有攔截，杜劭究竟該如何應對？！然而，麵對著不利局麵，杜劭顯得從容不迫十分自信。
對他來說，局麵越困難越能激發他的鬥誌，麵對如狼似虎般撲過來的防守隊員，他開始眼花繚亂的表演。
先是以克魯伊夫轉身+馬賽迴旋過掉三個前衛......然後又是一個牛尾巴過人和人球分過晃過兩個後衛。
僅剩的兩個後衛，想用雙人鏟球阻止他帶球突破，可還沒來得及下腳！杜劭已經準備要射門了。
“不行！一定要阻止他！不能讓他射門。”於誌偉對隊友大聲叫喊。
“隊長！把球給我！”成驥從後麵前插上來。
杜劭改變主意，把球傳了過去......尚武小學的隊員注意力都在杜劭身上，完全忽略了其他隊員。
成驥接到傳球之後，到了禁區裏麵，此時門前隻剩守門員孫子凱，成驥一腳推射，皮球穿過孫子凱的襠下鑽入球門。
“好球！”
“太棒了！”
“就差一個球了！”隊員們在慶祝這個來之不易的進球。
尚武小學的隊員都愣在原地，“天哪！剛剛經曆了什麽？！”
“文雨的那個家夥，他居然......”
“那個尹杜劭，到底是什麽人？！他的那些技術動作做的幹脆利落，絲毫不像是小學生做出來的。”所有隊員都在想同一個問題。
沃勒爾先生簡直不敢相信自己的眼睛，一個十歲的少年，竟然做出如此行雲流水的技術動作。
一般來說，十歲的孩子做動作，不是特別連貫，但杜劭的動作行雲流水到可怕，實在不想他這個年齡做出來的。
“看來我沒有看錯人，這個年輕人將來在足壇會有大作為，”沃勒爾慶幸自己發現了這個天才。
下半場比賽進行到三分鍾，全場比賽第48分鍾，文雨小學扳迴一球，這球是杜劭憑借個人能力，創造出來的機會，他助攻成驥射門得分。
現在場上比分為1：2，文雨小學還落後一球。
尚武小學被迫改變了戰術，他們又迴到了3_2_2_3的攻擊陣型。