文雨小學與書文小學的上半場比賽,進行到了14分鍾,目前的比分為2:2。


    比賽進行得很膠著,進球更是你來我往,好不熱鬧啊!觀眾看得也是如癡如醉。


    文雨小學的後腰方士顥在拿球,他把球傳給梁子山,梁子山帶球推進……對方隊員上來搶球!他立刻將球轉移給前腰公孫弘傑。


    弘傑帶球到了前場……把球分給右邊後衛章秋海,他沿著左側邊路帶球......書文小學左邊後衛馬海濤上前攔截。


    章秋海與馬海濤正麵衝突,兩個人的速度,力量不相上下!現在就看誰的足球思維更好。


    馬丁內斯跟他們說過:“踢足球,不隻靠腳下技術,還要靠頭腦!即便技術不太好!但是隻要有聰明的大腦就能彌補。”


    秋海作勢往底線走,馬海濤看出他的意圖,封住了路線,可秋海一個扣球晃過馬海濤。


    內線切入,打算走中路......馬海濤發現自己上當了!轉身迴來,他從身後鏟球。


    但沒有碰到球,他鏟倒了秋海,犯規了!文雨小學贏得了一個禁區左側靠近中路一點的任意球。


    這個球距離球門大概十八米......杜劭、元朗、弘傑和守門員孫子瑜都站在了球前,四個人的腳法都不錯。


    四個人商量著戰術配合......


    “就按照這個戰術執行!明白了嗎?”杜劭與三個隊友確認戰術。


    三個人表示清楚,四個人散開,杜劭站在主罰的位置。


    哨聲響起後,杜劭居然沒有射門!他把球挑了起來,孫子瑜迎球怒射!球在空中劃出彩虹般的弧線,直接飛進了球門,四人擊掌相慶。


    “呃!這不可能?!不可能的?!文雨小學竟然這樣打任意球配合。”邱耒陽心裏開始有些恐懼了。


    邱耒陽判斷對了方向,但沒有碰到球,所有人都目瞪口呆!沒有想到他們會這麽幹。


    就連隊友都懵了,驚得他們半天沒緩過神來!沉默了好久......


    “文雨小學!踢得好!”一位觀眾打破了沉默。


    這時,現場爆發了熱烈的掌聲......


    原來,他們商量的戰術是這樣的。


    杜劭:“咱們這樣,我站在球前,假裝罰球。你們三個人分散的站在後麵!裁判吹響哨子,我把球挑起來,不管是誰,必須迎著球射門。明白了嗎?”隊友之間的默契,讓他們打出了精彩絕倫的一球。


    其實這個任意球戰術,之前沒有人用過,也沒有在訓練中出現過。


    此時在觀眾席上,一個少年剛剛進入看台,就看到了那個任意球配合。


    隻見這個少年有著一雙歐洲人深邃的眼睛和大鼻子,臉像中國人一樣。


    沒錯!就是歐穆勒,他是為了匯文小學的主力守門員南宮峰景而來的。


    聽說他們學校正在比賽,乘出租車趕來體育場......卻因為堵車錯過了匯文小學的比賽。


    他趕到體育場時,正趕上書文小學和文雨小學的比賽,而且恰好看到文雨小學的任意球配合。


    這一幕,令他感到震驚!沒想到任意球還可以這樣罰?!


    他更沒有想到的是,真正的對手就在場上。


    文雨小學在第16分鍾,把比分變成3:2,憑借精彩的任意球配合!文雨小學再次領先。


    書文小學的隊員自信心開始有些動搖了!沒想到,之前那個一桶就破的紙老虎,已經變成真正的老虎了。


    馬又天:“想不到一年時間,文雨小學就進步得這麽快!看來那個馬丁內斯教練果然不簡單。”


    書文小學開球,依然使用不間斷地一腳傳遞,想再次撕開文雨小學的防線。


    可這次,文雨小學沒有跟著他們的節奏走,而是掐斷了書文的傳球路線。


    或者是夾擊拿球人,使其被動的傳球,打亂了傳球的節奏。


    這下,書文小學的隊員方寸大亂,不知該如何是好?!隊員們開始不顧戰術,單打獨鬥起來。


    而文雨小學這邊,防守戰術執行得當,幾次都差點造成對方傳球失誤,而且失誤的概率在增大!因為他們傳球受阻,開始自己單幹了。


    這正是文雨希望的,此時華明宇拿球,黃雨尚、付元朗、梁子山和艾倫嘉,四個人上去圍搶......麵對四人的圍搶,華明宇還是一副趾高氣揚的樣子。


    “喲!四個人上來,怎麽?!想從我這裏......”他話音未落,黃雨尚一個就地鏟球!搶走了皮球。


    梁子山控製住皮球,立刻快速攻擊......他帶球到了前場,左右兩側的隊友隨時準備接應。


    他把球傳給右側的章秋海,秋海繼續帶球......由於書文小學大部分的隊員都在前場,所以後防空虛,隻有拖在後麵兩個後衛和守門員。


    其他人還在拚命迴防......禁區內已經有了四個人在包抄!成驥、公孫弘傑、杜劭和元朗。


    “隊長!看你的啦!”說完,秋海將球傳到禁區內。


    杜劭高高躍起......他要用頭球攻門!不對?!隻見他身體後傾展開右腳......居然是倒鉤淩空射門!他的動作十分舒展。


    守門員反應慢了一點!手雖然碰到了球,但也無能為力,球飛進了死角。


    第20分鍾,文雨小學擴大了優勢!將比分改寫為4:2。


    所有隊友都在歡唿......現場的觀眾也被征服了!紛紛站起來鼓掌。


    書文小學士氣已十分低落!因為自己的輕敵,導致過分自信!使得他們想要一口吃掉對手,結果反倒是對手打出流暢性。


    上半場後半階段,文雨小學再進兩球!將半場比分鎖定在6:2。


    迴到休息室,主教練馬又天大發雷霆!他對自己的隊員表現十分不滿。


    “6:2!啊!你們怎麽踢的?!說話呀!怎麽都不說話了?!不是要進對方五十個球嗎?!”他暴跳如雷的罵隊友。


    見隊友們都沉默不語......隊長邱耒陽站出來承擔責任。


    “教練!對不起!是我們太大意了,我們不該輕敵的。您放心,我們會改正錯誤的,下半場比賽我們一定努力!請您相信我們!”他帶著歉意說。


    而文雨小學的休息室裏是一片歡聲笑語,他們參加選拔賽以來,從來沒有帶著領先的優勢,進入中場休息。


    “哈哈哈~太棒了!”隊員們都高興說笑著。


    秋海:“元朗,記得我們學校參加選拔賽以來,從來沒有帶著領先,進入中場休息過!今天是第一次。”


    元朗沒有表現出來,隻是笑而不語。


    “說不定今天能獲勝呢!?”黃雨尚興奮地說。


    杜劭則說:“各位,我們還不能高興太早!畢竟書文小學是去年的四強之一,下半場比賽他們一定會調整過來,所以下半場比賽才是關鍵。”


    教練馬丁內斯接著杜劭的話,繼續說道:“大家表現得很好!但不要過於放鬆!知道嗎?我給你們講個故事,就知道過於放鬆的結果了。我小時候參加比賽......”


    原來馬丁內斯小時候,在他的家鄉馬拉加經常有少年足球比賽,一次,他所在的球隊與另一支球隊比賽。


    他的球隊實力高出對方好多!所以上半場比賽中就以四球領先,可由於過度放鬆!導致心態發生了變化。


    傳球太隨意!射門太個人主義,導致優勢被蠶食鯨吞。最終球隊以4:6告負。


    當時隊員們心情沮喪,從此一蹶不振。


    隊員們聽完教練的故事,都知道了應該怎麽樣對待比賽了。


    “教練你放心吧!我們會認真對待每一場比賽的”杜劭認真的說。


    “教練,我們一定堅持到比賽結束哨聲響起的。”隊員們異口同聲說。


    比賽監督來通知:“文雨小學,下半場比賽就要開始了,請立刻出場。”


    “各位,我們走。”杜劭士氣高漲地說。


    然後,一起出了休息室,走向球場……


    書文小學隊員也走出了休息室......


    下半場比賽由書文小學開球。,

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