1977年初,剛打倒“**”不久,作為打倒**後的第一批學生,大家都在興奮之中,感謝華主席,一舉粉碎了“**”,使我們有了入學的機會。

    開學後不久,學校組織開展憶苦思甜活動。每個人要寫出自己家庭的苦難史,然後在班上進行憶苦思甜。這種活動在農村經常搞。中學作文要寫過,所以對這種文章我是輕車就熟,不費什麽腦筋的。很快我就寫好了。

    憶苦思甜的那一天,同學們逐個發言。但由於寫作過於平淡,效果不是很好。

    我是在第8個發言的。當過廣播員的我,念起稿子來,不慌不忙,速度不快不慢,輕重得體,且富於感情。當我講述我的家史時,同學和老師被我家庭的苦難史深深地打動了。有的同學還流下了熱淚。老師在講評時,特別表揚了我,說我文章寫得好,感情濃烈,很有教育意義,不愧為一篇進行階級教育的好材料。

    憶苦思甜後,班上選舉班幹,同學們一致選我擔任宣傳委員。支部選舉時,我又被選為支部宣傳委員,這是我當時沒有想到的。後來我想:如果不是我的憶苦思甜的文章寫得好,誰會知道你會寫文章呢?所以說該出手時,就出手,該露時就要露。用現在的說法是推銷自己。

    在運輸學校的一年半中,我一直都是宣傳委員,每逢節假日搞牆報、黑板報,都是我組織的。學校舉行學生運動會,我每次都進行現場報道,實習時,我還組織辦過實習簡報呢。

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